INFORME PSICOLOGICO

REPORTE DE EVALUACION PSICOLOGICA: Test de inteligencia

Wechsler (Wais III)
I.

DATOS DE FILIACION
Nombres: Jos Miguel Quito Julcahuanca
Edad: 25 aos
Sexo: Masculino
Lugar de nacimiento: Lima
Fecha de Nacimiento: 28 de noviembre del 1990
Numero de hermanos: 2
Lugar entre hermanos: 1
Domicilio: Mz. M, Lt. 30, Gr. 1 AA.HH Edilberto Ramos V.E.S
Personas con las que vive: Con su madre y hermana
Grado de instruccin: Superior
Ocupacin: Estudiante
Lugar de evaluacin: Universidad Autnoma Del Per
Fecha de evaluacin: 14 de septiembre del 2016
Evaluadores: Chavarry Romero Stefany
Jimenez Cajahuaman, Patricia
Lee Kan Farfan, Luisa
Morales Salazar, Brey
Quito Julcahuanca, Jos
Supervisor: Docente Max Chauca Calvo

II.

TCNICAS PSICOLGICAS
Test de inteligencia Wechsler (Wais III)

III.

OBSERVACIN DE LA CONDUCTA
Jos se muestra bastante dispuesto a en realizar la prueba. Se denota
dispuesto y tranquilo en su estado de nimo. Demostr durante la
prueba concentracin y rapidez en algunos momentos para la
identificacin de las figuras faltantes correctas, supo seguir todas las
indicaciones durante todo el test sin ningn problema.

IV.

ANLISIS DE LOS RESULTADOS

a. Anlisis cuantitativo
PUNTAJE DE ESCALA DEL GRUPO DE
EDAD

SUBTEST

PUNTAJ
E
DIREC
VERB
TO

EJEC

CV

OP

MO

VP

Puntaje de
escala del
grupo de
referencia

Completa. de figuras

17

Vocabulario

37

Claves

60

Analogas
Construccin de
cubos

25

9
9
11

7
11
11

16

Retencin de dgitos

13

Informacin
Ordenamiento de
historias

14

10

6
10

10
7
10

10

7
9
8

6
9

52
VERB

Puntajes de escala completa

(verbal + ejecutiva)

44 30 30
EJEC CV OP

19 15
MO VP

Para convertir los puntaje directos

en puntajes de escala, ver las
tablas A.1 y A.2

96

A.3

A.4

TABLAS A USAR
A.5
A.6
A.7

A.8

A.9

CIV

CIE

CIEC

IMO

IVP

ICV

IOP

Sumas de puntajes
de escala

52

44

96

30

30

19

15

PUNTAJES CI/INDICE

91

91

91

100

99

78

86

Percentiles
Intervalo de
confianza 95%

27
27
27
50
47
7
18
86- 85- 879492737996
98
95
106
106
86
97
P
P
P
P
P
PB
PB
Verba
l
Ejec

Total
N de Subtest
Puntaje promedio

7
11

11

Matrices

PUNTAJES CI/INDICE

11

Comprensin
18
Bsqueda de
smbolos
27
Sec. de numeros y
letras
7
Composicin de
Objetos
30
Suma de los puntajes de
escala

48

Aritmtica

58

61

8.29

8.71

b. Anlisis cualitativo

Puntaje Total

119
14
Prom total

8.5

En el rea intelectual, el evaluado alcanza un CI total 119, encontrndose

en un nivel Promedio, en la escala verbal 58, donde alcanza un nivel
intelectual Superior al Promedio y en el rea ejecutiva un CI 61, obteniendo
un nivel intelectual Superior al Promedio, presentando dificultad en
aritmtica y secuencia de nmeros y letras debido a su deficiente
concentracin.
Sin embargo presenta una adecuada capacidad para usar razonamiento
abstracto y lgico, buena integracin visomotora y espacial, asimismo una
buena habilidad para conceptuar, una adecuada velocidad y exactitud para
evaluar un problema.

CUANDO DE APLICAN 11 SUBTEST

0.15

SUBTEST
Vocabulario
Analogas
Aritmtica
Retencin de dgitos
Informacin
Comprensin
Sec. de numeros y
letras
Completam de figuras
Claves
Construccin de cubos
Matrices
Ordenamiento de
historias
Bsqueda de smbolos
Composicin de
Objetos

Puntaje
Puntaje
de
Diferenci
de
promedi a de la
escala
o
media

Significaci
n
estadstica
_____ nivel

Fortalez
Debili
a (+) dad (-)

9.00

8.29

0.71

1.77

0.71

11.00
6.00
7.00
10.00

8.29
8.29
8.29
8.29

2.71
-2.29
-1.29
1.71

2.33
2.21
2.01
1.99

2.71

9.00

8.29

0.71

2.48

0.71

6.00

8.29

-2.29

2.66

9.00
7.00
11.00
10.00

8.71
8.71
8.71
8.71

0.29
-1.71
2.29
1.29

2.66
2.55
2.47
2.18

7.00
8.00

8.71
8.71

-1.71
-0.71

3.15
2.97

9.00

8.71

0.29

3.39

-2.29
-1.29
1.71

-2.29
0.29
-1.71
2.29
1.29
-1.71
-0.71
0.29

Frecuencia
de
diferencia
de muestra
de
estandarizac
in

V.

Recomendaciones

Asistir a talleres de estrategias y tcnicas efectivas que potencialicen la

adquisicin, mantenimiento y recuperacin de la informacin y que
consigan preservar la capacidad de la memoria.

Realizar actividades para fortalecer la concentracin tales como

pupiletras, cronogramas, sudoku,etc

Practicar ejercicios aritmticos mentalmente

razonamiento, atencin y memoria.

Lima, 25 de Setiembre de 2016

para

fortalecer

su