UNIVERSIDAD NACIONAL

AUTNOMA DE MXICO
FACULTAD DE ODONTOLOGA
DIVISIN DE ESTUDIOS PROFESIONALES
ANATOMA DENTAL
Gua de Estudio
Coordinador:

Mtro. Genaro lvarez Bustos

Participantes:

C.D. Remedios Daz Daz

C.D. Rafael Ernesto Huerta Hernndez
C.D. Ana Silvia Pealoza Aguilar
C.D. Bertha Alicia Prez Gutirrez
C.D. Domingo Ponce Garca
C.D. Delfina Vega Vlez

Colaboradores:

Gabriela I. Quinez Garibay

2002

NDICE
OBJETIVOS GENERALES..................................................................................

INSTRUCCIONES DE USO..................................................................................

INTRODUCCIN A LA ASIGNATURA.............................................................

MAPA CONCEPTUAL...........................................................................................

UNIDAD I

INTRODUCCIN AL ESTUDIO
DE LA ANATOMA DENTAL.............................

UNIDAD II

APARATO MASTICATORIO.............................

13

UNIDAD III

NOMENCLATURA Y TOPOGRAFA
DE LOS DIENTES.................................................

UNIDAD IV

19

CRONOLOGA Y SECUENCIA DE
ERUPCIN DE LA DENTICIN
PRIMARIA Y SECUNDARIA..............................

UNIDAD V

39

DESCRIPCIN, ANATMICA Y
MORFOLOGA DE CADA UNO DE LOS
DIENTES DE LA SEGUNDA DENTICIN.......

UNIDAD VI

44

DESCRIPCIN, ANATMICA Y
MORFOLOGA DE CADA UNO DE LOS

UNIDAD VII

DIENTES DE LA PRIMERA DENTICIN.......

49

ANOMALAS DENTARIAS.................................

56

OBJETIVOS GENERALES
El alumno:
Conocer la importancia del sistema masticatorio como factor de equilibrio
anatmico, funcional y esttico en el organismo.
Identificar las estructuras del sistema masticatorio.
Reproducir la morfologa externa de cada uno de los dientes.

INSTRUCCIONES DE USO
El contenido de esta gua es eminentemente terico-prctico, con una parte dedicada a
actividades de investigacin.
En donde te encuentres los siguientes iconos

#, quiere decir que es un concepto

bsico que tendrs que memorizar y actividades que realizar.

Despus de consultar las diferentes fuentes de informacin que se te recomiendan ms
adelante, resuelve los cuestionarios y realiza la prctica correspondiente.
Habr actividades de prctica que estarn representadas con el siguiente icono #.
Resuelve las actividades de evaluacin correspondientes a estas unidades.
Las actividades indicadas con el siguiente icono , debers realizarlas en el cuaderno
propio de esta asignatura, para su registro.

INTRODUCCIN A LA ASIGNATURA
Es responsabilidad del cirujano dentista, dentro de su prctica profesional al servicio de la
comunidad, fomentar y preservar la salud bucodental. Para cumplir adecuadamente con este
propsito es necesario el conocimiento profundo de las estructuras que componen el
sistema estomatogntico.
La ciencia que nos introduce formalmente en el vasto campo de la odontologa,
mostrndonos por vez primera las estructuras dentarias y su relacin con los dems tejidos
de la cavidad oral, es la Anatoma Dental.

El contenido de este programa, se ha estructurado considerando el proceso de

aprendizaje, para que el alumno entre en contacto gradual con el conocimiento de los
principios bsicos del aparato masticatorio, as como con la adquisicin de las habilidades
psicomotrices fundamentales para el ejercicio de esta profesin.
Es evidente la relacin intrnseca de esta ciencia con las dems asignaturas que
comprende el Plan de Estudios de la Carrera de Cirujano Dentista, para el logro de un
trabajo integral satisfactorio. Su conocimiento es de importancia vital para un adecuado
desempeo futuro del alumno en otras reas, durante sus estudios y a lo largo de su prctica
profesional.

MAPA CONCEPTUAL

ANATOMA DENTAL

COMPRENDE

UNIDAD I
INTRODUCCIN AL ESTUDIO DE LA
ANATOMA DENTAL

UNIDAD II
APARATO
MASTICATORIO

UNIDAD III
NOMENCLATURA Y
TOPOGRAFA DE LOS DIENTES

MAPA CONCEPTUAL

ANATOMA DENTAL

COMPRENDE

UNIDAD IV
CRONOLOGA Y
SECUENCIA
DE
ERUPCIN
DE
LA
DENTICIN PRIMARIA
Y SECUNDARIA

UNIDAD V
DESRIPCIN
ANATMICA Y
MORFOLGICA
DE CADA UNO
DE LOS DIENTES
DE LA PRIMERA
DENTICIN

UNIDAD VI
DESCRIPCIN
ANATMICA Y
MORFOLGICA
DE CADA UNO
DE LOS DIENTES
DE LA SEGUNDA
DENTICIN

UNIDAD VII
ANOMALAS
DENTARIAS

UNIDAD I
INTRODUCCIN AL ESTUDIO DE LA ANATOMA DENTAL
Mtro. Genaro lvarez Bustos
C.D. Ana Silvia Pealoza Aguilar

I. OBJETIVOS
El alumno:
Conocer las estructuras que rodean la boca, conociendo la anatoma humana en sus diferentes ramas.
Aprender las estructuras que la forman para llegar a la definicin de anatoma dental, destacando su
importancia en relacin con otras asignaturas.
PALABRAS CLAVE: Anatoma microscpica, macroscpica, descriptiva, etc.; labios, mejillas, vestbulo,
lengua, paladar duro y blando, dientes y cavidad oral.
II. INSTRUCCIONES

El contenido de esta gua es eminentemente terico-prctico, con una parte de actividades de

investigacin.
En donde te encuentres el siguiente icono

, quiere decir que es un concepto bsico que tendrs que

memorizar.
Despus de consultar las diferentes fuentes de informacin que se te recomiendan ms adelante, resuelve
los cuestionarios y realiza la prctica correspondiente.
Habr actividades de prctica que estn representadas con el siguiente icono #.
Te sugerimos consultar los captulos correspondientes a los temas de anatoma humana.
Resuelve las actividades de evaluacin correspondientes a esta unidad.
Las actividades que se te indiquen con el siguiente icono , debers realizarlas en el cuaderno propio de esta
asignatura.
III. INTRODUCCIN

En esta unidad adquiriremos los conocimientos sobre las estructuras anatmicas que constituyen el sistema
estomatogntico, entendiendo la relacin y funcin que guardan con los rganos dentarios y sus estructuras
de soporte; conocimientos de vital importancia para el buen manejo y forma adecuada de conservar las
estructuras y el buen funcionamiento del sistema.

IV. MAPA CONCEPTUAL

INTRODUCCIN A LA
ANATOMA DENTAL

COMPRENDE

A. ANATOMA
HUMANA

B. ANATOMA
DENTAL

ABARCA

DEFINICIN

RAMAS

ABARCA

ANATOMA DE LA
BOCA

DEFINICIN

IMPORTANCIA

RELACIN CON
OTRAS REAS
ODONTOLGICAS

V. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

A. ANATOMA HUMANA
Definicin
El trmino anatoma proviene del griego anatemneim, compuesto de ana-a travs y
temnein- cortar.
Anatoma humana es, pues, la rama de la medicina que se encarga del estudio de la
configuracin, estructuras, situacin y relaciones que guardan entre s las diversas partes
componentes del ser humano. Se consideran sinnimos anatoma y morfologa, esta ltima
tiene un campo ms amplio pues incluye anatoma del desarrollo e histologa, botnica y
ultra microscopa.
Lee, por lo menos, dos fuentes ms de las que se mencionan en seguida, y realiza un cuadro
comparativo, de las definiciones de anatoma que brindan los autores, recuerda registrar en
tu cuaderno de trabajo el cuadro.
Fuentes: S.R. Lara, G.S., Corpus, anatoma humana general. Volumen I, Cap. 2, pg. 30.
Eriksen, P.M.L. Anatoma humana. Unidad I, fascculo 1, pg. 13.
Esponda R.V. Anatoma dental. Cap. I, pg. 17.
Ramas
Fundamentalmente se divide en macroscpica y microscpica.
De acuerdo con sus objetivos y sus mtodos particulares de estudio, la anatoma
macroscpica humana puede ser:

Anatoma descriptiva: se encarga del estudio del ser humano, mediante la

descripcin de un rgano o estructura determinada.

Define cada una de las siguientes ramas de la anatoma humana, como en

el ejemplo anterior, basndote en la siguiente bibliografa:

Eriksen, P.M.L. Anatoma humana. Unidad I, fascculo 1, pgs. 13-14.

Anatoma topogrfica

Anatoma sistemtica

Anatoma segmentaria

Anatoma funcional

Anatoma clnica
9

Anatoma radiolgica

Anatoma quirrgica

Anatoma geritrica

Anatoma artstica

Anatoma embriolgica

Anatoma teratolgica

Anatoma constitucional

Anatoma normal

Anatoma especial

Anatoma dental

Anatoma de la boca

Se divide en dos partes, una pequea o cavidad exterior, llamada vestbulo, y otra interna o
cavidad mayor, que es la boca propiamente dicha.
El vestbulo de la boca es un espacio angosto, limitado hacia la cara externa por la
membrana mucosa de los labios y de los carrillos; en la cara interna por las caras labiales y
bucales de todos los dientes, as como la enca de stos. En la cara anterior por el orificio de
la boca, hacia arriba por el arco maxilar, y hacia abajo por el arco mandibular, por la unin
de la membrana mucosa de los labios y carrillos con la enca de los dientes.
Para que tengas un conocimiento ms amplio y puedas realizar la prctica de laboratorio
correspondiente, consulta la siguiente fuente.
Fuente: S.R., Lara, G.S., Corpus, anatoma humana general, Vol. II, captulo 18, pgs. 846
a 876.
B. ANATOMA DENTAL
Definicin
Es la rama de la anatoma humana, que se encarga de estudiar la cavidad oral y sus
componentes, analizando su forma, posicin, dimensin, estructura, desarrollo y los
movimientos eruptivos dentarios.
Lee: Eriksen P.M.L., Anatoma humana. Fascculo 1, unidad I, pg. 14; define con tus
propias palabras el concepto de anatoma dental y regstralo en tu cuaderno.

10

Importancia y relacin con otras reas odontolgicas

El estudio de esta disciplina es de suma importancia, debido a que nos introduce
formalmente en el campo de la odontologa, mostrndonos por primera vez las estructuras
dentarias y su relacin con los dems tejidos de la cavidad oral.
Lee: Fuentes, S. R., Lara, G.S., Corpus, anatoma humana general. Vol. II, cap. 18, pgs.
846 a 876; e investiga con compaeros y/o profesores de las siguientes reas, qu
relacin existe entre anatoma dental y stas. Anota tus conclusiones en el cuaderno de
trabajo.

Operatoria dental

Radiologa

Odontologa preventiva

Salud pblica bucal

Odontopediatra

Oclusin

Patologa bucal

Ortodoncia

Endodoncia

Ciruga bucal

Prtesis, etc.

VI. ACTIVIDADES INTEGRADORAS

Para que te des cuenta de tus avances en los conocimientos de esta unidad, realiza lo que
se te solicita y contesta el siguiente cuestionario:
- Elabora un cuadro comparativo de la definicin de anatoma humana.
- Escribe cinco de las ramas de la anatoma humana.
- Describe dos de estas ramas.
- Cmo se divide anatmicamente la boca?
- En una cabeza de unicel, realiza con diferentes materiales la cavidad oral, sealando
las diferentes estructuras que la forman.
- Con qu otras reas de la odontologa se relaciona anatoma dental?
11

VII. EVALUACIN DEL APRENDIZAJE

Toma como base el mapa conceptual de la unidad, y explica cada uno de los elementos
incluidos en l.
VIII. BIBLIOGRAFA BSICA
1.-Brand I. Anatoma de las estructuras orofaciales. Espaa, Ed. Harcoyrt Brace, 1999.
2. G.F. Hamilton. Anatoma humana.Mxico, Ed. Interamericana, 1965.
3. R. Esponda V. Anatoma dental. Mxico, Ed. UNAM, 1994.
4. M. Diamond. Anatoma dental. Mxico, Ed. Limusa, 2000.
5. Fuentes S.R. Lara G. S., Corpus, anatoma humana general. Mxico, Ed. Trillas, 1997.
6. Wheeler, C.R. Anatoma, fisiologa y oclusin dental. Mxico, Ed. Interamericana, 1994.
7. Eriksen P.M.L. Anatoma humana. Unidad I, fascculo I, Generalidades de anatoma
humana. Mxico, UNAM, 2001.

12

UNIDAD II
SISTEMA MASTICATORIO
Mtro. Genaro lvarez Bustos
C.D. Ana Silvia Pealoza Aguilar
Gabriela I. Quiones Garibay

I. OBJETIVO

El alumno:
Reconocer las estructuras que conforman la cavidad bucal, as como su funcin
y localizacin.
II. INSTRUCCIONES
Esta gua incluye actividades tericas para asimilar mejor los nuevos conceptos.
Las actividades que se te indiquen con el siguiente icono debers realizarlas en el
cuaderno propio de esta asignatura.
Donde te encuentres el siguiente icono

quiere decir que es un concepto bsico que

tienes que memorizar.

Habr actividades de prctica que estn representadas con el siguiente icono #
Cuando llegues a la seccin de mapas conceptuales vas a encontrar dos, esto se hizo as
por falta de espacio.
III. INTRODUCCIN
El sistema estomatogntico o masticatorio, est conformado por diversas estructuras, tanto
de sostn (tejidos duros), como de revestimiento y msculos (tejidos blandos), adems de
una serie de glndulas, las cuales en conjunto con los dientes, conforman la cavidad bucal.
En la seccin de mapas conceptuales vas a encontrar dos que van secuenciados, esto se hizo
as por falta de espacio.
REQUERIMIENTOS

Que el alumno conozca bien la anatoma y estructuras de la cavidad oral, con el objeto de
desarrollar los conocimientos bsicos de los temas relacionados con los tejidos blandos.

13

IV. MAPA CONCEPTUAL A

APARATO MASTICATORIO
SE DIVIDE EN

A. LMITES DE
LA BOCA

B. ESTRUCTURAS
SEAS

C. MSCULOS
MASTICADORES

D. GLNDULAS
SALIVALES

SON

COMPRENDE

SON

SON

ANTERIOR

MASETERO
MAXILAR

PARTIDA

POSTERIOR
TEMPORAL
SUPERIOR

MANDBULA
Y

INFERIOR
Y

SUBLINGUAL
PTERIGOIDEO
MEDIAL

SUBMANDIBULAR

PALATINOS

LATERALES
PTERIGOIDEO
LATERAL

14

IV. MAPA CONCEPTUAL

APARATO MASTICATORIO

SE DIVIDE EN

E. PERIODONTO

F. FUNCIONES
ESPECFICAS Y
GENERALES DE LA
BOCA

G. FUNCIONES
ESPECFICAS DE
LOS DIENTES

ANTERIORES

ETAPAS DE LA
DEGLUCIN

comprende

ENCA

CEMENTO

HUESO
ALVEOLAR

POSTERIORES

FIBRAS
PERIODONTALES

15

V. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
A. LMITES DE LA BOCA
Basndote en la bibliografa: Fuentes, S.R., Lara, G.S., Corpus, humana general;
Volumen 2, captulo 18, pgs. 846 a 865, investiga cul es la funcin de cada una de las
siguientes estructuras: carrillos, lengua, labios, paladar, piso de boca y orofaringe; y realiza
un cuadro sinptico.
B. ESTRUCTURAS SEAS
Basndote en la bibliografa: Ericksen, P.M.L. Anatoma humana. Unidad II, fascculo
1, pgs. 38 a 44, investiga las estructuras seas que conforman la cavidad oral.
C. MSCULOS DE LA MASTICACIN
Basndote en la bibliografa: Ericksen, P.M.L. Anatoma humana. Unidad II, fascculo
1, pgs. 70 y 71, realiza un cuadro sinptico de los msculos de la masticacin explicando
su origen, insercin y funcin.
D. GLNDULAS SALIVALES
Basndote en la bibliografa: Fuentes, S.R., Lara, G.S., Corpus, humana general.
Volumen 2, captulo 18, pgs. 876 a 885, realiza lo siguiente:
- Clasifica y localiza las principales glndulas salivales, as como sus conductos.
- Describe los tipos de secrecin y funcin salival.
E.. PERIODONTO
Basndote en la bibliografa: Glickman, Irving. Periodontologia clnica. Captulo 1,
pgs. 15 a 28; captulo 2, pgs. 41 a 47; captulo 3, pgs. 54 a 66; captulo 4, pgs. 67 a 70.
Y, Robert J. Genco. Periodoncia. Captulo 1, pgs. 4 a 15; captulo 2, pgs. 33 a 46,
describe cada uno de los componentes del periodonto.

16

F. FUNCIONES ESPECFICAS Y GENERALES DE LA BOCA

Basndote en la bibliografa: Glickman, Irving. Periodontologia clnica. Captulo 5,
pgs. 79 a 95, realiza un resumen de las etapas de la deglucin.
G. FUNCIONES ESPECFICAS DE LOS DIENTES
Basndote en la bibliografa: Moiss, Diamond. Anatoma dental. Captulo 8, pgs. 74 a
104; captulo 9, pgs. 105 a 127; y Glickman, Irving. Periodontologia clnica. Captulo 5,
pgs.79 a 95, investiga las funciones especficas de cada uno de los dientes y realiza un
resumen.

VI. ACTIVIDADES INTEGRADORAS

- Arma un crneo de plstico. #
- Identifica las siguientes estructuras con su respectivo color:
a) Maxila. (azul)
b) Mandbula.(rojo)
c) Huesos palatinos.(verde)
- En el mismo crneo, realiza con plastilina los msculos de la masticacin y colcalos en
relacin con su origen e insercin (mustralo a tu profesor).
- En una radiografa periapical, identifica la localizacin del espacio del ligamento
periodontal y la forma del hueso alveolar (mustralo a tu profesor).
- Realiza un esquema o dibujo de las principales glndulas salivales, sealando su
ubicacin y funcin (mustralo a tu profesor).

VII. EVALUACIN DEL APRENDIZAJE

Para que evales tus conocimientos de esta unidad resuelve el siguiente cuestionario:
- Por cuntas paredes est conformada la cavidad oral?
- Hueso par que participa en la constitucin de la cavidad orbitaria, de la bveda palatina,
de las cavidades nasales y la fosa infratemporal?

17

- Msculo que se extiende en la fosa temporal y est concentrado abajo en el proceso

coronoideo de la mandbula?
- Menciona las principales glndulas salivales y sus conductos excretores.
- Realiza un dibujo localizando las diferentes partes de la enca.
- Qu funcin especfica tienen los caninos?
- Por cuntas etapas est conformada la deglucin?, descrbelas.

VIII. BIBLIOGRAFA BSICA

1. Diamond, M. Anatoma dental. 3 edicin, Mxico, Editorial Noriega, 1992.
2. Tortora G. y Anagnostakos. Principios de anatoma y fisiologa. 6 edicin, Mxico,
Editorial Harla, 1990.
3. Glickman, Irving. Periodontologa clnica. 2 edicin, Mxico, Editorial
Interamericana, 1982.
4. Genco, Golman. Periodoncia. Mxico. Editorial Interamericana, 1990.
5. Sicher Harry. Anatoma dental. 6 edicin, Mxico, Editorial Interamericana, 1978.
6. Fuentes, S.R., Lara, G.S. Corpus, humana general. Mxico, Editorial Trillas, 1997.
7. Ericksen, P.M.L. Anatoma humana. Fascculo 1: Generalidades de anatoma
humana. Mxico, UNAM, 2001.

18

UNIDAD III
NOMENCLATURA Y TOPOGRAFA DE LOS DIENTES
C.D. Rafael Ernesto Huerta Hernndez
C.D. Remedios Daz Daz

I. OBJETIVOS
Reconocer los distintos tipos de denticin y sinnimos.
Distinguir, por su posicin, cada uno de los dientes.
Aplicar los diferentes tipos de registro y clasificar a cada diente por medio de stos.
Mencionar todas las nomenclaturas.
Diferenciar las partes de cada diente.
Comparar dimensiones y superficies.
Identificar las principales caractersticas de los dientes.
Comparar la funcin de cada diente.
Comprender la funcin de los contactos interproximales.
Identificar radiogrficamente las estructuras anatmicas.
Mencionar las cspides de balance y trabajo.
Identificar los tejidos del diente, sus lmites, grosor, cambios fisiolgicos e
importancia.

II. INSTRUCCIONES
Esta gua incluye actividades tericas y prcticas para asimilar los nuevos conceptos.
En principio, debers desarrollar las actividades tericas y posteriormente las
actividades prcticas. Se recomienda para las primeras, dedicar por lo menos 30
minutos y, para las segundas, 1 hora diaria.
Para desarrollar esta unidad tendrs que consultar la bibliografa anexa que aparece al
final de esta unidad.
19

Debers seguir el orden del mapa conceptual.

Las actividades tericas se te indican con el siguiente icono ; debers registrarlas en
tu cuaderno de trabajo.
Las actividades prcticas se te indican con el siguiente icono #; debers registrarlas en
tu cuaderno de trabajo.
En el apartado del mapa conceptual, por cuestiones espacio, se ha tenido que
fragmentar, pero recuerda que todo comprende a esta unidad.
En donde encuentres el siguiente icono

quiere decir que se habla de un concepto

bsico que tendrs que memorizar.

III. INTRODUCCIN
Al empezar a revisar cualquier campo de estudio, es necesario aprender el lenguaje
relacionado con el mismo. Sin un vocabulario adecuado, uno no puede entender ni hacerse
entender. Conocer las diferentes nomenclaturas y la topografa de los dientes, es la base
esencial para entender la materia en las unidades posteriores.
Algunos autores recomeniendan que la organizacin del conocimiento por
disciplinas se puede sintetizar en la frase divide y vencers. Por lo que, la estructura
interna de esta unidad est dividida de tal forma, que permita una mejor comprensin de la
nomenclatura y topografa dentarias.

20

IV. MAPA CONCEPTUAL

NOMENCLATURA Y
TOPOGRAFA DENTARIA
COMPRENDE

A. DENTICIN

MAPA A

B. PARTES ANATMICAS
DEL DIENTE

MAPA B

C. TOPOGRAFA
DENTARIA

MAPA C

D. CARACTERSTICAS
GENERALES

MAPA D

E. DISPOSICIN
MORFOLGICA DE LOS
TEJIDOS DENTARIOS

MAPA E

21

MAPA A
DENTICIN

ABARCA

LA

SUS

DENTICIN

Y LAS

TIPOS

NOMENCLATURAS

SON

PRIMARIA

MIXTA

SON

SUCEDNEA

F.D.I

ZIGMONDI /
PALMER

A.D.A.

22

MAPA B
PARTES ANATMICAS DEL
DIENTE
SON

CORONA

CUELLO

RAZ

SUS

SUS

SUPERFICIES

TIPOS

SON

DIMENSIONES

SON

TIPOS

SON

ANATMICA

VESTIBULAR

CLNICA

LINGUAL
MESIAL

NMERO

SON

LARGO
ANATMICA
ANCHO
CLNICA
GROSOR
SE ENCUENTRAN LOS

DISTAL
INCISAL U OCLUSAL

DIMETROS MAXIMOS
REAS DE CONTACTO

23

MAPA C
TOPOGRAFA DENTAL

ABARCA

LBULOS DE
CRECIMIENTO
DE LOS

EMINENCIAS

DEPRESIONES

SON

MAPA 1C
DIENTES
ANTERIORES
DIENTES
POSTERIORES

OTROS DETALLES

SON

VERTIENTES

SURCO

FOSA

FOSETA

FISURA

PERIQUIMATOS

PERFILES

24

MAPA 1C

EMINENCIAS

SON

CSPIDES

CRESTAS

TUBRCULOS

PIRAMIDALES DE

ARISTAS

CIMAS O
VRTICE

SON

BASE
CUADRANGULAR
BASE
TRIANGULAR

CARABELLI

ZUCKERKANDL

BASE
CIRCULAR O
CONOIDE

25

MAPA D
CARACTERSTICAS
GENERALES

DE LOS

DIENTES
ANTERIORES

DIENTES
POSTERIORES

SE ESTUDIAR

RELACIN
CORONA-RAZ

SE ESTUDIAR

REAS DE
OCLUSIN

INTERPRETACIN
RADIOGRFICA

RELACIN
CORONA-RAZ

INTERPRETACIN
RADIOGRFICA

CSPIDES

QUE POR SU FUNCIN SE DIVIDE EN

CSPIDES DE
BALANCE

CSPIDES DE
TRABAJO

Y CONFORMAN LAS

REAS DE
OCLUSIN
26

MAPA E
DISPOSICIN MORFOLGICA
DE LOS TEJIDOS DENTARIOS

SON

ESMALTE

DENTINA

CEMENTO

DE TIPO

PRIMARIA

SECUNDARIA

DE TIPO

TERCIARIA

CELULAR

PULPA

DE TIPO

ACELULAR

CORONAL

RADICULAR

27

V. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
A. DENTICIN
Lee en el libro Anatoma Dental, de Rafael Esponda Vila, pgs. 24 a 30, y contesta las
siguientes preguntas en tu cuaderno de trabajo.
- Cmo se define a la denticin?
- Cuntas y cmo se llaman las denticiones que existen en el hombre?
- Cul es nombre que recibe cada uno de los dientes de la primera y segunda denticin?
Lee el libro Anatoma dental, de Rafael Esponda Vila, pgs. 31 a 34; y Anatoma dental,
aplicaciones clnicas, de Julian B. Woelfel, pgs. 94 a 96, y llena la siguiente tabla de
acuerdo con lo que se te pide de la denticin primaria:

SISTEMA
SUPERIORES
Incisivo central
Incisivo lateral
Canino

UNIVERSAL
DERECHA
IZQUIERDA

PALMER
DERECHA
IZQUIERDA

(FDI)
DERECHA
IZQUIERDA

Primer molar
Segundo molar
INFERIORES
Incisivo central
Incisivo lateral
Canino
Primer molar
Segundo molar

28

Llena las siguiente tabla utilizando la bibliografa anterior, de acuerdo con lo que se te pide
de la denticin sucednea:

SISTEMA
SUPERIORES

UNIVERSAL
DERECHA

IZQUIERDA

PALMER
DERECHA

IZQUIERDA

(FDI)
DERECHA

IZQUIERDA

Incisivo central
Incisivo lateral
Canino
Primer premolar

Segundo premolar
Primer molar
Segundo molar
Tercer molar
INFERIORES
Incisivo central
Incisivo lateral
Canino
Primer premolar
Segundo premolar
Primer molar
Segundo molar
Tercer molar

B. PARTES ANATMICAS DEL DIENTE

CORONA

TIPOS DE CORONA
Lee el libro Anatoma dental, de Diamon, pgs. 2 a 5; realiza las siguientes actividades, y
contesta las preguntas en tu cuaderno de trabajo.
29

- Define, qu es la corona anatmica?

- Define, qu es la corona clnica?

SUPERFICIES DENTARIAS
Lee del libro de Espondaen, pgs. 41 y 42, y contesta las siguientes preguntas en tu
cuaderno de trabajo.
- Menciona cmo se llama a cada una de las superficies dentarias?; y realiza un esquema,
segn sea el caso para dientes anteriores y posteriores.
- Realiza el esquema de las formas geomtricas de cada una de las superficies de incisivos
superiores e inferiores, que se encuentra en el libro: Atlas a color y texto de anatoma oral,
de Berkovitz, pg. 20. #
- Realiza el esquema de las formas geomtricas de los caninos superiores e inferiores, que
se encuentra en el libro: Atlas a color y texto de anatoma oral, de Berkovitz, pg. 24. #
- Realiza el esquema de las formas geomtricas de los premolares superiores e inferiores,
que se encuentra en el libro: Atlas a color y texto de anatoma oral, de Berkovitz, pg. 26.
#
- Realiza el esquema de las formas geomtricas de los molares superiores e inferiores, que
se encuentra en el libro: Atlas a color y texto de anatoma oral, de Berkovitz, pg. 28. #

DIMENSIONES
Lee el libro Anatoma dental, de Esponda, pgs. 42, 43, 51 y 52, y realiza la siguiente
actividad.
- Define cada una de las dimensiones de la corona de los dientes y esquematzalas.
Lee el libro Anatoma dental, de Esponda, pg. 43, realiza las siguientes actividades y
contesta las preguntas en tu cuaderno de trabajo.
- Esqematiza las divisiones de las caras axiales de los dientes. #
- En qu tercio se localiza la mxima convexidad?
- Qu elemento se encuentra en los dimetros mximos?
30

CUELLO
Lee del libro Anatoma dental, de Diamon, pgs. 2 a 5, realiza las siguientes actividades y
contesta las preguntas en tu cuaderno de trabajo.
- Describe la diferencia entre la lnea cervical y la lnea gingival, y realiza un esquema para
ejemplificarlo.
- Da la definicin del cuello del diente.

RAZ
TIPOS Y NMERO DE RACES
Lee el libro de Julian B. Woelfel, pgs. 297 a 302, y contesta las siguientes preguntas en tu
cuaderno de trabajo.
- Define qu es la raz anatmica?
- Define qu es la raz clnica?
- Realiza un esquema de cada uno de los dientes, representando el nmero de races que
contienen. #
- Llena la siguiente tabla basndote en la bibliografa anterior, de acuerdo con lo que se te

pide *
CDIGO F. D. I.

No. de races

No. de conductos

45
11
36
24
43
26
34
47
27

31

C. TOPOGRAFA DENTARIA
LBULOS DE CRECIMIENTO
Lee del libro de Julian B. Woelfel, pgs.124 y 125, y realiza las siguientes actividades en tu
cuaderno de trabajo.
- Elabora los esquemas que se encuentran en la pgina 125, sealando y nombrando cada
uno de los lbulos de crecimiento para los dientes anteriores, premolares y molares.
- Haz el esquema de un central superior e inferior, y seala dnde se encuentran los
mamelones. #

EMINENCIAS
Lee del libro Anatoma dental, de Esponda, pgs. 46 y 47, y realiza las siguientes
actividades.
- Da la definicin de las siguientes eminencias:
Cspides, y cmo se llaman cada uno de los diferentes tipos.
Crestas, y cmo se llaman cada uno de los diferentes tipos.
- Menciona y define cules son los dos tipos de tberculos que existen?:
Aristas.
Cima o vrtice.

DEPRESIONES
Lee del libro Anatoma dental, de Esponda, pgs. 47 y 48, y realiza las siguientes
actividades.
- Da la definicin de las siguientes depresiones.
Surco primario.
Surco secundario.
Fosa central.
32

OTROS DETALLES
Lee del libro Anatoma dental, de Esponda, pgina 49, y realiza las siguientes actividades.

- Haz el esquema de cada uno de los perfiles en los dientes anteriores y posteriores.
- Da la definicin de cada uno de los tipos de vertientes.

D. CARACTERSTICAS GENERALES

DIENTES ANTERIORES Y POSTERIORES

Lee del libro Anatoma dental, de Esponda, pgs. 27 a 29, y realiza las siguientes
actividades en tu cuaderno de trabajo.

- Menciona cmo se llaman los grupos y subgrupos de los dientes?

- Haz el esquema que se encuentra en el libro de Esponda, pg. 29, y nombra cada uno de
los grupos y subgrupos de dientes.

RELACIN CORONA-RAZ
Lee el libro Fundamentos de prostodoncia fija, de Shillinburg/Hobo/Whitsett, pgina 17, y
contesta las siguientes preguntas en tu cuaderno de trabajo.
- Qu importancia tiene la relacin corona-raz?
- Qu proporcin guarda la corona con respecto a la raz, en los dientes anteriores y
posteriores?

REAS DE OCLUSIN DE LOS DIENTES ANTERIORES

Lee el libro Anatoma dental, de Esponda, pgs. 129 y 130, y realiza las siguientes
actividades en tu cuaderno de trabajo.
33

- Haz el esquema del libro Anatoma dental, de Esponda, pgina 130, y contesta las
siguientes preguntas:
- Qu superficies y tercios de los dientes anteriores superiores hacen contacto con los
dientes anteriores inferiores?
- Qu superficies y tercios de los dientes anteriores inferiores hacen contaco con los
dientes anteriores superiores?

NMERO DE CSPIDES
Lee el libro Anatoma dental, de Esponda, pgs. 205, 206, 217, 218, 229, 230, 243, 245,
263, 265, 294, 296 y 310, y contesta lo que se te pide en el siguiente cuadro:

CDIGO F.D.I.

NMERO DE CSPIDES

NOMBRE DE CADA UNA

DE LAS CSPIDES

24
25
34
35
26
27
47
46

34

AREAS DE OCLUSIN DE LOS DIENTES POSTERIORES

Lee el libro Oclusin, de Ramjord y Ash, pgs.422 a 424, y contesta las siguientes
preguntas en tu cuaderno de trabajo:
- Cules son las cspides de trabajo y balance de los dientes posteriores superiores e
inferiores?
- Dibuja el esquema de la pg. 58 del libro de Adh /Ramjord.

INTERPRETACIN RADIOGRFICA
Para este apartado debers repasar las actividades del concepto B.
Consulta el libro Radiologa dental, de Poyton, pgina 1, y realiza las siguientes
actividades en tu cuaderno de trabajo.
- Dibuja el esquema de la pgina 1, y seala las zonas anatmicas que observas. #

E. DISPOSICIN MORFOLGICA DE LOS TEJIDOS DENTARIOS

Lee del libro Anatoma dental, de Esponda, pgs. 77 a 79; Endodoncia, de Stephen Cohen,
pgina 203; y Anatoma dental, de Diamond, pgina 45, y contesta las siguientes preguntas
en tu cuaderno de trabajo.
- Cmo se llaman los tejidos que conforman al diente?
- Cules son los diferentes tipos de dentina y a qu se deben?
- Cules son los diferentes tipos de pulpa, de acuerdo con su localizacin?
- Cules son los diferentes tipos de cemento?
- Realiza el esquema de la pgina x, del libro Anatoma dental aplicada, de Woelfel,
indicando los tejidos como se te pide a continuacin:
Esmalte: color amarillo.

Dentina: color verde.

Cemento: color caf.

Pulpa: color rojo.

35

VI. ACTIVIDADES INTEGRADORAS

Para resolver el siguiente ejercicio se recomienda repasar el tema A.
Para cada cdigo alfabtico o numrico (FDI), escribe el nombre completo del diente:
CDIGO

DENTICIN

ARCADA

CUADRANTE

NOMBRE

45
11
18
52
43
26
74
47
84

- Utiliza la denominacin adecuada para el primer premolar superior segn cada cdigo:

Cdigo universal:______.
Cdigo FDI:______.
Cdigo Zigmandy-Palmer:______.
Para resolver el siguiente ejercicio se recomienda repasar el tema B
Dibuja el esquema de la pgina 98, del libro de Julian B. Woelfel, y seala cules son las
partes en las que se divide el diente. #
Para resolver el siguiente ejercicio se recomienda repasar el tema C:
- En el modelo oclusin, seala las siguientes eminencias:
Cspides: color azul.
Crestas marginales: color verde.
Aristas: color negro.
36

Cima o vrtice:color blanco.

En el modelo oclusin, que utilizaste con anterioridad, seala las siguientes depresiones:
Surco primario: color rojo.
Surco secundario: color amarillo.
Fosa central: color negro.
Para resolver el siguiente ejercicio se recomienda repasar el tema D:
En el modelo oclusin, seala en los dientes superiores e inferiores:
Las cspides de trabajo: color verde.
Las cspides de trabajo: color amarillo.
Los contactos de oclusin: color rojo.

VII. EVALUACIN DEL APRENDIZAJE

Para el siguiente ejercicio se recomienda repasar el tema A y resolverlo de forma
autnoma, para que despus lo compares con el de tus compaeros:
CDIGO

DENTICIN

ARCADA

CUADRANTE

NOMBRE

46
12
47
51
44
27
75
57
74

37

Para el siguiente ejercicio se recomienda repasar los temas B, C y D, y resolverlo de forma

autnoma, para que despus compares por ti mismo los resultados:
- Reproduce el formato de la tabla en tu cuaderno de trabajo, y llnalo respondiendo a lo
que se te pide a continuacin para el caso de los dientes: #

CDIGOS

Primer molar superior derecho.

Segundo premolar inferior.

Primer molar inferior izquierdo.

Primer premolar superior izquierdo.

No.

No.

NOMBRE DE

RACES

CONDUCTOS

LAS CSPIDES,
SEGN SEA EL CASO

CSPIDES
DE
TRABAJO

CSPIDES
DE
BALANCE

F.D.I.

A.D.A

Z-P

VIII. BIBLIOGRAFA BSICA

1. Ramjord y Ash. Oclusin. 4 edicin, Ed. MacGraw-Hill Interamericana, 1996.
2. H. Gauy Poyton. Radiologa bucal. 2 edicin, MacGraw-Hill, 1992.
3. BKB Berkovitz. Atlas a color y texto de anatoma oral. Year Book Medical
Publishers, INC:
4. Shillinburg, Hobo, Whitsetl. Fundamentos de prtesis fija. 3 edicin, Barcelona,
Ed. Quintassence SL, 2000.
5. Permar, Dorothy, J Woelfel. Anatoma dental aplicada. 2 edicin, Cecsa, 1982.
6. Diamond, M. Anatoma dental, 3 edicin, Mxico, Editorial Noriega, 1992.
7. Esponda, V. R. Anatoma dental. Mxico, UNAM, 1977.

38

UNIDAD IV
CRONOLOGA Y SECUENCIA DE ERUPCIN
DE LA DENTICIN PRIMARIA Y SECUNDARIA
Mtro. Genaro lvarez Bustos
C.D. Ana Silvia Pealoza Aguilar

I. OBJETIVOS
El alumno:
Aprender la cronologa de los dos tipos de denticin.
Describir la secuencia de erupcin dentaria.
PALABRAS CLAVE
Erupcin, calcificacin, incisivo, canino, premolar, molar.

II. INSTRUCCIONES
Esta gua contiene actividades tericas y prcticas con objeto de asimilar nuevos
conceptos.
En donde te encuentres el siguiente icono

quiere decir que se habla de un concepto

bsico que tendrs que memorizar.

Las actividades que se te indiquen con el siguiente icono debers realizarlas en el
cuaderno propio de esta asignatura.
Primero desarrollars las actividades tericas y despus las prcticas #. Los tiempos
recomendados para trabajar esta unidad son de 30 minutos para actividades tericas y 1
hora para las prcticas.
III. INTRODUCCIN
En cualquier rea de la odontologa es muy importante el dominio de la terminologa, as
como la nomenclatura que se utilizar durante tu vida profesional, es por ese motivo que en
la siguiente unidad abordars trminos como erupcin y sus fases, corona, raz,
calcificacin, asimismo el nombre de cada uno de los dientes que conforman la denticin
infantil y adulta, etc. Trminos que, al comprender y utilizar correctamente, facilitarn el
estudio de esta unidad.

39

IV. MAPA CONCEPTUAL

CRONOLOGA Y SECUENCIA DE ERUPCIN EN LA DENTICIN

PRIMARIA Y SECUNDARIA

SE DIVIDE EN

DENTICIN PRIMARIA

DENTICIN SECUNDARIA

40

REQUERIMIENTOS
Es necesario que el alumno tenga bien asimiladas las tres primeras unidades, con objeto de
poder entender los conceptos que se tratarn en esta unidad, sobre todo lo correspondiente a
nomenclatura y topografa de los dientes.

V. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
A. CRONOLOGA Y SECUENCIA DE LA ERUPCIN DENTAL
ERUPCIN DENTAL
El diente antes de aparecer en la boca, experimenta un proceso de desarrollo intraseo que
lo prepara para la funcin masticatoria.
Los rganos dentarios se forman a partir del ectodermo (lmina dura) y del mesodermo
(tejido peridentario).
El germen dentario primitivo se ir desarrollando progresivamente hasta un momento en el
cual comenzar su mineralizacin.
Una vez mineralizada la corona se ir formando la raz y se pondr en marcha el proceso de
la erupcin dentaria.
Consulta: Varela M. Problemas bucodentales en pediatra; captulo II, pgs. 11 a 19,.y
describe cada una de las siguientes fases de acuerdo con el texto sugerido.

FASES DE LA ERUPCIN
Fase pre eruptiva
Fase pre funcional
Fase funcional

DENTICIN PRIMARIA Y SECUNDARIA

A continuacin se te da un ejemplo de los tiempos de erupcin de la denticin
primaria, segn el texto de Varela, pgs. 14 a 17.

41

Dientes Primarios
Incisivo central superior
Comienzo de calcificacin
Formacin completa de la corona.
Formacin completa de la raz
Erupcin

14 semanas de gestacin
16 semanas
1ao 6 meses
7 meses

Basndote en el ejemplo anterior, completa las fechas de las siguientes tablas:

1. Cronologa y secuencia de erupcin.
DIENTES SUPERIORES
1. Incisivo central
2. Incisivo lateral
3. Canino
4. Primer molar
5. Segundo molar

DIENTES INFERIORES
1. Incisivo central
2. Incisivo lateral
3. Canino
4. Primer molar
5. Segundo molar

DIENTES SUPERIORES
1. Primer molar
2. Incisivo central
3. Incisivo lateral
4. Primer premolar
5. Segundo premolar
6. Canino
7. Segundo molar
8. Tercer molar

DIENTES INFERIORES
1. Primer molar
2. Incisivo central
3. Incisivo lateral
4. Canino
5. Primer premolar
6. Segundo premolar
7. Segundo molar
8. Tercer molar

VI. ACTIVIDADES INTEGRADORAS

Elabora un esquema de cronologa de ambas denticiones.
VII. EVALUACIN DEL APRENDIZAJE
- Cul es la cronologa de erupcin de los dientes inferiores temporales?

- Cul es la cronologa de erupcin de los dientes superiores permanentes? Para que

evales tus conocimientos de esta unidad responde las siguientes preguntas:
- La fecha de erupcin del 2 molar superior desiduo es?
- La formacin completa de la raz del canino inferior temporal es a los?
- El comienzo de la calcificacin del germen del 1 molar de la denticin primaria es a
las?
- Qu diente temporal erupciona a los 20 meses
42

VIII. BIBLIOGRAFA BSICA

1. Esponda R.V. Anatoma dental. Mxico, Ed. UNAM, 1994.
2. Diamond M. Anatoma dental. Mxico, Editorial Limusa, 2000.
3. Isselhard B. Anatoma de las estructuras orofaciales. Espaa, Ed. Harcoyrt Brace, 1999.
4. Varela M. Problemas bucodentales en pediatra, Madrid, Editorial Ergos, 1999.

43

UNIDAD V
DESCRIPCIN, ANATOMA Y MORFOLOGA DE CADA
UNO DE LOS DIENTES DE LA SEGUNDA DENTICIN
C.D. Bertha Alicia Prez Gutirrez

I. OBJETIVO
El alumno:
Aprender la morfologa interna y externa de cada uno de los dientes de la segunda
denticin
II. INSTRUCCIONES
Esta gua incluye actividades tericas y prcticas que te ayudarn a aprender mejor
todos los conceptos.
Debers desarrollar primero las actividades tericas en un cuaderno de trabajo, y
posteriormente, las actividades prcticas.
Los conocimientos adquiridos en esta unidad son de vital importancia, para poder llegar
a tallar cada uno de los dientes en las prcticas de laboratorio.
Te sugerimos consultar los captulos correspondientes a Anatoma y morfologa de
dientes de la segunda denticin, en los textos de la bibliografa del programa.
III. INTRODUCCIN
La denticin del adulto est constituida por 32 dientes, que forman la segunda denticin o
la denticin permanente. Para el estudio y descripcin de su morfologa, los dientes
permanentes se dividen en cuatro grupos dentarios llamados: incisivos, caninos, premolares
y molares.
Esta unidad describe la morfologa de cada uno de los dientes de la segunda
denticin, la anatoma pulpar, as como las variaciones que es posible encontrar en su
morfologa.
Los conceptos aprendidos en esta unidad son de vital importancia para la formacin
de los futuros cirujanos dentistas, y sirven como base a otras materias clnicas de la carrera.

44

IV. MAPA CONCEPTUAL

DESCRIPCIN ANATOMA Y MORFOLOGA DE CADA
UNO DE LOS DIENTES DE LA SEGUNDA DENTICIN
COMPRENDE

A. MORFOLOGA
EXTERNA

B. MORFOLOGA
INTERNA O PULPAR

C. VARIACIONES

DE LOS

SE DIVIDE EN

EN LA

SUPERIORES E
INFERIORES

ANTERIORES Y
POSTERIORES

CMARA
PULPAR
Y

CORONA
EN LA

SE CLASIFICAN EN

GRUPO DE
INCISIVOS

CONDUCTOS
RADICULARES

RAZ Y
CONDUCTOS

GRUPO DE
CANINOS
GRUPO DE
PREMOLARES

GRUPO DE
MOLARES
45

REQUERIMIENTOS
Para el mejor estudio de esta unidad, revisa la unidad III, especficamente los conceptos
de topografa y caractersticas anatmicas de la corona.
V. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
A. MORFOLOGA EXTERNA
Lee el libro Anatoma dental, de Esponda, captulos VI, VII, VIII y IX, y realiza las
siguientes actividades. Recuerda registrar todas las respuestas en tu cuaderno de trabajo.

- Cules son las principales diferencias entre los dientes permanentes superiores e
inferiores?
- Cuntos dientes conforman el grupo de incisivos, cmo se distribuyen sus lbulos de
crecimiento y cul es la funcin de este grupo? Contesta y elabora un dibujo.
- En dos macromodelos que venden en la Facultad de Odontologa, de canino superior e
inferior, colorea los diferentes lbulos que lo conforman, cspide, brazos y caras. #
- Qu grupo de dientes no tiene predecesores, qu dientes lo forman y cul es su
funcin?
- Cuntos dientes forman el grupo de molares? Seala el nmero de cspides y de
races de cada uno de ellos.
-

Lee el captulo I del libro Anatoma dental;:aplicaciones clnicas, de Woelfel, y

con la figura 1-2 identifica y colorea en un dibujo, los grupos dentarios de la denticin
permanente.
Rojo: Incisivos
Verde: Canino
Azul: Premolares
Amarillo: Molares
- Ejemplifica en unos modelos dentados de adulto que venden en la Facultad de
Odontologa, la terminologa usada para distinguir las superficies dentales, pgs. 102 a
104 del libro anteriormente citado. #

46

B. MORFOLOGA INTERNA O PULPAR

-

Lee el libro Anatoma dental; aplicaciones clnicas, de Woelfel, pgs. 315 a 318, y

realiza lo siguiente:
- Elabora un cuadro sinptico de cmo se encuentra la anatoma pulpar de un diente
incisivo, canino, premolar y molar, superiores e inferiores, y reprtalo en tu libreta.
- Localiza en una radiografa periapical la cmara pulpar y los conductos radiculares de
un primer, segundo y tercer molar superior; despus elabora un dibujo y ponle los
nombres a las estructuras antes mencionadas. La radiografia puedes conseguirla con un
compaero de 2 ao , o tmate una a ti mismo.
C. VARIACIONES
De acuerdo con el libro Anatoma dental, de Woelfel, captulos IV, V, VI y VII

contesta las siguientes preguntas y registra las respuestas en tu cuaderno de trabajo.

- Cules son las principales variaciones en cuanto a la corona en un incisivo anterior?
- Describe las variaciones que presenta el canino mandibular permanente.
- Elabora un dibujo donde se puedan observar las variaciones de las cspides de un
segundo premolar inferior.
- Cules son las variaciones en las races y conductos radiculares de los molares
permanentes?
VI. ACTIVIDADES INTEGRADORAS
- En unos macromodelos de yeso de la Facultad de Odontologa, identifica con
diferentes colores las siguientes estructuras. Estos macromodelos debern ser
entregados al profesor para su evaluacin. #
Diente incisivo: Caras, lbulos de crecimiento, lnea cervical, cngulo, crestas, ngulos
diedros y triedros.
Diente canino: Caras, lbulos, cspide, brazos, crestas, ngulos diedros y triedros.
Premolar: Caras, ngulos diedros y triedros, surcos, cspides, fosetas triangulares.
Molar: Caras, ngulos diedros y triedros, surco fundamental y secundarios, vertientes
lisas y de trabajo, cspides, fosetas, agujero, tubrculo de Carabelli.

47

- En una radiografia periapical de la zona de molares inferiores discute con tus

compaeros de clase y el maestro, cmo es la corona, races, conductos y cmara
pulpar. Este ejercicio debe entregarse por escrito.
- Elige como tu paciente a un compaero o familiar, y tmale un impresin total
inferior, corre el modelo e identifica con colores los diferentes grupos dentarios:
incisivos, caninos, premolares y molares.
- Recolecta, por lo menos, un diente superior e inferior extrados de cada grupo dentario
y analzalos, observando:
Direccin de la corona con respecto al eje axial.
Variaciones en el nmero de races.
Variaciones en el nmero de cspides.
- Entrega por escrito tus conclusiones y el diente extrado.
VII. EVALUACIN DEL APRENDIZAJE
Toma tu mapa conceptual de la unidad y desarrolla cada concepto; puedes elaborar
dibujos para ilustrar las caractersticas anatmicas por estudiar de cada diente.
VIII. BIBLIOGRAFA BSICA
1.- Woelfel J. Scheid R. Anatoma dental; aplicaciones clnicas. 5 edicin, Barcelona,
Editorial Masson Williams & Wilkins, Barcelona, 1998.
2.- Esponda R. Anatoma dental. 1 reimpresin, Mxico, 1994.

48

UNIDAD VI
DESCRIPCIN, ANATOMA Y MORFOLOGA DE CADA
UNO DE LOS DIENTES DE LA PRIMERA DENTICIN
C.D. Delfina Vega Vlez

I. OBJETIVOS
El alumno:
Conocer, comprender y localizar la anatoma externa e interna de los dientes de
la primera denticin.
Establecer e identificar las diferencias anatmicas entre sta y la denticin
permanente.
II. INSTRUCCIONES
Para manejar la unidad, esta gua incluye actividades tericas y prcticas. Debers
conocer y comprender la teora antes de continuar con el aspecto prctico. Slo
desarrollando las actividades tericas podrs continuar con las actividades prcticas.
Los conocimientos que ests adquiriendo son indispensables para continuar con las
asignaturas clnicas como Operatoria Dental, Endodoncia, Odontopediatra, etc., que
son la base de la prctica odontolgica.
Debers consultar los captulos correspondientes a la anatoma de la denticin
primaria, en los textos de la bibliografa que se encuentra al final de la unidad.
En donde encuentres el siguiente icono

quiere decir que se habla de un concepto

bsico que tendrs que memorizar.

Habr actividades de prctica que estarn representadas con el siguiente icono. #
Las actividades que se te indiquen con el siguiente icono debers realizarlas en el
cuaderno propio de esta asignatura.
III. INTRODUCCIN
La denticin infantil est formada por veinte dientes, divididos en superiores e
inferiores, anteriores y posteriores, segn su posicin, lo que ha sido ya estudiado en la
Unidad III; pero tambin se contemplan sus partes externas e internas de acuerdo con
sus tejidos. Cada diente tiene caractersticas particulares que lo diferencian de los
dems, pero tambin tiene similitudes generales, las cuales se vern ms marcadas
cuando la comparacin se haga de la denticin infantil a la denticin adulta, por lo que
es imprescindible distinguir y separar unos de otros, para poder acceder a la prctica de
sta y otras asignaturas, base, a su vez, del quehacer odontolgico.

49

IV MAPA CONCEPTUAL
DESCRIPCIN, ANATOMA Y MORFOLOGA DE CADA UNO DE
LOS DIENTES DE LA PRIMERA DENTICIN
COMPRENDE

A. ANATOMA
EXTERNA

B. ANATOMA
PULPAR

SE DIVIDE EN

C. DIFERENCIAS ENTRE
PRIMERA Y SEGUNDA
DENTICIN

DE LOS DIENTES

MAPA 1
ANTERIORES

POSTERIORES
SUPERIORES

ANTERIORES

POSTERIORES

CONDUCTO

INFERIORES
CMARA
RAZ
CORONA
SE ESTUDIAN SUS

TECHO
Y PISO

SUPERFICIES, PROMINENCIAS Y
DEPRESIONES
50

MAPA 1
C. DIFERENCIAS ENTRE LA PRIMERA Y
SEGUNDA DENTICIN

DE

NMERO

COLOR

EN LA

FORMA

DE LOS DIENTES

ANTERIORES

POSTERIORES

DENTICIN MIXTA Y
CICLO DE VIDA

INICIO

TRMINO

51

REQUERIMIENTOS
Para la mejor comprensin de esta unidad, es fundamental que retomes el dominio de
los conocimientos aprendidos en las unidades III y IV, sin los cuales no podrs manejar
adecuadamente los conceptos

considerados necesarios para la conclusin de esta

unidad.

V. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
A. ANATOMA EXTERNA DE LOS DIENTES PRIMARIOS

Lee el tercer captulo del libro Anatoma, de Wheeler.

Lee el cuarto captulo del libro Odontologa, de Sydney Finn, y realiza lo siguiente:
- # En un tipodonto, realiza las siguientes actividades:
Identifica los dientes anteriores pintndolos de color amarillo, y los dientes
posteriores, de color verde.
Diferencia cada una de las superficies de los dientes pintndolas de diferente
color.
Describe cules son las caractersticas anatmicas de los dientes anteriores
superiores.
- Describe cules son las caractersticas de los dientes anteriores inferiores?
- Describe cules son las caractersticas de los dientes posteriores superiores?
- Describe cules son las caractersticas de los dientes posteriores inferiores?
- En un tipodonto de yeso infantil, colorea el margen de la enca de los dientes
anteriores con color azul y de los posteriores, con verde.
- # En un macromodelo anterior y uno posterior, colorea las diferentes superficies.
-# En un macromodelo anterior y uno posterior, colorea las prominencias y
depresiones.
- En el cuaderno dibuja cada uno de los dientes por todas sus superficies con detalles,
marcando su terminologa.
- Elabora un cuadro sinptico, con cada probable divisin de la denticin a partir de
sta.

52

ANATOMA Y MORFOLOGA DE LOS DIENTES SUPERIORES E

INFERIORES Y ANTERIORES Y POSTERIORES.
Lee el tercer captulo del libro Anatoma, de Wheeler.
Lee el cuarto captulo del libro de Sydney Finn, y realiza lo siguiente:
- # En un tipodonto y, de ser posible, en personas, realiza las siguientes actividades:
Identifica los dientes anteriores.
Identifica los dientes posteriores.
- # Diferencia cada una de las superficies por diente, en un tipodonto de yeso.
- Describe cules son las caractersticas anatmicas de los dientes anteriores
superiores?
- Describe cules son las caractersticas de los dientes anteriores inferiores?
- Describe cules son las caractersticas de los dientes posteriores superiores?
- Describe cules son las caractersticas de los dientes posteriores inferiores?
B. ANATOMA PULPAR
Estudia el captulo III del libro de Wheeler, y el IV, del de Sydney Finn, y realiza lo
siguiente:
- En tu cuaderno dibuja la denticin completa con los detalles de la pulpa, marcando
con diferentes colores las cmaras pulpares de anteriores y posteriores y los conductos
radiculares de los mismos dientes.
- En tu cuaderno dibuja las caras proximales de anteriores y posteriores, y marca las
diferencias pulpares que muestran.
- Dibuja las caras oclusales de los dientes posteriores y localiza los cuernos pulpares.
- Dibuja el corte transversal de un diente posterior, a la altura de la lnea cervical, y
ubica los diferentes conductos radiculares.
C. DIFERENCIAS ENTRE LA PRIMERA Y SEGUNDA DENTICIN
Lee los captulos 7, 8 y 9 de Anatoma dental, Diamond, M.; y 3 y 4 de Anatoma
dental, fisiologa y oclusin, de Wheeler, C.R., y realiza lo siguiente:
- # Marca en un tipodonto de yeso infantil y en uno de adulto, las diferencias entre
cada seccin de diente.
- Elabora un cuadro sinptico para cada denticin, comparando sus caractersticas
individuales y por grupo.

53

- Aplica tus conocimientos y con ayuda de un espejo, observan a nios de diferentes

edades, especialmente en la etapa de la denticin mixta.
VI. ACTIVIDADES INTEGRADORAS
-

Aplica tus conocimientos, y con la ayuda de un espejo y en un cuaderno, anota los

detalles especficos que puedes observar y distinguir en nios de diferentes edades las
dos denticiones y la mixta.
- Consigue, de ser posible, dientes naturales extrados, y junto con tus compaeros
reconoce las diferencias y clasifica el diente por su grupo o individualmente.

VII. EVALUACIN DE APRENDIZAJE

Contesta el siguiente cuestionario
- De los dientes temporales, cules son los dientes unirradiculares?
- Cuntas races tienen los molares deciduos?
- De cuntos lbulos se forman los dientes # 52?
- Cuntas cspides se observan en los dientes # 75 y 85?
- Cmo diferencias en general a los superiores de los inferiores?
- Por qu las races de los dientes primarios divergen tanto?
- Marca cinco diferencias generales entre los deciduos y los secundarios.
- Qu aspectos bsicos diferencian a las cmaras pulpares de ambas denticiones?

VIII. BIBLIOGRAFA BSICA

1. Diamond, M. Anatoma dental, Mxico, Editorial. UTHEA, 1978.
2. Wheeler, C.R. Anatoma dental, fisiologa y oclusin. Mxico, Editorial
Interamericana.
3. Finn, Sydney. Odontologa peditrica, Editorial Interamericana.

54

UNIDAD VII
ANOMALAS DENTARIAS
C.D. Domingo Ponce Garca

I. OBJETIVOS

El alumno:
Identificar las anomalas ms comunes de los dientes y sus caractersticas.
Reconocer las alteraciones patolgicas de los mismos.
II. INSTRUCCIONES
El aprendizaje de esta unidad se basa en la consulta de algn libro de patologa
bucal, aunque para realizar las actividades puedes utilizar cualquiera de los que se te
recomiendan.
Incluye actividades en las que usars recursos audiovisuales.
Recolecta dientes naturales extrados, para distinguir la forma normal de los dientes
y los que presentan alteraciones #; una vez identificados, con pintura indeleble
denota la o las alteraciones que identificaste y despus mustrala(s) a tu profesor(a)
y antalo en tu cuaderno de trabajo.
Te recomendamos tambin organizarte de manera que concluyas todas las
actividades en dinmicas grupales, mismas que sern supervisadas por tu profesor.
En un cuaderno exclusivo para la materia, registra todas las respuestas de las
actividades, as como lo que hayas aprendido de la unidad.
Cuando encuentres este icono significa que debers anotar tus respuestas en el
cuaderno de la materia.
Si encuentras este icono

significa que debers consultar algn libro de texto.

Cuando encuentres este icono # significa que tienes elementos que te ayudarn a
elaborar o desarrollar tus actividades.
III. INTRODUCCIN
La unidad describe las variaciones que ocurren anormalmente y que pueden alterar la
forma fundamental de los dientes, as como la cantidad de los mismos.
El aprendizaje de esta unidad te permitir tener el conocimiento indispensable,
para que puedas realizar la identificacin de las variaciones en los dientes
completamente formados.

55

IV.MAPA CONCEPTUAL

ANOMALAS DENTARIAS
Comprende alteraciones

A. DE NMERO

B. DE TAMAO

MAPA 2

MAPA 2

C. DE FORMA

MAPA 3

D. DE POSICIN

MAPA 3

E. DE ERUPCIN

MAPA 4

F. DE ESTRUCTURA

MAPAS 4 y 5

56

MAPA 2

A. ANOMALAS DE NMERO
son

ANODONCIA

DIENTES SUPERNUMERARIOS

RACES SUPERNUMERARIAS

B. ANOMALAS DE TAMAO

son

MICRODONCIA

MACRODONCIA

57

MAPA 3

C. ANOMALAS DE FORMA
son

FUSIN

GEMINACIN

DENS IN DENTE

CONCRESCENCIA

DILACERACIN

TAURODONTISMO

CSPIDE

D. ANOMALAS DE POSICIN
son

ANTEROVERSIN

RETROVERSIN

LATEROVERSIN

GIROVERSIN

INTRUSIN

EXTRUSIN

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MAPA 4
E. ANOMALAS DE ERUPCIN
son

ANQUILOSIS

RETENIDO

INCLUIDO

NATALES Y NEONATALES

F. ANOMALAS DE ESTRUCTURA
son

AMELOGNESIS
IMPERFECTA

HIPOCALCIFICACIN
ADAMANTINA

HIPOPLASIA
ADAMANTINA

FLUOROSIS

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MAPA 5

F. ANOMALAS DE ESTRUCTURA
son

DISPLASIA DENTINAL

HIPOCALCIFICACIN
DENTINAL

APLASIA ADAMANTINA
Y DENTINAL

DENTINOGNESIS
IMPERFECTA

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V. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Consultando algn libro de patologa bucal, de la bibliografa bsica, busca el tema
correspondiente a: alteraciones del desarrollo de los dientes

, contesta las preguntas que

se te hacen a continuacin en los siguientes ejemplos y realiza las actividades que se te

piden: #
A. ANOMALAS DE NMERO
- Qu es la anodoncia?
- Cmo se clasifica la anodoncia?
- Qu es la anodoncia parcial?
- Qu es una anodoncia total?
- Qu es una seudoanodoncia?
B. ANOMALAS DE TAMAO
- Qu es la microdoncia?
- Cuntas anomalas de microdoncia existen?
- Qu es una microdoncia generalizada verdadera?
- Qu es una anodoncia localizada?
C. ANOMALAS DE FORMA
- Qu es la fusin?
- Cmo se diferencia la fusin de la geminacin?
- Cmo se diferencia una concrescencia de una fusin?
- Qu dientes presentan con mayor frecuencia fusin?
- Qu dientes presentan frecuentemente geminacin?
D. ANOMALAS DE POSICIN
- Qu es la anteroversin?
- Cmo se diferencia una anteroversin de una giroversin?
- Qu dientes son ms afectados en una anteroversin?

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E. ANOMALAS DE ERUPCIN
- Qu es la anquilosis?
- Cmo se diferencia un diente anquilosado de uno retenido?
- Cmo se diferencia un diente anquilosado de un diente incluido?
F. ANOMALAS DE ESTRUCTURA
- A qu tipo de enfermedades pertenece la amelognesis imperfecta?
- Cuntos tipos de amelognesis conoces?
- Qu es la hipoplasia del esmalte?
- Qu es la hipocalcificacin del esmalte?
- Busca en la bibliografa bsica otras definiciones de la misma anomala

, y en tu

cuaderno registra, con tus propias palabras, lo que hayas entendido sobre la anomala
correspondiente.
- Elabora un resumen de la informacin contenida en cada una de las anomalas; lo que
se incluye en ellas es fundamental para el tema y por ello debes aprenderlo muy bien.
- Trata de conseguir dientes naturales que presenten alteraciones morfolgicas, y
clasifcalas segn los conocimientos aprendidos. #
- Consigue radiografas que presenten anomalas dentarias y aprende a reconocerlas;
intercambia con tus compaeros este material para obtener una amplia gama de alteraciones
dentarias. #

VI. ACTIVIDADES INTEGRADORAS

Para realizar las actividades integradoras utiliza la bibliografa bsica recomendada, y

elabora para cada una de las anomalas dentarias:
Cuestionarios.
Dibujos.
Cuadros sinpticos.

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VII. EVALUACIN DEL APRENDIZAJE

Para evaluarte puedes hacer lo siguiente:
- Toma como base los mapas conceptuales y explica cada uno de los elementos indicados
en ellos. As, te podrs percatar si tienes todos los conocimientos de la unidad.
- Elabora cuestionarios de cada una de las anomalas dentarias.
-Mediante imgenes, como radiografias, fotografias o diapositivas, identifica las distintas
anomalas.
- Para aclarar dudas recurre a tu profesor de la materia, no te quedes con algo sin aprender
porque esta unidad es bsica para lo que estudiars ms adelante y tambin para tu vida
profesional.

VIII. BIBLIOGRAFA BSICA

1.- Regezi-Sciubba. Patologia bucal. 2 edicin, Mxico.
2.- Sahafer. Tratado de patologa bucal. 4 edicin, Mxico.
3.- Spoge. Patologia bucal. 1 edicin, Barcelona Espaa.
4.- Sapp-Eversole-Wysocki. Patologia oral y maxilofacial contempornea. 1 edicin,
Madrid, Espaa.
5.- Tiecke. Fisipatologia bucal. 1 edicin, Argentina.
6.- Thoma. Patologia oral. 3 reimpresin, Barcelona, Espaa.

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