Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Tutor:
T.S.U:
Enrique Rodrguez
Sarah Guzmn
NDICE.
INTRODUCCIN
OBJETIVO GENERAL
OBJETIVOS ESPECFICO
FAMILIOGRANA
VALORACIN OBJETIVA
VALORACIN SUBJETIVA
10
CUADRO ANALTICO
11
12
PLAN DE CUIDADO
13
CONCLUSIN
21
ENCUESTA FAMILIAR
22
INTRODUCCIN
OBJETIVOS GENERALES
OBJETIVO GENERAL.
Aplicar proceso de enfermera a un familia en el barrio Andrs bello avenida
circunvalacin sur parroquia santa rosa del municipio Bermdez Carpano estado
Sucre, Con la finalidad de brindar a la familia una atencin de enfermera de
calidad, optima y oportuna.
Objetivos Especficos:
Seleccionar a un familia
Establecer una buena relacin enfermero usuarios
Realizar valoracin cfalo caudal (objetiva) y a travs de los patones
funcionales de salud (subjetiva).
Analizar las informaciones obtenidas a travs de la entrevista y la encuesta
familiar.
Identificar y jerarquizar los problemas y/o necesidades de la familia para
problemas.
Evaluar los resultados obtenidos para verificar si funcionaron las acciones
de enfermera.
I FAMILIOGRAMA
C.M
Madre
59 aos
A.T
S.J
G.T
Hijo
Yerna
Hija
17 aos
16 aos
14 aos
A.T
Nieto
7 meses
I. FAMILIOGRAMA
C.M
Madre
59 Aos
5
A.T
Hijo
17 Aos
A.T
Nieto
7 mese
S.J
G.T
Conyugue
Hija
16 aos
14 aos
Patrn de eliminacin
La familia menciona que evacuan normalmente, sin ninguna anormalidad
La familia expresa que no tiene ningn tipo de problema para dormir que solo se
despiertan cuando el lactante menor se despierta llorando para que le den de
comer
ANTECEDENTE PERSONALES
-
DEDUCCIONES
DIAGNOSTICO DE
ENFERMERA
00046
- A LA VALORACIN
RIESGO A DETERIORO DE LA
OBJETIVA
DENTICIN R/C
HIGIENE
LOS INTEGRANTE DE
ORAL
LA FAMILIA POSEEN
HALITOSIS, CARIES
INEFICAZ
M/P
HALITOSIS, CARIES
00099
- EN LA VALORACIN
SUBJETIVA LA FAMILIA
CONOCIMIENTOS
EXPRESAN
QUE
POSEEN
POCO
CONOCIMIENTO
CUIDADO
SALUD
DE
DEL
LA
DFICIT
DE
ALTERACIN
EN
MANTENIMIENTO
SALUD.
R/C
EL
DE
LA
DFICIT
DE
CONOCIMIENTOS
ESTILOS
DE
VIDA
SANOS,
PRESENCIA
M/P,
POCO
ANIMALES DOMSTICOS
|
V. JERARQUIZACIN DE PROBLEMAS
DE,
V. JERARQUIZACIN DE PROBLEMAS
CONCLUSIONES