'SUPER' ANTONIO, UNA HISTORIA DE INTEGRACIN ESCOLAR

Qu contextos de inclusin real muestra el video?

Escolar: Se nota que el grupo est conformado por varios alumnos de los cuales solo Antonio es
el que presenta una discapacidad, se nota que es un grupo como con 20 alumnos del cual la
mayora son hombres y la poblacin de nias es poca. Se alcanza a observar la administracin
de recursos humanos y materiales con los que cuenta la escuela para llevar a cabo el proceso de
enseanza aprendizaje. Tambin se observa el uso de espacios los cuales contribuyen a los
aprendizajes escolares en este caso se nota diferentes y espacios en los cuales los alumnos
ponen en prctica sus habilidades, es decir al menos se alcanza a ver en el video espacio como
pasillo que da acceso a otros espacios y material didctico concreto que apoya los procesos de
enseanza aprendizaje.
ulico: a mi percepcin se nota que existe una organizacin de tiempo y espacios. Se da una
motivacin continua y se desarrolla el trabajo colaborativo, as como el uso de los materiales
didcticos.
Socio familiar: En cuanto este punto observo que no aparece definido la situacin socio familiar
ya que no nos deja ver en el video como se da la participacin de los padres con Antonio, por lo
tanto, no se conoce cules son las condiciones familiares que favorecen u obstaculizan el
proceso de aprendizaje del alumno.
Cules son las barreras para el aprendizaje y la participacin que se identificaron para que
Antonio tuviera una inclusin exitosa en la escuela?
las barreras que puedo observar en el video creo que es una que casi siempre es la que permea
al alumno para que este logre ms avances y es el aspecto socio familiar en cuanto el alumno no
cuenta con l, apoyo, inters y energa de ese contexto socio familiar en este caso
principalmente los padres, esto viene a perjudicar sus avances.
Una barrera escolar considero serian el uso de rampas, no se aprecia en el video que existan
para facilitar el movimiento y acceso de Antonio a las instalaciones de la escuela.
El video muestra acciones de inclusin en todos los contextos?
Se observa efectivamente la inclusin en el contexto escolar y ulico, sin embargo, el que no
est bien definido al menos en el video es el contexto socio familiar considero que no est muy
claro por eso me atrevo a decir que no muestra inclusin en todos los aspectos.
Se trata de un caso de inclusin exitosa o solo se limita a la integracin? Por qu?
Considero que, si se presenta la inclusin dado que Antonio es comprendido, aceptado en un
aula regular, donde el al igual que los dems alumnos consolidan determinados aprendizajes.
Se alcanza a observar comprensin y aceptacin por parte de todos los compaeros de Antonio y
as mismo se nota actividades de aprendizaje donde los alumnos comparten y aprenden juntos
sin tomar en cuenta sus diferencias. Adems, que se toma en cuenta la Diversidad como un
valor a trabajar el cual es de suma importancia tanto para el alumno como para todo el grupo.