MODELO DE ENTREVISTA

1. Antes de ser director, ejerció como docente ¿Cuánto tiempo? ¿En qué asignatura?

2. ¿Por qué optó por la educación de adultos?

3. ¿Se considera Jefe o Líder de su institución educativa? ¿Por qué?

4. ¿Realiza UD. el proceso de evaluación de la gestión de un docente? ¿Cómo y qué

instrumentos usa para ello? ¿Cuáles son los elementos que considera esenciales, para
que un docente trabaje en la educación para adultos?

5. ¿Cree que la exigencia para los profesores de adultos es la misma que para los otros
niveles de la enseñanza escolar?

6. Si a usted le comunicaran que lo van a cambiar como director de una escuela básica,
lo aceptaría y por qué?

7. ¿Reconoce usted una relación entre una satisfactoria aplicación del PEI y la
existencia de equipos de trabajo?

9. ¿Porque se produce el fenómeno que los jóvenes están desertando del sistema
formal y llegan a los establecimientos de educación de adultos? ¿Qué están
encontrando allí? ¿Hacen ustedes mejoras a las falencias que les entregó el
"sistema formal?"

10. En los últimos años se hizo un ajuste curricular a EDA, cosa novedosa ya que
anteriormente al año 2007 se regía por el mismo tipo de contenidos que la educación
diurna ¿Qué cambios le haría a este ajuste curricular?