Institucin Educativa Juan Luis Londoo de la Cuesta.

Proyecto fase por fase.

Martha Castellanos

Jorge Montenegro
Miguel Riao
Miguel Gutirrez

1101

Mosquera, 13 de octubre de 2015

TABLA DE CONTENIDO:
1.

Introduccin

2.

Objetivos

3.

Justificacin

4.

Abstract

5.

Brochure

6.

Tarjeta de presentacin

7.

Fase 0

7.1

Caractersticas de una persona emprendedora.

7.2

Entrevista a lderes de una comunidad.

7.3

Matriz DOFA personal

7.4

Proyecto de vida.

8.

Fase 1

8.1 mapa de su municipio con la divisin poltica administrativa y sus

lmites.
8.2 Estructura orgnica gubernamental (organigrama) de su municipio,
plasmar en un documento escrito.
8.3 Documento escrito las entidades u oficinas gubernamentales o privadas
que tienes relacin con planes y proyectos a desarrollar en el municipio con su
reglamentacin.
8.4 Cuadro comparativo en el que se identifican cules son las entidades
crediticias que pueden prestar mayor beneficio a la hora de desarrollo un plan de
empresa.
8.5 Documento escrito con las principales actividades econmicas a nivel
nacional e identifique las principales de su regin.
8.6 Posibilidades Econmicas que posee Mosquera
8.7 Entidades que estn trabajando en pro del impacto ambiental.
8.8 Problema y accin del medio ambiente en Mosquera.

9. Fase 2
9.1 Taller de innovacin empresarial.
2

9.2 Justificacin plan de empresa.

9.3 Objetivos plan de empresa.
10. Fase 3
10.1 Tabla de segmentacin del mercado para su plan de empresas.
10.2 Muestra de investigacin.
10.3 Modelo de encuesta segn los parmetros establecidos.
10.4 Aplicacin de encuesta.
10.5 Tabulacin, grfica y anlisis de la encuesta.
10.6 Caracterizacin del cliente basado en la segmentacin y el mercado.
10.7 Tabla de anlisis de la competencia y estrategias de mercado.
10.8 Ficha tcnica del proyecto.
10.9 Imagen corporativa.
10.10 Canales de distribucin y sistema de distribucin fsica.
10.11 Estrategias de promocin.
10.12 Precios segn competencia.
11. Fase 4
11.1 Macro y micro localizacin de la empresa.
11.2 Diagrama de flujo con proceso produccin del producto o del servicio
Lder.
11.3 Tabla donde calcula el costo unitario de su producto o servicio.
11.4 Relacin de muebles, equipos, vehculos, instalaciones,
Construcciones y terrenos necesarios para el funcionamiento del plan de
Empresas.
11.5 Representacin grfica de la distribucin fsica de planta de empresa.

12. Fase 5

12.1 Seleccin de la forma jurdica del plan de empresa segn matriz.

12.2 Elementos de la cultura organizacional.
12.3 Organigrama de empresa con sus respectivas funciones por cargo.
12.4 Reglamento interno de su plan de empresa.

1. INTRODUCCION:

El siguiente trabajo es acerca de nuestra empresa y nuestro proyecto, fase por

fase mostrando como fue la ideacin, la planeacin, el desarrollo, etc del mismo.
Inicia por la fase 0 la cual comprende un anlisis del entorno en donde se realizar
el proyecto, es decir, reconocer el terreno antes de realizarlo. Luego sigue la fase
1 sobre la etapa productiva del proyecto.
La fase 2 trata sobre la justificacin y el problema a resolver de nuestro proyecto,
la fase 3 trata acerca de la investigacin y el lugar en donde se desarrollara el
proyecto mediante anlisis de poblacin, etc.
La fase 4 es acerca de la parte fsica de nuestra empresa, es decir infraestructura,
sede principal, punto de venta, instalaciones, etc. Por ltimo la fase 5 abarca la
parte jurdica y reglamentaria de la empresa.

2. OBJETIVOS:
Objetivo General:

Dar a conocer el inicio y desarrollo de nuestra empresa en cada fase.

Objetivos Especficos:

Ser una empresa creadora en juegos interactivos con gran calidad en el

mercado.
Demostrar el paso a paso de como se hizo y desarroll nuestra empresa y
nuestro primer producto.

3. JUSTIFICACION:
Nuestro proyecto fue realizado porque observamos una falta de inters en las
clases por parte de los estudiantes, la cual es fundamental para la adquisicin de
conocimiento, puede que un estudiante memorice algn concepto, pero no lo
aprender ni desarrollara conocimientos sin un inters.
Lo desarrollamos con el fin de generar inters y entretenimiento en las clases, es
decir, ayudar a aprender a los estudiantes de una manera ms ldica y menos
aburrida.
Mediante estos juegos desarrollaremos un conocimiento en los estudiantes
mientras se divierten. En nuestro primer producto nos enfocaremos en el rea de
Ciencias Sociales en donde ellos aprendern todo acerca de las eras geolgicas
de la tierra envolvindolos en el ambiente de cada era mediante el juego.
Tambin nuestro primer producto cuenta con un sistema de calificacin, con el fin
de que el profesor pueda calificar inmediatamente despus de que el estudiante
termine el juego.
Nuestros usuarios sern los estudiantes de todas las instituciones educativas que
adquieran nuestros servicios, en la materia y el tema que sea solicitado. Pero
nuestro primer producto ser para los estudiantes de grado sexto de la institucin
educativa Juan Luis Londoo de la Cuesta en el municipio de Mosquera.

4. ABSTRACT:
This project is called Evolucin one interest of the students of the area of social
Sciences, the purpose of this project is motivate the students through educational
games. As a solution the design of educational and interactive games for
schools and educative institutions.
The first step is the design of the game, the second step is create the game, the
third step is test the game and evaluate the content and finally is execute the
project in the class of social sciences. The results were improving knowledge
in the sixth grades in the area of social sciences.

5. BROCHURE:

6. TARJETA DE PRESENTACIN:

7. FASE 0
10

7.1. Caractersticas de una persona emprendedora.

Qu es un emprendedor?
Es una persona atenta a las oportunidades que pone en marcha varios proyectos
con entusiasmo, analiza los recursos que se le dan. Se caracteriza por tener
energa y entusiasmo tiene tolerancia al riesgo, teniendo en cuenta que el
desenlace puede ser positivo o negativo.
Tiene la capacidad de innovar crear y transformar de acuerdo a sus conocimientos
frente a los diferentes problemas que se le plantean. El emprendedor es una
persona llena de autoestima echada para adelante, capaz de todas las cosas para
lograr ser, lo que quiere ser. Es una persona creativa, arriesgada y con muchas
oportunidades donde el y solo el puede sobresalir siendo el emprendedor. Es
aquel que cuando se cae se levanta las veces que sea necesario para lograr el
objetivo del xito.
El emprendedor siempre tendr una meta fija en la vida, siempre perseguir sus
sueos y luchara para poder lograrlos.

11

Mis caractersticas como emprendedor: Jorge Montenegro.

Audaz

Cuando tengo una mala situacin no me dejo dominar por

el miedo e intento afrontarla de la mejor manera posible.

Tenaz

Cuando caigo en un proyecto o una meta planteada en mi

vida, me levanto y no dejo de luchar hasta cumplirla.

Responsable

Cuando cometo un error o una falta, no saco excusas lo

afronto e intento no volverlo a cometer.

Confianza

Yo me siento en total capacidad de llevar a cabo un

proyecto sin importar las crticas.

Iniciativa
Voluntad

En todas las facetas de mi vida, procuro marcar la

diferencia, ser independiente y lder a la hora de tomar una
decisin.
Organizo mi vida con el fin de cumplir mis proyectos y
tambin mis objetivos, con un nimo optimista.

Mis caractersticas como emprendedor: Miguel Gutirrez.

12

Audaz

Porque soy una persona sin prejuicios, me gusta enfrentar

todo tipo de situaciones, soy consecuente con mis ideales,
lo que me lleva a serlo con lo que digo y lo que hago.

Tenaz

Porque soy firme, constante y obstinado en el cumplimiento

de un objetivo siendo firme en mis ideas y defendindolas
hasta conseguir mis propsitos.

Responsable

Porque soy cumplido con todas las labores que se me

asignen tanto en lo familiar como en lo acadmico y en lo
personal.

Confianza

Porque actu con honestidad en cuanto a mi aprendizaje

cultural, acadmico. Eso me brinda la seguridad de que todo
lo que hago es bajo mi conviccin.

Iniciativa
Voluntad

Porque soy proactivo me gusta estar a la vanguardia frente

a todos los aspectos de mi vida cotidiana.
Porque soy paciente perseverante y cumplido en todas mis
obligaciones porque tengo el deseo de realizarme como
profesional y tener nivel frente a la sociedad.

Mis caractersticas como emprendedor: Miguel Riao.

13

Audaz

Soy una persona audaz pues que si tengo algn problema o

mala situacin la afronto de frente para poder salir delante
de ella

Tenaz

Soy tenaz puesto que cuando tomo mis decisiones siempre

estoy firme con ellas si tengo alguna meta la cumplo no
importa si caigo me levanto para poder cumplirla

Responsable

Porque si tengo algo que hacer lo cumplo hasta que termine

de cumplirla para no quedar mal con los que me la han
puesto

Iniciativa

Tengo iniciativa porque en ocasiones si estamos en un grupo

o solo siempre intento de proponer la primera propuesta
para hacer algo en el grupo

Confianza

Cuando tomo mis decisiones siempre estoy confiado que es

la mejor tanto individual como grupalmente que nos
beneficia a ambos.

7.2. Entrevista a lderes de una comunidad.

14

Nombre: Dora Aguirre Leguizamn

Ocupacin: Estilista.

1. Cree usted que la pasin es un componente esencial en la vida de un

emprendedor? Por qu?
R/ Si, porque para lograr lo que queremos se necesita sentir amor o pasin para
alcanzar lo que nos proponemos.
2. Cree usted que al ser una persona emprendedora los obstculos van a hacer
fciles de superar? Por qu?
R/ Si, porque para la persona emprendedora no existe el no puedo, por el
contrario siempre va a haber las cosas fciles para lograr lo que quiere.
3. Cree usted que una persona emprendedora genera ms dinero en
comparacin a las que no lo son? Por qu?
R/ Si, porque siempre est dispuesta a recorrer todos los caminos para lograr lo
que quiere.
Responda a, b o c segn su criterio:
4. Usted es una persona emprendedora cundo?
a. Trabaja en equipo.
b. Es asertivo.
c. Es perezoso.
5. Anteriormente ha trabajado en:
a. Sector publico
b. Sector Privado
c. Independiente

6. Qu puesto ocupaba?
a. Cargo directivo
b. Mando intermedio
c. Operario
Nombre: Libardo Gonzales Sarmiento
Ocupacin: Comerciante.
1. Cree usted que la pasin es un componente esencial en la vida de un
emprendedor? Por qu?

15

R/ Si, porque al ponerle pasin a las metas estn salen mejor.

2. Cree usted que al ser una persona emprendedora los obstculos van a hacer
fciles de superar? Por qu?
R/ No, el hecho de ser emprendedor no facilita las cosas.
3. Cree usted que una persona emprendedora genera ms dinero en
comparacin a las que no lo son? Por qu?
R/ Esto depende del oficio o profesin que se realice.
Responda a, b o c segn su criterio:
4. Usted es una persona emprendedora cundo?
a. Trabaja en equipo.
b. Es asertivo.
c. Es perezoso.
5. Anteriormente ha trabajado en:
a. Sector publico
b. Sector Privado
c. Independiente
6. Qu puesto ocupaba?
a. Cargo directivo
b. Mando intermedio
c. Operario

7.3. Matriz DOFA personal:

16

Matriz DOFA: Jorge Montenegro.

Positivos

Negativos

Fortalezas:
-Crecimiento personal
- Buen carcter
-Afrontar
las
situaciones
sabiendo perder.
-Liderazgo y confianza.

Dificultades:
-Estancamiento.
- Monotona
-Pereza

Oportunidades
-mejorar con cada error
-aprender de los errores
-Seguir cada da mejor.
-Mantener mis metas fijas.

Amenazas:
-Tener dificultades con el grupo
-Conflictos internos

Matriz DOFA: Miguel Gutirrez.

17

Positivos

Fortalezas:
-Perseverancia
-Ser constante
-Ser audaz

Oportunidades:
-Creatividad
en
todos
aspectos necesarios.

Negativos

Dificultades:
-Confiar mucho en las personas
cuando no dan lo necesario para
eso.
-No regular el autocontrol

Amenazas:
los -La deslealtad
-La falta de compromiso
-La falta de valores por parte de
los integrantes del grupo
-Falta de empeo en si mismo

Matriz DOFA: Miguel Riao.

18

Positivos

Negativos

Fortalezas:
-Confianza
-Creer en m mismo.
-Ser responsable

Dificultades:
-no tener autocontrol
-no entenderme bien con otra
personas

Oportunidades:
-Aprender de cada error
-Ser una mejor persona cada da

Amenazas:
-Quedar solo en mis proyectos
-La pereza
-Irresponsabilidad en un futuro.ain

19

8. FASE 1:

8.1. Mapa de su municipio con la divisin poltico administrativa y sus lmites.

20

8.2. Estructura orgnica gubernamental (organigrama) de su municipio plasmar en

un documento escrito.

21

Despacho del Alcalde

22

Funciones:
Le corresponde al despacho del alcalde las funciones de Planeacin, Direccin,
Coordinacin, Evaluacin y Control de la funcin pblica y gestin Administrativa
Municipal; mediante la formulacin de las polticas pblicas en el orden social,
econmico, poltico, cultural, ambiental y de desarrollo fsico conforme a las
competencias sealadas para el municipio en la Constitucin Poltica de Colombia,
Leyes, ordenanzas, Acuerdos Municipales, Planes de Desarrollo y Programa de
Gobierno.
Funcionario responsable:

NICOLS GARCA BUSTOS

Alcalde Municipal
Fecha de posesin: Enero 01 de 2012

Oficina Asesora Jurdica

Funciones
La oficina jurdica se encarga de realizar las siguientes funciones:
-Asistir y asesorar a las dependencias del organismo en los asuntos judiciales que
se deriven de sus funciones y actividades a cargo.
-Coordinar la representacin judicial del Municipio y eventualmente coordinar las
representaciones jurdicas ante las autoridades respectivas en las actuaciones en
las que sea parte y adelantar las gestiones que esta requiera en todas sus
instancias.
-Estudiar, proponer y proyectar, la definicin de los criterios jurdicos de la
administracin municipal en los asuntos administrativos de su competencia.

Funcionario responsable:

23

Dr. RICHAR GUZMN PLAZAS

Jefe Oficina Asesora Jurdica
Fecha de posesin: Enero 01 de 2012

Oficina de Control Interno

Funciones:
De conformidad con el artculo 9 de la Ley 87 de 1993, la Oficina de Control
Interno, es la dependencia encargada de medir y evaluar la eficiencia, eficacia y
economa de los dems controles, asesorando a la Alta Direccin en la
continuidad del proceso administrativo, la reevaluacin de los planes establecidos
y en la introduccin de los correctivos necesarios para el cumplimiento de las
metas u objetivos previstos.
Funcionario responsable:
Dra. YOANA AGUIRRE
Jefe de Oficina Control Interno
Fecha de posesin: Enero 01 de 2012

Oficina de Imagen Corporativa y Comunicaciones

Funciones:
La Oficina de Imagen Corporativa y Comunicaciones se encarga
fundamentalmente de las relaciones de La Administracin Municipal con los
medios de comunicacin tanto locales, regionales como nacionales. Se trata de
elaborar, facilitar y difundir las noticias que se producen en cualquiera de las
dependencias municipales a travs de dichos medios de comunicacin. Esta
Oficina tambin se encarga de organizar, poner en marcha y coordinar los actos

24

oficiales y pblicos que tienen como protagonista al Alcalde, la Alcalda de

Mosquera, sus oficinas y secretaras.
Funcionario responsable:
ALEJANDRA BOHRQUEZ
Jefe de Imagen Corporativa y Comunicaciones
Fecha de posesin: de

Secretara de Ambiente y Desarrollo Agropecuario

Funciones:
DESCRIPCIN Y FIN PRIMORDIAL
Su fin primordial es orientar y liderar la formulacin y ejecucin de las polticas
econmicas, ambientales y de aprovechamiento sostenible de los recursos
naturales y del suelo, tendientes a
preservar la diversidad e integridad del ambiente, el manejo y aprovechamiento
sostenible de los recursos naturales y la conservacin del sistema de reas
protegidas y promover condiciones que conduzcan a incrementar la capacidad de
produccin de bienes y servicios en el municipio, de modo que se garantice un
soporte material de las actividades econmicas y laborales que permitan procesos
productivos, de desarrollo de la iniciativa y de inclusin econmica que hagan
efectivos los derechos de las personas y viable su avance social y material, en el
marco de la dinmica regional, bajo los criterios de sostenibilidad, equidad y
competitividad para garantizar el incremento de los ingresos del productor.

Secretara de Cultura y Turismo

Funciones:
EN RELACIN CON LA PLANEACIN, GESTIN Y FOMENTO CULTURAL
Planeacin, direccin y adopcin del Plan de Desarrollo Cultural del Municipio
Direccin y coordinacin en la ejecucin de las polticas, planes, programas y
proyectos culturales, conforme al Plan de Desarrollo Cultural, para lo cual ejerce la
coordinacin interinstitucional, e intersectorial que para el efecto se requiera.
Fomento y promocin de la investigacin necesaria para el conocimiento ,
consolidacin y divulgacin de las diversas formas de identidad cultural del
municipio.

25

 Formulacin y adopcin de planes, programas, y proyectos tendientes a

promover la preservacin, conservacin, restauracin, fomento y difusin del
patrimonio cultural, valores e identidad.
Formulacin y adopcin de programas de mantenimiento, habilitacin,
inspeccin y vigilancia para la conservacin y defensa del patrimonio cultural
tangible e intangible del Municipio.
Formulacin y promocin de planes y programas tendientes a la construccin y
conservacin de escenarios y espacios pblicos para el desarrollo cultural.

Funcionario responsable:

ING. HERNN DARO LOTTA MONROY

Secretario de Cultura Deporte y Recreacin
Fecha de posesin: Enero 23 de 2012

Secretara de Deporte y Recreacin

Funciones:
EN RELACIN CON LA ADMINISTRACIN DEL SECTOR DEPORTE
EN RELACIN CON LA PLANEACIN, GESTIN Y FOMENTO DEPORTIVO:
Deporte Social- Deporte asociado y competitivo.
Fomento al deporte: Deporte formativo
- Programas y/o escuelas de formacin deportiva.
- Promocin de la Recreacin.
- Aprovechamiento del tiempo libre

26

Secretara de Desarrollo Social

Funciones:
Son funciones de la Secretara de Desarrollo Social:
1. rea de fortalecimiento social cronolgico.
1.1. En relacin con la asistencia social a la juventud
Desarrollar participativamente el plan de desarrollo juvenil.
Apoyar el funcionamiento del Consejo Municipal de Juventud y promover la
participacin de los jvenes.
Fomentar la informacin y formacin para el ejercicio de la ciudadana por parte de
los jvenes.
Ampliar y garantizar las oportunidades de vinculacin laboral de los jvenes y el
desarrollo de programas de generacin de ingresos, principalmente a travs de la
formacin y capacitacin para el trabajo y la implementacin de proyectos
productivos.
Consolidar el sistema municipal de atencin interinstitucional a la juventud.
Promover la ampliacin del acceso de los jvenes a bienes y servicios.
Complementar e incidir en el acceso a los proceso educativos formales,
mejorando las oportunidades de desarrollo personal y la formacin integral en las
modalidades extraescolar, educacin formal, no formal e informal.
Funcionario responsable:

Dra. ADRIANA LUCA MELO MELO

Secretaria de Desarrollo Social
Fecha de posesin: Enero 01 de 2012

27

Secretara de Educacin
Funciones:
- Formulacin, coordinacin, ejecucin, evaluacin y control del plan de desarrollo
para el sector educativo a nivel municipal.
- Asesorar al despacho del Alcalde en la formulacin y adopcin de polticas y
planes estratgicos del sector con base en las directrices generales de la
administracin municipal y7 de las disposiciones a nivel departamental
relacionadas con el proceso de certificacin.
- Planeacin, direccin, organizacin, coordinacin, ejecucin, evaluacin y control
de planes y programas relacionados con el fortalecimiento y el mejoramiento
contino de la calidad del sector educativo a nivel municipal.
- Planeacin, formulacin, direccin, organizacin, coordinacin, ejecucin,
evaluacin y control de la programacin y procesos administrativos y operativos
relacionados con el servicio pblico de biblioteca, informacin turstica, histrica,
cultural, artstica, geogrfica y ambiental del municipio.

Funcionario responsable
Lic. GLORIA LVAREZ TOVAR
Secretaria de Educacin
Fecha de posesin: Enero 01 de 2012

Secretara de Gobierno y Participacin comunitaria

Funciones:
Corresponde a la Secretaria de Gobierno Municipal direccionar todo lo
concerniente con SEGURIDAD Y CONVIVENCIA CIUDADANA, que involucre las
directrices de seguridad, paz, convivencia, transparencia, Justicia social, valores,
cultura ciudadana, orden pblico, entre otras, las que al implementar y desarrollar
con plena coherencia sern la base fundamental para construir sociedad segura y
en paz, y con plenas garantas de una democracia participativa.

Funcionario responsable:

28

Dr. LUIS HERNAN ZAMBRANO HERNANDEZ

Secretario de Gobierno y Participacin Comunitaria
Fecha de posesin: Enero 01 de 2012

Secretara de Hacienda
Funciones:
La funcin principal de la Secretara de Hacienda es el correcto manejo de los
recursos del Municipio mediante el cumplimiento de las siguientes funciones:
Formular las polticas que en materia fiscal y financiera, considere ms
conveniente para el Municipio, dentro del marco que las normas y disposiciones
legales lo permitan.
Liderar y responder por la ejecucin de las fases y procedimientos de los
procesos: administracin y gestin financiera, elaboracin de marco fiscal a
mediano plazo, el presupuesto anual, su presentacin al concejo, con el fin de
desarrollar las tareas y actividades de la dependencia en forma eficiente y eficaz.
Dirigir y organizar el recaudo oportuno de los valores por concepto de impuestos,
contribuciones, tasas, aportes, auxilios y cualquier otro ingreso del tesoro
municipal, con el el fin de garantizar comodidad, facilidad y agilidad a los
contribuyentes para el pago de los mismos.
Funcionario responsable
DRA ADRIANA BERBEO
Secretaria de Hacienda
Fecha de posesin: Enero 01 de 2012
Secretara de Infraestructura y Obras Pblicos
Funciones:
- La planeacin, formulacin, direccin, ejecucin, evaluacin y control de las
polticas, plan tctico y operativo en materia de obras pblicas, plan vial,
electrificacin e infraestructura.
- Coordinacin y desarrollo de estudios de pre y factibilidad de proyectos de obras
pblicas y respectiva viabilidad y desarrollo.
- Planeacin, ejecucin y control de programas y procesos para la construccin,
interventora, mantenimiento y remodelacin de Obras Pblicas, infraestructura y
del sistema vial, urbano y rural en el Municipio, que ejecute directamente la

29

administracin.
- Planeacin, direccin, coordinacin, evaluacin y control de los proyectos y
procesos para la formulacin y desarrollo de los procesos de aseo, recoleccin y
disposicin final de residuos que se encuentran a cargo de la administracin nivel
central.
Funcionario responsable:

Ing. WILLIAM RICARDO GOMEZ ARISTIZABAL

Secretario de Infraestructura y Servicios Pblicos
Fecha de posesin: Enero 01 de 2012
Secretara de Planeacin y Ordenamiento Territorial
Funciones:
- Asesorar al Alcalde en la adopcin de polticas, objetivos y formulacin de planes
estratgicos con base en las directrices generales de la administracin municipal y
plan de desarrollo.
- Direccin, coordinacin y evaluacin de procesos relacionados con la
formulacin y adopcin de polticas, programas y proyectos del lan tctico y
operativo para cada una de las reas y/o dependencias de la Administracin.
- Formulacin y desarrollo de mecanismos de coordinacin administrativa y
funcional con las secretaras, oficinas y dems organismos adscritos o vinculados
de la administracin municipal.

Funcionario responsable:

30

MARTHA ELIZABETH BECERRA ABRIL

Secretaria de Planeacin
Fecha de posesin: Enero 01 de 2012

Secretara de Salud
Funciones:
Son funciones de la Secretara de Salud:
1. rea de Planeacin y Gerencia del servicio de salud.
1.1. En relacin con el servicio de salud.
- Formular, ejecutar y evaluar planeas, programas y proyectos en salud, en
armona con las polticas y disposiciones del orden nacional y departamental.
- Establecer la situacin de salud en el municipio y propender por el mejoramiento
de las condiciones determinantes de dicha situacin.
- Promover la coordinacin, cooperacin e integracin funcional de los diferentes
sectores para la formulacin y ejecucin de los planes, programas y proyectos en
salud pblica en su mbito territorial.

Funcionario responsable:

31

NUBIA ANGLICA LUGO

Secretaria de Salud
Fecha de posesin: Enero 01 de 2012

Secretara General y Desarrollo Institucional

Funciones:
- Planeacin, direccin, coordinacin, control y evaluacin del sistema de
administracin y gestin del talento humano.
- Planeacin, direccin, control y evaluacin de la funcin administrativa en su
calidad de rgano tcnico y especializado en la administracin de personal dentro
de los principios que orientan la funcin administrativa.
- Adopcin de polticas, concertacin e implementacin de los sistemas de
seleccin de personal, para garantizar el acceso de personal idneo y capacitado
a la Administracin Municipal, as como el sistema de evaluacin de la gestin y
calificacin de servicios de acuerdo con las competencias asignadas a la entidad.
- Planeacin, direccin y coordinacin de las polticas sobre desarrollo y bienestar
de los servidores pblicos de la entidad.
- Formulacin, direccin, coordinacin, promocin y evaluacin de los planes y
programas relacionados con la planeacin administrativa, el desarrollo institucional
y organizacional y de gestin administrativa.
Funcionario responsable:

32

YEINY MARINA AGUIRRE TORRES

Secretaria de General y Desarrollo Institucional
Fecha de posesin: Junio 05 de 2012
8.3. Documento escrito las entidades u oficinas gubernamentales o privadas que
tienes relacin con planes y proyectos a desarrollar en el municipio con su
reglamentacin.

ENTIDADES QUE APOYAN EL FINANCIAMIENTO DE PROYECTOS:

Las entidades territoriales cuentan con mecanismos para acceder a diversas
fuentes de financiacin para el desarrollo de proyectos, bien sea por la lnea del
crdito o a travs de cofinanciacin (una parte de los recursos la aporta el
municipio y otra, la entidad con financiadora
Algunas fuentes de Financiacin y Cofinanciacin de Proyectos:
-Banco Agrario: el banco agrario de Colombia s tiene como objetivo desarrollar
las operaciones propias de un establecimiento bancario, comercial, financiar en
forma principal pero no exclusiva las actividades relacionadas con el sector rural
pecuario forestal y agropecuario
-Bancolombia: promueve una amplia gama de productos y servicios con
innovacin, eficiencia, amabilidad y genera valor a los clientes colaboradores
accionistas y a la comunidad para prestar los servicios financieros del municipio y
dems
-Davivienda: es una entidad de intermediacin y servicios financieros orientando a
los individuos y familias especializadas en la promocin del ahorro y la
financiacin de vivienda
Otras entidades son:
-

BANCOLDEX (Banco de Comercio Exterior de Colombia)

CORPOICA (Corporacin Colombiana de Investigacin Agropecuaria)

ECOPETROL (Empresa Colombiana de Petrleos)

FINDETER (Financiera de Desarrollo Territorial)

FOMIPYMES (Fondo Colombiano de Modernizacin y Desarrollo

Tecnolgico de las Pequeas y Medianas Empresas)
-

FONADE (Fondo Financiero de Proyectos de Desarrollo)

FNR (Fondo Nacional de Regalas)

33

FONVIVIENDA (Fondo Nacional de Vivienda)

FINAGRO (Fondo para el Financiamiento del Sector Agropecuario)

ICBF (Instituto Colombiano de Bienestar Familiar)

ICETEX (Instituto Colombiano de Crdito Educativo)

COLDEPORTES (Instituto Colombiano de Recreacin y Deportes)

COLCIENCIAS (Instituto Colombiano para el Desarrollo de la Ciencia y

Tecnologa Francisco Jos de Caldas)
-

INCO (Instituto Nacional de Concesiones)

INVIAS (Instituto Nacional de Vas)

FEN (Financiera Energtica Nacional)

FONAM (Fondo Nacional Ambiental)

SENA (Servicio Nacional de Aprendizaje

8.4. Cuadro comparativo en el que se identifican cules son las entidades

crediticias que pueden prestar mayor beneficio a la hora de desarrollo un plan de
empresa.

Entidades bancarias

Bancolombia

Banco Bogot

Cuanto aportan y como haces para

que aporten
Esta entidad ayuda con el 70
porciento del proyecto. Para acceder
a estos beneficios necesitan presentar
el proyecto ante un comit que tomara
la decisin si procedern a la
financiacin
Esta entidad puede ayudar con el ms
de 80 porciento de financiacin. El
proyecto debe tener unos requisitos
las cuales son que debe ser rentable
para el futuro tiene que ser ayudar el
medio ambiente etc

34

Davivienda

Banco agrario

Esta entidad crediticia ayuda a

proyectos que ayuden con el medio
ambiente y que puedan resolver
problemas en la vida cotidiana y
urbana. La entidad bancaria ayuda
con el 95 porciento del proyecto
Esta entidad ayuda con los proyectos
que puedan resorber problemas del
campo y el ambiente. Esta entidad
ayuda con el 90 porciento de la
financiacin para poder resolver
problemas de campesinos y mejorar
la produccin agrcola

8.5. Documento escrito con las principales actividades econmicas a nivel

nacional e identifique las principales de su regin.

SECTORES ECONMICOS EN COLOMBIA:

La actividad econmica est dividida en sectores econmicos. Cada sector se
refiere a una parte de la actividad econmica cuyos elementos tienen
caractersticas comunes, guardan una unidad y se diferencian de otras
agrupaciones. Su divisin se realiza de acuerdo a los procesos de produccin que
ocurren al interior de cada uno de ellos.
Divisin segn la economa clsica:
Segn la divisin de la economa clsica, los sectores de la economa son los
siguientes:

Sector primario o sector agropecuario.

Sector secundario o sector Industrial.
Sector terciario o sector de servicios.

Sector primario o agropecuario:

Es el sector que obtiene el producto de sus actividades directamente de la
naturaleza, sin ningn proceso de transformacin. Dentro de este sector se
encuentran la agricultura, la ganadera, la silvicultura, la caza y la pesca. No se
incluyen dentro de este sector a la minera y a la extraccin de petrleo, las cuales
se consideran parte del sector industrial.
35

Sector secundario o industrial:

Comprende todas las actividades econmicas de un pas relacionadas con la
transformacin industrial de los alimentos y otros tipos de bienes o mercancas, los
cuales se utilizan como base para la fabricacin de nuevos productos.
Se divide en dos sub-sectores: industrial extractivo e industrial de transformacin:
Industrial extractivo: extraccin minera y de petrleo.
Industrial de transformacin: envasado de legumbres y frutas, embotellado de
refrescos, fabricacin de abonos y fertilizantes, vehculos, cementos, aparatos
electrodomsticos, etc.
Sector terciario o de servicios:
Incluye todas aquellas actividades que no producen una mercanca en s, pero que
son necesarias para el funcionamiento de la economa. Como ejemplos de ello
tenemos el comercio, los restaurantes, los hoteles, el transporte, los servicios
financieros, las comunicaciones, los servicios de educacin, los servicios
profesionales, el Gobierno, etc.
Es indispensable aclarar que los dos primeros sectores producen bienes tangibles,
por lo cual son considerados como sectores productivos. El tercer sector se
considera no productivo, puesto que no produce bienes tangibles pero, sin
embargo, contribuye a la formacin del ingreso nacional y del producto nacional.
Aunque los sectores anteriormente indicados son aquellos que la teora
econmica menciona como sectores de la economa, es comn que las
actividades econmicas se diferencien an ms dependiendo de su
especializacin. Lo anterior da origen a los siguientes sectores econmicos, los
cuales son:

1. Sector agropecuario: Corresponde al sector primario mencionado

anteriormente.
2. Sector de servicios: Corresponde al sector terciario mencionado
anteriormente.
3. Sector industrial: Corresponde al sector secundario mencionado
anteriormente.
4. Sector de transporte: Hace parte del sector terciario, e incluye transporte de
carga, servicio de transporte pblico, transporte terrestre, areo, martimo,
etc.
5. Sector de comercio: Hace parte del sector terciario de la economa, e
incluye comercio al por mayor, minorista, centros comerciales, cmaras de

36

comercio, San Andresito, plazas de mercado y, en general, a todos aquellos

que se relacionan con la actividad de comercio de diversos productos a
nivel nacional o internacional.
6. Sector financiero: En este sector se incluyen todas aquellas organizaciones
relacionadas con actividades bancarias y financieras, aseguradoras, fondos
de pensiones y cesantas, fiduciarias, etc.
7. Sector de la construccin: En este sector se incluyen las empresas y
organizaciones relacionadas con la construccin, al igual que los
arquitectos e ingenieros, las empresas productoras de materiales para la
construccin, etc.
8. Sector minero y energtico: Se incluyen en l todas las empresas que se
relacionan con la actividad minera y energtica de cualquier tipo (extraccin
de carbn, esmeraldas, gas y petrleo; empresas generadoras de energa;
etc.).
9. Sector solidario: En este sector se incluyen las cooperativas, las cajas de
compensacin familiar, las empresas solidarias de salud, entre otras.
10. Sector de comunicaciones: En este sector se incluyen todas las empresas y
organizaciones relacionadas con los medios de comunicacin como
(telefona fija y celular, empresas de publicidad, peridicos, editoriales, etc.).

SECTORES EMPRESARIALES DEL MUNICIPIO DE MOSQUERA:

SECTOR AGRICOLA:
El sector agrcola es muy importante en el municipio ya que una gran parte de este
est destinado a este sector, en la Sabana de Bogot hay miles de hectreas para
la siembra y la cosecha de alimentos, principalmente se siembra la papa, la arveja,
remolacha, lechuga, repollo, acelga, apio, flores, maz, etc. Este sector se
desarrolla principalmente por los campesinos que viven cerca de Bogot.
Este sector se ve muy afectado por las empresas que quieren comprar los
terrenos en donde hay plantaciones, afectando as el aire y la fertilidad de los
terrenos.
SECTOR INDUSTRIAL:
Este sector es tal vez el ms importante de la zona ya que ltimamente se han
venido muchas empresas para la zona, este sector se basa en transformar las
materias primas en un producto elaborado, las empresas ms importantes de la
zona son:
Purina:

37

Esta empresa es muy cercana a nuestra institucin, esta es la sede de una

multinacional muy grande como lo es NESTLE, esta empresa es una derivacin de
NESTLE, que se encarga de tener como producto final alimento para animales
domsticos.
Italcol:
Esta es una empresa dedicada a la produccin de alimento para animales
domsticos de Granja.
Doria:
Esta es la sede de una multinacional dedicada a la produccin de pasta y todas
sus derivaciones.

SECTOR GANADERO:
Este sector tambin forma parte importante de nuestro municipio ya que hay
mucho terreno libre en el cual pueda haber ganado, la gran mayora de cabezas
de ganado, son propiedad de humildes campesinos de la zona, la parte ms
importante de este sector es la Leche de las vacas, ya que gracias a este sector
muchas empresas grandes de leche se abastecen de dicha materia prima para
despus tener un producto final y elaborado.

SECTOR TECNOLOGICO:
Este sector no juega un papel importante en la zona, ya que es muy escaso y no
es de mucha calidad, una de las pocas empresas presentes en la zona es la
Corporacin Cultural de la Sabana, la cual brinda un servicio de televisin por
cable por un precio muy exequible pero con poca calidad, esta empresa es
totalmente Mosqueruna
8.6 Posibilidades Econmicas que posee Mosquera para el desarrollo del
proyecto.
Posibilidades econmicas del municipio:
En nuestro municipio ayuda en los proyectos con dinero y instalaciones para
mejorar la calidad del producto y la satisfaccin del trabajador u estudiante. En
nuestro municipio ha ido creciendo paulatinamente para alcanzar unas
proyecciones favorablemente en los que involucran a todos los jvenes o
habitantes esto con el fin de mejorar la seguridad el merecimiento de las
personas, los joven llegan con proyectos que pueden ayudar al municipio de

38

alguna manera exponiendo problemas que hay en medio ambiente o urbano con
proyectos y soluciones que mejoraran el desempeo o arreglaran el problema con
mucha facilidad y sencillez. El municipio cuenta con programas que ayudan a los
estudiantes o personas a mejorar su proyecto dando clases del proyecto la cual
estn creando y pues presentarlo frente al comit para se lo aceptan ponerlo en
etapa de activacin.
8.7 Entidades que estn trabando en pro del impacto ambiental.
Movistar en el impacto ambiental:
Colombia Telecomunicaciones SA ESP durante el desarrollo de sus actividades
busca minimizar dl impacto sobre el medio ambiente; por ello, trabaja de modo
respetuosos con el medio ambiente a travs de:
Impacto Visual:
Seleccin de sitios teniendo en cuenta la no intervencin en reas protegidas, la
mimetizacin de estructuras cuando aplique y no vaya en contra de la seguridad
area, la siembra de rboles en compensacin cuando se hacen necesarias
podas, falsas fachadas que reducen la percepcin de las antenas y conservan la
imagen de las zonas.
Residuos Peligrosos:
Identificacin de las fuentes de generacin de residuos peligrosos y acciones
desde la compra con el proveedor para asegurar la adecuada disposicin y
aprovechamiento como el caso de las bateras o aceites usados. Procedimientos
internos para la disposicin de residuos peligrosos y comunicacin y seguimiento
a proveedor y contratistas para garantizar un adecuado manejo.
Ruido:
Diseo de instalaciones considerando reduccin de ruido en la fuente, cabinas o
cuartos insonoros, silenciadores. Planes de monitoreo de ruido y acciones para
controlar la emisin.
Reciclaje:
Seleccin en la fuente de residuos domsticos, campaas para incentivar el
reciclaje y procesos de aprovechamiento de papel, tornes y plstico agregando a
esta labor beneficio social.
Ahorro:

39

Establecimiento de metas para el uso racional de los recursos como energa, agua
y diversos materiales generando ahorros y contribuyendo con los objetivos
financieros de la compaa.
Instituto Nacional de Desarrollo Rural y de la Tierra (INDERT)
El instituto de Desarrollo Rural y de la tierra, fue creada en sustitucin del instituto
de Bienestar Rural (IBR) y est encargada de la Poltica de Reforma Agraria
Integral.
Esta poltica descansa en la aplicacin del nuevo Estatuto Agrario con medidas
destinadas a:
a) Adecuar la estructura agraria, mediante la formacin de asentamientos
coloniales integrales, titulacin definitiva de todas las tierras otorgadas por el
Gobierno y otorgamiento de mayor cantidad de lotes a campesinos sin tierra.
b) Incorporacin progresiva de latifundios improductivos al proceso de
consolidacin del arraigo campesino en el medio rural , en base a estudios
adecuados sobre la potencialidad de los suelos y el manejo sustentable del medio
ambiente. Destinar los impuestos selectivos a las tierras improductivas para
ejecutar proyectos de consolidacin del desarrollo rural de pequeos y medianos
productores.
c) Organizar a los beneficiarios de la reforma agraria en comits y cooperativas
permanentes y de recepcin de servicios de asistencia tcnica del Gobierno.
d) Crear y fortalecer el Banco Social Rural para apoyar los primeros esfuerzos de
produccin y capitalizacin de las fincas familiares.
e) Capacitar en forma acelerada y continua a los colonos en los temas prioritarios
para la modernizacin e incorporacin de los campesinos al mercado.

Ministerio de Defensa Nacional:

El instituto Geogrfico Militar:
Se encarga de la preparacin de cartas topogrficas de pas as como del
relevamiento aerofoto mtrica nacional.
La direccin General de Medio Ambiente:
Es una dependencia recientemente creada por el ministerio de defensa, la cual se
encarga de planificar la actividad de la FIFAA en relacin a la gestin ambiental
interna y externa a ellas y participa de la planificacin ambiental nacional a travs
del CONAM.

40

La direccin General de Meteorologa:

Realiza la colecta, en procesamiento e interpretacin de datos meteorolgicos, los
datos hidrolgicos son colectados por la Administracin Nacional de Navegacin y
Puertos y la interpretacin es llevada a cabo por la Direccin de Meteorologa e
Hidrologa.

41

8.8. Problema y accin del medio ambiente en Mosquera.

Problema

Solucin

Rio Bogot

Por muchos aos hemos vivido

problemas con el rio Bogot ya que
este no ha tenido una solucin
pertinente una posible solucin para
este gran problema sera contratar
expertos que solucionen este gran
problema para esto necesitamos el
apoyo de los municipios vecinos como
lo son Funza Madrid y hasta Bogot
ayuda tanto econmica como
personal
Esta gran laguna que hace aos daba
de comer a muchas personas ahorita
para lo nico que sirve es para
enfermar a los habitantes de nuestro
municipio ya que los olores son muy
fuertes a esta laguna y al rio Bogot
necesitamos expertos pero esta vez
solo necesitamos la ayuda del
gobierno nacional econmicamente
para contratar dichos expertos
Hydros y en compaa del alcalde
estn adelantado un tratamiento
necesario para este gran problema
que va difundiendo por todo
Mosquera a este ya se le est dando
la solucin pertinente

Laguna la herrera

Humedal gual

Arboles

El gobierno nacional tambin est

sembrando rboles en compaa de
todos los colegios de Mosquera as
ayudar a cuidar estos rboles y que
Mosquera sea un habitad libre de todo
lo que podemos imaginar

Desierto zabrinski

El municipio de Mosquera presenta un

42

potencial ambiental grande debido a

que
es
considerado como
un
municipio industrial, trayendo con esto
diferentes problemticas ambientales
ligadas a la contaminacin de aire,
suelo, recurso hdrico, generacin de
residuos
industriales,
residuos
peligrosos, emisiones atmosfricas,
vertimientos, prdida de capacidad
fotosinttica, degradacin del paisaje
y por tanto de la calidad de vida, entre
otros.
Evidenciando en nuestra salida de
campo y adems tomando como base
fundamental los planteamientos de la
alcalda de Mosquera se tendrn en
cuenta las siguientes problemticas:

43

9: Fase 2:

44

9.1 Taller de innovacin empresarial.

Antecedentes:
1. La mayora de prdidas en la institucin de estudiantes del grado sexto es
dado a que los estudiantes no le ven inters al estudio, ya que ellos buscan
una forma de aprendizaje ms didctica.
2. La no utilizacin de tecnologa ya que los estudiantes van a ingresar a un
mundo mucho ms moderno en comparacin con las generaciones
anteriores, dado por el avance tecnolgico en la ltima dcada.
3. El hecho que los estudiantes de grado sexto no lleguen muy bien
preparados para afrontar la secundaria, con nuestro proyecto vamos a
fortalecer su aprendizaje haciendo nfasis en el rea de Ciencias Sociales.
Descripcin del problema:
Nuestro proyecto fue motivado por el poco rendimiento acadmico de los
estudiantes de grado sexto, por eso nosotros propusimos hacer un juego
interactivo ayudando a reforzar puntos clave del area de Ciencias Sociales as
siendo posible la mayor facilidad para el aprendizaje fundamental de los
estudiantes de grado sexto. Los profesores podrn usar nuestro producto para
tener un mtodo distinto de explicacin, probando as que los estudiantes pueden
entretenerse y aprender al mismo tiempo.
Las clases podran mejorar siendo llevada ms hacia la prctica y no tanta teora
lo cual no le llama mucho la atencin a los estudiantes, esto podra mejorar el
conocimiento de los estudiantes con ayuda del juego interactivo facilitando la
promocin de los estudiantes al grado Sptimo.
Este juego puede llegar a ser la solucin de un gran problema en el Area de
Ciencias Sociales, porque los estudiantes se notan muy aburridos al aprender
historia.

45

Justificacin del problema:

1.

Comenzamos investigando con el profesor de secundaria de la

asignatura de investigacin Luis Cabrales y nos asegur que no se han
realizado proyectos para mejorar el aprendizaje de los grados sexto en
la asignatura de Ciencias Sociales. Siendo muy til para las clases como
una alternativa didctica y creativa.

2.

Tambin la facilidad de venta de nuestro producto ya que al comprobar

su totalidad, el siguiente paso sera promoverlo en las dems
instituciones educativas, dando a las instituciones educativas de
Mosquera un aporte acadmico el cual se podr usar por aos ya que
se podr actualizar el juego cada ao para una mayor dificultad.

3.

La competencia es poca ya que muchos de los proyectos se limitan a

hacer una pgina, en cambio, el nuestro ser un juego que mezcle el
entretenimiento y el aprendizaje de nuestros usuarios logrando descubrir
algo nuevo cada da.

Objetivos:
Objetivo General:

Crear una empresa diseadora de juegos interactivos y personalizados

que desarrollen habilidades y conocimientos en los jvenes de
diferentes instituciones educativas.

Objetivos Especficos:

Identificar las habilidades menos utilizadas en la asignatura de ciencias

sociales para mejorarlas mediante el juego.
Desarrollar el juego interactivo para grado sextos teniendo en cuenta los
resultados de la encuesta.
Investigar a fondo la estructura del software para disear juegos de
calidad.
Investigar las debilidades y fortalezas del grado sexto para
implementarlas en el juego.

46

Desarrollar el juego y comprobar los resultados que pueden llegar a

tener en el grado sexto.

9.2 Justificacin plan de empresas:

Justificacin plan de empresas:
Nuestro plan de empresa se puede justificar de forma favorable ya que es
innovador, viable y original. Porque:

Es innovador ya que combina juegos modernos y juegos educativos, con

esto se puede lograr tener un juego de calidad.

Es viable por la fcil produccin del juego, tanto en lo econmico como

en lo conceptual.

Es original porque combina las ideas modernas de juegos de plataforma

con un mtodo de aprendizaje conforme al grado sexto.

9.3. Objetivos plan de empresas:

Objetivos de la empresa:
Objetivo general:

Crear un juego interactivo para mejorar el aprendizaje de los nios de grado

Sexto.

Objetivos especficos:

Recolectar datos e informacin acerca de las asignaturas a mejorar por

parte de los nios de grado sexto, mediante una encuesta.
Comenzar con el desarrollo del juego teniendo en cuenta nuestros
conocimientos en programacin.
Escoger el rea en el que los nios tienen falencias para as mismo
desarrollar el juego para mejorar sus conocimientos en dicha rea.
Conocer el software para el desarrollo de juegos para as crear un juego de
calidad (En todo sentido) para satisfacer las necesidades de nuestros
usuarios.

47

10. Fase 3:

48

49

10.1. Tabla de segmentacin del mercado para su plan de empresas.

Producto
Los productos que ofrece nuestra
empresa Magic Games es la creacin
de juegos educativos para instituciones
y empresas,
El juego les ayudar a aprender de una
manera ms didctica y entretenida
haciendo que la persona que lo
adquiera supere su falencia en dicha
asignatura ya que el juego es
personalizado haciendo que el cliente lo
pida con las condiciones o temas que l
no conoce y quiere conocer.

Segmentacin geogrfica

Segmentacin demogrfica

Segmentacin conductual

Compradores
Colegios o institutos que necesiten este
medio de tecnologa para mayor
capacidad motriz y mental.
Personal del bien comn que estn
interesados en adquirir este producto
para la ayuda de sus hijos, para que
estos tengan un mejor desempeo a
nivel educativo.
Fundaciones que necesiten de este
medio educativo para as ayudar a
nios, jvenes y adulos con condiciones
de discapacidades de aprendizaje.

Nuestra empresa proyecta vender el

juego a nivel nacional y nivel mundial,
pero nuestra prioridad inicialmente es
en el departamento de Cundinamarca
incluyendo todos sus municipios.
Nuestro juego va dirigido para edades
de 8 10 aos sin distincin de gnero,
cultura o tendencias, todo lo anterior
enfocado en estar a la vanguardia de la
tecnologa para que dems edades
puedan jugarlo.
Nuestro juego pretende beneficiar a
todo aquel que lo adquiera, pro nuestro
enfoque es dirigido a los estudiantes del
grado sexto.

50

Segmentacin tnica

Variables

Geografica

Demogrfica

Conductual

Nuestro juego no discrimina ninguna

clase o cultura que tenga, solo nos
importa que los estudiantes mejoren su
aprendizaje sin importar nada

Caractersticas
Ciudad: Mosquera
(Cundinamarca).
Tipo de poblacin:
Estudiantes colegios
pblicos y privados
Ocupacin:
Estudiantes de primaria
y/o bachillerato.

Descripcin
Nuestros productos sern
distribuidos a los colegios
que nos contacten y
contraten nuestros
servicios.
Nuestros productos sern
distribuidos para
estudiantes que se
encuentren entre grado
0 y 11.

Beneficios: Aprendizaje
ms rpido y clases ms
ldicas.
Nivel de uso: En las
clases asignadas para el
uso del juego.

10.2. Muestra de investigacin.

Qu es una encuesta?
La encuesta es una tcnica de recogida de datos mediante la aplicacin de un
cuestionario a una muestra de individuos. A travs de las encuestas se pueden
conocer las opiniones, las actitudes y los comportamientos de los ciudadanos.
En una encuesta se realizan una serie de preguntas sobre uno o varios temas a
una muestra de personas seleccionadas siguiendo una serie de reglas cientficas
que hacen que esa muestra sea, en su conjunto, representativa de la poblacin
general de la que procede.

51

La encuesta, que se realiza con la finalidad de conocer las posibilidades de

aceptacin o de rechazo que pueda tener un proyecto en el mercado, cumpliendo
con los lineamientos generales de la estadstica y el muestreo.
El sondeo que se efecta a travs de una o dos preguntas a un determinado
nmero arbitrario de personas.
Los objetivos de una encuesta, entre otros, pueden ser:
Determinar la proporcin de la poblacin que consume un determinado producto o
utiliza un servicio,
Establecer el consumo promedio,
Determinar la frecuencia de consumo,
Conocer los establecimientos de la competencia,
As como conocer los gustos y preferencias de los consumidores.
Para cumplir con estos objetivos, se deber elaborar un cuestionario, que estar
conformado por:
Preguntas abiertas (los encuestados responden libremente segn sus opiniones o
criterios)
Preguntas cerradas (se presentan alternativas entre las cuales el encuestado
deber escoger)

10.3 Modelo de encuesta segn los parmetros establecidos.

Encuesta

Acerca de: un proyecto de un juego interactivo para fomentar el aprendizaje en

grado sexto como primera entrega al colegio juan Luis Londoo de la cuesta

Presentacin: somos un grupo de 4 estudiantes de grado once dispuestos a

realizar esta encuesta para as conocer su opinin y as mismo aplicarla

Encuestadores: Miguel Gutirrez, Jorge Montenegro, Miguel Riao, todos

pertenecientes del colegio Juan Luis Londoo del grado 1101.
52

Objetivo: conocer en cul es el rea en el que los estudiantes de grado sexto

tienes ms falencias para brindarles una ayuda interactiva por medio de nuestro
proyecto. Analizar sus opiniones para determinar la viabilidad de nuestro proyecto,
para saber si sern bien recibido por los que adquieran nuestro producto

1.

qu tan interactivo le parecera un juego para mejorar su aprendizaje?

a.

Mucho

b.

Poco

c.

Nada

2.

Cul es la materia en la que tiene ms dificultades?

a.

Ciencias naturales

b.

Matemticas

c.

Sociales

d.

Espaol

3.

qu tan fantico es usted de los videojuegos?

a.

Mucho

b.

Poco

c.

No me interesan

4.

tiene computador en su casa?

a.

Si

53

b.

No

5.

qu clase le produce ms aburrimiento?

a.

Sociales

b.

Matemticas

c.

tica

d.

Ninguna

6.

le gustara entretenerse mientras aprende?

a.

Si

b.

No

7.

le gustara cambiar su mtodo de aprendizaje?

a.

Si

b.

No

8.

estara dispuesto a pagar por un mtodo de aprendizaje distinto?

a.

Si

b.

No

10.4 Aplicacin de encuesta.

54

La aplicacin de la encuesta se realiz en el colegio Juan Luis Londoo de la

Cuesta en un grado sexto a 40 estudiantes.

10.5 Tabulacin, grfica y anlisis de la encuesta.

Pregunta N 1:
Anlisis:
Al implementar la encuesta y recolectando los resultados que nos arroj cada
pregunta podemos deducir que con esta pregunta nos damos de cuenta que a la
gente le gusta aprender por medio de juegos, por tanto nuestro juego es apto para
ellos.

55

 que tan atractivo le pareceria un juego para mejorar su aprendizaje?

mucho

poco

nada

me daria igual

12%

10%

59%

20%

Pregunta N2:
Anlisis:
Por medio de esta pregunta pudimos saber qu materia es la que ms se les
dificulta en los estudiantes por tanto en esta materia enfocamos nuestro juego con
un 49% sociales que es el tema en el que vamos a enfocar nuestro proyecto.

56

 cual es la m ateria que m as se le dificulta ?

sociales

espaol

matematicas

c.naturales

12%

20%
49%

20%

Pregunta N3:
Anlisis:
Por medio de esta pregunta podemos afirmar que a un 40% de los alumnos son
aficionados con los videos juegos por tanto la creacin del mismo un juego
interactivo de sociales.

57

que tan fanatico es de los videojuegos ?

mucho

poco

no soy fanatico

no me interesan

10%

20%

40%

30%

Pregunta N4:
Anlisis:
Tambin podemos confirmar que nuestro producto va a salir a flote ya que la
mayora de las personas encuestadas tiene computador en sus casa por ello
pueden adquirir nuestro producto ya que el mismo va en un cd.

58

usted tiene com putador en casa?

si

no

29%

71%

Pregunta N5:
Anlisis:
Con esta pregunta reafirmamos la creacin de nuestro juego ya que a la mayora
de estudiantes encuestados le produce aburrimiento de la misma materia social
as que por medio de nuestro juego les vamos a poner mayor inters en esta
clase.

59

 que clase le produce m as aburrim iento?

sociales

espaol

etica

matematicas

12%

20%
49%

20%

Pregunta N6:
Anlisis:
Con un 80% las personas encuestadas les gustara aprender y entretenerse al
mismo tiempo por tanto realizaremos un juego interactivo y educativo al mismo
tiempo enfocado en sociales.

60

 le gustaria entretenerse m ientras aprende?

si

no

20%

80%

Pregunta N7:
Anlisis:
Con un 71% las personas encuestadas le gustaran cambiar su mtodo de
aprendizaje as que a ellos les va a favorecer nuestro juego ya que es otro mtodo
de aprender distinto a todos.

61

 le gustaria cam iar su m etodo de aprendizaje?

si

no

29%

71%

Pregunta N8:
Anlisis:
Por ultimo podemos afirmar que nuestro juego si se puede realizar ya que a varia
gente estara dispuesta a pagar por un mtodo de aprendizaje distinto.

62

 estaria dispuesto a pagar por un metodo de aprendizaje distinto?

si

no

31%

69%

10.6 Caracterizacin del cliente basado en la segmentacin y el mercado.

63

Delimitacin del cliente:

Nuestro producto va dirigido a cualquier tipo de poblacin pero teniendo en cuenta
que puedan acomodarse al precio del producto.
Nuestro producto es intangible y un servicio ya que no podemos tocar el juego si el
cd en el que venga pero no a informacin que tiene adentro el juego y un servicio
porque nosotros reforzamos el servicio a la educacin en el mbito de sociales ya
que con el anlisis de la encuesta nos arroja que la mejor materia es sociales.

Caractersticas Bsicas Del Cliente

Instituciones y personas del comn.

Personas de cual estrato social.
Personas con uso de la razn para poder aplicar el juego
Personas que manejen un computador (mtodos bsicos).

10.7 Tabla de anlisis de la competencia y estrategias de mercado.

Anlisis de competencia:

64

Macaw Games:
Nombre

Macaw Games

Direccin

Productos

Lo nico que sabemos entorno a la Macaw games crea y disea juegos

direccin es que es en Bogot.
educativos para cualquier materia y no
importa la edad uno de ellos es la historia
de Santaf de Bogot.
caractersticas

ventajas

Son juego de plataforma que bienes Las ventajas de macaw games es que
en cd la caratula es de acuerdo al crean juegos de cualquier tipo de historia o
juego que haces por tanto no tienes de cualquier otro tipo de materia
una sola etiqueta o dibujo de caratula
desventajas

precios

Los juegos solo se pueden compra en Para los precios de los juegos toca hablar
Bogot por tanto es una desventaja directamente con la empresa
muy importante

AFA:

Nombre

A.F.A

65

Direccin

Productos

Esta empresa es de Mosquera

del sali del mismo colegio
juan Luis Londoo

Crea juegos para nios pequeos

en el rea de ciencias naturales

Caractersticas

Los juegos son de plataforma y

su empaque es en un cd con el
nombre de la empresa y el logo
el de un rbol

Ventajas

Refuerza mucho en el rea de

ciencias naturales y es muy
divertido el juego

Desventajas

Precios

La empresa no se sabe si
salga bien a flote

Desconocidos

10.8 Ficha tcnica del proyecto.

Nombre: Magic Games

66

Integrantes: Miguel Gutirrez, Jorge Montenegro, Miguel Riao

Objetivo: Mejorar el aprendizaje de los nios de 6 del colegio Juan Luis
Londoo de la Cuesta en el rea de sociales, mediante un juego interactivo.
Colegio: Juan Luis Londoo de la Cuesta.
Municipio: Mosquera (Cundinamarca).
Ao de realizacin: 2015.
Ao de implementacin: 2015 hasta decisin del cliente.
Poblacin: Nios de 10 a 13 aos
Funcin: Mejorar el aprendizaje de los nios mediante enseanzas dentro
del juegos.

10.9 Imagen corporativa.

Contamos con tres distintos logos para nuestra empresa:

67

68

10.10 Canales de distribucin y sistema de distribucin fsica:

CANAL DE DISTRIBUCION
Nuestra empresa manejara un canal de distribucin indirecto, ya que no
abastecer las necesidades de un cliente en especfico; Si no que cubrir las

69

necesidades de clientes que necesiten satisfacer la necesidad de adquirir un

mecanismo tecnolgico como son los juegos educativos.
Algunas empresas o instituciones que estn interesadas en adquirir nuestros
productos son:
* MERCADO: Empresas o instituciones que necesiten de juegos educativos
personalizados mediante peticin del cliente.
* PRODUCTO: Nuestro productos sern juegos educativos los cuales sern
especficos por cada cliente a su necesidad de aprendizaje.
* COMPAA PROYECTO: Nuestro proyecto nace con la necesidad de cubrir una
falta de conocimiento en diferentes asignaturas as facilitando al cliente tener una
mayor capacidad intelectual a su falencia que tena.

70

10.11. Estrategias de promocin:

PROMOCION DE MERCADEO

Promocin: Utilizaremos el canal directo para poder llegar al cliente de

forma oficial mostrndole nuestros productos.

Relaciones Pblicas: Tendremos una relacin constante, eficaz y muy

amable con el cliente as demostrando todo nuestro desempeo laboral
como social de nuestra compaa.

Publicidad: Innovaremos nuestro producto mediante medios visuales y

audiovisuales como el brochure y tarjetas de publicidad.

Merchandising: Nos disponemos a nuestro cliente en su totalidad as

dndole la mayor comodidad para su eleccin del producto utilizando

71

medios visuales facilitndolo con una excelente atencin para que a futuro
siga adquiriendo nuestros productos.

10.12 Precios segn competencia:

Nombre

Direcci
n

Productos

Caractersticas

Ventaj
as

Desventa
jas

Precios

Nuestra
competen
cia directa
es la
empresa
macaw
games

Macaw
games
tiene
una
instalaci
n en
Carrera
12 #110
- 55
Bogot,
Colombi
a

Macaw
games
vende
juegos
para pc
para
Android
en 2D y
3D
tambin
simulador
es todos
educativo
s

El empaque de
estos juegos
que disea
macaw games
es de acuerdo
al tipo de juego
que cree como
en este caso
podemos ver
un empaque

Las
ventaj
as que
tiene
esta
empre
sa es
que
crea
juegos
no
solo
para
una
cosa
es
decir
solo pc
tambi

Pues no
tiene
muchas
desventaj
as una
de ellas
es que
solo se
pueden
encontrar
en
Bogot
es decir
si quiere
el
producto
tiene que
ir hasta
su puto

En la
pgina de
macaw
games no
sale el
precio de
los juegos
toca
hablar
directame
nte con
ellos para
saberlo

72

n
tienen
para
Androi
d y
web

FASE 04:

73

de diseo

11.1 Macro y micro localizacin de la empresa.

74

INTEGRANTES: Miguel ngel Riao Herrera, Jorge Eduardo Montenegro

Mahecha y Miguel ngel Gutirrez Garca.
NOMBRE DE LA EMPRESA: Magic Games
PRODUCTO A ELABORAR O COMERCIALIZAR: Juegos Educativos
1. UBICACIN POSIBLE
(Macro localizacin)
Indicar sectores o municipios segn
sea el caso
En el sector urbano en personas
2.LUGARES CERCANOS O ALEDAOS que tengan ingresos econmicos
DONDE SE PUEDEN COMPRAR LAS medios o altos.
MATERIAS PRIMAS Empresas o instituciones los cuales
acudirn a nosotros por medio de
3. UBICACIN DEL MERCADO OBJETIVO internet de la pgina oficial de la
(SEGN SEGMENTACION, Dnde van a empresa mostrando nuestros
estar los
clientes? productos.
4. POBLACION QUE HABITA EL LUGAR
5.COSTOS DE TRANSPORTE DE MATERIAS
PRIMAS
(Por cada mil unidades a producir o por
cada mil unidades de productos
terminados comprados)
6. ACCESOS A LUGARES CERCANOS.
(Adquisicin de materia prima y o
cliente)
7. COMUNICACIONES
8. COMPETIVIDAD EN EL SECTOR
9.COSTO DE DESPLAZAMIENTO POR
PRODUCTO TERMINADO OFRECIDO
(Por cada mil unidades comercializadas)
10. TOTAL COSTOS POR TRANSPORTE DE
MATERIAS PRIMAR Y COMERCIALIZACION
(Por miles)
11. IDENTIFICACION DEL ALGUN RIESGO
PARA SU EMPRESA EN ESTE LUGAR
12. EN LA EMPRESA HAY UN PUNTO DE
VENTA DIRECTO DE LOS PRODUCTOS
13. EL CLIMA AFECTA LA SELECCIN DEL
LUGAR
14. ASPECTO MAS IMPORTANTE DE ESTE

75

Municipios aledaos al municipio de

Mosquera en el sector urbano
nuestros insumos: computador
Cds, memoria usb papelera
Publicidad, redes sociales, telfonos
Empresa encargados de diseo y
creacin de juegos educativos
Animador: 1000.000 Publicista:
600.000
300.000 en el transporte de
insumos y transporte de animador
y publicista
Falta de movimiento tecnolgico en
la zona
Si, la planta
No porque en clima en esta zona no
afecta el producto

LUGAR PARA SU EMPRESA

MACROLOZALIZACION: MOSQUERA, Cundinamarca

11.2 Diagrama de flujo con el proceso de produccin del producto o servicio lder:

76

11.3. Tabla donde calcula el costo unitario de su producto o servicio.

77

Materia prima
Computador

Descripcin
1700.000 : 340.000 :
28.000 :
5
12
5

Internet

100.000 : 50.000
2

$50.000

Energa

23.000 : 11.500
2

$11.500

Publicidad

5.000

$5.000

Licencias
Arrendamiento

53.000
800.0000 : 67.000 : 4.500
12
15

$53.000
$4.500

Pecio total
$5.600

Precio total: $129.000

Precio total del producto: $258.000
11.4 Relacin de muebles, equipos, vehculos, instalaciones,
Construcciones y terrenos necesarios para el funcionamiento del plan de
Empresas.
INVERSIN PLAN DE EMPRESA
PRODUCT P
OS
C

V
B

T
V

M C. SI AL MP
S
F
C

EP.
S

S E
F T

C L N
F V V

I D
N C

A
C

C
A

VALOR
POR
SALAS

Sala
Juntas

$6.871.0
00

Sala
Espera

$20.561.
000

Sala
Producci
n

2
4

2
4

24

$75.123.
000

Cocina

$4.083.0
00

Bao

$1.641.9
00

78

Sala
Gerente

$7.041.0
00

Sala
Archivo

1
4

$5.020.0
00

TOTAL

$120.340.900

CONVE
RSION

CANTIDAD

VALOR
UNITARIO

PC

COMPUTADOR

32

$2.698.000

$86.336.000

VB

VIDEO BIN

$1.749.000

$5.247.000

TV

TELEVISOR

$1.375.000

$5.500.000

MESA

$249.000

$498.000

CAMARA SEGURIDAD

10

$180.000

$1.800.000

SILLAS

41

$100.000

$4.100.000

ALF

ALFOMBRA

$220.000

$1.540.000

MPC

MESA COMPUTADOR

31

$70.000

$2.170.000

EP.S

EQUIPO DE SONIDO

$649.000

$1.298.000

SF

SOFA

$789.000

$3.156.000

ET

ESTUFA

$967.000

$967.000

CF

CAFETERA

$87.000

$87.000

LV

LAVAMANOS(LAVAPLATOS)

$80.000

$240.000

NV

NEVERA

$1.700.000

$1.700.000

IN

INODORO(CON PUERTA)

$250.000

$1.000.000

DC

DUCHA ELECTRICA

$81.900

$81.900

AC

ARCHIVADOR

14

$330.000

$4.620.000

CA

CARRO(RUTA)

$45.000.000

$45.000.000

C.S
SI

TOTAL

VALOR TOTAL

$165.340.900

79

11.5 Representacin grfica de la distribucin fsica de planta de empresa.

El plano fue realizado en formato 3D mediante el programa Sweet Home:

80

81

FASE05:

82

12.1 Seleccin de la forma jurdica del plan de empresa segn matriz.

FORMA
RESPONSA
POSIBILIDAD DE
JURIDIC
OBJETO
# DE
BILIDADES
INCREMENTO DE
A
SOCIAL
SOCIOS
FRENTE AL
SOCIOS
SELECCI
CAPITAL
ONADA
QUE
TIPO DE
SOCIED
AD?
Sociedad
MAGIC
El nmero
La
Si hay posibilidad de
limitada
GAMES de socios de responsabili incremento de socios,
(S.L o
S.L se
MAGIC
dad de los
sin existir lmite
S.R.L) Se
dedica a GAMES S.L
socios se
mximo de socios.
trata de
crear
es 3.
limita al
una
juegos
capital
sociedad
educativo
-Socio #1
aportado y
mercantil
s de toda
capital
por lo tanto,
cuyo
la materia
aportado
en el caso
capital
existente
33.3%
de que se
est
ya
-socio #2
contraigan
dividido
eleccin
capital
deudas, no
en
del cliente
aportado
se responde
participaci
que desea
33.3%
con el
ones
aprender
-socio #3
patrimonio
iguales,
y de qu
capital
personal de
acumulab
manera
aportado
los socios.
les e
en bsico
33.3%
indivisible
media o
s.
83

avanzada.

Capital
social: El
mnimo
legal es
de 3.000

12.2 Elementos de la cultura organizacional.

Misin:
Magic Games es una empresa colombiana que promueve y mejora los mtodos
de aprendizaje y la adquisicin de conocimientos de alumnos de instituciones
educativas de la sabana de Bogot, mediante herramientas didcticas y
tecnolgicas.
Visin:
Ser una empresa regionalmente conocida por padres de familia, alumnos,
profesores e instituciones educativas y ser considerada como la mejor opcin para
la creacin de herramientas educativas tecnolgicas.

Filosofa de la empresa:

84

La filosofa de la empresa Magic Games se basa en el compromiso, la buena fe,

calidad, cumplimiento y el crecimiento constante y fundamentndonos en el
trabajo en equipo, el cumplimiento de objetivos y propsitos comunes, con el
mayor esfuerzo para obtener los mejores resultados. Siempre teniendo en cuenta
al cliente, satisfacer por completo sus necesidades mediante nuestros productos
con el fin de obtener aprobacin de nuestros clientes.

Objetivos de la empresa:

Presentar un producto de ptima calidad, usando los mejores mtodos para

hacerlo.

Lograr una satisfaccin completa a nuestros clientes, mediante nuestros

productos.

Tener un acercamiento especial con el cliente entendiendo sus

necesidades y ofrecindole soluciones.

Crecer y desarrollarnos como una empresa, fundamentndonos en valores

y transparencia total.

Ser vistos como una de las empresas pioneras en el rea de los juegos
educativos e interactivos.

Innovar en el mercado mediante nuevas ideas.

Valores administrativos

El Respeto: el respeto es un valor fundamental para la empresa Magic Games, ya

que respetando a nuestros clientes vamos a tener una mejor imagen, y ellos se
van a sentir ms a gusto ya que con el respeto es que se puede entender mejor al
cliente.

La Responsabilidad : para Magic Games es fundamental la responsabilidad

tanto de la empresa como del cliente , la empresa Magic Games tiene la
responsabilidad en responder por todos los inconvenientes que tengan los

85

clientes con nuestro producto y no sola mente con eso sino tambin con malas
atenciones y dems inconvenientes.

El Compromiso: en nuestra empresa es vital el compromiso ya que para que

nuestros clientes tengan unas mejores reseas nuestras tenemos que
comprometernos con todo para que nuestro cliente se sienta cmodo en nuestras
instalaciones y en nuestros puntos de venta.

Calidad: para Magic Games es vital la calidad ya que con esto podemos
conseguir que todos nuestros clientes queden satisfechos con nuestros productos

Trabajo En Equipo: Este es uno de los valores ms vitales para Magic Games ya
que para lograr satisfacer completamente al cliente se necesita trabajar duro como
empresa. Porque a mayor esfuerzo, mayor es el resultado.

Cumplimiento: Magic Games y los mismos trabajadores de la empresa deben de

mostrar cumplimiento cada uno con la tarea que se le asigna a cada una para as
de la misma manera mejorar la calidad de la empresa.

12.3 Organigrama de empresa con sus respectivas funciones por cargo.

86

12.4 Reglamento interno de su plan de empresa.

87

Reglamento Interno de Magic Games

Horario de los trabajadores:
Nuestros trabajadores ingresan a las 8:00AM desde los trabajadores con cargos
menores hasta los directivos, la hora de salida ser a las 6:00PM. Cada trabajador
debe llegar a su puesto de trabajo a la hora indicada, con el fin de iniciar las
labores. As mismo en la hora de finalizar labores.
Tiempo destinado para comidas:
El tiempo ser de una hora para almuerzo, la cual se podr tomar entre las 12M y
las 2:30PM.
Periodos de descanso durante la jornada:
Se realizaran pausas activas dos veces al da cada una de 15 minutos, con el
objetivo de prevenir enfermedades ocupacionales.
Forma y das de pago:
A cada trabajador se le realizara una consignacin al banco que maneje la
empresa, mediante una cuenta de nmina, de manera quincenal. En cada
quincena se dar la mitad del salario mensual correspondiente para cada cargo.
Disposiciones disciplinarias:
Se aplicarn sanciones ante cualquier falta disciplinaria (llegadas tarde,
incumplimiento de labores, inasistencia sin previo aviso, rias, robos, entre otros).
Dependiendo la gravedad de las faltas se llevar a cabo un memorando, llamado
de atencin por parte de un directivo, o en su debido caso, la revocacin del
contrato.
Permisos, licencias e incapacidades:
Para llevar a cabo un permiso ser requerido su debida

88