UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO

SILABO DE MATEMATICA SUPERIOR

I. IDENTIFICACIN
1.1. Experiencia Curricular: MATEMATICA SUPERIOR
1.2. Facultad: FACULTAD DE CIENCIAS FISICAS Y MATEMATICAS
1.3. Para estudiantes de la carrera: FARMACIA Y BIOQUIMICA
1.3.1. Sede: Trujillo
1.4. Calendario Acadmico: 2016-I
1.5. Ao/Ciclo Acadmico: 1
1.6. Cdigo de curso: 1318
1.7. Seccin: A
1.8. Creditos: 5
1.9. Nmero de Rotaciones, veces que se desarrolla la experiencia curricular en el ao/ciclo acadmico: 1
1.10. Duracin por vez de rotacin (Nro. de Semanas/Días): 16
1.11. Extensin horaria:
1.11.1. Total de horas semanales: 7
- Horas Teora: 4
- Horas Prctica: 3
1.11.2. Total de Horas Ao/Semestre: 119
1.12. Organizacin del tiempo Anual/Semestral:
Tipo
Total
Unidad Semana/Día
Actividades
Hs
I
II
III
Aplazado
- Sesiones Tericas
64
20
20
24
--- Sesiones Prcticas
39
12
12
15
--- Sesiones de Evaluacin
16
3
3
3
7
Total Horas
119
--------1.13. Prerrequisitos:
- Cursos: No necesarios
- Creditos: No necesarios
1.14. Docente(s):
1.14.1. Coordinador(es):
Descripcin
Nombre
Profesin
Email
Coordinador General
Mg. VARGAS VERA, LUIS
Licenciado en
fer3510@yahoo.es
FERNANDO
Matematicas
II. FUNDAMENTACIN Y DESCRIPCIN
Este curso est orientado al estudio del nmero, la cantidad y la forma; series, modelos, relaciones,
funciones, integrales y derivadas, series de potencias, matrices y determinantes, as como sus mtodos y
aplicaciones en cada una de las reas del quehacer farmacutico.
III. APRENDIZAJES ESPERADOS
El alumno desarrolla su razonamiento lgico y est capacitado para utilizar con eficacia las operaciones
matemticas aplicadas a las reas de su competencia.
IV. PROGRAMACIN
4.1. UNIDAD 1
4.1.1. Denominacin: "Modelos funcionales"
4.1.2. Inicio: 2016-04-04
Termino: 2016-05-06
Nmero de Semanas/Das: 5
4.1.3. Objetivos de Aprendizaje
-Estudiar las principales propiedades de los nmeros reales.
- Aplicar los diferentes modelos funcionales para entender y solucionar problemas de su
especialidad.
4.1.4. Desarrollo de la Enseanza-Aprendizaje:
Semana/D
Actividades y Contenidos
a
Semana/D EXAMEN DE ENTRADA. El sistema de los nmeros reales.
a1
Lista de ejercicios. Prctica dirigida.
Inicio:
2016-04-04
Termino:
2016-04-08
Semana/D Relaciones y funciones. Modelos funcionales.
a2
Lista de ejercicios. Prctica dirigida.

Pg. 1

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Inicio:
2016-04-11
Termino:
2016-04-15
Semana/D
a3
Inicio:
2016-04-18
Termino:
2016-04-22
Semana/D
a4
Inicio:
2016-04-25
Termino:
2016-04-29
Semana/D
a5
Inicio:
2016-05-02
Termino:
2016-05-06

Modelos lineales y cuadrticos. EXAMEN DE PRACTICA

Modelos logartmicos y exponenciales.

Lista de ejercicios. Prctica dirigida.

Modelos trigonomtricos.
PRIMER EXAMEN PARCIAL

4.1.5. Evaluacin del Aprendizaje:

Semana/D
a
Semana/D Prueba de ensayo.
a1
Inicio:
2016-04-04
Termino:
2016-04-08
Semana/D Intervencin oral.
a2
Inicio:
2016-04-11
Termino:
2016-04-15
Semana/D Prueba de ensayo.
a3
Inicio:
2016-04-18
Termino:
2016-04-22
Semana/D Intervencin oral.
a4
Inicio:
2016-04-25
Termino:
2016-04-29
Semana/D Prueba de ensayo.
a5
Inicio:
2016-05-02
Termino:
2016-05-06

Tcnica/Instrumento

4.2. UNIDAD 2
4.2.1. Denominacin: "La derivada y sus aplicaciones"
4.2.2. Inicio: 2016-05-09
Termino: 2016-06-10
Nmero de Semanas/Das: 5
4.2.3. Objetivos de Aprendizaje
-Entender y aplicar la derivada de una funcin.
-Determinar la derivada de una funcin utilizando las reglas de diferenciacin.

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-Calcular mximos y mnimos de una funcin. Interpretar correctamente
-Aplicar la derivada en la solucin de problemas referidos a su especialidad.
4.2.4. Desarrollo de la Enseanza-Aprendizaje:
Semana/D
Actividades y Contenidos
a
Semana/D Limite y derivada de una funcin.
a6
Lista de ejercicios. Prctica dirigida.
Inicio:
2016-05-09
Termino:
2016-05-13
Semana/D Reglas de derivacin.
a7
Lista de ejercicios. Prctica dirigida.
Inicio:
2016-05-16
Termino:
2016-05-20
Semana/D Razones de cambio.
a8
EXAMEN DE PRACTICA
Inicio:
2016-05-23
Termino:
2016-05-27
Semana/D Aplicaciones de la derivada 1.
a9
Lista de ejercicios. Prctica dirigida.
Inicio:
2016-05-30
Termino:
2016-06-03
Semana/D Aplicaciones de la derivada 2.
a 10
SEGUNDO EXAMEN PARCIAL.
Inicio:
2016-06-06
Termino:
2016-06-10
4.2.5. Evaluacin del Aprendizaje:
Semana/D
a
Semana/D Intervencin oral.
a6
Inicio:
2016-05-09
Termino:
2016-05-13
Semana/D Intervencin oral.
a7
Inicio:
2016-05-16
Termino:
2016-05-20
Semana/D Prueba de ensayo.
a8
Inicio:
2016-05-23
Termino:
2016-05-27
Semana/D Intervencin oral.
a9
Inicio:
2016-05-30
Termino:
2016-06-03

Tcnica/Instrumento

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Semana/D Prueba de ensayo.
a 10
Inicio:
2016-06-06
Termino:
2016-06-10
4.3. UNIDAD 3
4.3.1. Denominacin: "La integral y matrices"
4.3.2. Inicio: 2016-06-13
Termino: 2016-07-22
Nmero de Semanas/Das: 6
4.3.3. Objetivos de Aprendizaje
-Determinar correctamente la integral definida e indefinida de una funcin.
-Aplicar la integral definida para la solucin de problemas prcticos.
-Aplicar la teora de matrices a la solucin de problemas de su especialidad.
-Efectuar operaciones con matrices y determinantes.
-Resolver sistemas de ecuaciones lineales.
4.3.4. Desarrollo de la Enseanza-Aprendizaje:
Semana/D
Actividades y Contenidos
a
Semana/D Antiderivadas y la integral definida.
a 11
Lista de ejercicios. Prctica dirigida.
Inicio:
2016-06-13
Termino:
2016-06-17
Semana/D Aplicaciones de la integral 1.
a 12
Lista de ejercicios. Prctica dirigida.
Inicio:
2016-06-20
Termino:
2016-06-24
Semana/D Aplicaciones de la integral 2.
a 13
EXAMEN DE PRACTICA
Inicio:
2016-06-27
Termino:
2016-07-01
Semana/D Matrices y determinantes.
a 14
Lista de ejercicios. Prctica dirigida.
Inicio:
2016-07-04
Termino:
2016-07-08
Semana/D Sucesiones y series de potencias.
a 15
Lista de ejercicios. Prctica dirigida.
Inicio:
2016-07-11
Termino:
2016-07-15
Semana/D Exposicin de trabajos de investigacin.
a 16
TERCER EXAMEN PARCIAL
Inicio:
2016-07-18
Termino:
2016-07-22
4.3.5. Evaluacin del Aprendizaje:
Semana/D
a
Semana/D Intervencin oral.
a 11
Inicio:

Tcnica/Instrumento

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2016-06-13
Termino:
2016-06-17
Semana/D
a 12
Inicio:
2016-06-20
Termino:
2016-06-24
Semana/D
a 13
Inicio:
2016-06-27
Termino:
2016-07-01
Semana/D
a 14
Inicio:
2016-07-04
Termino:
2016-07-08
Semana/D
a 15
Inicio:
2016-07-11
Termino:
2016-07-15
Semana/D
a 16
Inicio:
2016-07-18
Termino:
2016-07-22

Intervencin oral.

Prueba de ensayo.

Intervencin oral.

Intervencin oral.

Prueba de ensayo.

4.4. APLAZADO
Semana/Da
Semana/Da 17

Tcnica/Instrumento
Examen de Aplazado, evaluaciones pertimentes
del curso.

V. NORMAS DE EVALUACIN
La evaluacin del curso se har de acuerdo al Reglamento de Normas Generales del sistema de Evaluacin
del Aprendizaje de los Estudiantes de la Universidad Nacional de Trujillo.
1.La evaluacin del aprendizaje de cada unidad se har a travs un examen parcial (EP), la presentacin y
sustentacin de un trabajo prctico (TP) y una prctica calificada (PC). La nota de unidad Ui se obtendr
mediante la frmula :
Ui=(PC+TP + 2EP)/4 i=1,2,3
La nota promocional (NP) ser obtenida mediante la frmula NP=(U1+U2+U3)/3
2. Los exmenes parciales sern escritos y comprendern todos los temas tratados desde el inicio del curso.
La calificacin de los instrumentos se har en forma annima para garantizar su imparcialidad y
objetividad. Los promedios de las evaluaciones de cada unidad se darn a conocer a los estudiantes dentro
de los 8 das siguientes a la aplicacin del instrumento de evaluacin correspondiente, y el promedio de la
asignatura, en el plazo de cuatro das, contados a partir de la evaluacin final de cada unidad.
3.Las notas aprobatorias son de 10,5 a 20 y desaprobatorias las menores de 10,5. Slo en la obtencin de la
nota promocional la fraccin mayor o igual a 0,5 ser aproximada al entero inmediato superior.
4.El estudiante que por causas debidamente justificadas hubiese rezagado una evaluacin parcial, deber
rendirla antes de la evaluacin de la ltima unidad. Para lo cual deber presentar una solicitud adjuntando el
recibo de rezagado en un plazo de 48 horas. Si en esta oportunidad tampoco se presentase, el profesor le
asignara la nota mnima de CERO (0).
5.Si se trata de la evaluacin de la ltima unidad, el profesor le conceder oportunidad a peticin del
estudiante, y solo si el promedio de todas las unidades anteriores es igual o mayor a OCHO (8). Esto se har
dentro de los plazos aprobados para la entrega del registro Oficial de Evaluacin al jefe del departamento
Acadmico.
6.Los estudiantes que registren ms del 30% de inasistencias, sern considerados como INHABILITADOS
en la asignatura, situacin que se considera como matricula utilizada.

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7.Los alumnos con nota promocional menor que diez y medio (10,5) tendrn derecho a rendir el examen de
aplazado,, el cual comprender todo el curso.
8.Para pasar a la evaluacin de aplazados, el estudiante debe de haber participado por lo menos en los dos
tercios de las evaluaciones programadas.
9.La nota de aplazados es independiente. No se promediar con la nota final desaprobatoria de la respectiva
asignatura.
10.La comunicacin de los resultados de las evaluaciones se darn a conocer en el saln de clase o en las
vitrinas oficiales, quedando prohibida dicha comunicacin, en los ambientes u oficinas particulares de los
docentes.
VI. CONSEJERA/ORIENTACIN
Propsitos: Absolver consultas referentes a la asignatura y orientacin en la solucin de ejercicios y
problemas.
Da: Viernes
Lugar: Oficina 3 Pabelln de Matemticas.
Horario: 6 - 8 pm.
VII. BIBLIOGRAFA
1.Vernica Poblete Matemtica en la Salud Libro electrnico de la Universidad de Chile, 2013
2.S. Tan Matemticas para administracin y economa 5ta edicin. Edit Thompson Paraninfo,
Mexico 2011
3.E. Haussler Matemticas para administracin y economa 2da edicin. Grupo Editorial
Iberoamericana, Mxico 1998
4.J. Stewart Preclculo 5ta edicin. Edit Cencage Learning, Mexico 2011.
5.J. Stewart Clculo de una variable 6ta edicin. Edit Cencage Learning, Mexico 2013.
El presente Silabo de la Experiencia Curricular "MATEMATICA SUPERIOR", ha sido Visado por el
Director de la ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE FARMACIA Y BIOQUIMICA, quien da
conformidad al silabo registrado por el docente VARGAS VERA, LUIS FERNANDO que fue designado por el
jefe del DEPARTAMENTO ACADEMICO DE MATEMATICAS.

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