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CONTENIDO
INCERTIDUMBRE DE MEDICIONES
INTRODUCCION
OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL
OBJETIVOS ESPECIFICOS
MARCO TEORICO
ANALISIS DE LOS RESULTADOS
CONCLUSIONES
INTERPRETACION DE GRAFICAS
INTRODUCCION
OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL
OBJETIVOS ESPECIFICOS
MARCO TEORICO
ANALISIS DE LOS RESULTADOS
CONCLUSIONES
MEDIDAS EXPERIMENTALES
INTRODUCCION
OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL
OBJETIVOS ESPECIFICOS
MARCO TEORICO
ANALISIS DE LOS RESULTADOS
CONCLUSIONES
MOVIMIENTO RECTILINEO
INTRODUCCION
OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL
OBJETIVOS ESPECIFICOS
MARCO TEORICO
ANALISIS DE LOS RESULTADOS
CONCLUSIONES
CAIDA LIBRE
INTRODUCCION
OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL
OBJETIVOS ESPECIFICOS
MARCO TEORICO
ANALISIS DE LOS RESULTADOS
CONCLUSIONES
MOVIMIENTO DE PROYECTILES
INTRODUCCION
OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL
OBJETIVOS ESPECIFICOS
MARCO TEORICO
ANALISIS DE LOS RESULTADOS
CONCLUSIONES
LEY DE HOOKE
INTRODUCCION
OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL
OBJETIVOS ESPECIFICOS
MARCO TEORICO
ANALISIS DE LOS RESULTADOS
CONCLUSIONES
INTRODUCCION
OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL
OBJETIVOS ESPECIFICOS
MARCO TEORICO
ANALISIS DE LOS RESULTADOS
CONCLUSIONES
INTRODUCCION
OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL
OBJETIVOS ESPECIFICOS
MARCO TEORICO
ANALISIS DE LOS RESULTADOS
CONCLUSIONES
PENDULO BALISTICO
INTRODUCCION
OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL
OBJETIVOS ESPECIFICOS
MARCO TEORICO
ANALISIS DE LOS RESULTADOS
CONCLUSIONES
INCERTIDUMBRE DE MEDICIONES
INTRODUCCION
La incertidumbre es el intervalo o rango de los valores posibles de una medida. Incluye tanto los
errores sistemticos como aleatorios de igual manera es la tolerancia del error que pueden cometer los
humanos en cuanto a medidas, cuyo fin es el de determinar el nmero de cifras significativas en las
diferentes mediciones: volumen, peso, tiempo, masa, longitud y otras. Tambin tiene como objetivo
calcular el error experimental en las medidas realizadas. Entonces concluimos con el hecho de que la
incertidumbre de una medicin est asociada a los resultados razonables sujetos a la medicin dada
finalmente.
OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL
Analizar los factores, a tener en cuenta, para determinar el valor experimental de una magnitud
fsica.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
MARCO TEORICO
Errores de medida, errores cometidos en la medida de una magnitud debidos al mtodo empleado, a
los instrumentos utilizados o al propio experimentador.
El error cometido en la medida de una magnitud es igual a la diferencia x - x entre el valor
encontrado, x, y el valor verdadero, x. Si el error es positivo se habla de error por exceso y si el error es
negativo se dice que es error por defecto.
Los errores pueden ser accidentales o sistemticos. Los primeros son debidos a variaciones en las
condiciones experimentales. Pueden ser tanto por exceso como por defecto y se compensan realizando
varias medidas y tomando el valor medio de las mismas. Los errores sistemticos afectan a la medida
siempre en el mismo sentido. Estn producidos por un funcionamiento incorrecto del instrumento o
por un mtodo no adecuado de medida. En general, estos errores pueden ser corregidos.
Independientemente de estos tipos de errores se definen los conceptos de error absoluto y error
relativo de una medida. El error absoluto es la diferencia entre el valor medido y el valor verdadero;
posee las mismas unidades que la magnitud que se mide. El error relativo es el cociente entre el error
absoluto y el valor de la medida; es un nmero dimensional y se suele expresar en tanto por ciento.
Una medida es tanto ms precisa cuanto menor sea su error relativo.
INCERTIDUMBRE DE MEDICIONES
1. Con un calibrador, se ha medido 10 veces la longitud de una pieza obteniendo los siguientes
valores: 12,60 mm; 12,20 mm; 12,75 mm; 12,85 mm; 12,55 mm; 12,45 mm; 12,70 mm; 12,60
mm; 12,85 mm y 12,65 mm.
12,45 mm
12,70 mm
12,60 mm
12,85 mm
12,65 mm
x=
x 1 + x 2+ x3 + x 4 + x 5 + x 6 + x 7+ x 8 + x 9 + x 10
10
x=
12,60+ 12,20+12,75+12,85+12,55+12,45+12,70+12,60+12,85+12,65
10
x=12.62
x=|x ix|
x=|12.6012.62|=0.02
x=|12,2012.62|=0.42
x=|12.7512.62|=0.15
x=|12.8512.62|=0.23
x=|12.5512.62|=0.07
x=|12.4512.62|=0.17
x=|12.7012.62|=0.12
x=|12.6012.62|=0.02
x=|12.8512.62|=0.23
x=|12.6512.62|=0.03
x=
x=
xi
10
0.02+0.42+0.15+0.23+ 0.07+0.17+ 0.12+ 0.02+ 0.23+0.03
=0.146
10
t 1 =12.5 0.2 s
t 2 =7.3 0.1 s
t 3 =3.4 0.1 s
Determinar:
t=t 1 t 2 +t 3
t 1 =12.5 0.2 s
t 2 =7.3 0.1 s
t 1 t 2= (12.5 0.2 )( 7.3 0.1 )
5.2 0.1
t 1 t 2 +t 3=( 5.2 0.1 ) + ( 3.4 0.1 )
t=8.6 0.2
3. Si el lado de un cuadrado es de
a) Su permetro
b) Su rea
a)
P=x x =a(b b)
b)
A=x x=ab
A= (7.2 ) ( 7.2 )
( aa + bb ) ab
0.1
+
(7.2 ) ( 7.2 )
( 0.1
7.2 7.2 )
objetos?
b b
x x= +
a a
730 5
+ =73 0.5
10 10
x x=ab
( aa + bb ) ab
( 185.0 )( 185.0 )
0.5
0.5
+
(185.0)(185.0)
( 185.0
185.0 )
x x=ab
( aa + bb ) ab
( 185.0 )( 34225 )
0.5
184.8
+
(185.0)(34225)
( 185.0
34225 )
6331625 (0.0027+0.0053)(6331625)
6331625 (0.008)( 6331625)
6331625 50653
6. Los siguientes valores corresponden a una serie de medidas del volumen de un cubo:
12.3 cm 3 ; 12.8 cm 3 ; 12.5 cm 3 ; 12.0 cm3 ; 12.4 cm 3 ;12.0 cm3 ; 12.6 cm3 ; 11.9 cm3 ; 12.9 cm 3 y
3
x 1 + x 2+ x3 + x 4 + x 5 + x 6 + x 7+ x 8 + x 9 + x 10
10
x=
x=|x ix|
x=|12.312.4|=0.1
x=|12.812.4|=0.4
x=|12.512.4|=0.1
x=|12.012.4|=0.4
x=|12.412.4|=0
x=|12.012.4|=0.4
x=|12.612.4|=0.2
x=|11.912.4|=0.5
x=|12.912.4|=0.5
x=|12.612.4|=0.2
x=
x=
xi
10
0.1+0.4+ 0.1+0.4+ 0+0.4+ 0.2+ 0.5+0.5+0.2
=0.25
10
sabiendo que
x ( t )=x o +vt . Si
v =25.6 0.5 m s
x x=ab
( aa + bb ) ab
( 25.6 ) ( 15.0 )
0.5 0.2
+
(25.6)(15.0)
( 25.6
15.0 )
384 (0.019+0.013)(384)
384 ( 0.032 )( 384 )
384 12.28
x x=( a a )+(b b)
V =210 4 cm3 .
y su volumen
D=
M =423 2 g
M
V
a a b a
x x=
+
b
a
b b
423
2
4 423
+
210 423 210 210
V = r 2 h
h=espesor=0.050 0.005
0.005 cm) x (8.5 0.02cm
V= (0.050
0.005 cm x x
V= (0.050
V= (( x 0.050 ( x 0.005) x
8.50 0.02 cm
7
8.50 0.02
2
2
0.01 0.01
2
+
( 4.25 )2
0.016 x ( ( 4.25 )
4.25 4.25
V= (0.16
V= 2.9
0,3 cm3
45.8 0.1 cm2 y una de sus dimensiones se reporta
como
rectngulo?
A=ab
A
a
a a b a
x x=
+
b
a
b b
b=10.0 0.1 cm
45.8
0.1 0.1 45.8
+
10.0 45.8 10.0 10.0
0.016 0.085
+
(0.16)(18.06)
0.16 18.06
V= (0.16
V= (0.16) (18.06)
b=
CONCLUSIONES
Logramos comprender la importancia de hacer en cualquier medicin varios ensayos para obtener
una medida ms exacta.
Con la prctica de estos laboratorios entendimos que la medicin de cualquier magnitud nunca va a
ser totalmente exacta y siempre va a tener una incertidumbre.
INTERPRETACION DE GRAFICAS
INTRODUCCION
Las grficas son representaciones pictricas de pares ordenados de puntos. No es extrao que la
interpretacin de una serie de mediciones sea ms fcil a travs de anlisis de un grfico bien
confeccionado que a partir de una tabla construida con los resultados de las mediciones. La confeccin
e interpretacin de grficos es de gran importancia tanto en el anlisis terico como en el
experimental. En esta Seccin trataremos brevemente el tema de la interpretacin de grficos. El
Apndice B trata con detalle el tema de su confeccin.
Muchas leyes fsicas implican una proporcionalidad entre dos cantidades medibles
experimentalmente. Por ejemplo, la ley de Hooke establece que el estiramiento de un resorte es
proporcional a la fuerza que lo deforma, y la segunda ley de Newton establece que la aceleracin de un
cuerpo es proporcional a la fuerza neta aplicada. Muchos experimentos de laboratorio estn diseados
para verificar esta clase de proporcionalidad.
OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL
OBJETIVOS ESPECIFICOS
MARCO TEORICO
INTERPRETACION DE GRAFICAS
La tabla que se presenta a continuacin contiene los datos que se tomaron cuando 4 recipientes
iguales que se llenaron de agua y se vaciaron por orificios en el fondo de diferentes dimetros.
h en cm
d en cm
30 cm
10 cm
4 cm
1 cm
1
d2
1.5
2
3
5
73 sg
41.2 sg
18.4 sg
6.8 sg
43.5 sg
23.7 sg
10.5 sg
3.9 sg
26.7 sg
15.0 sg
5.8 sg
2.2 sg
13.5 sg
7.2 sg
3.7 sg
1.5 sg
0.44
0.25
0.11
0.04
haga la grfica de
t vs
1
2
d . Para la misma altura de 30 cm,
1
d2 .
3. Repita los numerales 1 y 2 para las dems alturas, sobre los mismos sistemas de coordenados.
4. Represente grficamente
t vs h
para
5. Teniendo como base la grfica del punto 1 Cmo encontrara el tiempo de vaciado para un
dimetro de 4cm y 8cm para
h=30 cm ?
7. Observe la grfica del punto 1. El tiempo de salida esta relacionado con el rea del orificio?
Cmo?
Si, el tiempo de vaciado esta relacionado con el rea de orificio, entre mayor sea su dimetro
menor ser el tiempo de vaciado y viceversa.
8. Escriba una relacin algebraica entre t y d cuando
t=
h=30 cm
h
d
CONCLUSIONES
MEDIDAS EXPERIMENTALES
INTRODUCCION
Al realizar el proceso de medicin, el valor obtenido y asignado a la medida diferir probablemente del
valor verdadero. En el proceso de medicin nicamente pretendemos estimar de forma aproximada
el valor de la magnitud medida. Para ello debemos dar un nmero con sus unidades y una estimacin
del error. Independientemente de cun prximas estn las divisiones en una regla, hay un lmite de
precisin del cual no se puede medir. Toda medida hecha con cualquier tipo de instrumento de
medicin tiene un error inevitable.
OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL
Medir algunas magnitudes, en varios objetos, utilizando diferentes instrumentos de medidas y
reportar los resultados especificando las incertidumbres.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
1. Determinar experimentalmente el valor de
con su incertidumbre
MARCO TEORICO
Instrumento de medicin
Es un aparato que se usa para comparar magnitudes fsicas mediante un proceso de medicin. Como
unidades de medida se utilizan objetos y sucesos previamente establecidos como estndares o patrones
y de la medicin resulta un nmero que es la relacin entre el objeto de estudio y la unidad de
referencia.
Incertidumbre de la medida
Asociado al resultado de una medida, que caracteriza el intervalo de valores que puede ser
razonablemente atribuidos al mensurando.
Grafica
MEDIDAS EXPERIMENTALES
Anlisis
A. Midiendo con la mano
1. Complete la tabla 1. Calcule el valor del largo y el ancho de la mesa para cada estudiante en
centmetros. Lleve estos datos con sus respectivas incertidumbres a la tabla 2.
2. Complete la tabla 2. Recuerde que el valor medida precisa es el tomado directamente con la
cinta mtrica. Calcule el rea de la mesa con los valores promedio de ancho y largo. Las reas
calculadas deben escribirse con su respectiva incertidumbre
Tabla 1. Datos midiendo con la mano.
Estudiante 1
Ancho (cuarta,
pulg)
Largo (cuarta,
pulg)
Longitud de la
cuarta (cm)
Longitud de la
pulgada (cm)
Estudiante 2
Estudiante 3
Estudiante 4
Estudiante 5
2 cuar 5 pulg
2 cuar 6 pulg
3 cuar 1 pulg
3 cuar 2 pulg
2 cuar 5
pulg
4 cuar 4 pulg
5 cuar 1 pulg
5 cuar 4 pulg
4 cuar 2 pulg
5 cuar
21.8 cm
18.3 cm
20.5 cm
25.4 cm
22.5 cm
3.1 cm
3 cm
3 cm
3.2 cm
3.1 cm
ANCHO
Estudiante 1:
Estudiante 2:
3 ( 18.3 )+ 1 ( 3 ) =57.9
Estudiante 4:
Estudiante 5:
Estudiante 3:
x =
3 ( 20.5 ) +2 ( 3 )=67.5
x i=|x i x |
x i=|62.263.3|+|57.963.3|+|67.563.3|+|68.463.3|+|60.563.3|
x i=1.1+5.4+ 4.2+5.1+2.8=18.6
x=
x i = 18.6 =3.72
n
Incertidumbre:
63.3 3.72
Incertidumbre relativa:
Er=
E A 3.72
=
=0.05
x 63.3
LARGO
Estudiante 1:
Estudiante 2:
5 ( 18.3 )+ 1 ( 3 ) =94.5
Estudiante 3:
5 ( 20.5 )+ 4 ( 3 )=114.5
x =
Estudiante 4:
Estudiante 5:
5(22.5)=112.5
99.6+94.5+114.5 +108+112.5
=105.82
5
x i=|x i x |
x i=|99.6105.82|+|94.5105.82|+|114.5105.82|+|108105.82|+|112.5105.8 .82|
x=
x i = 35.08 =7.016
n
Incertidumbre:
105.82 7.016
Incertidumbre relativa:
Er=
E A 7.016
=
=0.06
x 105.82
AREA
Estudiante 1:
62.2 99.6=6195.12
Estudiante 4:
68.4 108=7387.2
Estudiante 2:
57.9 94.5=5471.55
Estudiante 5:
60.5 112.5=6806.25
Estudiante 3:
67.5 114.5=7728.75
x =
6195.12+5471.55+7728.75+ 7387.2+6806.25
=6717.774
5
x i=|x i x |
x i=|6195.126717.774|+|5471.556717.774|+|7728.756717.774|+|7387.26717.774|+|6806.256717.774
x i=522.654+ 1246.224+1010.976+669.426+88.476=3537.756
x=
x i = 3537.756 =707.55
n
Incertidumbre:
6717.774 707.55
Incertidumbre relativa:
Er=
EA
707.55
=
=0.10
x 6717.774
Medida manual
Medida
Incer.
Medid
Error
a
Ancho
(cm)
Largo
(cm)
rea
(cm2)
Est 1
Est 2
Est 3
Est 4
Est 5
Promedi
o
63.4
63.5
63.3
60.5
59.9
62.12
62.12 1.53
64
0,02
105.5
105.3
105.4
102.7
102.5
104.28
104.28 1.34
105
0,01
6688.7
6686.5
5
6480.034
6480.034
242.78
6720
0,03
Relativa
Precisa Relativo
Calibrador
Bola 2
16.95
16.9
16
16
16.8
Bola 3
16.4
16.5
16.2
16
16
Bola 1
16.43
16.42
16.41
16.4
16.4
Micrmetro
Bola 2
Bola 3
16.42
16.54
16.43
16.53
16.42
16.51
16.41
16.5
16.40
16.54
Est 1
Est 2
Est 3
Est 4
Est 5
2. Con base en la tabla de datos elaborada por usted, calcule el promedio de los datos obtenidos
con cada instrumento de medida.
x =
x 1 + x 2+ + x n
n
Calibrador:
Bola 1.
x =
16.1+16.05+16.1+16+ 16
=16.05 mm
5
Bola 2.
x =
Bola 3.
x =
16.4+16.5+16.2+16+16
=16.22mm
5
Micrmetro
Bola 1.
x =
Bola 2.
x =
16.42+16.43+16.42+16.41+16.40
=16.42 mm
5
Bola 3.
x =
16.54+16.53+16.51+16.5+16.54
=16.52 mm
5
x i=|16.116.05|=0.05
x i=|16.0516.05|=0
x i=|16.116.05|=0.05
x i=|1616.05|=0.05
x i=|1616.05|=0.05
Bola 2.
x i=|16.9516.53|=0.42
x i=|16.916.53|=0.37
x i=|1616.53|=0.53
x i=|1616.53|=0.53
x i=|16.816.53|=0.27
Bola 3.
x i=|16.416.22|=0.18
x i=|16.516.22|=0.28
x i=|16.216.22|=0.02
x i=|1616.22|=0.22
x i=|1616.22|=0.22
Micrmetro
Bola 1.
x i=|16.4316.41|=0.02
x i=|16.4216.41|=0.01
x i=|16.4116.41|=0
x i=|16.416.41|=0.01
x i=|16.416.41|=0.01
Bola 2.
x i=|16.4216.42|=0
x i=|16.4316.42|=0.01
x i=|16.4216.42|=0
x i=|16.4116.42|=0.01
x i=|16.4016.42|=0.02
Bola 3.
x i=|16.5416.52|=0.02
x i=|16.5316.52|=0.01
x i=|16.5116.52|=0.01
x i=|16.516.52|=0.03
x i=|16.5416.52|=0.02
4. Determine el error relativo para cada dato.
Calibrador
Bola 1.
x =
x =
E x=
xi
n
0.05+0+ 0.05+0.05+0.05
=0.04
5
x 0.04
=
=0.0025
x
16.05
Bola 2.
x =
x =
E x=
xi
n
0.42+0.37+ 0.53+ 0.53+0.27
=0.42
5
x 0.42
=
=0.025
x
16.53
Bola 3.
x =
x =
xi
n
0.18+0.28+ 0.02+ 0.22+ 0.22
=0.18
5
E x=
x 0.18
=
=0.011
x
16.22
Micrmetro
Bola 1.
x =
x =
E x=
xi
n
0.02+0.01+0+0.01+ 0.01
=0.01
5
x 0.01
=
=0.0006
x
16.41
Bola 2.
x =
x =
E x=
xi
n
0+0.01+0+ 0.01+ 0.02
=0.008
5
x 0.008
=
=0.0004
x
16.42
Bola 3.
x =
x =
E x=
xi
n
0.02+0.01+0.01+0.03+0.02
=0.018
5
x 0.018
=
=0.001
x
16.52
1. Con los datos de la tabla 3 realice una grfica en papel milimetrado de permetro vs dimetro.
Interpole.
Tabla 3.
crculo
Permetro
N.
Valor
1
2
3
4
5
8.21 cm
6.85 cm
14.8 cm
6.5 cm
11.3 cm
2.622
3.982
3.968
4.332
0.468
Permetro.
x =
Dimetro
P=
8.21+ 6.85+14.8+6.5+11.3
=10.832
5
x i=|8.2110.832|=2.622
x i=|6.8510.832|=3.982
x i=|14.810.832|=3.968
x i=|6.510.832|=4.332
Valor
D=
2.6 cm
2.15 cm
4.5 cm
1.9 cm
3.4 cm
0.31
0.76
1.59
1.014
0.49
x i=|11.310.832|=0.468
Dimetro.
x =
2.6+2.15+4.5+ 1.9+3.4
=2.91
5
x i=|2.62.91|=0.31
x i=|2.152.91|=0.76
x i=|4.52.91|=1.59
x i=|1.92.91|=1.01
x i=|3.42.91|=0.49
2. Halle el valor de la pendiente. Qu representa la pendiente en este grfico?
P1 (2.15 ,6.85)
P2 (4.5 , 14.8)
m=
14.86.85
=3.3829
4.52.15
x=|3.38293.1415|=0.2414
E x=
x 0.2414
=
=0.071
x 3.3829
=3.3829 0.24
CONCLUSIONES
Es importante conocer los aparatos de medicin, as como las graduaciones y posibles errores para que
en prcticas siguientes tengamos en cuenta que instrumentos debemos usar en diferentes tipos de
mediciones. Tambin es importante conocer las incertidumbres ya que de otra forma los resultados
que se dan podran ser inexactos y eso alterara los resultados esperados.
MOVIMIENTO RECTILINEO
INTRODUCCION
OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL
Analizar el movimiento de un mvil que se desliza n una trayectoria rectilnea, sin rozamiento,
a lo largo de un riel.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
1. Identificar las caractersticas del movimiento rectilneo uniforme
2. Mediante las grficas, deducir caractersticas entre las variables y comprender
las ecuaciones del movimiento rectilneo uniforme y del movimiento rectilneo
uniformemente variado.
MARCO TEORICO
xi
Cuando una partcula se mueve a lo largo del eje x desde cierta posicin inicial
xf
final
su desplazamiento es:
x x f x i
La velocidad promedio de una partcula durante algn intervalo de tiempo es el desplazamiento x
dividido entre el intervalo de tiempo t durante el cual dicho desplazamiento ocurri:
x
t
La rapidez promedio de una partcula es igual al cociente entre la distancia total que recorre y el
tiempo total necesario para cubrir esa distancia
x / t
x dx
t 0 t
dt
v x lim
v x
velocidad,
_
ax
v x v x f v xi
t
t f ti
v x / t
cuando
vx
definicin, este lmite es igual a la derivada de
velocidad en el tiempo:
a x lm
v x
t
dv x
dt
t 0
Las ecuaciones de cinemtica para una partcula que se mueve a lo largo del eje x con aceleracin
ax
uniforme
v xf v xi a x t
x f xi v x t
1
(v xi v xf ) t
2
1
x f x i v xi a x t 2
2
v xf2 v xi2 2a x ( x f x i )
MOVIMIENTO RECTILINEO
Anlisis
A. Movimiento rectilneo uniforme.
1. Calcule el valor de tprom para cada una de las distancias de la tabla 1.
Tabla 1. Movimiento rectilneo uniforme
x
t1
t2
t3
t prom
20 cm
30 cm
40 cm
50 cm
0.249
0.369
0.464
0.600
0.232
0.374
0.463
0.599
0.242
0.377
0.470
0.600
0.241
0.373
0.465
0.599
x vs t prom . Interpole
x(cm)
50
40
30
20
10
0.241 0.373
0.465 0.599
t(s)
m=
y 2 y 1
x 2x 1
m=
5020
0.5990.241
m=
30
=83.79
0.358
Vo yV
x
20
cm
30
cm
40
cm
50
cm
V o prom 1
0.0088
25
625
0.998
0.0084
37.38
1397.26
1.063
1.062
0.0084
46.42
2154.81
1.130
1.129
0.0088
56.93
3241.02
V prom
0.694
0.692
0.687
0.691
0.914
0.909
0.912
0.911
0.684
0.686
0.684
0.684
0.998
0.999
0.998
0.687
0.646
0.683
0.672
0.060
1.064
0.571
0.641
0.674
0.628
1.130
1.129
2. Con la ecuacin
V 2=V o2 +2 ax
2
V V o =2ax
V 2 V o2
a=
2x
x=20 cm
Para
2
a=
(0.911) ( 0.691)
2(20)
a=0.0088
Para
cm
2
s
x=30 cm
(0.998)2(0.684)2
a=
2(30)
a=0.0084
Para
a=
cm
2
s
x=40 cm
(1.062)2(0.672)2
2(40)
a=0.0084
Para
a=
cm
2
s
x=50 cm
(1.129)2 (0.628)2
2(50)
a=0.0088
cm
s2
x =
xi=|x i x|
xi=|0.00880.0344|+|0.00840.0344|+|0.00840.0344|+|0.00880.0344|
xi=0.0256+ 0.026+0.026+ 0.0256
xi=0.1032
x=
x=
xi
n
0.1032
=0.0258
4
valores a la tabla 2.
V =V o + at
t=
V V o
a
Para
t=
x=20 cm
0.9110.691
0.0088
t=25 s
Para
t=
x=30 cm
0.9980.684
0.0084
t=37.38 s
Para
t=
x=40 cm
1.0620.672
0.0084
t=46.42 s
Para
x=50 cm
t=
1.1290.628
0.0088
t=56.93 s
5. Linealice la grafica anterior (grafique
500
1000
V vs t
V(cm/s)
1.129
1.062
0.998
0.911
T(s)
25
CONCLUSIONES
Se logr experimentar varias prcticas observando los diferentes movimientos presentados por unos
objetos en el laboratorio indicando la distancia y el tiempo que representa cada movimiento por un
cuerpo.
Observando claramente que cada cuerpo maneja una fuerza igual pero con diferentes velocidades al
aumentar
la
distancia
y
en
ms
tiempo.
El procedimiento para calcular las velocidades y los tiempos de cada movimiento o de un objeto en
movimiento es calculado por formulas presentada para ser resueltas a cada paso .
CAIDA LIBRE
INTRODUCCION
En fsica, se denomina cada libre al movimiento de un cuerpo bajo la accin exclusiva de un campo
gravitatorio. Esta definicin formal excluye a todas las cadas reales influenciadas en mayor o menor
medida por la resistencia aerodinmica del aire, as como a cualquier otra que tenga lugar en el seno
de un fluido; sin embargo es frecuente tambin referirse coloquialmente a stas como cadas libres,
aunque los efectos de la viscosidad del medio no sean por lo general despreciables.
El concepto es aplicable tambin a objetos en movimiento vertical ascendente sometidos a la accin
desaceleradora de la gravedad, como un disparo vertical; o a satlites no propulsados en rbita
alrededor de la Tierra, como la propia Luna. Otros sucesos referidos tambin como cada libre lo
OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL
Comprobar que el movimiento de cada libre es un movimiento rectilneo uniformemente
variado.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
1. Analizar el movimiento lineal debido a la aceleracin constante
2. Comprobar las leyes que rigen la cada de los cuerpos.
MARCO TEORICO
Es el movimiento determinado exclusivamente por fuerzas gravitatorias, que adquieren los cuerpos al
caer, partiendo del reposo, hacia la superficie de la Tierra y sin estar impedidos por un medio que
pudiera producir una fuerza de friccin o de empuje. Algunos ejemplos son el movimiento de la Luna
alrededor de la Tierra o la cada de un objeto a la superficie terrestre.
Galileo fue el primero en demostrar experimentalmente que, si se desprecia la resistencia que ofrece el
aire, todos los cuerpos caen hacia la Tierra con la misma aceleracin.
Leyes de la cada libre de los cuerpos
1. Todos los cuerpos caen al vaco con las misma aceleracin
2. Los cuerpos al caer adquieren velocidades que son proporcionales a los tiempos que emplean en la
cada.
3. Los espacios que recorren los cuerpos al caer, estn en proporcin directa de los cuadrados de los
tiempos que tardan en recorrerlos.
CAIDA LIBRE
Anlisis:
1. Complete la tabla 1. Calcule
Medida
1
2
3
4
5
t1
t2
t3
t4
t prom
10
20
30
40
50
0.143
0.198
0.259
0.283
0.318
0.141
0.202
0.246
0.283
0.315
0.141
0.201
0.248
0.285
0.316
0.140
0.201
0.245
0.281
0.316
0.141
0.200
0.249
0.283
0.316
( h vs t prom ) .
t 2 prom
0.019
0.040
0.062
0.080
0.100
T(s)
0.100 0.150 0.200 0.250 0.300 0.350
3. Linealice el grfico anterior. Elabore un grfico de altura contra tiempo de cada al cuadrado.
(h vs t
2
prom
m=
y 2 y 1
x 2x 1
m=
5010
0.1000.019
m=493.82
H(cm)
50
40
30
20
10
t 2 (s 2)
0.019 0.040 0.062 0.080 0.100
4. Determine el valor de la gravedad.
1 2
Y =V o t + g t
2
2 y=g t
g=
2y
2
t
g=
2(0.10 mts )
m
=10.05 2
2
( 0.141 seg)
s
g=
2( 0.20 mts)
m
=10 2
2
( 0.200 seg)
s
g=
2( 0.30 mts)
m
=9.67 2
2
( 0.249 seg)
s
g=
2( 0.40 mts)
m
=9.98 2
2
( 0.283 seg)
s
g=
2( 0.50 mts)
m
=10.01 2
2
( 0.316 seg)
s
g=
g=9.8
10.05+10+9.67+ 9.98+10.01
=9.94
5
gi=|g ig|
gi=|10.059.94|+|109.94|+|9.679.94|+|9.989.94|+|10.019.94|
g i = 0.55 =0.11
n
Incertidumbre:
9.94 0.11
Incertidumbre relativa:
Er=
E A 0.11
=
=0.011
g 9.94
m
s2 ?
(h vs t prom ) ?
Porque con esto se puede obtener que la gravedad que se ejerce sobre el cuerpo siempre es
constante.
7. En el instante en que empieza la cada de la esfera, su aceleracin es diferente a cero?
Si, porque al empezar a caer, la esfera experimenta un cambio en su velocidad vertical.
8. Describa las caractersticas fsicas de una cada libre.
Se utilizan marcos de referencia inercial.
Los cuerpos describen un movimiento cuya velocidad cambia uniformemente en
funcin de la aceleracin de la gravedad.
Todo objeto que se desplaza se considera como partcula (no se considera las
dimensiones del objeto).
Los efectos de la altitud de la tierra no se consideran por lo tanto la aceleracin de la
gravedad ser constante. (
g=9.8
m
s2 )
Sistema
m
s2
9.8
980
32
cm
s2
ft
s2
Sistema Ingls
CONCLUSIONES
Comprendimos que la cada libre es un proceso por el cual aprendemos como un objeto al ser tirado
tiene su tiempo y velocidad.
Analizamos que al inicio de la cada libre no contiene aceleracin ya que el objeto no ha recorrido
ninguna distancia.
Comprendimos que en la cada libre no siempre tienen a tener el mismo tiempo si lo lanzamos en la
misma distancia.
Concluimos que la cada libre es un mtodo por el cual analizamos como un objeto al ser lanzado desde
una altura tiende a tener su velocidad, aceleracin y tu tiempo.
MOVIMIENTO DE PROYECTILES
INTRODUCCION
En el presente informe se encontraran plasmados los procedimientos que realizamos para alcanzar los
objetivos propuestos, bajo las condiciones del movimiento semiparablico pudimos hallar los
desplazamientos en X y Y, tambin encontraremos una pequea sntesis del anlisis de los resultados
dados por los mtodos experimentales.
El movimiento parablico es uno de los fenmenos naturales ms comunes de la naturaleza; despus
de hacer un seguimiento, se llego a la deduccin de una serie de ecuaciones que describen de una
manera matemtica este comportamiento.
OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL
Analizar las relaciones entre el alcance, el ngulo de tiro y la velocidad de disparo de un
proyectil.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
1. Determinar el alcance del proyectil en funcin del ngulo de inclinacin.
2. Determinar la velocidad de salida de un proyectil en funcin del ngulo de tiro y el alcance.
3. Determinar el tiempo de cada de un proyectil que se lanza horizontalmente.
MARCO TEORICO
- Movimiento de media parbola
El movimiento de media parbola o semiparablico (lanzamiento horizontal) se puede considerar
como la composicin de una avance horizontal rectilneo uniforme y la cada libre.
-
V fy =V iy + at
V fy 2=V iy2 +2 ay
Combinando las ecuaciones del movimiento parablico se pueden obtener algunas ecuaciones tiles:
-
Dx=
t v=
(2 V i sen)
g
(V i2 sen 2)
g
(V i2 sen2 )
2g
MOVIMIENTO DE PROYECTILES
Anlisis
1. Halle el valor del alcance en la tabla 1.
Tabla 1. Alcance de proyectiles. Velocidad menor
ngul
o
Velocidad
leda
15
30
45
60
75
2.46
2.43
2.37
2.36
2.36
Alcance
Alcance
Alcance
d1
d2
d3
6.1
30.6
39.2
30
5.3
5
31.2
38.5
29.8
5.4
5.9
31.4
39.8
29.9
5.8
d prom
Velocidad
calculada
5.6
31.06
39.16
29.9
5.5
4.04
4.92
3.91
2.79
1.07
Error
relativo
de V
0.24
0.33
0.24
0.08
0.03
alcance
40
30
20
10
15 30 45 60 75
grados()
Que por ser un movimiento uniformemente variado se forma una parbola y debido a que el
ngulo de 15 es complementario al ngulo de 75 el alcance va ser aproximadamente cercado,
e igualmente con los ngulos de 30 y 60.
3. Teniendo en cuenta solamente los datos del ngulo y alcance promedio de la tabla 1, calcule
para cada uno de los ngulos de tiro, la velocidad de salida del proyectil y lleve estos valores a
la tabla 1 (velocidad calculada).
y max =
(V i2 sen 2)
2g
sen
y max 2 g
V i=
sen 15 2
0.05629.8
V i=
sen 30 2
0.31029.8
V i=
sen 45 2
0.39129.8
V i=
sen 60 2
0.29929.8
V i=
sen 75 2
0.05529.8
V i=
4. Con el valor calculado de la velocidad de salida del proyectil y el valor ledo directamente en
cada caso, calcule el error relativo de la velocidad y llvelo a la tabla 1.
Para15
V=
2.46+ 4.04
=3.25 m/s
2
V i=|2.463.25|=0.79
V i=|4.043.25|=0.79
V=
E x=
0.79+ 0.79
=0.79
2
0.79
=0.24
3.25
Para30
V=
2.43+4.92
=3.67 m/ s
2
V i=|2.433.67|=1.24
V i=|4.923.67|=1.25
V=
E x=
1.24+ 1.25
=1.24
2
1.24
=0.33
3.67
Para 45
V=
2.37+3.91
=3.14 m/ s
2
V i=|2.373.14|=0.77
V i=|3.913.14|=0.77
V=
E x=
0.77+ 0.77
=0.77
2
0.77
=0.24
3.14
Para60
V=
2.36+2.79
=2.57 m/ s
2
V i=|2.362.57|=0.21
V i=|2.792.57|=0.22
V=
E x=
0.21+0.22
=0.21
2
0.21
=0.08
2.57
Para75
V=
2.36+1.07
=1.71 m/s
2
V i=|2.361.71|=0.65
V i=|1.071.71|=0.64
V=
E x=
0.65+ 0.64
=0.64
2
0.64
=0.03
1.71
5. Calcule el tiempo de cada del proyectil para cada lanzamiento del tiro semiparablico,
teniendo en cuenta solamente los datos de altura y alcance de la tabla 3. Consgnelos en la
tabla 3. Qu puede concluir?
Tabla 3. Movimiento semiparablico.
t=
Velocida
d
Altur
a
Velocidad
leda
Alcanc
e
T
calculado
Velocidad
calculada
Menor
Media
Alta
27.6
56.9
94.7
2.33
3.34
4.31
34.6
64.5
93.1
0.23
0.34
0.43
1.50
1.89
2.16
2y
g
Menor:
t=
2( 0.276)
9.8
t=0.23 s
x 34.6
Vx= =
t 0.23
V =1.50
m
s
Media:
t=
2( 0.569)
9.8
x 64.5
Vx= =
t 0.34
Error
relativ
o
de V
0.43
0.55
0.66
t=0.34 s
V =1.89
m
s
Alta:
t=
2(0.947)
9.8
t=0.43 s
x 93.1
Vx= =
t 0.43
V =2.16
m
s
Se puede concluir que la distancia es proporcional al tiempo (a mayor distancia mayor tiempo)
Menor:
2.33+1.50
X =
=1.91
2
X =|2.331.91|+|1.501.91|=0.83
E x=
0.83
=0.43
1.91
Media:
3.34 +1.89
X =
=2.61
2
X =|3.342.61|+|1.892.61|=1.45
E x=
1.45
=0.55
2.61
Mayor:
4.31+ 2.16
X =
=3.23
2
X =|4.313.23|+|2.163.23|=2.15
E x=
2.15
=0.66
3.23
6. Teniendo en cuenta solamente los datos de altura y alcance de la tabla 2, calcule para cada uno
de los disparos, la velocidad de salida del proyectil y lleve estos datos a la tabla 2 (velocidad
calculada).
Velocidad
leda
ngulo
15
Alcance
Alcance
Alcance
d1
d2
d3
74.3
74
74.5
3.56
d prom
74.26
Velocidad
Calculada
Error
relativo
de
14.71
0.61
sen
y max 2 g
V i=
0.7429.8
V i=
7. Con el valor calculado de la velocidad de salida del proyectil y el valor ledo directamente en
cada caso, calcule el error relativo de la velocidad y llvelo a la tabla 2.
V=
3.56+14.71
=9.13 m/s
2
V i=|3.569.13|=5.57
V i=|14.719.13|=5.58
V=
E x=
5.57+5.58
=5.57
2
5.57
=0.61
9.13
CONCLUSIONES
Podemos decir que el movimiento vertical se convierte en una simple cada libre de un objeto como
ya hemos estudiado.
Por medio de los resultado del trabajo se puede concluir que para que un movimiento parablico se
pueda realizar exitosamente, se debe de mantener un ambiente estable para lograr los resultados que
realmente se estn buscando, por lo que la ubicacin y el estado de los elementos que se estn
utilizando entran a jugar un papel muy importante, y as, de esta forma, podremos obtener el
resultado esperado.
Con el siguiente informe describimos la experiencia adquirida en el laboratorio al poner en prctica lo
estudiado tericamente y mostramos de una forma clara y resumida los mtodos utilizados en nuestro
experimento. Tambin dimos de una forma explcita el desarrollo de los conceptos como son
velocidad, distancia y gravedad que influenciaron en nuestro trabajo. Y nuestros resultados adems
son una representacin sencilla de ciertos fenmenos como la cada libre.
De acuerdo a esto, un cuerpo que es lanzado horizontalmente avanzar en esa direccin a velocidad
constante y caer en la direccin vertical con movimiento uniformemente variado debido a la
aceleracin de la gravedad.
LEY DE HOOKE
INTRODUCCION
El resorte es dispositivo fabricado con un material elstico, que experimenta una deformacin
significativa pero reversible cuando se le aplica una fuerza. Los resortes se utilizan para pesar objetos
en las bsculas de resorte o para almacenar energa mecnica, como en los relojes de cuerda.
Los resortes tambin se emplean para absorber impactos y reducir vibraciones, como en los resortes
de ballesta empleados en las suspensiones de automvil. La forma concreta de un resorte depende de
su uso. En una bscula de resorte, por ejemplo, suele estar arrollado en forma de hlice, y su
elongacin es proporcional a la fuerza aplicada, con lo que el resorte puede calibrarse para medir dicha
fuerza. Los resortes de los relojes estn arrollados en forma de espiral, mientras que los resortes de
ballesta estn formados por conjuntos de lminas u hojas situadas una sobre otra. Los resortes
helicoidales reciben tambin el nombre de muelles. Adems, los resortes gracias a la propiedad
elstica que poseen, describen un movimiento oscilatorio cuando esta fuerza deformadora permanece
adherida a l.
OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL
Verificar la relacin existente entre la fuerza que se aplica a un resorte y el alargamiento de
ste.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
1. Verificar que la fuerza de traccin es directamente proporcional a la distancia de
estiramiento de un resorte.
2. Determinar la constante recuperadora del resorte.
3. Comprobar la ley de Hooke.
MARCO TEORICO
x producido:
F=kx
donde
longitud.
LEY DE HOOKE
Anlisis
1. Grafique en el mismo sistema de coordenadas los valores de F vs X para cada uno de los
resortes. Interpole.
Tabla 1. Resorte 1
F
0.04
0.16
0.27
0.36
0.40
Tabla 2. Resorte 2
X
1.50
5.72
9.41
11.49
13.19
F
0.16
0.22
0.31
0.38
0.46
X
0.89
1.39
2.03
2.57
3.14
F
0.20
0.33
0.42
0.54
0.71
X
2.12
3.44
4.42
5.62
7.41
Tabla 3. Resorte 3
m=
F2F 1
x 2x 1
Para Resorte 1.
m=
0.400.04
=0.03
13.191.50
Para Resorte 2.
m=
0.460.16
=0.13
3.140.89
Para Resorte 3.
m=
0.710.20
=0.09
7.412.12
CONCLUSIONES
A partir del tratamiento de datos realizado, se pudo verificar que la relacin entre la fuerza aplicada a
un resorte y su estiramiento es lineal, es decir que a mayor masa mayor estiramiento, y a menor
masa menor es el estiramiento.
Para poder encontrar la constante de elasticidad del resorte es necesario hallar la ecuacin de la recta
de regresin lineal, puesto que el valor de la pendiente es el valor de la constante de elasticidad del
resorte seleccionado, a partir de la constante para un solo resorte se puede hallar la constate de
elasticidad terica para los sistemas de resortes en serie y en paralelo, puesto que este resorte ser el
mismo utilizado para realizar los diferentes experimentos de sistemas de resortes.
INTRODUCCION
La segunda ley de Newton establece que la fuerza experimentada por un cuerpo es proporcional al
producto de la masa y la aceleracin. En esta teora, la masa del cuerpo es constante, y tambin
notamos que para acelerar el movimiento es indispensable proporcionar mayor fuerza. En este
experimento analizaremos que los cuerpos con diferentes masas pueden experimentar diferentes
aceleraciones. De igual manera, observaremos que ocurrira si variamos la fuerza ejercida sobre el
cuerpo, y que tan fiable puede ser la ecuacin de propuesta por Newton.
OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL
Comprobar con la Ley segunda de Newton, la relacin entre la masa, la aceleracin y la fuerza
de una masa en movimiento.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
1. Determinar que la aceleracin es directamente proporcional a la fuerza neta aplicada.
2. Determinar que la aceleracin es inversamente proporcional a la masa.
3. Determinar la relacin entre la distancia recorrida y el tiempo.
MARCO TEORICO
De este modo, es posible relacionar la fuerza y la masa con el siguiente enunciado matemtico de la
segunda Ley de Newton:
F=ma
Se puede observar que esta ecuacin es una expresin vectorial y, por lo tanto, es equivalente a tres
ecuaciones de componentes:
F x =ma x F y =m a y F z=ma z
La unidad de fuerza del SI s el Newton, la cual se define como la fuerza que, al actuar una masa de
m
s2 . A partir de esta definicin y con la segunda ley de
Newton, se ve que l Newton puede expresarse en trminos de las siguientes unidades fundamentales
de masa, longitud y tiempo:
1 N 1
kgm
s2
En el sistema ingls de ingeniera, la unidad de fuerza es la libra, definida como la fuerza que, al
actuar sobre una masa de
1lb 1
slugpie
2
s
F1=0.049
v
0.200
0.400
0.600
t
0.08
6
0.114
0.145
F2 =0.107
a
2.32
v
0.200
3.50
4.13
0.400
0.600
t
0.06
7
0.122
0.196
F3 =0.147
a
2.9
8
3.27
3.0
F 4=0.205
v
0.200
t
0.149
a
1.34
v
0.200
0.400
0.600
0.228
0.318
1.75
1.8
0.400
0.600
t
0.20
4
0.310
0.436
a
0.98
1.29
1.37
0.80
0
1.000
1.200
0.188
4.25
0.236
0.279
1.400
0.322
4.23
4.3
0
4.34
1.600
0.369
4.33
a prom 1
0.80
0
1.000
1.200
0.444
0.377
0.475
6
2.8
6
2.65
2.52
1.400
0.569
2.46
1.400
0.80
4
1.600
0.66
4
2.4
0
2.77
0.80
0
1.000
1.200
0.279
a prom 2
3.92
a prom 3
0.80
0
1.000
1.200
0.60
9
0.781
0.919
1.31
1.28
1.30
1.74
1.70
a prom 4
1.25
2. Halle el valor de la
a prom =
0.573
0.703
8
1.8
0
1.74
1.70
a1+ a2 ++a 8
8
fuerza vs a prom .
1.70
2.77
3.92
m=
y 2 y 1
x 2x 1
m=
0.2050.049
1.253.92
m=0.058
La pendiente tiene unidades en Kg.
F=ma
B. Masa y aceleracin.
8. Calcule los datos de la tabla 2, el valor de la aceleracin para cada caso.
Tabla 2. Datos para analizar aceleracin variando la fuerza.
m1=202 gr
v
0.200
0.40
0
0.60
0
0.80
0
1.000
1.200
1.400
1.600
m2=222 gr
t
0.08
6
0.114
a
2.32
v
0.200
3.50
0.145
4.13
0.188
4.25
0.236
0.279
4.23
4.3
0
4.34
4.33
3.92
0.40
0
0.60
0
0.80
0
1.000
1.200
0.322
0.369
a prom 1
1.400
1.600
9. Halle el valor de la
a prom =
m3=242 gr
t
0.03
9
0.06
3
0.09
4
0.134
a
5.12
v
0.200
t
0.079
a
2.53
v
0.200
t
0.039
a
5.12
6.3
4
6.3
8
5.97
0.09
8
0.126
4.0
8
4.76
6.34
0.157
5.09
0.09
0
0.126
6.6
6
6.34
5.78
5.55
0.196
0.236
5.01
5.08
0.40
0
0.60
0
0.80
0
1.000
1.200
0.063
0.173
0.216
0.40
0
0.60
0
0.80
0
1.000
1.200
0.157
0.192
6.36
6.25
0.255
0.95
5.49
1.68
4.6
1.400
1.600
0.275
0.310
5.09 1.400
0.224
5.16
1.600
0.259
5.28
a prom 4
6.25
6.17
6.18
a prom 2
a prom 3
a1+ a2 ++a 8
8
m4=262 gr
aceleracin vs la masa .
4.6
3.92
202
222
242
262
Masa(gr)
F=ma
14. Para mantener una misma aceleracin, si la masa de un objeto se triplica, cmo debe
cambiar la fuerza sobre el objeto?
Si la masa de un objeto se triplica, la fuerza que se ejerce sobre el objeto debe tambin
triplicarse para que se mantenga la misma aceleracin.
CONCLUSIONES
CONSERVACION DE LA ENERGIA
INTRODUCCION
La energa mecnica total de un sistema es constante cuando actan dentro del sistema slo fuerzas
conservativas. Asimismo podemos asociar una funcin energa potencial con cada fuerza conservativa.
Por otra parte, la energa mecnica se pierde cuando esta presentes fuerzas no conservativas, como la
friccin.
La ley de la conservacin de la energa constituye el primer principio de la termodinmica y afirma
que la cantidad total de energa en cualquier sistema fsico aislado (sin interaccin con ningn otro
sistema) permanece invariable con el tiempo, aunque dicha energa puede transformarse en otra
forma de energa. En resumen, la ley de la conservacin de la energa afirma que la energa no puede
crearse ni destruirse, slo se puede cambiar de una forma a otra, por ejemplo, cuando la energa
elctrica se transforma en energa calorfica en un calefactor. Dicho de otra forma: la energa puede
transformarse de una forma a otra o transferirse de un cuerpo a otro, pero en su conjunto permanece
estable (o constante).
OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL
Estudiar la ley de la conservacin de la energa mecnica.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
1. Analizar la variacin de la energa cintica, en funcin de la energa potencial gravitacional
de una partcula.
2. Analizar la variacin de la energa potencial elstica, en funcin de la energa potencial
gravitacional de una partcula.
3. Identificar las variables que intervienen en un evento de conservacin de la energa.
MARCO TEORICO
Esta ley es una de las leyes fundamentales de la fsica y su teora se trata de que la energa no se crea
ni se destruye, nicamente se transforma (ello implica que la masa en ciertas condiciones se puede
considerar como una forma de energa.
En general, no se tratar aqu el problema de conservacin de masa en energa ya que se incluye la
teora de la relatividad).
La ley de conservacin de la energa afirma que:
1.-No existe ni puede existir nada capaz de generar energa.
2.-No existe ni puede existir nada capaz de hacer desaparecer la energa.
3.-Si se observa que la cantidad de energa vara siempre ser posible atribuir dicha variacin a un
intercambio de energa con algn otro cuerpo o con el medio circundante.
La ley de la conservacin de la energa constituye el primer principio de la termodinmica y afirma
que la cantidad total de energa en cualquier sistema aislado (sin interaccin con ningn otro sistema)
permanece invariable con el tiempo, aunque dicha energa puede transformarse en otra forma de
energa. En resumen, la ley de la conservacin de la energa afirma que la energa no puede crearse ni
destruirse, slo se puede cambiar de una forma a otra.
Si una partcula de masa
U g =mgy
es
1
U s k x2
2
La energa mecnica total de un sistema se le define como la suma de las energas cinticas y la
energa potencial:
E K +U
K i +U i=K f +U f
CONSERVACION DE LA ENERGIA
Anlisis.
A. Transformacin de Energa potencial gravitatoria en Energa cintica
1. Encuentre los valores de
V prom de la tabla 1.
V1
V2
V3
V4
V prom
1
2
3
4
11
16.1
19.2
28.5
1.466
1.784
1.905
2.383
1.455
1.782
1.928
2.451
1.450
1.814
1.975
2.481
1.450
1.755
1.942
2.483
1.455
1.783
1.937
2.449
V prom=
V 1 +V 2+ V 3+ V 4
4
2. Con los datos registrados en la tabla 1, calcule el valor de la energa cintica (utilice
V prom ),
la energa potencial gravitatoria y la energa mecnica total para cada una de las posiciones de
h. Complete la tabla 3 con estos valores.
Tabla 3.
Medida
E p=mgh
1
2
E p= mV
2
ET =Ec + E p
1
2
3
4
0.539 J
0.788 J
0.904 J
1.396 J
0.529 J
0.794 J
0.937 J
1.499 J
1.068 J
1.582 J
1.841 J
2.895 J
Medida 1.
E p=0.509.8.11=0.539 N m
1.455 2=0.529 N m
1
E c = (0.50)
2
ET =Ec + E p =0.539+0.529=1.068 Nm
Medida 2.
E p=0.509.8.161=0.788 N m
2
1.783 =0.794 N m
1
Ec = ( 0.50)
2
ET =Ec + E p =0.788+0.794=1.582 Nm
Medida 3.
E p=0.509.8.192=0.904 N m
2
1.937 =0.937 N m
1
Ec = ( 0.50)
2
ET =Ec + E p =0.937+0.904=1.841 Nm
Medida 4.
E p=0.509.8.285=1.396 N m
2.449 2=1.499 N m
1
E c = (0.50)
2
ET =Ec + E p =1.499+ 1.396=1.068 Nm
3. Se conserva la energa mecnica total? Por qu?
La suma de la energa cintica y potencial (La energa mecnica total) permanece constante. En el
caso de un objeto en cada libre cualquier aumento o disminucin en la energa potencial se
acompaa por una disminucin o aumento igual en la energa cintica
4. Encuentre el valor ms probable para la energa mecnica total con su respectiva
incertidumbre.
1.068+1.582+1.841+2.895
X =
=1.8465
4
X =|1.0681.8465|+|1.5821.8465|+|1.8411.8465|+|2.8951.8465|=2.097
E x=
2.097
=1.13
1.8465
ET =1.8465 1.13
Medida
h1
1
2
3
50
100
150
65
65
65
X1
X2
h2
24.3
24.3
24.3
29.5
47
66.6
5.2
22.7
42.3
59.7
42.2
22.6
K=
mg
X
0.94
0.43
0.34
K prom=
0.94+ 0.43+0.34
=0.57
3
3. Calcule el valor de la energa potencial gravitatoria y la energa potencial elstica con los
valores de
x , h y K prom
estos datos.
Tabla 4.
Medida
E Pi=mg h1
E P=mg h2
1
E pe = K prom X 2
2
ETf =E p + E pe
1
2
3
50
100
150
0.3185
0.637
0.955
0.292
0.413
0.332
0.077
1.46
0.120
0.369
1.873
0.452
0.369+1.873+ 0.452
X =
=0.898
3
X =|0.3690.898|+|1.8730.898|+|0.4520.898|=1.95
E x=
1.95
=2.18
0.898
ET =0.898 2.18
6. Una masa unida a un resorte suspendido verticalmente, oscila hacia arriba y hacia abajo.
Considerando el sistema tierra, masa y resorte, cuales formas de energa tendramos durante
el movimiento? Explique.
La energa mecnica total del sistema se conserva porque las nicas fuerzas que estn actuando son
conservativas: la fuerza de gravedad y la del resorte. Existen dos formas de energa potencial (1)
Energa potencial gravitacional y (2) Energa potencial elstica almacenada en el resorte.
CONCLUSION
Por medio de este trabajo averiguamos por medio de experimentos que la energa no se crea ni se
destruye solo se trasforma.
Por medio de la prctica en laboratorio observamos la conservacin de la energa en los diferentes
experimentos que realizamos ya que la energa pasa de potencial a cintica
Averiguamos que la energa potencial en punto A no es igual a la energa cintica en el punto B y la
enerva cintica y potencial en el punto C ya que la energa se va pasando pero en el trayecto del riel se
va ganado mas energa mientras que la esfera desciende mas rpido.
La energa del resorte es la fuerza recuperadora que tiene el contra la gravedad ya que el siempre trata
de recogerse y la gravedad y el peso que tenga a defrmalo.
PENDULO BALISTICO
INTRODUCCION
OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL
Analizar los conceptos de cantidad de movimiento de energa en una colisin elstica.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
1. Determinar la velocidad de disparo de un proyectil midiendo el ngulo que se desva el
pndulo despus de la colisin.
2. Comprobar el principio de la conservacin de la cantidad de movimiento.
MARCO TEORICO
v = 1+
M
m
) 2 gh
Durante la colisin o choque se conserva la cantidad de movimiento o momento lineal del sistema, de
modo que podemos escribir:
mv=( m+ M ) V
Despus de la colisin, en el supuesto de que ngulo mximo de desviacin del pndulo no supere los
90, el principio de conservacin de la energa nos permite escribir:
1
( M + m) V 2=( M +m ) g
2
PENDULO BALISTICO
Anlisis.
33 g
11 g
92 g
15.5 cm
14 cm
y V LEIDA
en las tablas 2, 3, 4 y 5.
V LEIDA
V CALC
1
2
3
22
22
21
2.46
2.45
2.59
1.78
1.78
1.70
Promedio
21
2.5
1.70
V LEIDA
V CALC
1
2
3
Promedio
37
37
34
36
3.69
3.69
3.65
3.67
2.96
2.96
2.72
2.88
V LEIDA
V CALC
1
2
Promedio
47
51
49
4.64
4.62
4.63
3.72
4.01
3.87
V LEIDA
V CALC
1
2
3
Promedio
10
7
10
9
2.73
2.73
2.75
2.74
1.91
1.33
1.91
1.72
promedio y el valor
RCM
V=
M+m
2 g RCM (1cos)
m
3, 4 y 5.
Ecuacin (1)
V CALC
V=
92+33
m
2 ( 9.8 ) (0.155)(1cos ( 22 ))=1.78
33
s
V=
92+33
m
2 ( 9.8 ) (0.155)(1cos ( 22 ))=1.78
33
s
V=
92+33
m
2 ( 9.8 ) (0.155)(1cos ( 21 ))=1.70
33
s
4)
V PROM =
92+33
m
2 ( 9.8 ) (0.155)(1cos ( 21 ))=1.70
33
s
V=
92+33
m
2 ( 9.8 ) (0.155)(1cos ( 37 ) )=2.96
33
s
V=
92+33
m
2 ( 9.8 ) (0.155)(1cos ( 37 ) )=2.96 s
33
V=
92+33
m
2 ( 9.8 ) (0.155)(1cos ( 34))=2.72
33
s
V=
92+33
m
2 ( 9.8 ) (0.155)(1cos (36))=2.88 s
33
V=
92+33
m
2 ( 9.8 ) (0.155)(1cos ( 47))=3.72
33
s
V=
92+33
m
2 ( 9.8 ) (0.155)(1cos ( 51))=4.01
33
s
V=
92+33
m
2 ( 9.8 ) (0.155)(1cos (49))=3.87 s
33
V=
92+11
m
2 ( 9.8 ) ( 0.14)(1cos ( 10))=1.91
11
s
V=
92+11
m
2 ( 9.8 ) ( 0.14)(1cos ( 7))=1.33
11
s
V=
92+11
m
2 ( 9.8 ) ( 0.14)(1cos ( 10))=1.91
11
s
V=
92+11
m
2 ( 9.8 ) ( 0.14)(1cos ( 9))=1.72
11
s
( V LEIDA )
( V CACL )
en cada uno
V LEIDA
V CALC
Menor
Media
Mayor
VELOCIDAD DE ESFERA MADERA
Menor
Acero
Velocidad menor.
2.5+1.70
X =
=2.1
2
X =|2.52.1|+|1.702.1|=0.8
E x=
0.8
=0.38
2.1
Velocidad media.
3.67+ 2.88
X =
=3.27
2
X =|3.673.27|+|2.883.27|=0.79
E x=
0.79
=0.24
3.27
Velocidad mayor.
4.63+3.87
X =
=4.25
2
X =|4.634.25|+|3.874.25|=0.76
E x=
0.76
=0.17
4.25
Madera
Velocidad menor.
2.74 +1.72
X =
=2.23
2
2.5
3.67
4.63
1.70
2.88
3.87
2.74
1.72
X =|2.742.23|+|1.722.23|=1.02
E x=
1.02
=0.45
2.23
1
2
Ec = (M + m)Vs
2
Pelota
2
Pelota de acero:
10.8 =7.29
1
EC = (0.092+0.033)
2
Pelota de madera:
2.4 2=0.29
1
Ec = (0.092+ 0.011)
2
Porcentaje de la pelota:
0.29
=0.039=3.97
7.29
Pndulo
2
Pndulo de acero:
Pndulo de madera:
10.8 =14.40
1
EC = (0.092+0.155)
2
2.4 2=0.66
1
Ec = (0.092+ 0.14)
2
0.66
=0.045=4.58
14.40
CONCLUSIONES
Comprendimos que el pndulo balstico mide la velocidad de un objeto ya sea pesado o liviano.
Aprendimos que la energa cintica del pndulo no es posible igualar porque es una colisin
inelstica.
Analizamos que toda colisin se conserva la cantidad de movimiento puede igualarse a as
cantidades de movimiento de un proyectil.