Prog Comunicacion Medios1 PDF

UNIVERSIDAD NACIONAL DEL NORDESTE
FACULTAD DE HUMANIDADES
DEPARTAMENTO DE COMUNICACIN SOCIAL
RESOLUCIN N
I-IDENTIFICACION:
CARRERA
LICENCIATURA EN COMUNICACIN SOCIAL
ASIGNATURA:
ORGANIZACIN Y ADMINISTRACION DE
MEDIOS DE COMUNICACIN SOCIAL L
AO EN QUE SE DICTA
2014
PROFESOR RESPONSABLE
GUSTAVO MIGUEL GUIRADO
MAXIMO TITULO ALCANZADO
MAGISTER EN PERIODISMO
PERIODO LECTIVO
CUATRIMESTRE
ANUAL
*Marcar con una X la Modalidad de cursado que corresponda.
II- MARCO DE REFERENCIA CURRICULAR S/ PLAN DE ESTUDIOS VIGENTES
1- Objetivos generales de la carrera:

El plan se orienta a formar profesionales con capacidades para:
-
Comprender y abordar la prctica profesional del Licenciado en Comunicacin Social

como prctica social.
Desarrollar una actitud crtica frente a los problemas ticos, polticos y sociales que
plantea la comunicacin social.
Desarrollar las actitudes y aptitudes necesarias para llevar a cabo prcticas innovadoras
en el mbito profesional.
Desempear las actividades inherentes a los diferentes medios de comunicacin social.,
con solvencia terica-prctica y con actitud crtica.
Las Heras 727 CP 3500 Resistencia TE: (0362) 4446958
Sgto. Cabral 2001- CP 3400 Corrientes TE: (0379) 4436828
E-Mail: coordinacionccss@unne.edu.ar academica@hum.unne.edu.ar

Realizar investigaciones relativas a los sistemas, modelos y procesos comunicacionales,

los medios de comunicacin social y la estructura, organizacin y significado de los
mensajes.
Disear modelos de comunicacin social.
Planificar, instrumentar y evaluar sistemas comunicacionales.
Efectuar diagnsticos comunicacionales.
Elaborar, interpretar y evaluar mensajes y discursos.
Planificar, instrumentar y evaluar campaas comunicacionales.
2- Objetivos del rea a la cual pertenece la Ctedra:

Area de formacin cientfica-tecnolgica:
- Adquirir saberes y prcticas requeridas para la insercin profesional en el quehacer
comunicacional.
- Proponer mbitos para el contacto de los estudiantes con espacios mediticos y
culturales que permitan la observacin, la reflexin y la participacin en actividades
profesionales especficas, tomando a su cargo total o parcialmente secuencias del proceso
comunicacional.
3- Objetivos generales de la Ctedra:
- Comprender y estudiar a los medios de comunicacin desde un punto de vista econmico y
no solo comunicacional.
- Aplicar conceptos y variables de la economa (planificacin estratgica, control de gestin,
management) al estudio de los medios de comunicacin.
- Identificar y analizar los diferentes aspectos y particularidades de una empresa periodstica
editora de medios grficos.
- Analizar y comprender las caractersticas de la industria grfica provincial (Chaco y
Corrientes) y nacional.
- Contribuir a la formacin integral de un editor/propietario de medios grficos.
- Impulsar en la ctedra la realizacin de investigaciones sobre medios grficos locales.


4- Contenidos mnimos:
La empresa periodstica grfica: dimensin econmica, organizacin. La publicidad. La
industria periodstica grfica. Los multimedios. Convergencia tecnolgica. El management
periodstico: planificacin, gestin y control. Los valores organizacionales. El marketing
aplicado al peridico como producto. La gestin de calidad. Etica periodstica y objetivos
comerciales. Legislacin periodstica. Las audiencias mediticas: construccin y fidelizacin.
III- DESCRIPCIN DE LA PROPUESTA
1- Fundamentacin / Descripcin:
La gestin de medios de comunicacin grficos en este caso- constituye un rea clave en la
formacin del periodista. Para ello resulta imprescindible indagar en el cruce tericoconceptual entre la comunicacin y la economa, rea necesaria para comprender la
organizacin y el funcionamiento de una empresa periodstica editora de diarios.
La primera unidad plantea precisamente la dimensin econmica de la empresa periodstica
y analiza su estructura de ingresos, centrada fundamentalmente en la circulacin y la venta
de publicidad. El estudio de la publicidad permite abordar su compleja relacin con la
informacin, que deriva con frecuencia en el aparentemente irreconciliable enfrentamiento
entre los valores periodsticos y las prioridades comerciales en empresas de esta naturaleza.
La Unidad 2 propone un recorrido por las caractersticas de la industria periodstica grfica,
sus estrategias de diversificacin y crecimiento, y el origen y consolidacin de los
multimedios, como parte de las modificaciones operadas en el mercado debido al impacto de
la economa global sobre las empresas informativas.
La organizacin de la empresa periodstica, con el estudio de cada una de sus reas y su
relacin con la Redaccin de los diarios, corazn de todo emprendimiento periodstico,
conforma la Unidad 3, que adems analiza el impacto actual y futuro de las nuevas
tecnologas en la industria.
El management periodstico, en la Unidad 4, introduce en el programa las funciones de la
gestin en la empresa periodstica: desde la planificacin y la organizacin hasta la ejecucin
y el control. Tambin aqu se incluyen la comunicacin interna y la externa en una empresa

periodstica, adems de los modelos de direccin y formas de liderazgo personal.

En la Unidad 5, el estudio del marketing incluye el anlisis de estrategias pensadas para el
mejoramiento del producto periodstico grfico y el conocimiento de los lectores, la
competencia y variables como la distribucin, el precio, los estudios de mercado, la marca y
la imagen corporativa.
A continuacin, el control de la gestin se presenta como la instancia que completa el
anlisis de las unidades anteriores: la Unidad 6, de este modo, incluye el estudio del llamado
tablero de mando integral, con indicadores que permitan medir el cumplimiento o no de la
planificacin y ejecucin previamente realizadas.
La Unidad 7 se presenta como el espacio de reflexin en torno a la tica periodstica (y su
relacin compleja con los intereses comerciales de la empresa de medios) y a la legislacin
sobre medios de comunicacin, dos dimensiones formativas que todo editor/propietario o
director de medios no debera desatender
Finalmente, la Unidad 8 se aproxima al estudio de las audiencias, sus modos de participacin
y percepcin sobre los productos comunicacionales grficos, en un contexto de declinacin
de lectores de diarios impresos. La construccin, fidelizacin y fragmentacin de audiencias
son procesos a analizar, como tambin el rol del ombudsman o defensor del lector en la
prensa grfica.
2- Objetivos generales:
- Analizar y comprender el vnculo y las implicancias entre los medios de comunicacin y la
economa.
- Analizar e interpretar las particularidades de las empresas periodsticas grficas como
sujetos comunicacionales y econmicos.
3- Objetivos especficos:
-Analizar las caractersticas de la industria periodstica grfica, a nivel nacional y provincial.
-Comprender las transformaciones de la empresa informativa en el contexto de la economa
global y del surgimiento de grupos multimedios.

-Identificar la estructura organizacional de una empresa periodstica grfica.

-Comprender las dimensiones del planeamiento estratgico y el control de gestin como
pilares del management periodstico.
-Analizar los alcances de una gestin de marketing aplicado a empresas periodsticas.
-Analizar los principios bsicos y recomendaciones sobre tica periodstica y aspectos
legales del ejercicio profesional.
4- Metodologa de Trabajo:
Tipo/s de clases
Recursos didcticos
%
estimado
de tiempo
Las clases, de carcter expositivo, se organizarn

en torno a la exposicin de los contenidos del
programa, en busca de su comprensin terica.
40%
(marcar con una x)

Tericas
Las exposiciones, acompaadas por dispositivos

tecnolgicos (power-point), se estructurarn
alrededor de los siguientes recursos didcticos:
elaboracin de sntesis de contenidos de autores y
exhibicin de material audiovisual.
Al tratarse de un curso con un promedio de entre 20
y 30 alumnos, un objetivo prioritario de la
estructuracin de las clases tericas ser la
estimulacin a la participacin de los estudiantes en
base a contenidos tericos y material bibliogrfico.
Prcticas
Las clases prcticas tendrn nfasis en la aplicacin

de los contenidos tericos a situaciones concretas
de la industria local (Corrientes y Chaco) de medios
grficos, con el anlisis de casos (ver Plan de
Trabajos Prcticos).
Las clases prcticas fueron pensadas como
20%

complemento y apoyo a los contenidos tericos, en

funcin de los cuales se diagram un esquema de
seis trabajos prcticos, correspondientes a seis
unidades del programa.
Los alumnos encontrarn en las clases prcticas la
posibilidad de exponer avances/dificultades en el
proceso de realizacin de los trabajos prcticos,
cuya entrega demanda generalmente varias
semanas de produccin.
Los trabajos prcticos no solo sern entregados en
formato impreso sino que sern expuestos en clase,
a modo de prctica de habilidades
comunicacionales propias de la oralidad
discursiva/expositiva.
Tericas/Prcticas
De campo
Tambin el trabajo de campo ser una modalidad

relevante de aproximacin a los contenidos tericos
de la materia, mediante relevamientos sobre las
empresas periodsticas, sus productos y sus
pblicos, actividades previstas en el plan de trabajos
prcticos.
Taller
Seminarios
Viajes educativos
Otros (especificar)
Observaciones

40%

5- Criterios de evaluacin:
Los criterios de evaluacin a considerar durante el cursado son:
- Adecuado anlisis terico.
- Adecuada y fundamentada aplicacin de los conceptos tericos a los contenidos prcticos.
- Presentacin en tiempo y forma de los trabajos prcticos.
- Participacin en clase.
6- Rgimen de Promocin (marcar con una x):

Alumnos regulares
a) Promocin sin examen final (solo quienes tengan aprobadas todas las correlativas).
- Parciales y recuperatorio: aprobacin de tres exmenes parciales tericos, dos de

ellos escritos y uno oral. El alumno tendr derecho a un solo examen recuperatorio
en el caso de haber obtenido un Insuficiente (1-2-3-4-5) en uno de los parciales. En
caso de haber obtenido Reprobado (0) perder el derecho a la promocin.
- Trabajos prcticos: aprobacin del 100% de los trabajos prcticos.
- Asistencia: 80% de asistencia a clases tericas y 80% de asistencia a clases
prcticas.
- Prdida de la condicin de promocional: quien pierda la condicin de promocional
(por desaprobacin de parciales o de trabajos prcticos, o por inasistencias) quedar
libre y deber RECURSAR la materia.
b) Promocin con examen final

- Parciales y recuperatorio: aprobacin de dos exmenes parciales tericos, escritos
u orales. La calificacin promedio de los mismos no podr ser inferior a Aprobado
(6). Si el alumno obtiene Reprobado (0) en uno de los exmenes parciales, perder
el derecho al examen final. Si el alumno no alcanza en las pruebas parciales el

promedio de Aprobado (6), tendr derecho a un solo examen recuperatorio, siempre

que una de las notas parciales sea la de Aprobado (6).
- Trabajos prcticos: aprobacin del 100% de los trabajos prcticos. Si el alumno
obtiene la calificacin de Insuficiente (1, 2, 3, 4, 5) o Reprobado (0) perder el
derecho al examen final.
- Asistencia: opcional.
Alumnos libres
No se considera la opcin de alumno libre para esta materia.
7- Programa analtico (contenidos por unidad):

UNIDAD 1. Periodismo, medios de comunicacin y economa. La empresa: caractersticas y
tipos. Visin y misin. La estrategia. Valores periodsticos y prioridades comerciales: una
contradiccin? Rentabilidad e informacin como servicio y bien social: la responsabilidad
social del periodismo. La dimensin econmica de la empresa periodstica. Las fuentes de
ingreso de la industria de diarios: publicidad y circulacin. El mercado publicitario argentino:
caractersticas, evolucin e impacto econmico.
UNIDAD 2. La industria periodstica grfica: caractersticas. Matriz de fortalezas y
debilidades. Los diarios gratuitos, nuevo modelo de negocio. El editor/empresario
periodstico: perfiles y evolucin histrica. Estrategias de diversificacin y crecimiento. Origen
de los grupos de medios: expansin vertical, horizontal y geogrfica. La empresa informativa
en la economa global: multimedios y procesos de concentracin de la informacin.
Reconfiguracin del mapa de medios de la Argentina.
UNIDAD 3. Organizacin de la empresa periodstica: Redaccin, administracin, talleres,
distribucin. La Sala de Redaccin: generacin de contenidos. Administracin: estructura de

costos. Estructura organizacional de la empresa. Cadena de valor. Proveedores y

distribucin. La empresa desde el punto de vista contable. La empresa como organizacin
inteligente. La empresa informativa en la red. Convergencia tecnolgica: integracin de las
redacciones papel y web. Impacto actual y futuro de las nuevas tecnologas en la industria.
UNIDAD 4. El management periodstico. Las funciones de la gestin: planificacin,
organizacin, mando y control. El planeamiento estratgico: corporativo, de unidad de
negocio, operacional. La comunicacin interna en una empresa periodstica: relaciones con
el personal y con otras reas de la empresa. Relaciones con la comunidad. Responsabilidad
Social Empresaria (RSE). La administracin de recursos. Modelos de direccin. Formas de
decisin. Liderazgo personal: tipos y caractersticas. Cultura y valores organizacionales.
UNIDAD 5. Gestin de marketing. La planificacin estratgica. El peridico como producto:
los lectores y la competencia. La promocin: posicin en el mercado, market-share,
publicidad y campaas. El mercado de diarios: circulacin provincial, regional y nacional. La
distribucin. El precio: variables econmicas, comerciales y de produccin. Estudio de
mercado, cobertura y penetracin. Gestin de marca. Los coleccionables. Merchandising en
el punto de venta. Imagen corporativa.
UNIDAD 6. El control de la gestin. El tablero de mando integral: importancia y
caractersticas, definicin de indicadores y datos mensurables. Indicadores estratgicos,
financieros y operativos. La gestin de la calidad. La calidad aplicada a la empresa
informativa y al producto comunicacional grfico. La calidad de la informacin periodstica:
parmetros de medicin en los procesos de seleccin y creacin. La investigacin
periodstica como estndar de calidad.
UNIDAD 7. Deontologa y legislacin periodstica. tica periodstica y objetivos comerciales:
situaciones incompatibles? Principios y recomendaciones sobre tica profesional. Los

Manuales de Estilo como expresin de valores de la empresa periodstica: casos

internacionales y argentinos. Libertad, poder y responsabilidad de los medios. La censura.
Legislacin periodstica: leyes, estatutos y convenios fundamentales. Acceso a la Informacin
Pblica (decreto 1172/03). La Declaracin de Chapultepec.
UNIDAD 8. Las audiencias. Relacin del medio de comunicacin con sus pblicos. Modos de
participacin: de las cartas de lectores a los comentarios de las noticias online. La percepcin
de los pblicos. El decrecimiento de los lectores de la prensa grfica. El Ombudsman o
defensor del lector: funciones, experiencias internacionales y en la Argentina. El caso de
Perfil. Construccin, fidelizacin y fragmentacin de audiencias. Las nuevas audiencias
participativas. Los nuevos consumidores: la Generacin Y.
8- Bibliografa:
AAKER, David y JOACHIMSTHALER, Erich (2005). Liderazgo de marca. Buenos Aires,
Deusto.
ACEVEDO, Ivan y JANSE, Gustavo (2005). Management Periodstico. Materia
perteneciente a la Maestra en Periodismo 2005. Universidad de San Andrs Grupo Clarn.
Buenos Aires.
ALBARRAN DE ALBA, Gerardo (2002). La figura del defensor del lector en los diarios
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ALBORNOZ, Luis (2007). Periodismo digital. Los grandes diarios en la red. Buenos Aires, La
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ALBORNOZ, Luis (2003). La prensa on line: mayor pluralismo con interrogantes. En
BUSTAMANTE, Enrique (coord.) Hacia un nuevo sistema mundial de comunicacin. Las
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ALVAREZ DEBANS, Norberto (2000). Impacto en los cinco sentidos. Buenos Aires, Valleta
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AMADO SUAREZ, Adriana (comp.) (2005). Informacin: se puede saber lo que pasa?
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AMADO SUAREZ, Adriana (2008). Deontologa periodstica argentina: en busca de una
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AZNAR, Hugo (1999). Etica y periodismo. Cdigos, estatutos y otros documentos de
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BANCO MUNDIAL y FORO DE PERIODISMO ARGENTINO - FOPEA (2008). Acceso a la
Informacin Pblica: gua prctica para periodistas sobre el uso del decreto N 1172.
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BARROS, Rodolfo (2007). Comercializacin, publicidad oficial y concentracin: cmo
afectan la economa y los negocios a la calidad periodstica. En FORO DE PERIODISMO
ARGENTINO (FOPEA). Periodismo de calidad. Debates y desafos. Buenos Aires, La Cruja
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BIAGI, Shirley (1999). Impacto de los medios. Mxico, Wadsworth Publishing Company.
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FORO DE PERIODISMO ARGENTINO FOPEA (2007). Periodismo de calidad. Debates y
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FORO DE PERIODISMO ARGENTINO - FOPEA (2006). Cdigo de Etica.
GOBBI, Jorge (2010). Medios, Internet y periodismo: del modelo unidireccional a una nueva
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GONZALEZ LOBO, Ma. Angeles y CARRERO LOPEZ, Enrique (1999). Manual de
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LACUNZA, Sebastin (2007). tica y calidad: pueden ir de la mano?. En FORO DE
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POTTER, Deborah (2006). Manual de Periodismo Independiente. Departamento de Estado
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RAMONET, Ignacio (2011). La explosin del periodismo. Internet pone en jaque a los medios
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RESTREPO, Javier Daro (2003). En defensa del derecho a la informacin. En
REY, Germn (2003). El defensor
del
lector:
un
oficio
en
construccin.
En
REY LENNON, Federico y BARTOLI PIERO, Javier (2008). Reflexiones sobre el

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RINCON, Omar (2006). Narrativas mediticas. O cmo se cuenta la sociedad del

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RUIZ, Fernando (2007). "Se busca dueo: Hoja de ruta para el debate sobre los empresarios
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RUIZ GONZALEZ, Moiss (2001). Direccin de la empresa informativa. Prensa, radio,
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RUSSELL-WALLING, Edward (2011). 50 cosas que hay que saber sobre management.
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SANCHEZ-TABERNERO, Alfonso (2000).
comunicacin. Madrid, Editorial Ctedra.
Direccin
estratgica
de
empresas
de
SAN MARTIN, Raquel (2007). Periodismo en los mrgenes: qu piensan los periodistas
sobre su trabajo y sus lectores. En FORO DE PERIODISMO ARGENTINO (FOPEA).
Periodismo de calidad. Debates y desafos. Buenos Aires, La Cruja Ediciones.
SANTORO, Daniel (2004). Tcnicas de investigacin. Mtodos desarrollados en diarios y
revistas de Amrica Latina. Mxico, Fondo de Cultura Econmica.
SOHN, Ardyth; OGAN, Christine y POLICH, John (1988). La direccin de la empresa
periodstica. Barcelona, Paids.
IV- PLAN DE TRABAJOS PRACTICOS
1- Objetivos generales:
-
Aplicar los contenidos tericos a situaciones y realidades concretas de empresas


periodsticas locales (de Corrientes o Chaco), sus productos comunicacionales y sus

audiencias.
- Comprender, a partir de los diversos abordajes tericos que suponen los sucesivos
trabajos prcticos sobre un mismo medio de comunicacin/producto grfico, la compleja
realidad de una empresa periodstica editora de diarios.
- Favorecer el anlisis comparativo entre realidades de diversas empresas periodsticas
grficas locales.
- Favorecer la dinmica del trabajo en equipos a la hora de estudiar, en forma ntegra y
desde diversas perspectivas tericas, una nica empresa/producto a lo largo del ao.
2- Modalidad de desarrollo de clases:

Los trabajos prcticos, de carcter grupal, sern seis y se realizarn progresivamente a lo
largo del ao con el objetivo de que cada uno de los diferentes equipos de trabajo pueda
desarrollar, desde diversas aproximaciones tericas, un anlisis exhaustivo sobre un medio
grfico en particular, de Chaco o de Corrientes.
Este anlisis incluir dos dimensiones: la empresa periodstica editora y el producto
comunicacional, es decir el diario en s como objeto de estudio. Por ello, cada grupo deber
elegir su objeto de estudio al inicio de la cursada.
Los trabajos prcticos tienen una aplicacin concreta de la teora a situaciones de empresas
periodsticas locales, mediante la bsqueda y procesamiento de informacin institucional, la
entrevista a editores periodsticos y a otras fuentes del mercado, y el anlisis permanente del
producto comunicacional grfico.
Los trabajos sern entregados pero adems expuestos en forma oral por cada grupo, para
favorecer de esa manera el aprendizaje mediante el proceso de comparacin (sobre
empresas periodsticas y productos comunicacionales locales en este caso) y tambin como
forma de incentivar en los estudiantes el desarrollo de competencias comunicativas, tambin
considerada una herramienta de gestin de un editor periodstico.


3- Criterios de Evaluacin:
Los criterios de evaluacin a tener en cuenta son los siguientes:
- Correcta y fundamentada aplicacin de los conceptos tericos a los contenidos
prcticos.
- Profundidad de anlisis en la elaboracin de los trabajos prcticos.
- Presentacin en tiempo y forma de todos los trabajos prcticos.
Nmina de personal docente en el dictado de la asignatura:

Mximo ttulo
acadmico obtenido
Tiempo dedicado a
la asignatura
Apellidos y Nombres
Cargo
GUIRADO, Gustavo
Miguel
Adjunto
Magster en
Periodismo
3 horas semanales
de clases tericas.
Jefe de Trabajos
Prcticos
Licenciada en
Comunicacin Social
1 hora semanal
de clases prcticas.
FARIZANO, Ana
Elisa


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UNIVERSIDAD NACIONAL DEL NORDESTE

LICENCIATURA EN COMUNICACIN SOCIAL

GUSTAVO MIGUEL GUIRADO

MAXIMO TITULO ALCANZADO

*Marcar con una X la Modalidad de cursado que corresponda.

II- MARCO DE REFERENCIA CURRICULAR S/ PLAN DE ESTUDIOS VIGENTES

1- Objetivos generales de la carrera:

Comprender y abordar la prctica profesional del Licenciado en Comunicacin Social

UNIVERSIDAD NACIONAL DEL NORDESTE

Realizar investigaciones relativas a los sistemas, modelos y procesos comunicacionales,

2- Objetivos del rea a la cual pertenece la Ctedra:

Las Heras 727 CP 3500 Resistencia TE: (0362) 4446958

UNIVERSIDAD NACIONAL DEL NORDESTE

UNIVERSIDAD NACIONAL DEL NORDESTE

periodstica, adems de los modelos de direccin y formas de liderazgo personal.

UNIVERSIDAD NACIONAL DEL NORDESTE

-Identificar la estructura organizacional de una empresa periodstica grfica.

Las clases, de carcter expositivo, se organizarn

(marcar con una x)

Las exposiciones, acompaadas por dispositivos

Las clases prcticas tendrn nfasis en la aplicacin

E-Mail: coordinacionccss@unne.edu.ar academica@hum.unne.edu.ar

UNIVERSIDAD NACIONAL DEL NORDESTE

complemento y apoyo a los contenidos tericos, en

Tambin el trabajo de campo ser una modalidad

Las Heras 727 CP 3500 Resistencia TE: (0362) 4446958

UNIVERSIDAD NACIONAL DEL NORDESTE

6- Rgimen de Promocin (marcar con una x):

- Parciales y recuperatorio: aprobacin de tres exmenes parciales tericos, dos de

b) Promocin con examen final

UNIVERSIDAD NACIONAL DEL NORDESTE

promedio de Aprobado (6), tendr derecho a un solo examen recuperatorio, siempre

7- Programa analtico (contenidos por unidad):

UNIVERSIDAD NACIONAL DEL NORDESTE

costos. Estructura organizacional de la empresa. Cadena de valor. Proveedores y

UNIVERSIDAD NACIONAL DEL NORDESTE

Manuales de Estilo como expresin de valores de la empresa periodstica: casos

UNIVERSIDAD NACIONAL DEL NORDESTE

UNIVERSIDAD NACIONAL DEL NORDESTE

Andrew Graham-Yooll. Diario Perfil, 9 de diciembre de 2007.

UNIVERSIDAD NACIONAL DEL NORDESTE

Aires, La Cruja Ediciones.

REY LENNON, Federico y BARTOLI PIERO, Javier (2008). Reflexiones sobre el

UNIVERSIDAD NACIONAL DEL NORDESTE

entretenimiento. Barcelona, Gedisa.

IV- PLAN DE TRABAJOS PRACTICOS

Aplicar los contenidos tericos a situaciones y realidades concretas de empresas

UNIVERSIDAD NACIONAL DEL NORDESTE

periodsticas locales (de Corrientes o Chaco), sus productos comunicacionales y sus

2- Modalidad de desarrollo de clases:

Las Heras 727 CP 3500 Resistencia TE: (0362) 4446958

UNIVERSIDAD NACIONAL DEL NORDESTE

Nmina de personal docente en el dictado de la asignatura:

Las Heras 727 CP 3500 Resistencia TE: (0362) 4446958

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