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MALLA CURRICULAR DE LA MAESTRIA EN GESTIÓN PÚBLICA - UPC

Un sólido plan de estudios que permitirá al alumno enfrentar los retos de la gestión pública.

¿CÓMO ESTÁ CONFORMADA LA MAESTRÍA EN GESTIÓN PÚBLICA ONLINE?


La estructura cuenta con seis ejes que agrupan el total de cursos que brindamos:

SISTEMAS FUNCIONALES

 Estrategia de Concesiones y Regulación


 Estado y Competitividad
 Gestión de Políticas Sociales
 Análisis y Diseño de Políticas Públicas

SISTEMAS ADMINISTRATIVOS

 Sistema de Presupuesto Público


 Sistema de Planeamiento Estratégico
 Gestión de la Política Económica
 Asociaciones Público-Privadas
 Gestión de Proyectos de Inversión Pública
 Gestión Pública Avanzada*
 Sistema de Abastecimiento Público
 Sistema de Control
 Análisis y Evaluación de Proyectos de Inversión
 Análisis Cuantitativo para la Gestión Pública

DIRECCIÓN ESTRATÉGICA

 Manejo Estratégico de Crisis


 Gestión por Indicadores
 Gestión de la Innovación y Tecnología
 Toma de Decisiones en el Estado

HABILIDADES DIRECTIVAS Y DE LIDERAZGO

 Ética y Valores para la Gestión Pública


 Comunicación Asertiva
 Responsabilidad Social
 Liderazgo Gerencial
 Negociación
 Protocolo y Ceremonial

CONFERENCIAS

 Ciclo de Conferencias Magistrales


TESIS

 Tesis I
 Tesis II

SUMILLAS
Conoce cada una de las materias que forman parte de la maestría.

1. SISTEMAS FUNCIONALES

Estrategia de Concesiones y Regulación


Se logra una visión de los principales instrumentos e instituciones que permitan a los
estudiantes contribuir eficazmente en el diseño de una estrategia de participación privada
adecuada a los objetivos de una política de desarrollo de infraestructura y de servicios
públicos.

Estado y Competitividad
Al finalizar el curso, el participante podrá utilizar los conceptos y dimensiones de la
competitividad en sus actividades de planificación estratégica, y la definición de las distintas
dimensiones de la competitividad en su quehacer cotidiano, al diseñar instrumentos de gestión
y de promoción del desarrollo económico y social, lo que permitirá dar contenido al proceso de
descentralización. Además, comprenderá de manera útil las necesidades de las empresas y
de los ciudadanos en la prestación de sus servicios públicos.

Gestión de Políticas Sociales


Se brinda a los participantes un acercamiento a la realidad socioeconómica sobre la cual se
gestan las políticas sociales, así como a las técnicas y herramientas para una gestión eficaz de
políticas y programas sociales.

Análisis y Diseño de Políticas Públicas


El participante está en capacidad de comprender el funcionamiento del sistema político, los
factores que intervienen en él y la dinámica del proceso de toma de decisiones públicas y del
diseño de una política pública. Además, conoce y entiende las herramientas metodológicas y
los conceptos necesarios para identificar y definir problemas públicos, elaborar alternativas
técnicas y políticamente viables de solución a los mismos, impulsar su implementación y
evaluar los resultados e impactos obtenidos. Asimismo, comprende el rol que tienen tanto las
entidades públicas como las no estatales (organizaciones de la sociedad civil) en el proceso de
adopción de decisiones públicas.

2. SISTEMAS ADMINISTRATIVOS

Sistema de Presupuesto Público


Al finalizar el curso, los participantes estarán en capacidad de vincular las actividades de la
gestión pública con los conceptos, procedimientos y metodologías que se utilizan en la gestión
presupuestaria, de modo que les permitan optimizar su desempeño y toma de decisiones en el
interior de sus organizaciones.

Sistema de Planeamiento Estratégico


Se desarrollan en los participantes conocimientos y competencias de uso de herramientas que
permitan una adecuada gestión estratégica en las organizaciones públicas, para así cautelar el
empleo de los recursos públicos.

Gestión de la Política Económica


El curso tiene como objetivo desarrollar la capacidad de análisis y la evaluación de los
problemas económicos, así como en la formulación de escenarios que faciliten la toma de
decisiones de política económica. El participante estará en capacidad de entender los dilemas
de política que enfrentan las autoridades económicas y contará con los elementos para formar
su propia opinión sobre el uso de los instrumentos de política económica.

Asociaciones Público-Privadas
Al finalizar el curso, el participante habrá adquirido una visión crítica de la estrategia
implementada en el país, para promover la inversión privada en general, en particular, en la
aplicación de asociaciones público-privadas. Asimismo, será capaz de identificar las
características, modelos, cláusulas de los contratos, principios sobre asignación de riesgos,
entre otros aspectos, de experiencias nacionales y extranjeras en materia de participación del
sector privado en proyectos públicos.

Sistema de Abastecimiento Público


Al finalizar el curso, el alumno adquiere una visión clara de los conceptos y procedimientos
vigentes desde un enfoque técnico gerencial, y de los mecanismos de transparencia y
aseguramiento de la eficiencia en contrataciones y compras corporativas, para lograr una
adecuada interacción de los involucrados en compras en bloque.

Sistema de Control
Al finalizar el curso, el alumno podrá identificar y comprender la normatividad que rige al
Sistema Nacional de Control. También conocerá las normas del Control Interno de las
Entidades del Estado. Asimismo, estará en condiciones de utilizar las normas del Sistema
Nacional de Control, así como las de Control Interno de las Entidades del Estado, para la
solución de problemas.

Análisis y Evaluación de Proyectos de Inversión


El alumno podrá comprender los principios generales para analizar y evaluar proyectos de
inversión pública, utilizando diversas herramientas metodológicas para el análisis.

Análisis Cuantitativo para la Gestión Pública


Al final del curso, el alumno estará en condiciones de emplear los conocimientos adquiridos
para evaluar y opinar acerca de la información cuantitativa que tenga disponible, con el empleo
práctico del software SPSS (funciones estadísticas y de pronósticos).

3. DIRECCIÓN ESTRATÉGICA

Manejo Estratégico de Crisis


Luego de finalizado el curso, el alumno podrá entender y manejar en forma básica situaciones
de crisis y de conflicto dentro y fuera del contexto laboral, lo cual demanda comprender su
compleja y dinámica naturaleza, así como las estrategias necesarias para afrontarlas.

Gestión por Indicadores


El participante logrará un conjunto de conocimientos, habilidades y actitudes que le permitirán
estar mejor preparado para gerenciar las áreas a su cargo en la administración pública, con un
enfoque basado en gestión por indicadores, en un contexto en el que el Estado está
profundizando el Presupuesto por Resultados.

Gestión de la Innovación y Tecnología


El alumno estará en condiciones de definir la estrategia básica de su área o institución y de
implementarla innovando los aspectos clave, con el auxilio de la tecnología de la información y
las comunicaciones.

Toma de Decisiones en el Estado


El curso permitirá al participante reflexionar sobre el proceso de toma de decisiones en el
Estado y lo familiarizará con el estudio de la acción pública en contextos de globalización,
descentralización, turbulencia e incertidumbre. Asimismo, se evaluarán los mecanismos de
coordinación en el sector público, los espacios de participación ciudadana y la influencia de los
medios de información, las redes sociales y la sociedad civil en el proceso de toma de
decisiones. Finalmente, se analizará la importancia del pensamiento estratégico y el
planeamiento estratégico.

4. HABILIDADES DIRECTIVAS Y DE LIDERAZGO

Ética y Valores para la Gestión Pública


Al finalizar el curso, el alumno será capaz de manejar y de resolver casos o dilemas éticos en
los ámbitos personal, profesional y organizacional.

Comunicación Asertiva
El participante toma conciencia de la importancia de la gestión de la comunicación de manera
personal e interpersonal, tocando a la organización como punto de partida de la construcción
de un liderazgo sólido y estable.

Responsabilidad Social
Se brindan herramientas para que los participantes logren identificar de manera adecuada la
importancia de la aplicación de programas de responsabilidad social corporativa estratégicos
orientados a la creación y el sostenimiento de reputación y valor corporativo, tomando como
base principios éticos básicos.

Liderazgo Gerencial
El participante se familiarizará con los principios para conducirse en el ejercicio de liderar
grupos dentro de una empresa. Se promoverá el desarrollo de las competencias relacionadas
con liderazgo y cambio.

Negociación
El alumno comprende que la forma más efectiva de resolver los conflictos en el mundo de los
negocios es a través de acuerdos sistémicos negociados, conciliando resultados de corto
plazo con sostenibilidad en el tiempo, ayudando a administrar los trade off.

5. CONFERENCIAS

Ciclo de Conferencias Magistrales


El alumno tiene la oportunidad de profundizar y ampliar su visión respecto de temas puntuales
desarrollados en su programa, a través de las ponencias de reconocidos expertos de gran
trayectoria.

6. TESIS

Tesis I
El alumno formula y desarrolla el tema de tesis o plan de negocio conducente al grado
académico de magíster. Al finalizar el curso, debe entregar su proyecto de tesis o plan de
negocios.

Tesis II
El alumno, sobre el proyecto presentado, desarrolla su propuesta de tesis o plan de negocios
conducente al grado académico de magíster y entrega el borrador final del documento.

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