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ESMERALDAS ECUADOR
Calle Espejo entre Callejn Veraguas y la subida a la Universidad
Catlica
Telfono: 2 726 507 fax 2 727716
CDIGO AMIE
08H00148
Fsica - Qumica
NOMBRE DEL
DOCENTE
AO/CUR
SO
2do Ao de
BGU
Ciencias y
Tcnico
4 horas
CARGA
HORARIA
ANUAL
144 horas
PARALEL
O
AyB
CARGA HORARIA
SEMANAL
2. ESTNDARES DE APRENDIZAJE
NIVEL
DOMINIO A
DOMINIO B
DOMINIO C
OBJETIVOS DE AO
OBJETIVOS DE REA
de
oportunidades
para
todas
las
personas.
Reconocer las ciencias experimentales
como disciplinas dinmicas que aportan a
la comprensin de nuestra procedencia y
al desarrollo de la persona en la
sociedad.
Conocer
los
elementos
tericoconceptuales y la metodologa de las
ciencias experimentales, con lo cual se
dar paso a la comprensin de la realidad
natural de su entorno.
Aplicar con coherencia el mtodo
cientfico en la explicacin de los
fenmenos naturales, como un camino
esencial para entender la evolucin del
conocimiento.
Comprender la influencia que tienen las
ciencias
experimentales
en
temas
relacionados
con
salud,
recursos
naturales, conservacin del ambiente,
medios de comunicacin, entre otros, y
su beneficio para la humanidad y la
naturaleza.
Reconocer los aportes de las ciencias
experimentales a la explicacin del
universo (macro y micro).
Involucrar al estudiante en el abordaje
progresivo de fenmenos de diferente
complejidad como fundamento para el
estudio posterior de otras ciencias, sean
estas experimentales o aplicadas.
EJE CURRICULAR
INTEGRADOR DEL REA
EJE DE APRENDIZAJE
EJE TRANSVERSAL
Reconocimiento
de
situaciones
o
cuestiones
cientficamente
investigables
Identificacin de la
evidencia
en
una
investigacin cientfica
Formulacin
o
evaluacin
de
conclusiones
Comunicacin
de
conclusiones vlidas
Demostracin
de
comprensin
de
conceptos cientficos
LA INTERCULTURALIDAD.- LA
FORMACION
DE
UNA
CIUDADANIA DEMOCRATICA.- LA
PROTECCION
DEL
MEDIO
AMBIENTE.- EL CUIDADO DE LA
SALUD Y LOS HABITOS DE
RECREACION
DE
LOS
ESTUDIANTES.- LA EDUCACION
SEXUAL EN LOS JOVENES
4.2. TEMPORALIZACIN
NMERO DE SEMANAS LABORABLES
BLOQUES
CURRICULAR/MDULO
1. Electricidad y
magnetismo
2. Calor y temperatura.
NMERO DE
SEMANAS
DESTINADAS
AL
BLOQUE/MDU
LO
16
18
12
14
3. Estados de la materia,
propiedades y
comportamiento.
10
11
12
13
12
13
10
11
5. Equilibrio qumico y
velocidad de reaccin.
6. Reacciones de
transferencias de electrones.
TOTAL
36
TOTAL
80
1. Electricidad y
magnetismo.
2. Calor y
temperatura.
3. Estados de la
materia,
propiedades y
comportamiento.
4. cidos, bases y
sales.
5. Equilibrio qumico y
velocidad de una
reaccin.
6. Reacciones de
transferencias de
electrones.
5. RECURSOS
PARA LOS ESTUDIANTES
Palegrafo
Mapa conceptual
Texto de fsica
Calculadora
Proyector
Computadora.
Regla, escuadra, flexometro
Materiales de laboratorio.
Gua de libro de fsica.
6. METODOLOGA
MTODOS PROPUESTOS
TCNICAS
INSTRUMENTOS
Lectura
comprensi
va.
Identificaci
n
de
palabras
claves
(subrayad
o)
Mapas
conceptual
es
o
cuadros
sinpticos.
Redes
semntica
s.
Lluvia de
Guas
de
estudio.
Cuestionario
s.
ideas.
Resolucin
de
problemas
Escuchar,
observar y
comprend
er
(Expositiva
)
7. BIBLIOGRAFA/ WEBGRAFA:
8. OBSERVACIONES
REVISADO
APROBADO
DOCENTE: Lic. Prez Valdez NOMBRE: Dra. Mara NOMBRE: Dra. Mara Isabel Fajardo
Carlo
Isabel Fajardo Lpez
Lpez
Firma:
Firma:
Firma:
Fecha:
Fecha:
Fecha: