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Objetivos
Saber utilizar adecuadamente la dosis de los
medicamentos, segn las necesidades y caractersticas
propias de cada paciente
Farmacologa clnica
Vs
Teraputica Farmacolgica
Farmacologa clnica:
Procedimientos y mtodos para evaluar la seguridad y la
eficacia de los frmacos en el humano.
Teraputica farmacolgica:
Es el uso adecuado de los medicamentos segn las
necesidades de los pacientes
Posologa
Potencia.- a la concentracin que alcanza la
dosis teraputica
Frecuencia de administracin.- cada cuando
hay que administrar nuestro medicamento
Duracin del tratamiento
Va de administracin
Forma farmacutica
Propsito de la farmacoteraputica
Curva farmacocintica
90
CMT
80
70
60
50
Duracin
40
30
CME
20
10
Intensidad
0
0
0.5
Latencia
1.5
4.5
T I E M P O (hs)
12
24
4. Volumen de distribucin ( vd )
5. Tiempo de vida media ( t1/2 )
6. Constante de eliminacin ( ke )
7. Depuracin ( clo )
Reaccin adversa
(OMS)
Aquella respuesta que es nociva y no
deseada, y que ocurre a dosis normalmente
usadas en el ser humano para la profilaxis,
el diagnostico o la terapia de una enfermedad,
para la modificacin de una funcin
fisiolgica
Ms frecuentes
95%
Dependen de la dosis
De leve a moderadas
Relacionadas con la
Farmacodinamia
Bizarro / Idiosincrticas
Menos frecuentes
5%
No dependen de la dosis
De moderadas a letales
Relacionadas con la
hipersensibilidad del
paciente
Seguridad al prescribir
Factores y grupos de riesgo elevado:
Embarazadas,
Mujeres lactando,
La infancia,
La edad avanzada,
La insuficiencia renal,
La insuficiencia heptica,
Historia de alergia a medicamentos,
Otras enfermedades u
Otros medicamentos.
Poblaciones vulnerables
Extremos de la vida
Recien nacidos nios
(Farmacopediatra)
Adultos mayores
(Farmacogeriatra)
Mujer embarazada
FDA: A, B, C, D, X
Antecedentes de
alergias
Insuficiencia Renal
Insuficiencia Heptica
Pacientes con
multifarmacia
(interacciones: sinergia
/ antagomismo)
Opioides
Anticonvulsivantes
Antidepresivos
Ansiolticos (benzodiacepinas)
Glucocorticoides
Sndrome de supresin
Mialgias
Fiebre
Malestar general
Mal humor
Las cinco C
1. Frmaco correcto
2. Paciente correcto
3. Va correcta
4. Horario correcto
5. Dosis correcta
Gua Curricular sobre seguridad del paciente. Edicin multiprofesional OMS 2011
http://www.who.int/patientsafety/education/curriculum/curriculum-guide_SP.pdf?ua=1 Revisado 17 de abril del 2012
Nios
Ancianos
Nefrpatas
Hepatpatas
Embarazdas
Preferir la monofarmacia
Inscripcin
El emisor de la receta indicar:
Dosis
Presentacin
Ejemplo
url http://www.scielo.org.mx/pdf/bmim/v64n2/v64n2a3.pdf consultado el 12 de enero del 2012 Lavalle-Villalobos A., Payro-Cheng T., et al El error mdico
en la prescripcin de medicamentos y el impacto de una intervencin educativa Medigraphic Artemisa Vol. 64, marzo-abril 2007
url http://www.scielo.org.mx/pdf/bmim/v64n2/v64n2a3.pdf consultado el 12 de enero del 2012 Lavalle-Villalobos A., Payro-Cheng T., et al El error mdico
en la prescripcin de medicamentos y el impacto de una intervencin educativa Medigraphic Artemisa Vol. 64, marzo-abril 2007
url http://www.scielo.org.mx/pdf/bmim/v64n2/v64n2a3.pdf consultado el 12 de enero del 2012 Lavalle-Villalobos A., Payro-Cheng T., et al El error mdico
en la prescripcin de medicamentos y el impacto de una intervencin educativa Medigraphic Artemisa Vol. 64, marzo-abril 2007
Conclusiones
1. No slo basta conocer que medicamentos
prescribir, sino tambin la dosificacin en base a las
necesidades y caractersticas del paciente