Edad Antigua.

La tragedia griega

TEMA 1: EDAD ANTIGUA. LA TRAGEDIA

GRIEGA
SFOCLES:
Cuando escuchamos el trmino fuentes, hace referencia a aquello de lo que
se nutre la literatura. Las dos fuentes ms importantes son:
1- Homero con la Iliada y la Odisea.
2- La Biblia.
La literatura se transmite mediante la tradicin.
HOMERO
Homero es un hroe cansado que vuelve de la guerra.
Iliada: Historia de la ciudad de Troya (Pennsula de Anatolia). Grecia era un
conjunto de polis que compartan una cultura. Siglo XIV a.C. Homero no es
cronista y es muy citado por Aristteles, Platn No cuenta lo que pasa en
el momento, sino cosas del pasado. Es un personaje que desentierra la
Grecia Arcaica, como Schliemann.
Schliemann: En el siglo XX se interesa por Homero. Pretende descubrir Troya
aunque en aquel momento se crea que no era real. Hablaba entre 11 y 12
lenguas incluida la lengua griega antigua. Durante la lucha con los turcos se
embarca y naufraga en Holanda. Se casa con una mujer griega y busca
Troya siguiendo los relatos homricos. Consigue encontrar no solo una, sino
7 Troyas y demuestra que eran hechos histricos.
No sabemos realmente si Homero existi. Pudo ser fruto de un conjunto de
poetas o un seudnimo. No haba conciencia de autor ya que en esa poca
eran analfabetos. El modo de ser del texto lo determinan la transmisin oral
y la memoria, por eso es poema. (Memotcnica).
Rapsodas: reciban este nombre las personas que memorizaban los textos. A
la hora de memorizar y trasmitir oral cualquier cosa, se pierde algo de
informacin o puede variar la forma de expresarse. No todo est al pie de la
letra.
12345-

Acontecimiento
Autor
Rapsodas
Auditorio
Texto

Parry: Notamos que es memoria ya que las frases se repiten (paralelismo),

muchos sustantivos (epteto) o constancia de la identidad del personaje.
Tambin se utiliza el rodeo (perfrasis) para referirse a la naturaleza.
Sol Aquel que brilla desde lejos
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ILIADA
Menelao (Rey de Esparta)
Aqueos)

Agamenn (Rey de
Hermanos

Marido de

Helena

Paris
Se fuga con

Pramo
Hijo de

Aquiles, hijo de la Diosa Tetis y del hombre Pelo, tiene dos opciones:
1- Que se olviden de su nombre en casa
2- Pelear y perdurar muriendo
POESA PICA: Es aquella que se caracteriza por el honor, virtud y el valor
del caballero.
Aret: Consiste en la nobleza del hroe que est en juego.
Aquiles es duro aunque se conmueve en dos momentos:
1- Cuando le reprochan que es un bruto y salva a la dama. Supone una
afirmacin del hroe con inters personal.
2- Sobre Aquiles recae el drama tico del hroe. Agamenn valora a los
no heroicos comandantes, que son los que deciden ir a la guerra.
Detonante: Aquiles ayuda en la guerra.
Pramo: comete un error. Irona de los grandes personajes en fallos
increbles. Comportamiento heroico cuando recoge los restos mortales de su
hijo Hctor. Su aret es el respeto al enemigo.
Hctor: busca algo prosaico, como es el defender a su familia. El problema
es que Hctor tiene mucho ms cario a su hermano Paris.
Paris: cagueta. Poco aret. Es dbil, irresponsable y fro.
Estructura:
1- Lnea narrativa: se anticipan acontecimientos que tienen relacin
jerrquica. La puesta narrativa de las cosas sirve para el flujo del
tiempo y su descripcin.
2- Combate aristocrtico: se realiza una seleccin de los guerreros ms
importantes, porque a travs de unos pocos se cuenta la historia de
todos.
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3- Todo hroe tiene un punto dbil y la accin de los dioses supone una
gran fuerza involucrada en la guerra.
G.M. Bocura: literatura griega. Simbolismo francs y de la tica del hroe.
ODISEA
Secuela de la Iliada. Estructura clara.
En la isla de Itaka viven Penlope, esposa de Ulises) y Telmako, su hijo, sin
saber noticias de Ulises. Muchos hombres quieren casarse con Penlope
para tener el trono. A la espera de tener noticias sobre Ulises, Penlope va
tejiendo para esperar hasta elegir nuevo marido.
Parasatenea: es la encargada de notificar que Ulises vive. Telmako es quien
la recibe y recibe consigo la noticia.
Ulises se haba quedado en una isla con Calipso.
Se cuenta una historia en paralelo.
Al caer Troya, Helena vuelve con Menelao.
Ulises tiene que afrontar una batalla contra los cclopes, contra los
comedores de loto y contra las sirenas.
Hay una disparidad entre la estructura del relato y de lo relatado.
Oposicin:

Iliada

Final abierto
Ms narracin

-vs-

Odisea
Final cerrado
Ms dilogo

EL TEATRO GRIEGO
534 a.C. Se produce la primera representacin del teatro griego.
498 a.C. Se produce el estreno de una obra de Esquilo.
468 a.C. Se produce el estreno de una obra de Sfocles.
455 a.C. Se produce el estreno de una obra de Eurpides.
427 a.C. Se produce el estreno de una obra de Aristfanes.
Comedia
325 a.C. Se produce el estreno de una obra de Menandro.
El trmino de teatro viene de la palabra thea, que en griego significa ver.

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Los actores llevan una mscara. Las mscaras eran de dos tipos. Las haba
de cara triste que se relacionaban con la tragedia y las haba de cara alegre
que estaban relacionadas con la comedia.
El teatro griego se caracterizaba por la escasez de efectos especiales.
Exista el coro como nico personaje colectivo. En su inicio constaba de 12
personas, pero ms adelante pas a las 24.
Hay un pacto tcito con los espectadores. Ellos deben creer en los dioses.
El teatro tena mucho que ver con los festivales. Haba una persona
encargada de organizar los festivales que reciba el nombre de choregos.
Esa persona inverta dinero para conseguir prestigio. Al final del festival
haba una serie de premios, al igual que el cine.
El teatro estaba dividido en secciones donde se encontraba cada familia,
cada clan. En el escenario haba algn bastidor, un altar donde se realizaba
la ofrenda a Dios y un local donde los actores podan cambiarse de ropa.
Los das en los que duraba el festival estaba prohibido realizar cualquier
actividad poltica, esos das estaban destinados a acudir al festival. Los
actores estaban exentos de ir al servicio militar. Los festivales disponan de
procesiones en las que desfilaban todas las compaas.
Los personajes de las tragedias suelen ser los reyes, reinas, personas de
alto cargo, mientras que en las comedias suelen tener como protagonistas a
los criados, debido a la fuerza de la situacin.
La palabra tragedia viene de la palabra griega tragos, que significa cabra.
Recibe ese nombre debido a que se sacrifican cabras en honor a los dioses.
En la tragedia haba ditirambos, alabanzas al Dios Dionisos, el del vino. Eran
poemas cantados por stiras.
Encontramos dos teoras: En primer lugar, la que viene del mundo moderno.
Nietzsche es conocido en el mundo entero por su faceta filosfica, pero en
su paso por Basilea adquiri una faceta filolgica. Su primer libro, con el que
se ve que apunta maneras, se titula Los orgenes de la tragedia griega.
En segundo lugar, la que viene de la Antigedad Clsica, de Platn. Platn
no escribe su obra, era peripattico. Lo que nos llega sobre l son las notas
que escriban sus discpulos. La potica s que la escribi l. El trmino de
potica viene de poesis, que significa construccin. El poeta es un creador.
Hay 3 grupos:
pica: relatos. Novelas. Pelculas. Cuenta historias de hazaas.
Lrica: en vez de contar, se canta. El nombre viene de la lira, porque se
recitaba.
Dramtica: no hay narrador, los personajes se reencarnan para representar
la obra. Segn Aristteles, en la dramtica hay unidad de todo. Todo lo que
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se quiera contar tiene que hacerse en un periodo de tiempo de dos horas
que dura el espectculo. Hay excepciones de 5 horas y del da completo,
pero no se hace elipsis de pasar al da siguiente.
Unidad de espacio: se admiten dos estancias, ejemplo: palacio y jardn, pero
no un pas. Unidad de accin: solo hay una accin, porque al haber ms, el
pblico se pierde.
El arte del poeta es intentar hacer las cosas simultneas, porque no puede
haber dos personajes hablando a la vez.
El teatro tiene dos caras: la parte de la comedia, donde los personajes son
de clase baja, hay conflicto, pero la situacin acaba bien, y la parte de la
tragedia, donde los personajes son de clase alta, y el conflicto acaba mal.
La escena de la dramaturgia para Platn es mimesis de praxis, lo que
significa imitacin de acciones para el drama. En la tragedia sale un actor
que representa a Edipo. Los personajes son lo que hacen, no lo que piensan,
ni lo que les gustara hacer, ser Todo esto para Platn era una falaz,
porque para l la verdad estaba en el mundo de las ideas.
Sin embargo, para Aristteles, la mmesis es buena. Para l puede no ser
engaosa, sino que puede ser reveladora. El texto tiene que ser embellecido
y tiene que haber ritmo. La modalidad de esta accin es la representacin
en escenario. Para que haya una tragedia tiene que haber un cambio en el
fatum, en el destino. Esto ocurre mediante el fenmeno de lapso trgico.
Irona trgica: el espectador sabe ms que los personajes.
Anagnrisis: reconocimiento.
Todo esto produce una empata en el auditorio (catarsis). Si no se produce
esa empata no se puede representar nada en el teatro. Empatizamos
porque pensamos que podemos acabar en la misma situacin que
cualquiera de los personajes.
Aristteles dice que la tragedia es ms filosfica que la historia, porque la
historia habla de lo que pas y lo otro de lo que podra haber pasado.

Opinin:
La tragedia es un instrumento que se inventan los griegos ante el mal. Los
griegos no hacen las cosas en funcin de una causa efecto. Hacen las
cosas segn los Dioses y el destino (fatum). Tienen la necesidad de
culpabilizar a la vctima.
Los siguientes autores se abastecen de Homero, es decir, los personajes los
toma de l aunque solo dos se solapan. Esto pasa con las obras de la Iliada
y la Odiesea y los personajes de Cclope y Rhesos. Toman tambin los mitos.
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Hay dos cualidades en la construccin de una trama: la belleza del lenguaje
y la maestra, que son conceptos valorados por los jueces.
Si podemos preveer un desenlace es negativo.
Para los griegos, la maestra de la trama no depende tanto del final del
drama, sino de la forma de cmo se enredan las tramas. Mostrar bien
causas y efectos que hagan creble un desenlace.
La tragedia siempre tiene paralelismos, intertextualidad, citas

Hay unos requisitos en la maestra de las tramas:

-

Conflicto.
Reconciliacin.
En juego no solo hay algo personal sino que tambin hay unos valores
morales.
Intervencin del destino (fatum).
Las tramas se desarrollan en torno a modelos fijos.
El correlato del lapso del hroe es la nmesis.

ESQUILO:
525 a.C. 456 a.C.
Se conservan 8 obras propias y se sabe que trabajaba por trilogas:
Persas:
de ambicin

Tragedia moral e instruccin a los reyes por exceso

Los 7:

Ejrcito arsivo asedia Tebas y el Rey Erecles asigna un

defensor por puerta.

Suplicantes:

Va sobre Danaos, un griego que vive en Egipto y no deja

que sus hijas contraigan matrimonio con los egipcios.

Agamenn:

Rey ambicioso que comienza una maldicin familiar. Le

mata Clitemnestra, su mujer, y a sta Orestes.

Eumnides
Caractersticas:
-

Es telogo y lo vemos en el peso de los Dioses.

La disposicin dramtica es simple, solo hay dos personajes en
escena.
El coro es ya el 50% y el texto es un constante dilogo con los
personajes.
Empieza con un dilema moral hasta el clmax.
Predominan los dobles sentidos, las metforas: Hijos del guila
Agamenn.
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EURPIDES
Llega en forma de caircatura:
-

Alcestis
Medea
Hipdito
Hijos de Hrcules
Electra
Las Troyanas
Ifigenia Tauris
Helena
Cclopes

Medea: Tragedia notable. Vuelta al reino, es un infiel. Medea comete un

parricidio contra sus hijos para vengarse.
Hipdito: Hijo de Teseo, Rey de Creta, sirve a Artemisa. Afrodita la
castiga. Su madre se enamora de l como castigo.
Caractersticas:
-

Consigui 4 premios.
Se caracteriza por versiones de mitos y Dioses.
Menos espacio a la intervencin de los Dioses.
Trgico humanista ateo.
Muy misgino (no confa en las mujeres).

SFOCLES
496 a.C. 406 a.C.
Fue actor e introdujo la msica frigia en sus dramas. Aumenta el nmero
del coro y consigue hasta 8 premios.
Obras:
-

Ayax
Antgona
Los traquinios
Edipo Rey
Edipo en Colono
Filaptetes
Electra

Es el ms equilibrado.
Comienza sus obras con un monlogo y hace que la historia avance con
un solo actor. Se centra el conflicto en un solo personaje.
El coro es el 20% del texto.
Preocupacin filosfica y moral.
Elementos de sorpresa y de suspense.
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Edipo Rey:
Estructura de la obra: In media res.
Los personajes tienen una historia independiente, avanzamos y
retrocedemos en el tiempo hasta llegar al pastor, figura clave para
entender la obra.
Se produce una discrepancia entre el relato y la historia. Provoca
suspense porque vamos a ciegas. Crea empata con el espectador.
En sus obras, Hitchcock, o escriba un relato criminal donde muestra al
criminal o no lo muestra. Tena dos versiones.
En el texto se produce una gran irona: Edipo condena al asesino de Layo
sin saber realmente que es l el asesino.
El fatum se puede ver en tres ejemplos:
-

Parricidio e incesto.
Tiene autoridad.
Desliz.

Cada escena que nos remite al pasado es un interrogatorio. Cada

personaje nos da un tipo de informacin y nos lleva al siguiente
personaje. De esta forma se encadena la accin.
Temas: drama pico, destino, autoridad, exilio.