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SERVICIO(NACIONAL(DE(APRENDIZAJE(SENA((
SISTEMA(INTEGRADO(DE(GESTIN(
Procedimiento(Ejecucin(de(la(Formacin(Profesional(Integral(
GUA(DE(APRENDIZAJE(

!
!

Versin:!02!
Cdigo:!GFPI4F4019!

!
GUA(DE(APRENDIZAJE(N(5((Riesgo(Psicosocial((y((Prevencin(en(Consumo(de(
Sustancias(Psicoactivas(y(Ergonoma(del(Puesto(de(Trabajo(
(
(
1. IDENTIFICACIN(DE(LA(GUIA(DE(APRENDIZAJE(
Programa!de!Formacin:!!

Cdigo:!
Versin:!!

123112!

Nombre! del! Proyecto:! Sistemas! Cdigo:!!

252470!

Tecnlogo(en(
Contabilidad(y(Finanzas!
de!
Informacin!
Contables!
y!
Presupuestacin! Financiera! para! entes!
econmicos!

Fase! del! proyecto:!

Disear! y! desarrollar! modelos! de! decisin!


financiera!que!promuevan!el!crecimiento!empresarial!y!la!permanencia!del!
ente!econmico!en!el!sector!al!que!pertenece.(A13!4!A14)!

Actividad!(es)!del!Proyecto:!
!
Diagnosticar!la!situacin!financiera!del!
ente!econmico!de!acuerdo!a!la!
normatividad!vigente.!(A13)!

Actividad!(es)!de!
Aprendizaje:!!!
!
Aplicar!principios!y!!normas!!de!
Seguridad! !y!Salud!en!el!
contexto!productivo!

Resultados!de!Aprendizaje:!

Competencia:!

2402015007!
Generar! hbitos! saludables! en! su! estilo!
de!vida!para!garantizar!la!prevencin!de!
riesgos! ocupacionales! de! acuerdo! con! el!
diagnstico! de! su! condicin! fsica!
individual! y! la! naturaleza! y! complejidad!
de!su!desempeo!laboral!

!
240201500!
Promover!
la!
interaccin!
idnea!consigo!mismo,!con!los!
dems! y! con! la! naturaleza! en!
los!contextos!laboral!y!social.!

Duracin!de!la!gua!en!horas):! !
40!Horas!!4!semanas!

!
Ambiente!de!
formacin!!!
ESCENARIO!!(Aula,!
Laboratorio,!taller,!
unidad!productiva)!!y!!
elementos!y!
condiciones!de!
seguridad!industrial,!
salud!ocupacional!y!
medio!ambiente!
!
Aula,!
Biblioteca!
Sena,!
Biblioteca!Virtual!Sena,!
Internet,!
Trabajo!extra!aula.!

MATERIALES!DE!FORMACIN!
DEVOLUTIVO!
CONSUMIBLE!
(Herramienta!4!
(unidades!!
equipo)!
empleadas!
!
durante!el!
programa)!

!
Un!
(1)!
Computador!
porttil!por!cada!
5!aprendices.!

!
Computador!
Video!
Beam!
Televisor!Videos!
Material! auto4!
formativo!

2. INTRODUCCIN(

Estimado Aprendiz: Hay una relacin estrecha entre factores de riesgo psicosocial y prevencin en consumo de
sustancias psicoactivas, ya que la indebida organizacin del trabajo., el estrs y el inadecuado manejo de las emociones
conlleva a que los trabajadores adopten conductas dainas e inapropiadas que menoscaban su integridad y su salud.
Aprendiz, al terminar el estudio de esta gua reconocer y
argumentar la importancia de la identificacin de Factores de
Riesgos Psicosociales y la Prevencin en Consumo de Sustancias
Psicoactivas y la importancia de la aplicacin de los principios
Ergonmicos en el puesto de trabajo. Es importante que el trabajo
individual y grupal quede evidenciado en la plataforma Blackboard.

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SERVICIO(NACIONAL(DE(APRENDIZAJE(SENA((

Versin:!02!

GUA(DE(APRENDIZAJE(

SISTEMA!INTEGRADO!DE!GESTIN!
Proceso!Gestin!de!la!Formacin!Profesional!Integral!
Procedimiento!Ejecucin!de!la!Formacin!Profesional!Integral(

Cdigo:!GFPI4F4019!

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3. ESTRUCTURACION(DIDACTICA(DE(LAS(ACTIVIDADES(DE(APRENDIZAJE((

3.1 Actividades(de(Reflexin(inicial.(
Factores de Riesgos Psicosociales y Prevencin en Consu mo de Sustancias Psicoactivas
3.1.1. Estimado aprendiz, a travs de imgenes, establezca las posibles conductas que pueden hacer que una persona consuma
sustancias psicoactivas y contraiga enfermedades laborales, psicosociales y ergonmicas.
Actividad 3.1.2. A travs de una puesta en escena (mmica, juego de roles, dramatizacin, narracin teatral, etc.) comparta con los dems
miembros de su ficha los factores de riesgo psicosociales que influyen en la salud y el desempeo de las personas, Los derechos de las
personas en el mbito de la salud mental y las Campaas de Prevencin y Programas Educativos y Campaas de Prevencin contra el
Consumo del Alcohol y el Tabaco. La evidencia estar dada por el material video grfico resultante del ejercicio ldico (fotografas y/o
videos).
Ergonoma del puesto de trabajo
Estimado aprendiz, en diferentes ambientes de trabajo, podemos encontrar que muchos de los objetos, elementos, mquinas y sistemas
NO se corresponden con el trabajador, ya que son muy grandes, pesados, pequeos, etc., lo cual hace que tengamos que adaptarnos al
ambiente laboral. Es entonces cuando surge la Ergonoma como la disciplina que busca acercar el ambiente de trabajo al trabajador,
adaptndolo y ofrecindole el confort y el bienestar necesario para que pueda realizar su quehacer de manera organizada y productiva,
disminuyendo la probabilidad de ocurrencia enfermedades y accidentes laborales.
Revise el video de Napo Lighten the Load Aliviana la Carga - (https://www.youtube.com/watch?v=KLkAC_eN2Hw), y discuta con su
GAES sobre la importancia de la ergonoma en los diferentes ambientes de trabajo.
Actividad 3.1.3. Luego de ver el video de Napo, elabore grficos (mnimo tres 3 ) SIN PALABRAS, en los cuales indique cmo puede
incorporar la Ergonoma en su desarrollo laboral como Tecnlogo en Contabilidad y Finanzas. La evidencia estar dada por los grficos
elaborados por cada grupo.

3.2 Actividades(de(contextualizacin(e(identificacin(de(conocimientos(necesarios(para(el(aprendizaje.)(
Factores de Riesgos Psicosociales y Prevencin en Consumo de Sustancias Psicoactivas
3.2.1. Estimado aprendiz, parte importante en la incidencia para que una persona de inicio al consumo de sustancias psicoactivas, se
encuentra en fuentes estresantes en las condiciones de trabajo, por lo tanto brinde a sus compaeros conocimientos sobre alcoholismo,
tabaquismo, cocana, marihuana, xtasis, LSD y dems sustancias actuales que tienen incidencia en la poblacin colombiana.
Actividad 3.2.2. Con su GAES, elabore una encuesta para el rea de Contabilidad y Finanzas, teniendo en cuenta lo indicado en la
Resolucin 2646 de 2008, con el nimo de establecer cules son los factores de riesgo psicosociales en el ambiente de trabajo. Tenga en
cuenta que dentro de la encuesta puede preguntar sobre los hbitos del trabajador, para saber si l puede pertenecer al programa de
prevencin en consumo de sustancias psicoactivas. La evidencia es la encuesta final, la cual deber subir escaneada como evidencia a
Blackboard.

Ergonoma del puesto de trabajo

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SERVICIO(NACIONAL(DE(APRENDIZAJE(SENA((

Versin:!02!

GUA(DE(APRENDIZAJE(

SISTEMA!INTEGRADO!DE!GESTIN!
Proceso!Gestin!de!la!Formacin!Profesional!Integral!
Procedimiento!Ejecucin!de!la!Formacin!Profesional!Integral(

Cdigo:!GFPI4F4019!

Estimado aprendiz, como pudo observar en el video de Napo (Radical Ergonomics) la altura de la silla debe estar de acuerdo al usuario
para que no tenga dolores de cuello, espalda o cintura. Consulte de manera extracurricular, cules son las condiciones de la silla que se
deben tener presentes al momento de trabajar en un escritorio (altura, tamao, forma, material, servicios, etc.) y las condiciones
medioambientales que debe tener una oficina.
Actividad 3.2.3. A travs de la elaboracin de una maqueta con su GAES recree cul es la oficina ideal de Contabilidad y Finanzas para
trabajar. Debe tener presente la condicin de la iluminacin (natural y artificial), altura y superficie de los muebles, silla, color de la oficina,
posicin y brillo del monitor, elementos adicionales (apoya pies, descansabrazos, segundo teclado, etc.), archivadores, ventilacin y ruido,
pisos, y en s todos aquellos elementos que conforman el sitio de trabajo.

(
3.3

Actividades(de(apropiacin(del(conocimiento((Conceptualizacin(y(Teorizacin).((

Actividad de Aprendizaje No. 1


Aplicar principios y normas
de
Seguridad y Salud en el contexto
productivo.

Estrategias (Didcticas Activas)


1. Conformar comit de convivencia.
Tiempo invertido en el desarrollo de la actividad
Presencial
Desescolarizada
4 horas
5 horas

Virtual
1 hora

Factores de Riesgos Psicosociales y Prevencin en Consumo de Sustancias Psicoactivas


3.3.1. Estimado Aprendiz: Analice una historia de vida que haya sido tocada por el consumo de sustancias psicoactivas y riesgos
psicosociales, determinando los desencadenantes de dicho consumo. Puede basarse en una bsqueda propia o en alguno de los vdeos que se
listan a continuacin. Posteriormente en GAES haga una reflexin sobre lo visto.
https://www.youtube.com/watch?v=4K1sJMrjgIo
https://www.youtube.com/watch?v=EWrUDVtTI6I (parte 1)
https://www.youtube.com/watch?v=UZfMdafxijc (parte 2)
https://www.youtube.com/watch?v=Kr8odZ9vsqk (parte 1)
https://www.youtube.com/watch?v=w2pyXfXPiaA (parte 2)
https://www.youtube.com/watch?v=UcY2CDySfUk (parte 3)

Actividad de Aprendizaje No. 2


Aplicar principios y normas
de
Seguridad y Salud en el contexto
productivo.

Estrategias (Didcticas Activas)


2. Identificacin de conductas resilientes
Tiempo invertido en el desarrollo de la actividad
Presencial
Desescolarizada
4 horas
5 horas

Virtual
1 hora

Actividad 3.3.2. Estimado Aprendiz: la prevencin del consumo de sustancias psicoactivas est basada el conocimiento previo que se

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SISTEMA!INTEGRADO!DE!GESTIN!
Proceso!Gestin!de!la!Formacin!Profesional!Integral!
Procedimiento!Ejecucin!de!la!Formacin!Profesional!Integral(

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tenga sobre ellas como lo es su mecanismo de consumo, accin, efecto y consecuencia. Dado que no todas las personas ceden ante la presin
exterior e interior sobre los problemas personales, familiares, sociales y econmicos, para dar inicio al consumo, estas personas se
consideran resilientes. Con base en lo anterior investigue que significa ser resiliente e identifique cules son las conductas que posee una
persona con esta actitud.

3.4

Actividades(de(transferencia(del(conocimiento.(

Ergonoma del puesto de trabajo


Actividad de Aprendizaje No. 3
Aplicar principios y normas
de
Seguridad y Salud en el contexto
productivo.

Estrategias (Didcticas Activas)


3. Capacitacin cruzada.
Tiempo invertido en el desarrollo de la actividad
Presencial
Desescolarizada
4 horas
5 horas

Virtual
1 hora

3.4.1. Estimado Aprendiz: El acoso laboral es una situacin incmoda que est latente en todos los ambientes de trabajo. Con ello, se
requiere que usted tenga un conocimiento bsico de la Ley 1010 de 2006 y logre determinar conceptos bsicos. Para ello, en su cuaderno
identifique los siguientes conceptos: Qu es acoso laboral, que conductas se constituyen acoso laboral, que NO es acoso laboral, cules son
las conductas agravantes, cules son las conductas atenuantes y cules son los mecanismos de prevencin en materia de acoso laboral.
Estimado Aprendiz: Durante el desarrollo de esta gua ha adquirido el conocimiento y resaltado la importancia de la Ergonoma en la
vida de los trabajadores. Por lo tanto, es necesario que se apropie de la informacin sobre Trabajos en Oficinas con equipos con pantallas
de visualizacin de datos, ordenador porttil, mobiliario de oficina, ejercicios en el lugar de trabajo y otros. Su instructor le entregar el
material a trabajar.
Actividad 3.4.2. Con su GAES lea el material entregado por su instructor y comprtalo con los dems miembros de la ficha de manera
INDIVIDUAL, capacitndolos en el tema correspondiente. Adicional, usted recibir la capacitacin por parte de un compaero de otra
ficha sobre el tema entregado a ellos. Al final de la actividad, usted deber haber recibido tantas capacitaciones como GAES hay en su ficha.
La evidencia es el registro (planilla) de las capacitaciones recibidas y dadas junto con el material video grfico de su eleccin.

3.5

Actividades(de(evaluacin.((
Evidencias(de(Aprendizaje(

Criterios(de(Evaluacin(

Tcnicas(e(Instrumentos(de(
Evaluacin(
!

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Procedimiento!Ejecucin!de!la!Formacin!Profesional!Integral(

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Evidencias(de(Conocimiento(:(
Describe los diferentes elementos que
integran los factores de riesgo psicosocial, la
normatividad que acompaa la prevencin
de riesgos psicosociales y el consumo de
sustancias psicoactivas y reconoce la
importancia de la Ergonoma en el puesto de
trabajo.

Analiza la normatividad vigente en


materia de riesgo psicosocial, salud
mental y principios generales del Estatuto
Nacional de Estupefacientes.
Formato de Evaluacin y Seguimiento

Evidencias(de(Desempeo:(
Interpreta y comparte la informacin
obtenida en la conformacin del comit de
convivencia, la prevencin en el consumo de
sustancias psicoactivas y capacita a sus
compaeros sobre Trabajos en Oficinas.

Apropia la informacin sobre la


conformacin del comit de convivencia,
la prevencin en el consumo de sustancias
psicoactivas y la Ergonoma en la oficina.

Cuestionario(

Evidencias((de(Producto:
Elabora cuestionarios sobre factores de
riesgo psicosocial y hbitos del trabajador
adems que plasma en una maqueta la
oficina ideal la cual contiene las condiciones
requeridas para el trabajo administrativo.

(
(

Disea cuestionarios para conocer


condiciones
psicosociales
de
trabajadores, adems que elabora
maqueta con las condiciones ideales
debe tener una oficina.

las
los
una
que

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(
(
4. RECURSOS(PARA(EL(APRENDIZAJE(

(Materiales(de(formacin(devolutivos:(
(Equipos/Herramientas)(
ACTIVIDADES(DEL(
PROYECTO((

AMBIENTES((DE((
APRENDIZAJE(TIPIFICADOS(

Talento(Humano((Instructores)(

DURACIN((
(Horas)(
Descripcin((

!!Diagnosticar!
la!
situacin!
financiera! del! ente!
econmico!
de!
acuerdo! ! a! ! la!
normatividad!

Materiales(de(formacin((
(consumibles)(

!40!

!Computador! video!
Beam!
televisor!
videos!
material!
auto4
informativo!

Cantidad(

Descripcin(

1!

!!No aplica por


tratarse de
tecnologa
blanda no se
utiliza
materiales
consumibles
y la informacin
se trasmite por
la plataforma
blackborad!

Cantidad(

Especialidad(

!!N/A!

Equipo! interdisciplinario!
de!
formacin!
contabilidad,!!
Finanzas!e!impuestos!

Cantidad(

ESCENARIO((Aula,(
Laboratorio,(taller,(unidad(
productiva)(y!!elementos!y!
condiciones!de!seguridad!
industrial,!salud!ocupacional!
y!medio!ambiente!!(

!!!!!
1!

!Aula.!
!Biblioteca.!
!Internet.!!

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5. GLOSARIO(DE(TERMINOS(
(
(
(
Acoso laboral: Toda conducta persistente y demostrable, ejercida sobre un empleado, trabajador por parte de un empleador, un jefe o
superior jerrquico inmediato o mediato, un compaero de trabajo o un subalterno, encaminada a infundir miedo, intimidacin, terror y
angustia, a causar perjuicio laboral, generar desmotivacin en el trabajo, o inducir la renuncia del mismo, conforme lo establece la Ley
1010 de 2006.
Adiccin o Drogadiccin: Es la dependencia de una droga con aparicin de sntomas fsicos cuando se suprime la droga.
Alcohol: desde un punto de vista qumico, es aquel compuesto orgnico que contiene el grupo hidroxilo unido a un radical aliftico o a
alguno de sus derivados. En el lenguaje cotidiano, se conoce como alcohol al compuesto qumico etanol, tambin nombrado como alcohol
etlico. Se trata de un lquido incoloro e inflamable, cuyo punto de ebullicin es 78C. ! Cabe destacar que el alcohol etlico es una droga
psicoactiva para los seres humanos. Su consumo produce, en principio, una sensacin de alegra. Al tiempo, el individuo puede sufrir
problemas de coordinacin y tener la visin borrosa. Con un consumo excesivo, es posible alcanzar un estado de inconsciencia y, en un
nivel extremo, llegar a la muerte por envenenamiento.
Alucingenos: son cierto tipo de drogas que, en dosis no txicas, causan alteraciones profundas en la percepcin de la realidad del
consumidor. Bajo su influencia, las personas ven imgenes, oyen sonidos y sienten sensaciones muy distintas a las propias de la vigilia.
Confort: Condiciones materiales que proporcionan comodidad.
Droga: Es toda sustancia que introducida en el organismo vivo modifica sus funciones fisiolgicas.
Ergonoma: es la disciplina que se encarga del diseo de lugares de trabajo, herramientas y tareas, de modo que coincidan con las
caractersticas fisiolgicas, anatmicas, psicolgicas y las capacidades del trabajador.
Estrs: Respuesta de un trabajador tanto a nivel fisiolgico, psicolgico como conductual, en su intento de adaptarse a las demandas
resultantes de la interaccin de sus condiciones individuales, intralaborales y extralaborales.
Estupefaciente: sustancia medicinal que provoca sueo o estupor y en la mayora de los casos, inhiben la transmisin de seales
nerviosas asociadas al dolor.
Factor de Riesgo: Posible causa o condicin que puede ser responsable de la enfermedad, lesin o dao.
Factores de riesgo psicosociales: Condiciones psicosociales cuya identificacin y evaluacin muestra efectos negativos en la salud de
los trabajadores o en el trabajo.
Psicoactivo: Se considera psicoactivo a toda sustancia qumica de origen natural o sinttico que al introducirse por cualquier va (oralnasal-intramuscular-intravenosa) ejerce un efecto directo sobre el sistema nervioso central (SNC), ocasionando cambios especficos a sus
funciones; que est compuesto por el encfalo y la mdula espinal, de los organismos vivos. Estas sustancias son capaces de inhibir el dolor,
modificar el estado anmico o alterar las percepciones.
Riesgo: Probabilidad de ocurrencia de una enfermedad, lesin o dao en un grupo dado.
Tabaco: El tabaco es un producto vegetal que se obtiene de la planta conocida como Nicotiana (con numerosas diferentes especies) siendo
adems el elemento principal y central de los cigarrillos de tabaco, los ms populares y consumidos.

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6. REFERENTES(BIBLIOGRFICOS(

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SERVICIO(NACIONAL(DE(APRENDIZAJE(SENA((

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GUA(DE(APRENDIZAJE(

SISTEMA!INTEGRADO!DE!GESTIN!
Proceso!Gestin!de!la!Formacin!Profesional!Integral!
Procedimiento!Ejecucin!de!la!Formacin!Profesional!Integral(

Cdigo:!GFPI4F4019!

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NORMATIVIDAD
http://wsp.presidencia.gov.co/Normativa/Leyes/Documents/2013/LEY%201616%20DEL%2021%20DE%20ENERO%20DE%202013.pdf
http://www.alcaldiabogota.gov.co/sisjur/normas/Norma1.jsp?i=2774
http://www.alcaldiabogota.gov.co/sisjur/normas/Norma1.jsp?i=31607
http://www.alcaldiabogota.gov.co/sisjur/normas/Norma1.jsp?i=47374
http://www.alcaldiabogota.gov.co/sisjur/normas/Norma1.jsp?i=48587
http://consultas-laborales.com.co/index.php?option=com_content&view=article&id=305&Itemid=279
ERGONOMA
http://www.napofilm.net/es/using-napo
http://www.navarra.es/NR/rdonlyres/76DF548D-769E-4DBF-A18E-8419F3A9A5FB/145897/IntervencionPsicosocialMayo09.pdf
https://www.upc.edu/prevencio/ergonomia-y-psicosocial/recomendaciones-ergonomicas/trabajos-en-oficinas
https://www.youtube.com/watch?v=dYO1CAfDfog
https://www.youtube.com/watch?v=KLkAC_eN2Hw
SUSTANCIAS PSICOACTIVAS
http://www.descentralizadrogas.gov.co/wp-content/uploads/2015/01/Herramientas-de-orientacion-y-apoyo-para-prevencion-consumoCOL-316.pdf
http://www.odc.gov.co/CONSUMO-DE-DROGAS/Sustancias-psicoactivas
http://www.unodc.org/documents/colombia/2014/Julio/Estudio_de_Consumo_UNODC.pdf

(
(

7. CONTROL(DEL(DOCUMENTO((ELABORADA(POR)(

(
Nombre

Cargo

Dependencia / Red
Coordinacin de
Contabilidad Finanzas e
Impuestos

Autores

Carlos Eduardo Yepes Patarroyo

Instructor

Actualizacin

Ana Mara Berbeo Rodrguez


Carlos Eduardo Yepes Patarroyo
Gloria Carolina Moreno Gmez
Mara Isabel Sanint

Instructor

Coordinacin de
Contabilidad Finanzas e
Impuestos

Instructor

Lder Desarrollo Curricular


CSF

Revisin
Aprobacin

Jorge Alberto Betancourt

Sub-Director
CSF

Subdireccin del CSF

Aprobacin

Stella Patricia Vargas Martnez

Coordinadora

Coordinacin de
Contabilidad Finanzas e
Impuestos

Fecha
Marzo de 2015

Marzo de 2015

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