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ENSAYO EX CTEDRA N 1
LENGUAJE Y COMUNICACIN
2015
PRIMERA SECCIN
INDICADORES DE PRODUCCIN DE TEXTOS
MANEJO DE CONECTORES
Instrucciones:
Estas preguntas contienen un enunciado incompleto seguido de cinco opciones.
Elija la opcin con los conectores que permiten restituir al enunciado su cohesin
sintctica y coherencia semntica.
1.
2.
y
pero
porque
y tal vez
ya que
aunque
ya que
o sea
es decir
porque
en cambio,
pero
no obstante,
por el contrario,
sin embargo,
cuando
si slo
y
porque
si
4.
porque
ya que
si bien
en consecuencia
entonces
3.
Por ms que
Aunque
Pese a que
Porque
Ya que
en
durante
despus de
antes de
entre
aun
an
y
pero
todava
con
y
y
o
junto con
cuando
porque
cada vez que
si
toda vez que
y
aunque
porque
por lo tanto
si
5.
6.
.. mujeres que nunca ganan gran parte .. todo el dinero con el cual
vive la familia.
A)
B)
C)
D)
E)
7.
en
para
entre
entre
segn
como
cuando
no
lo que
segn
que
en cambio,
no
si bien
no bien
sino
no
sino
ms
en resumen,
10.
por
o
y
y
que
9.
Si bien
Ms
Si
Menos
Ms
8.
en cambio,
pero
aunque
ya que
por el contrario,
n tanto
si
porque
cuando
mientras
en tanto
si
solo
no
adems
por
con
con
no
segn
con
y
para
para
con
adems
no
porque
si
cuando
3
PRIMERA SECCIN:
INDICADORES DE PRODUCCIN DE TEXTOS
PLAN DE REDACCIN
INSTRUCCIONES:
Las preguntas 11 a 25 van encabezadas por una frase que puede servir de ttulo
para un texto virtual, seguida de enunciados numerados que contienen cada uno
una idea. Ellas constituyen el esquema organizador de ese texto virtual. La tarea
consiste en restituir la secuencia de las ideas para lograr una ordenacin
coherente del texto.
11.
La casa de Dostoievsky
1. Se basa en la vida del poeta chileno Enrique Lihn, a quien jams llama por su
nombre en la obra, pero deja claro que se trata de l.
2. No obstante, Edwards gan el II Premio Iberoamericano de Narrativa Planeta
Casa de Las Amricas con esta novela.
3. Algunos crticos la han catalogado como una obra pobre, con escasos mritos y
dudoso gusto.
4. ltima novela del escritor chileno Jorge Edwards.
5. Hace una imagen grotesca y caricaturesca de Enrique Lihn.
A)
B)
C)
D)
E)
12.
13.
3
4
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1
4
4
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1
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3
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4
4
2
Pintura rupestre
1.
2.
3.
4.
5.
A)
B)
C)
D)
E)
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4
4
Mundos posibles
1.
2.
3.
4.
5.
A)
B)
C)
D)
E)
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4
14.
15.
16.
La utopa social
1.
2.
3.
4.
5.
La palabra utopa la cre Toms Moro, autor del libro del mismo nombre.
Existe una vertiente literaria llamada de antiutopa.
Una utopa es un ideal, especialmente en cuanto a una sociedad perfecta.
En la sociedad utpica los hombres son libres, iguales y fraternos.
Orwell, en 1984, presenta una sociedad dominada por el Hermano Mayor.
A)
B)
C)
D)
E)
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A)
B)
C)
D)
E)
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1
5
El origen de la tragedia
1. El origen de la tragedia, segn Aristteles.
2. Las manifestaciones artsticas del hombre son innumerables.
3. Muchos autores coinciden con Aristteles en que la tragedia se origin en las fiestas
dionisacas.
4. El teatro: representacin del hombre ante s mismo.
5. El arte es una actividad inherente al hombre.
A)
B)
C)
D)
E)
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17.
18.
19.
A)
B)
C)
D)
E)
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A)
B)
C)
D)
E)
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20.
21.
Si los pasos son reales, tiene que haber alguien que los da.
Anoche sent pasos en la escalera. Me levant y fui a ver pero no encontr a nadie.
Me consideraba escptico, pero los pasos que sent anoche eran reales.
Persona real no era, pero los pasos eran reales. Estoy seguro.
Acaso cree usted en las penaduras?
A)
B)
C)
D)
E)
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2
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4
2
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4
Terapia gnica
1. Expertos de la Universidad de California han mutado genes de gusanos para lograr
que vivan seis veces ms que lo normal.
2. Los genes son secuencias que codifican instrucciones para determinar protenas, las
cuales constituyen gran parte de las estructuras celulares.
3. La terapia corrige genes defectuosos mediante inserciones de un gen sano que
reemplace a uno disfuncional.
4. O bien, por la reparacin de un gen por medio de la mutacin que lo devuelva a su
funcin normal.
5. Hasta el momento, esta tcnica que podra usarse para tratar a pacientes con
problemas de pulmn o hgado, no ha sido aprobada para comercializarse.
A)
B)
C)
D)
E)
22.
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4
5
Urban light
1. Burden compr la primera pieza en un mercado de pulgas. Luego consigui ms
lmparas y restaurarlas se volvi su obsesin.
2. Esta obra se relaciona a Metrpolis II, porque ambas se refieren a la experiencia
urbana y se inspiran en la ciudad de Los ngeles.
3. El autor piensa que los faroles son smbolos de una ciudad civilizada, sofisticada y
segura, a pesar de la oscuridad.
4. Se compone de 202 faroles antiguos restaurados. Estn hechos de hierro y alguna
vez alumbraron las calles de Los ngeles.
5. Urban Light es una escultura de Burden para el LACMA. Representa un bosque de
luces de las calles de una gran ciudad.
A)
B)
C)
D)
E)
3
5
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2
1
23.
A dormir
1. Tambin puedes bajar la intensidad de las luces y una hora antes de acostarte
inicia una actividad silenciosa, como leer o meditar.
2. Primero averigua el nmero de horas de sueo que requiere el cuerpo para
descansar diariamente (tal vez sean entre siete y nueve).
3. Si lo que necesitas es quedarte dormido, toma un bao caliente en la noche: la
cada de la temperatura posterior te ayudar.
4. Para conocer tus necesidades de sueo vete a la cama y levntate sin alarma
durante una semana y no tomes siesta durante el da.
5. La falta de sueo reduce los niveles de insulina, lo que puede provocar que el
pncreas genere ms hormona y se almacene grasa extra en el cuerpo.
A)
B)
C)
D)
E)
24.
4
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2
3
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2
La escuela eletica
1. El pensamiento eletico se opone tanto a la filosofa materialista de los Milesios
como a la teora del flujo universal formulada por Herclito.
2. El nombre proviene de la ciudad griega de Elea, al sur de Italia, hogar de
Parmnides y Zenn, mximos exponentes de la escuela.
3. La escuela Eletica present la teora acerca de la escuela invariable del ser
poderoso y acerca del carcter ilusorio de todas las transformaciones y diferencias
visibles.
4. Escuela filosfica de la antigua Grecia (del siglo V-VI A. de C.) de tendencia
idealista, que constituy una de las bases de la filosofa de Platn.
5. Una de las obras ms reconocidas son las Aporas o Paradojas de Zenn, quien
fue reconocido por Aristteles como el creador del razonamiento dialctico.
A)
B)
C)
D)
E)
1
4
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1
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25.
El ensayo en Latinoamrica
1. Escrito argumentativo en prosa de carcter interpretativo y didctico, adems de
breve.
2. El ensayista aborda temas desde un punto de vista personal y subjetivo.
3. Abarca temas con gran flexibilidad de mtodos y estilo marcado por vivencias y
pensar del autor.
4. En Latinoamrica se ha remitido a las cuestiones de identidad del continente,
destacando numerosos intelectuales que lo han utilizado como medio de expresin.
5. Denunciando situaciones de injusticia social, adems de la interpretacin de la
realidad universal a partir de la visin continental.
6. Entre los ms destacados tenemos a Andrs Bello, Domingo Faustino Sarmiento,
Octavio Paz, Jorge Luis Borges, Jos Lezama Lima, etc.
A)
B)
C)
D)
E)
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4
6
6
6
6
6
SEGUNDA SECCIN
COMPRENSIN DE LECTURA
Instrucciones:
Esta seccin contiene varios textos de diversas extensiones. Acerca de ellos se
formulan dos tipos de preguntas:
a) Preguntas de vocabulario, consistentes cada una en una palabra que aparece
subrayada en el texto, seguida de cinco opciones, una de las cuales usted
deber elegir para reemplazar el trmino subrayado, segn su significado y
adecuacin al contexto, de modo que no cambie el sentido del texto, aunque se
produzca diferencia en la concordancia de gnero.
b) Preguntas de comprensin de lectura, que usted deber responder de acuerdo
con el contenido de los fragmentos y de su informacin acerca de esos
contenidos.
TEXTO 1 (26 - 28)
Desde siempre hemos aprendido que lo ms arduo no es cambiar las tcnicas, sino
transformar las mentalidades. Si las mentalidades no cambian, en general las tcnicas son
rechazadas o mal utilizadas. No se puede instaurar la automacin sin contar con los
trabajadores, modernizar la agricultura sin los agricultores o cambiar la organizacin de la
empresa sin los empresarios.
26.
ARDUO
A)
B)
C)
D)
E)
especfico
importante
difcil
urgente
tradicional
27.
INSTAURAR
A)
B)
C)
D)
E)
imponer
ensear
establecer
cambiar
adquirir
28.
De acuerdo al texto, para cambiar las tcnicas en forma exitosa en una empresa, se
requiere
A)
B)
C)
D)
E)
APETENCIAS
A)
B)
C)
D)
E)
31.
necesidades
potencias
tensiones
rencores
deseos
30.
ALBOREAN
A)
B)
C)
D)
E)
sondean
buscan
aparecen
liberan
permiten
10
ENCAUZAN
A)
B)
C)
D)
E)
34.
formacin
esperanza
responsabilidad
crtica
experiencia
un puado de cientficos.
los expertos en informacin.
todos los seres humanos.
las personas con formacin cientfica.
las ideas de la Ilustracin.
37.
A)
B)
C)
D)
E)
36.
CONFIGURACIN
35.
manejan
utilizan
enriquecen
orientan
conservan
33.
11
39.
41.
12
43.
La expresin mi frente de Pars, ojos del trpico, en el contexto del poema, puede ser
interpretado como
A)
B)
C)
D)
E)
13
45.
46.
47.
rebelda.
indiferencia.
sumisin total.
valenta.
resignacin obligada.
subversivo.
molesto y pensativo.
esquizofrnico.
insensato.
fuerte y reflexivo.
profunda reflexin
tranquilidad
felicidad
angustia
desesperanza
14
49.
herencia de lo trgico.
ganas de seguir aprendiendo.
adquisicin de conocimientos.
Solo I
Solo II
Solo III
Solo II y III
I, II y III
50.
51.
arrogancia intelectual.
indiferencia total.
reflexin por lo incierto del futuro.
profundo respeto por el lector.
premeditada ansiedad.
INTELECTUAL
A)
B)
C)
D)
E)
58.
A)
B)
C)
D)
E)
56.
estudioso
inteligente
versado
pensador
reflexivo
PONGAMOS
A)
B)
C)
D)
E)
61.
valioso
importante
intenso
verdico
necesario
situemos
ubiquemos
digamos
acerquemos
coloquemos
INMERSO
A)
B)
C)
D)
E)
59.
mezclado
amalgamado
fusionado
remoto
colindante
57.
imbuido
sometido
vinculado
subyugado
relacionado
CONTRIBUIR
A)
B)
C)
D)
E)
A)
B)
C)
D)
E)
apoyar
mencionar
aportar
generar
ayudar
APORTE
A)
B)
C)
D)
E)
60.
describir
argumentar
sealar
reiterar
repetir
entrega
ayuda
socorro
apoyo
reflexin
REFLEXIONAR
A)
B)
C)
D)
E)
observar
meditar
plantear
mirar
inquirir
es
se
se
es
se
62.
63.
64.
65.
De la expresin es necesario reflexionar sobre este problema, tan complejo y tan poco
asible, el de una perspectiva latinoamericana para los estudios de Amrica Latina, se
puede colegir que
A) es necesario darle un enfoque latinoamericano a los estudios de nuestro
continente.
B) existen problemas literarios muy complejos y poco abordables.
C) toda perspectiva latinoamericana es esencialmente importante.
D) los estudios de Amrica Latina deben ser enfocados desde cualquier ngulo
artstico.
E) siempre hay que reflexionar sobre las cosas, especialmente si se trata de literatura.
66.
67.
Solo I
Solo II
Solo III
Solo I y II
I, II y III
con motivo de actos sociales, sino precisamente en el negocio, y no como subordinados a los
que se les da rdenes, sino como individuos que tienen algo que decir o que preguntar o
problemas que plantear, que tienen que hablar de las oportunidades que se les ofrecen a la
empresa. La tarea de la alta direccin consiste en lograr que los asociados ms jvenes se
conviertan en un recurso til.
Peter Drucker, Reflexiones para un director.
68.
69.
70.
ejemplificacin.
contraste.
comparacin.
irona.
reiteracin.
Cuando el autor afirma acerca de la labor del directivo que su obligacin es ser no
sentimental, quiere decir que
A)
B)
C)
D)
E)
73.
la
el
la
la
la
72.
la pequea empresa.
la formacin de buenos dirigentes.
las ventajas de la pequea empresa.
la comparacin entre empresas grandes y pequeas.
recomendaciones para lograr una buena direccin para la empresa.
El recurso empleado por el autor para aclarar la velocidad de cambio en las grandes
empresas es
A)
B)
C)
D)
E)
71.
su tamao.
la fluidez de la comunicacin dentro de sta.
la composicin etaria (de edad) de sus integrantes.
la capacidad de los directivos para motivar a los jvenes.
la cantidad de horas que pasan fuera de la empresa sus dirigentes.
74.
75.
los
las
los
los
los
empleados ms jvenes son los que realmente llevan las riendas del negocio.
empresas las forman personas viejas y las dirigen personas jvenes.
ejecutivos jvenes no estn dispuestos a cumplir rdenes.
directivos hacen mal uso del tiempo que permanecen fuera de la empresa.
ejecutivos jvenes saben ms que los ejecutivos antiguos.
76.
A)
B)
C)
D)
E)
77.
78.
79.
80.
un
un
un
un
un
un soliloquio.
el lenguaje de las acotaciones.
un cambio de acto.
un monlogo.
un cambio de cuadro.
21