Hnas Misioneras Dominicas del Rosario

Fundacin Educacional Colegio Femenino Madre del Rosario

Profesora: Ailyn Cortes
Antofagasta.

Gua N1: Traslaciones de figuras planas

UNIDAD: Traslaciones Isomtricas

APRENDIZAJE ESPERADO: Reconocer traslaciones en el plano cartesiano, vector de
traslacin y realizar traslaciones y composicin de traslaciones
Resuelva segn lo indicado
1. Si a la figura siguiente se aplica una traslacin

T (2,1)

indique las

coordenadas que corresponde a los A,B,C,D,E y a los puntos A,B,C.D,E.

2. Dibuja la imagen de la figura aplicando la traslacin definida por la flecha

3. Es muy comn que si el punto original se llama P, entonces su imagen, es

decir el punto obtenido al trasladarlo segn un vector, se llama P.
Pedro deba trasladar los puntos A,B,C y D segn el vector dado, pero cometi
tres errores. Cules fueron?

4. Observa los siguientes tringulos. Cules son el resultado de alguna

traslacin?. Dibuja el vector traslacin (usa diferentes colores).

Ejercicios de seleccin mltiple

Resuelva en su cuaderno cada uno de los ejercicios planteados:
1. Al punto (2,3) del plano se le aplica una traslacin, obtenindose el punto (5,2). Si
al punto (-2,-1) se le aplica la misma traslacin se obtiene el punto.
A) (1,-2)
B) (-5,0)
C) (3,-1)
D) (-5,2)
E) (1,0)
2. En la figura, se tiene un crculo de centro (-3,2) y radio 1, entonces la traslacin de
toda la figura al nuevo centro (2,1) sita al punto P en las coordenadas.

A)
B)
C)
D)
E)

(1,2)
(2,1)
(1,1)
(2,2)
(0,2)

3. En la figura, el cuadrado dibujado con diagonal en el eje y se traslada al cuadrado

dibujado con lnea punteada. Cules son los componentes del vector de
traslacin?

A)
B)
C)
D)
E)

(1,2)
(-2,1)
(-1,2)
(2,1)
(-2,-1)

4. En la figura, el cuadrado
trasladado al cuadrado
Cul(es) de las siguientes afirmaciones es(son)correctas?
I.
D=(5,6)
II.
Ambos cuadrados tienen igual permetro
III.
Ambos cuadrados tienen igual rea.

A)
B)
C)
D)
E)

Slo I
Slo I y II
Slo I y III
Slo II y III
I, II y III

5. En la figura, el
ABC se traslada
vector (4,2).Cul(es)
siguientes
afirmaciones es(son)
verdadera(s)?
I.
A se traslada al punto de coordenadas (6,3)

A)
B)
C)
D)
E)

ABCD es
ABCD .

tringulo
segn el
de las

2 5

II.

La distancia entre A y su imagen segn esta traslacin es

III.

El permetro del tringulo que se obtiene por esta traslacin, es igual

al permetro del tringulo ABC.

Slo I
Slo I y II
Slo I y III
Slo II y III
I, II y III

6. Se tiene el tringulo cuyos vrtices estn ubicados en los puntos A(1,2), B(3,2) y
C(3,5). Si al triangulo ABC se le aplica una traslacin que sea paralela al eje x en

una unidad a la izquierda, y luego se le aplica otra traslacin paralela al eje y en

dos unidades hacia arriba. Cul(es) de las siguientes es(son) verdadera(s)?
I.
El nuevo vrtice B queda ubicado en el punto (2,4)
II.
El nuevo vrtice C queda ubicado en el punto (2,7)
III.
El nuevo vrtice A queda ubicado en el punto (0,4)
A) Slo I
B) Slo III
C) Slo I y II
D) Slo I y III
E) I, II y III
7. Al punto de coordenadas (2x,y) se le aplica la traslacin

v (4,3), obtenindose el

punto de coordenadas (-8x+2, 2y-3) Cul es el valor de x+y?

A)

1
2

B)

29
5

C) 1
D)

29
5

E)

Ninguna de las anteriores

8. En la figura, el triangulo ABC se ha aplicado una traslacion, obtenindose el

tringulo ABC. Cul(es) de las siguientes
afirmacion
es(son) verdadera(s)?
I.

ABC es igual a A ' B ' C '

II.

' mide igual que CC

'
AA

III.
A)
B)
C)
D)
E)

ABBA es un paralelogramo
Slo I
Slo II
Slo III
Slo II y III
I, II y III

9. Si el

ABC se traslada segn el vector

coordenadas del vrtice A?

A) (1,3)

, Cules son las nuevas

B) (0,0)
C) (3,0)
D) (-1,6)
10.El (ellos) nmero(s) correspondiente(s) a las letras que son tralaciones de la F del
lado izquierdo de la zona cuadricula es (son):

A)
B)
C)
D)
E)

Slo
Slo
Slo
Slo
Slo

7
1,5 y 6
3y4
2, 3 y 4
1, 2, 3, 4, 5 y 6

11.Si a una figura del plano le aplico ms de dos traslaciones, podra ocurrir que
I.
Se gire la figura.
II.
Mantenga su forma.
III.
Se invierta.
IV.
Mantenga su permetro.

A)
B)
C)
D)
E)

Son verdaderas:
Slo I y II
Slo II y III
Slo I y III
Slo II y IV
Todas.

Resuelva los siguientes ejercicios.

1.- En un sistema de coordenadas, trasladar el tringulo ABC de coordenadas A(1,1),
B(3,5) , C(4,2), segn el vector (-3, 2) es decir 3 unidades a la izquierda y 2 unidades
hacia arriba Cules son las nuevas coordenadas de los vrtices del tringulo? Dibujar el
nuevo tringulo ABC
2.- En un sistema de coordenadas, trasladar el cuadriltero ABCD de coordenadas
A(1,2) ; B(3,5) , C(5,5), D(6,2), segn el vector (-1, -1). Cules son las nuevas
coordenadas de los vrtices del cuadriltero? Y dibujar el nuevo cuadriltero ABCD
3.- En un sistema de coordenadas, trasladar el tringulo ABC de coordenadas A(1,3),
B(2,5) ) , C(3,2), segn el vector (-2, -2) Cules son las nuevas coordenadas de los
vrtices del tringulo? Y dibujar el nuevo tringulo ABC
4.- En un sistema de coordenada, trasladar el tringulo ABC de coordenadas A(1,0) ;
B(2,3) , C(3,1), segn el vector v(-1, -2), luego trasladar el tringulo que se obtiene segn
el vector u(3,-1) Cules son las nuevas coordenadas de los vrtices del tringulo final? Y
dibujarlo