TRIGONOMETRÍA
TAREA
Nivel 1
1. El ángulo de inclinación de una recta es
135° y además pasa por el origen de
coordenadas, indique su ecuación.
A) x + y = 0 B) x – y = 0
C) 2x + y = 0 D) 2x – y = 0
2. Los puntos A(1, 3), B(4, 7) y C(11, n + 1)
son colineales. Calcule (n)
41 51
A) B)
3 3
46 56
C) D) B(4, 3) y C(10, –6). Determine la ecuación
3 3
3. Dado un triángulo ABC donde A(0, 0),
B(4, 8) y C(10, –6). Indique la ecuación
de la recta que contiene a la mediana del
triángulo que parte del vértice A.
A) x – 3y = 0 B) x – 3y = 0
C) x – 5y = 0 D) x – 7y = 0
4. Los interceptos de una recta con los
ejes (x) e (y) son los puntos (3) y (5)
respectivamente. En base a esta información
indique la ecuación.
A) 5x+3y+15=0 B) 3x+3y–15=0
C) 3x–5y–15=0 D) 3x+5y+15=0
Nivel 2
5. Una recta pasa por los puntos A(–2, –3) y
B(4, 1). Si otro punto de la recta tiene como
abscisa (10). Calcule la ordenada.
SAN MARCOS SEMESTRAL 2022 - II
A) 1 B) 3
C) 5 D) 7
6 Las trayectorias de 2 avenidas rectilíneas en
el centro de Lima se pueden expresar las
ecuaciones L 1 : 2x + y – 8 = 0 y L 2 :
x – 4y + 5 = 0 en base a esta información
determine el punto de inrtersección.
A) (5, 4) B) (4, 3)
C) (3, 2) D) (2, 1)
7. Se tiene un triángulo ABC donde A(–4, 0).
de la recta que pasa por el vértice (A) y es
paralela al lado BC.
A) 7x–3y+26=0 B) 7x+3y+28=0
C) 7x–3y+26=0 D) 7x–3y–26=0
8. Se tiene un triángulo ABC donde A(6, –6),
B(–10, 4) y C(0, 8). Indique la ecuación de
la altura del triángulo que parte del vértice B.
A) 7x+3y+26=0 B) 3x–7y+58=0
C) 5x+7y–31=0 D) 7y–2x+41=0
9. Se quiere construir un museo de sitio en un
pueblo de Vilcashuaman con la condición que
sea en un terreno que tenga la forma de un
triángulo rectángulo ABC (recto en C). Si las
coordenadas de ubicación están contenidos
en un plano cartesiano donde A(6, 7), B(3, – 4)
y C(x, 0) con esta información calcular (x)
A) 1 B) –1
C) 2 D) –2
TRIGONOMETRÍA| TEMA N2 1
 ECUACIÓN DE LA RECTA

10. Se tiene un terreno agrícola, para el 2 2

sembrado y cultivo de fresas donde sus A)
3
coordenadas son A(1, 4), B(–4, 5) y C(8,–3)
y por demanda se desea ampliar el área y 3
B)
se prolonga el lado CA hasta H(a, b) de tal 2
manera que BH es perpendicular a CH con 3
C)
esta información determine las coordenadas 3
de H.
A) (–1, 7) B) (–1, 7) 2
D)
C) (–2, 7) D) (–2, –7) 3
14. En la figura se presenta un terreno agrícola
11. El área de una región triángular es 16 m2 en forma de triángulo ABC el cual se ha
donde A(1, 4) y B(7, –1). Si el lado BC dividido en tres parcelas equivalentes para
es paralelo a la recta L: x – 2y – 32 = 0. sembrar variedades de papas. Si además
Indique las coordenadas del vértice (C) se sabe A(0, 3) y B(12, 6). Calcule las
(Pre-SM - 17) coordenadas de los puntos E y D siendo
A) (11, 1) B) (3, 1) A, B, C, D y E puntos donde se ubican las
C) (1, -3) D) (1, 11) estacas.
(Pre-SM - 2020)
Nivel 3 A) E(6, 4) y D(8, 5)
12. La trayectoria de 2 avenidas son rectas y B) E(4, 6) y D(8, 6)
perpendiculares, si una de ellas su ecuación C) E(4, 4) y D(8, 5)
es L1: 2x + y – 1 = 0. Calcule la ecuación D) E(4, 4) y D(9, 6)
de la trayectoria de la otra avenida sabiendo
que pasa por el punto P(–2, –3) 15. En la figura L1 y L2 se intersectan en el
(Pre-SM - 18) punto M. Si el punto N está a 5 2 m de la
A) x – 2y – 2 = 0 B) x – 2y – 1 = 0 recta L1. Indique la ecuación de la recta L2.
C) x – 2y + 2 = 0 D) x – 2y + 1 = 0 (Pre-SM - 2020)

13. En la figura los triángulos AOB y BCD son x L1

equiláteros, si CD = 2AB. Calcule el valor
L2
de la pendiente de la recta que pasa por
P(0, 3)
los puntos A y C. (Pre-SM-20)
y 45°
C
N(20, 0) x

A
A) 2x – 15y + 45 = 0
B) 2x – 15y – 45 = 0
C) 3x – 15y + 45 = 0
D) 4x – 15y – 40 = 0
O B D y

SAN MARCOS SEMESTRAL 2022 - II TRIGONOMETRÍA | TEMA N2 2