Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
PRINCIPAL REPRESENTANTE
DESCARTES
PROBLEMA
El genio maligno
El sueo
INNATAS
FACTICIAS
Argumento de causalidad
Argumento ontolgico
METODO ( 4 reglas)
EVIDENCIA
ANALISIS
SINTESIS
COMPROBACION
(3 verdad)
LA
TEOR
Principios bsicos
ENACTIVA: aprendizaje
porESTADIO
accin (saltar
CUARTO
O ETAPA:
cuerda)
OPERACIONES FORMALES (De Los 11
ICNICA: representacin
por imgenes
a los 12 aos
y en adelante)
SIMBLICA: a travs
del
lenguaje
El nio aprende sistemas
abstractos del pensamiento que le
permite usar la lgica
EDUCACIN Y APRENDIZAJE: la educacin
proposicional, el razonamiento
es toda transmisin del conocimiento, el
cientfico y proporcional.
aprendizaje es como un proceso que puede
acelerar el desarrollo cognitivo.
PENSAMIENTO: la influencia de la
cultura, resolucin de problemas
(individual)
JERONE
BRUNER
LENGUAJE: es un instrumento
amplificador del pensamiento pero
no esencialmente para el desarrollo
del mismo.