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COMUNIDAD FRANCISCANA PROVINCIA DE LA SANTA FE

COLEGIO FRANCISCANO DE SAN LUIS BELTRAN

L.F. 0564 20 de Junio de 2014

Proceso:
FORMACION
Procedimiento:
DISEO CURRICULAR
ENCUADRE PEDAGOGICO

Cdigo
PGF-04

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IDENTIFICACION DE LA ASIGNATURA
AREA
ASIGNATURA
DOCENTE
Ciencias Naturales
Fsica
Ever Blanco Simahan
PERIODO
FECHA
GRADO
III
06/07/15 A 11/09/15
Sexto
DESEMPEO: Interpretar y analizar textos cientficos e identificar en un sistema la magnitud, direccin y sentido
de una fuerza aplicada, comprendiendo la importancia de la fuerza en un sistema.
Analiza e interpreta diferentes textos cientficos sobre la evolucin de la fsica,
INDICADOR DE DESEMPEO 1
conociendo los diferentes pensamientos y leyes de cientficos.
Reconoce la importancia de la presin atmosfrica en nuestro alrededor; y
INDICADOR DE DESEMPEO 2
detalla caractersticas de la fuerza sobre un objeto para que logre su
equilibrio rotacional.
Reconoce las caractersticas fundamentales de la fuerza gravitatoria e
INDICADOR DE DESEMPEO 3
identifica las clases de equilibrio existentes.

DESCRIPCION DE INDICADORES DE DESEMPEO


INDICADOR DE DESEMPEO 1
TITULO:
LA FISICA
TEMA:
TIEMPO PROGRAMADO
TERMINOS BASICOS DE LA FISICA
6 Bloques
Lectura La Luna.
Video: Origen del Cosmos.
Conceptos bsicos de la fsica: Fenmenos, Leyes, Teoras, Movimiento, Ley de Inercia, Dinmica, Ley de
Gravitacin Universal, Termodinmica, La Mecnica Estadstica, La Mecnica de Fluidos, Electricidad,
Magnetismo, Ondas.
Lectura Aristteles Vs Galileo.
FECHA
ESTRATEGIAS A UTILIZAR
ACTIVIDADES
Socializacin de lecturas afines con la
Motivar a los estudiantes.
temtica en plenaria.
06/07/15
Explicar los conceptos magistralmente.
Comprobacin de fenmenos en el
Utilizar herramientas tecnolgicas.
laboratorio.
A
Usar tcnicas grupales
Visita al blog virtual.
Evaluar peridicamente los temas
Discusiones en grupo.
24/07/15
desarrollados.
Lluvia de ideas.
Presentacin videos del tema a desarrollar.

DESCRIPCION DE INDICADORES DE DESEMPEO


INDICDOR DE DESEMPEO 2
TITULO:
TEMA:
CLASES DE FUERZAS
Presin Atmosfrica.
Lectura: Fuerza de Roce.
La Fuerza.
Clases de Fuerzas.
La Fuerza y sus Aplicaciones.
FECHA
ESTRATEGIAS A UTILIZAR
27/07/15
A
14/08/15

FUERZA
TIEMPO PROGRAMADO

6 Bloques

ACTIVIDADES
Socializacin de lecturas afines
Motivar a los estudiantes.
con la temtica en plenaria.
Explicar los conceptos magistralmente.
Visita al blog virtual.
Utilizar herramientas tecnolgicas.
Discusiones en grupo.
Usar tcnicas grupales
Lluvia de ideas.
Evaluar peridicamente los temas desarrollados.
Presentacin videos del tema a
desarrollar.

COMUNIDAD FRANCISCANA PROVINCIA DE LA SANTA FE


COLEGIO FRANCISCANO DE SAN LUIS BELTRAN
Proceso:
FORMACION
Procedimiento:
DISEO CURRICULAR
ENCUADRE PEDAGOGICO

L.F. 0564 20 de Junio de 2014

Cdigo
PGF-04

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DESCRIPCION DE INDICADORES DE DESEMPEO


INDICADOR DE DESEMPEO 3
TITULO:
TEMA:
GRAVEDAD
Lectura: Gravedad.
Video: La Gravedad.
Ley de la Gravedad. Fuerzas Gravitacionales.
Formula de La Gravedad.
El Equilibrio.
Tercera Ley de Newton.
FECHA
ESTRATEGIAS A UTILIZAR

18/08/15
A
11/09/15

FUERZA GRAVITATORIA
TIEMPO PROGRAMADO

Motivar a los estudiantes.


Explicar los conceptos magistralmente.
Utilizar herramientas tecnolgicas.
Usar tcnicas grupales
Evaluar peridicamente los temas desarrollados.

8 Bloques

ACTIVIDADES
Socializacin de lecturas afines
con la temtica en plenaria.
Comprobacin de fenmenos en el
laboratorio.
Visita al blog virtual.
Discusiones en grupo.
Lluvia de ideas.
Presentacin videos del tema a
desarrollar.

COEVALUACION
CRITERIOS DE EVALUACION:
Cumplir con lo establecido en el manual de convivencia en lo referente a la presentacin personal y
normas de convivencia.
Revisar las publicaciones del blog virtual. (www.everblanco72.blogspot.com).
Cuando por indisciplina el grupo no permita el desarrollo de la clase, esta se dar por vista y se
evaluar mediante un Quiz sorpresa.
Las actividades entregadas en fechas extemporneas tendrn mximo un desempeo bsico. (75).
Implementar planes de mejoramiento
EVALUACION INSTITUCIONAL
MITAD DE PERIODO
10 a 14 de Agosto.
FINAL DE PERIODO
7 a 11 de Septiembre.

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Firma estudiantes
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Firma de docente

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Director acadmico