INDICE:

3.7.1. PROCESAMIENTO DE DATOS EXPERIMENTALES

Antes del experimento

Durante el experimento
Despus del experimento

3
5
5

3.7.2. ANLISIS DE DATOS EXPERIMENTALES

Antes del experimento
Durante el experimento
Despus del experimento

6
8
9

3.7.3. INTERPRETACIN DE DATOS EXPERIMENTALES

Antes del experimento
Durante el experimento
Despus del experimento

Anlisis de datos experimentales

9
9
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12

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3.7.1. PROCESAMIENTO DE DATOS EXPERIMENTALES

En esta etapa el profesor debe planificar todo lo que se hace, antes, durante y
despus del experimento, y lograr que el educando, a partir de sus
conocimientos y posibilidades reales realice tambin la planificacin acorde con
los precisos sealamientos del profesor y los puntos de vista del colectivo.
Debe significarse la importancia que reviste la planificacin de la evaluacin a
tener en cuenta durante todo el desarrollo de la actividad.

EJEMPLO

BIBLIOGRAFIA
Elaboracin y presentacin de un proyecto de investigacin (2006), Carmen
Fuentelsaz Gallego, M. Teresa Icart Isern y Anna M. Pulpn Segura.
Antes del experimento

Anlisis de datos experimentales

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En esta primera etapa, como se manifest con anterioridad, el trabajo se

organiza atendiendo a tres invariantes que a continuacin se explican:
El trabajo individual de los educandos y en equipo presenta a su vez diferentes
elementos a tener en cuenta por parte del profesor para el desarrollo de la
actividad. Estos elementos se relacionan a continuacin.

Discusin efectiva durante la realizacin de la actividad experimental.

Demostrar al grupo poseer la informacin y los conocimientos

necesarios.
Cooperacin entre los miembros del grupo.

Responsabilidad individual cuando se trabaja en equipo.

Poseer un razonamiento flexible.

Demostrar creatividad al realizar las actividades propias de la actividad

experimental.

EJEMPLO

BIBLIOGRAFIA
Elaboracin y presentacin de un proyecto de investigacin (2006), Carmen
Fuentelsaz Gallego, M. Teresa Icart Isern y Anna M. Pulpn Segura.
Anlisis de datos experimentales

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 Durante el experimento
En esta etapa se lleva a cabo el experimento. Los estudiantes observan el
proceso, en dependencia del tipo de experimento lo desarrollan atendiendo a lo
planificado y elaborado en la primera etapa.

EJEMPLO

BIBLIOGRAFIA
Elaboracin y presentacin de un proyecto de investigacin (2006), Carmen
Fuentelsaz Gallego, M. Teresa Icart Isern y Anna M. Pulpn Segura.
Despus del experimento
La evaluacin y el control que se efectan estn en funcin de todo el proceso
y no solamente del resultado final. Se inician con el diagnstico y estn en
correspondencia con el procedimiento para la aplicacin del Mtodo Cientfico
Experimental, que se convierte en mtodo general de solucin de los
experimentos y con los requerimientos para la direccin del proceso, incluye
parmetros tales como:
Anlisis de datos experimentales

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La comprensin del objetivo de la actividad por parte del estudiante.

Disposicin e inters para enfrentar el experimento (motivacin).

La comprensin e interpretacin del problema del experimento. (en el

caso que sea propuesto por parte del docente).

Las

propuestas

de

vas

de

solucin

del

problema

(tericas,

experimentales, tericas - experimentales).

La ejecucin de las etapas siguiendo el esquema lgico (calidad de la

ejecucin).

Los resultados finales. La valoracin de estos resultados y del proceso

La evaluacin del desarrollo paulatino de las habilidades experimentales

en los estudiantes.

Diagnstico de las dificultades de los educandos al culminar la

aplicacin de la variante didctica.

EJEMPLO

BIBLIOGRAFIA
Elaboracin y presentacin de un proyecto de investigacin (2006), Carmen
Fuentelsaz Gallego, M. Teresa Icart Isern y Anna M. Pulpn Segura.

3.7.2. ANLISIS DE DATOS EXPERIMENTALES

Antes del experimento
Definir los objetivos del experimento.
Anlisis de datos experimentales

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Identificar todas las posibles fuentes de variacin, incluyendo:

factores tratamiento y sus niveles,
unidades experimentales,
factores nuisance (molestos): factores bloque, factores ruido y covariables.
Elegir una regla de asignacin de las unidades experimentales a las
condiciones de estudio (tratamientos).
Especificar las medidas con que se trabajar (la respuesta), el procedimiento
experimental y anticiparse a las posibles dificultades.
Ejecutar un experimento piloto.
Especificar el modelo.
Esquematizar los pasos del anlisis.
Determinar el tamao muestral.
Revisar las decisiones anteriores. Modificarlas si se considera necesario.
Los pasos del listado anterior no son independientes y en un determinado momento
puede ser necesario volver atrs y modificar decisiones tomadas en algn paso previo.
A continuacin se hace una breve descripcin de las decisiones que hay que tomar en
cada uno de los pasos enumerados. Slo despus de haber tomado estas decisiones
se proceder a realizar el experimento.

EJEMPLO
Cuando tenemos un experimento debemos buscar la informacin o ya sea los
materiales a utilizar
Anlisis de datos experimentales

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BIBLIOGRAFIA
Preston, DW; Dietz, ER; The Art of Experimental Physics; editorial John Wiley
& Sons.

Durante el experimento
Al realizar experimentos cientficos, debes registrar los datos con el fin de
verificar los resultados. La recoleccin de datos constituye la mayora de los
procesos cientficos, ya que cubre las actividades cuando se producen y se
pueden analizar despus de que el experimento finalice. Los datos
representan la base para descubrir si una hiptesis necesita reformularse
Contabilidad exacta
La recopilacin de datos implica anotar los resultados a medida que cada
evento se sucede. Esto puede significar cambios grficos diarios o
documentacin de reacciones en tiempo real. Cuando se registran datos,
tienes un historial que mirar mientras avanzas el experimento. Sin un registro
escrito, puedes no estar seguro de los cambios que se producen. Para los
experimentos que se ejecutan con mltiples sujetos o durante un largo
perodo de tiempo es particularmente importante registrar los datos durante el
curso del experimento. No se puede contar solo con la memoria para recordar
la informacin con exactitud.
Un ejemplo que se utiliza a menudo en la enseanza de los laboratorios es un control
protenas ensayo. Los estudiantes pueden dar una muestra de lquido que contiene
un desconocido (al estudiante) cantidad de protenas. Es su trabajo para realizar
correctamente un experimento controlado en el que determinar la concentracin de
protena en la muestra de fluido (generalmente llamado "muestra desconocida"). El
laboratorio de enseanza estara equipado con una solucin estndar de protena con
una concentracin de protena conocida. Los estudiantes podran hacer varias
muestras de control positivo que contiene varias diluciones del estndar de la protena

Anlisis de datos experimentales

Pgina 7

EJEMPLO
Es la realizacin del proyecto que se desea realizar
BIBLIOGRAFIA
Preston, DW; Dietz, ER; The Art of Experimental Physics; editorial John Wiley & Sons.
Despus del experimento
es importante anotar las observaciones, tambin se debe llevar un registro de cada
uno de los procedimientos del experimento, ya que de acuerdo al resultado, quizs lo
debas de repetir variando el proceso o cantidades para obtener un resultado mucho
mejor, y si debes repetirlo varias veces, las anotaciones te servirn para hacer un
cotejo o comparacin para no estar realizando el mismo trabajo y sin obtener el
resultado esperado, ya que en la repeticin de estos es poco probable estar
recordando de cual u otra forma se ha hecho.

EJEMPLO
Se debe sacar los propios resultados de dicho proyecto
BIBLIOGRAFIA
Preston, DW; Dietz, ER; The Art of Experimental Physics; editorial John Wiley &
Sons.

3.7.3 Interpretacin de datos experimentales

Antes del experimento
El proyecto de investigacin es el Planning de la Investigacin, por tanto se trata de un
documento previo a la investigacin.

Finalidad
o

Interna: Servir de reflexin y de bsqueda de soluciones a las

dificultades que todo proyecto de investigacin supone.

Anlisis de datos experimentales

Pgina 8

Externa: Dar a conocer, Difusin y aprobacin de la investigacin.

Qu contiene un Proyecto de Investigacin

Debe contener el Qu, Cmo, Cundo y Porqu de la Investigacin. En el
proyecto se detallan cada uno de los pasos de la ejecucin posterior de la
investigacin, por tanto las partes o apartados de un proyecto de investigacin
sern las mismas que deba contener una investigacin, con la salvedad de que
no se llega al plano de las actuaciones, nos quedamos en el plano de las
previsiones
La investigacin parte siempre de una situacin problemtica a la que el
investigador no sabe dar respuesta con los conocimientos que sobre esa
situacin posee. Esta curiosidad por conocer nuevos datos sobre un aspecto
del conocimiento, constituye el problema de investigacin, y el esfuerzo
posterior en el desarrollo del proceso de investigacin, estar encaminado a
resolverlo.

Origen de los problemas.

La etapa ms creativa de todo el proceso de investigacin es sin duda
la formulacin del problema. Situaciones que motivan los problemas:

Anlisis de datos experimentales

Pgina 9

EJEMPLO
Por ejemplo el origen de donde viene el aspecto entre otros
BIBLIOGRAFIA
Preston, DW; Dietz, ER; The Art of Experimental Physics;
editorial John Wiley & Sons.
Durante el experimento
Para que la investigacin podamos considerarla como tal, debemos recurrir al
mtodo cientfico consistente en una secuencia de pasos aceptados y
adoptados por la comunidad cientfica. Se trata de un proceso sistemtico y
ordenado, aunque hay que sealar que algunos pasos pueden, en
determinadas investigaciones, superponerse e integrarse, por ejemplo, en la
investigacin experimental las hiptesis se identifican una vez definido el
problema de investigacin; en cambio, en la etnografa la generacin de las
hiptesis no se efecta hasta que se recogen los datos, pudindose volver a
revisar cuando se analizan.

EJEMPLO
Por ejemplo, en la investigacin experimental las hiptesis se identifican una
vez definido el problema de investigacin; en cambio, en la etnografa la
generacin de las hiptesis no se efecta hasta que se recogen los datos,
pudindose volver a revisar cuando se analizan.

Anlisis de datos experimentales

Pgina 10

BIBLIOGRAFIA
Schoemaker, DP; Garland, CW; Nibler, JW; Experiments in Physical Chemistry;
editorial WCB MacGraw-Hill.

Despus del experimento

Cualquier trabajo de investigacin suele culminar con la redaccin de un
informe escrito que transmita lo realizado y las conclusiones alcanzadas. La
redaccin de un informe reviste gran importancia en cualquier trabajo de
investigacin. En esta etapa el investigador informa a sus colegas y a la
comunidad cientfica de lo que ha hecho y cmo ha llevado a cabo su trabajo.

EJEMPLO
Ya terminado el experimento sacar las propias conclusiones de que fallaron y
en que haya que mejorar
BIBLIOGRAFIA
Preston, DW; Dietz, ER; The Art of Experimental Physics; editorial John Wiley &
Sons.

Anlisis de datos experimentales

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