DISEÑO EXPERIMENTAL MAT 235

CAPITULO No 1
Sucre, mayo 2020
 Cap. No1 Generalidades
O 1.1 Progreso de la ciencia – La ciencia es la creación máxima de
la inteligencia humana ya que es el instrumento del saber
humano para dilucidar los misterios del cosmos en búsqueda de
la verdad universal.
O El desarrollo de la ciencia se halla íntimamente ligado al
progreso de la civilización y no es un proceso aislado ni propio
de una nación en particular.
O Históricamente, sabios de diversas nacionalidades han
contribuido por igual al engrandecimiento de la ciencia, aun
cuando el desarrollo del método de investigación científica se
debe principalmente a las contribuciones de individuos dedicados
al estudio de la lógica y de los problemas filosóficos de la
ciencia.
O 1.2 Observaciones y experimentos – Los fenómenos que se observan en la naturaleza,
se deben a menudo a la acción concomitante de varios factores de tal modo que no es
posible determinar la contribución de cada uno de ellos.
O El investigador en el afán de resolver esta dificultad, sistematiza la observación por
medio de los experimentos.
O Los experimentos - Son encuestas diseñadas para investigar la Naturaleza de acuerdo
a una o varias hipótesis; en el curso de las investigaciones se deben efectuar
observaciones y mediciones a cada paso, haciendo conjeturas que se denominan
hipótesis de trabajo.
O Un experimento es una prueba o ensayo, los resultados de un experimento ejecutado
correctamente se traducen en nuevos conocimientos y confirman o modifican nuestros
conocimientos previos acerca de aquella parte de la naturaleza que se ha investigado.
O 1.3 Que es el diseño experimental – El diseño estadístico de experimentos es el
proceso de planear un experimento para obtener datos apropiados que puedan ser
analizados mediante métodos estadísticos, con objeto de producir conclusiones
validas y objetivas.
O Un experimento diseñado es una prueba o serie de pruebas en las cuales se inducen
cambios deliberados en las variables de entrada de un proceso o sistema de manera
que sea posible observar e identificar las causas de los cambios en la respuesta de
salida.
O 1.4 Aplicaciones del diseño experimental - Los métodos del diseño experimental
tienen amplia aplicación en muchas disciplinas.
O Se considera a la experimentación como parte del proceso científico y una de las
formas en que aprendemos acerca de la forma en que funcionan los sistemas o
procesos.
O El diseño experimental es un medio de importancia crítica dentro de la
ingeniería, fundamentalmente en el mejoramiento y desarrollo de procesos y
productos.
O En una fase temprana del desarrollo de un proceso, puede dar por resultado:
O 1. Mejora en el rendimiento de un proceso.
O 2. Menor variabilidad y mayor apego a los requerimientos nominales u objetivo.
O 3. Menor tiempo de desarrollo.
O 4. Menores costos globales.
O También es importante en el diseño técnico o diseño de ingeniería donde se
desarrollan nuevos productos y se mejoran otros ya existentes, como ser:
O 1. Evaluación y comparación de configuraciones básicas de diseño.
O 2. Evaluación de materiales alternativos.
O 3. Selección de parámetros de diseño de modo que el producto funcione bien
en una variedad amplia de condiciones de uso real.
O El uso del diseño experimental en estas áreas puede dar por resultado
productos con mayor confiabilidad y mejor funcionamiento en el campo,
menores costos, y menor tiempo de diseño y desarrollo del producto.
O 1.5 Principios básicos – Para que un experimento se realice en la forma más
eficiente, es necesario emplear métodos científicos en su planeación.
O La metodología estadística es el único enfoque objetivo para analizar un
problema que involucre datos sujetos a errores experimentales.
O En cualquier problema experimental existen dos problemas, a saber:
O . El diseño del experimento.
O . El análisis estadístico de datos.
O En la asignatura, se consideran ambos aspectos.
  
OPrincipios básicos en el diseño de experimentos – Los tres principios básicos en
O
el diseño de experimentos, son el de obtención de réplicas, aleatorización y
análisis de bloques.
O La réplica – Se refiere a una repetición del experimento básico. Este concepto
tiene dos propiedades importantes:
O 1) Permite al experimentador obtener una estimación del error experimental. Tal
estimación se convierte en una unidad básica para determinar si las diferencias
observadas en los datos son estadísticamente significativas.
O 2) El uso de réplicas permite al experimentador calcular una estimación más
precisa del efecto de un factor en el experimento si se usa la media de la muestra
(por ejemplo) como una estimación de dicho efecto; esto es así porque si es la
varianza de la media dela muestra es .
O La aleatorización – Es la piedra angular que fundamenta el uso de métodos
estadísticos en el diseño de experimentos. Se entiende por aleatorización el
hecho de que tanto la asignación del material experimental como el orden en que
se realizan las pruebas individuales o ensayos se determinan aleatoriamente.
O Los métodos estadísticos requieren que las observaciones (o los errores) sean
variables aleatorias independientes.
O La aleatorización usualmente confirma esta suposición; además al aleatorizar
adecuadamente el experimento se ayuda a cancelar los efectos de los factores
extraños que pudieran estar presentes.
O El análisis por bloques – Es una técnica que se usa para incrementar la precisión del
experimento.
O Un bloque es una porción del material experimental que sea más homogénea que el
total del material.
O Al realizar un análisis por bloques se hacen las comparaciones entre las condiciones
de interés del experimento dentro de cada bloque.
O Estos principios básicos de diseño experimental son una parte decisiva de todo
experimento.
O 1.6 Directrices para el diseño de experimentos – Para usar un enfoque estadístico en
el diseño y análisis de un experimento, se requiere que los que participan en él tengan
previamente una idea clara de que es lo que se va a estudiar, como se van a recopilar
los datos y, al menos, una idea cualitativa de como se van a analizar los datos.
O A continuación se ofrece una guía del procedimiento recomendado:
O 1. Comprensión y planteamiento del problema.
O 2. Elección de factores y niveles.
O 3. Selección de la variable de respuesta.
O 4. Elección del diseño experimental.
O 5. Realización del experimento.
O 6. Análisis de datos.
O 7. Conclusiones y recomendaciones.
O 1.6.1 Comprensión y planteamiento del problema – En la práctica, no es
sencillo darse cuenta de que existe un problema que requiere experimentación,
ni diseñar un planteamiento claro y aceptable del mismo.
O Se debe solicitar la opinión de todas las partes implicadas: cuerpo técnico,
aseguramiento dela calidad, manufactura, división comercial, dirección,
clientes y personal operativo (quienes saben mucho pero frecuentemente son
ignorados.
O 1.6.2 Elección de factores y niveles – El experimentador debe elegir los factores
que variarán en el experimento, los intervalos de dicha variación y los niveles
específicos a los cuales se hará el experimento.
O También debe considerarse la forma como se controlarán estos factores para
mantenerlos en los valores deseados, y como se les medirá.
O 1.6.3 Selección de la variable de respuesta – Al seleccionar la respuesta o variable
dependiente, el experimentador debe estar seguro de que la respuesta de que se va
a medir realmente provea información útil acerca del proceso de estudio.
O Con mayor frecuencia, el promedio o la desviación estándar, o ambos, de la
característica medida serán la variable de respuesta.
O La capacidad de medición, o el error de medición, también es un factor importante.
O 1.6.4 Elección del diseño experimental – Para elegir el diseño es necesario
considerar el tamaño muestral, número de repeticiones, seleccionar un orden
adecuado para los ensayos experimentales, y determinar si hay implicado un
bloqueo u otras restricciones de aleatorización
O
O Los libros de estadística presentan los diferentes tipos de diseños experimentales que
pueden utilizarse como catálogos a fin de elegir un diseño experimental adecuado para
una amplia variedad de problemas.
O 1.6.5 Realización del experimento – En la realización del experimento, es vital vigilar el
proceso cuidadosamente para asegurar que todo se haga conforme a lo planeado.
O En esta fase, los errores en el procedimiento suelen anular la validez experimental; la
planeación integral es decisiva para el proceso.
O En un entorno complejo de manufactura o investigación y desarrollo, es fácil subestimar
los aspectos logísticos y de planificación de la realización de un experimento diseñado.
O 1.6.6 Análisis de datos – Para el análisis de datos, se deben emplear métodos
estadísticos, de modo que los resultados y conclusiones sean objetivos más que
apreciativos.
O Si el experimento se diseñó correctamente y si se ha realizado conforme al diseño, los
métodos estadísticos requeridos no son complicados; existen muchos paquetes de
software para el análisis de datos y varios métodos gráficos sencillos que son
importantes en la interpretación de los datos.
O Los libros de estadística presentan los diferentes tipos de diseños experimentales que
pueden utilizarse como catálogos a fin de elegir un diseño experimental adecuado para
una amplia variedad de problemas.
O 1.6.5 Realización del experimento – En la realización del experimento, es vital vigilar el
proceso cuidadosamente para asegurar que todo se haga conforme a lo planeado.
O En esta fase, los errores en el procedimiento suelen anular la validez experimental; la
planeación integral es decisiva para el proceso.
O En un entorno complejo de manufactura o investigación y desarrollo, es fácil subestimar
los aspectos logísticos y de planificación de la realización de un experimento diseñado.
O 1.6.6 Análisis de datos – Para el análisis de datos, se deben emplear métodos
estadísticos, de modo que los resultados y conclusiones sean objetivos más que
apreciativos.
O Si el experimento se diseñó correctamente y si se ha realizado conforme al diseño, los
métodos estadísticos requeridos no son complicados; existen muchos paquetes de
software para el análisis de datos y varios métodos gráficos sencillos que son
importantes en la interpretación de los datos.
O Las técnicas estadísticas, aunadas a un buen conocimiento técnico o del proceso y al
sentido común, suelen llevar a conclusiones razonables.
O 1.6.7 Conclusiones y recomendaciones – Una vez que se han analizado los datos, el
experimentador debe extraer conclusiones prácticas de los resultados y recomendar un
curso de acción.
O En esta fase, a menudo son útiles los métodos gráficos, en especial al presentar los
resultados a otras personas.
O También deben realizarse corridas de seguimiento y pruebas de confirmación para
validar las conclusiones del experimento (validación).
O 1.7 Uso de los métodos estadísticos en la experimentación – Gran parte de la
investigación en el campo de la ingeniería, ciencia e industria es empírica y emplea en
forma extensiva la experimentación.
O Los métodos estadísticos pueden incrementar grandemente la eficiencia de los
experimentos y, a menudo, reforzar las conclusiones obtenidas.
O Se deben tomar encueta los siguientes aspectos:
O 1. Uso del conocimiento no estadístico del problema – Generalmente los
investigadores conocen a fondo su campo de especialidad.
O 2. Mantener el diseño y el análisis tan simple como sea posible – No se debe
exagerar en el uso de técnicas estadísticas complejas y muy refinadas.
O 3. Reconocer la diferencia entre la significación práctica y la estadística – Un
resultado estadísticamente significativo no siempre lo es desde el punto de
vista de costos.
O 4. Usualmente los experimentos son iterativos – Generalmente, al inicio el
experimento no puede responder a las interrogantes, pero es posible conocer
las respuestas a medida que avanza la experimentación.
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