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Programa Educativo:
PROGRAMA DE ESTUDIO
rea de Formacin :
Probabilidad y estadstica
Horas tericas:
Horas prcticas:
Total de Horas:
Total de crditos:
Clave:
Tipo :
Licenciatura en
Sistemas
Computacionales
Sustantiva
profesional
2
3
5
7
F1026
Asignatura
Carcter de la
Obligatoria
asignatura
Maricela Garca Avalos, Simn Javier
Hernndez Gaspar, Serafn ngulo Pineda
28 de mayo 2010
No
Asignatura Subsecuente
Seriacin implcita
Conocimientos previos:
Presentacin
En las mltiples disciplina cientficas involucran el objeto de estudio de la utilizacin de la Probabilidad y Estadstica debido
F1026 Probabilidad y Estadstica
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que stas tratan describir fenmenos no aleatorios, fenmenos que no se pueden predecir con precisin, la seleccin y
evaluacin de mtodos adecuados de descripcin e inferencia para contrastar las hiptesis propuestas con el uso modelos
estadsticos y probabilsticos que harn posible una toma de decisin confiable.
La asignatura de probabilidad y estadstica tiene la finalidad de desarrollar en el alumno la capacidad de recolectar
informacin de problemas relacionados con las ciencias computacionales, econmicas y administrativas, por medio de la
experimentacin, encuestas, censos, pruebas estandarizadas, etc., as como la organizacin, anlisis e interpretacin de
la misma para tomar decisiones respecto a un gran volumen de datos al examinar slo una pequea parte de ellos.
Probabilidad y estadstica se ubica dentro del rea sustantiva profesional.
Objetivo General
Aplicar la teora de probabilidades y tcnicas estadsticas para la solucin de problemas relacionados con la computacin,
administracin y economa.
Competencias que se desarrollaran en esta asignatura
Desarrollo de habilidades tales como: Abstraccin, anlisis, induccin, comprensin, deduccin y manejo de software.
Trabajo en equipo con una mentalidad positiva de colaboracin y disponibilidad, llevndose a cabo con honestidad.
Solucin a problemas econmico-administrativos y de cmputo, aplicando los teoremas de probabilidad y tcnicas
estadsticas.
Competencias del perfil de egreso que apoya esta asignatura
Dominio de las herramientas bsicas de probabilidad y estadstica para el desarrollo de algoritmos en algn lenguaje de
programacin, as como su aplicacin a problemas de modelacin.
Tener una independencia intelectual y espritu constructivo. Adquirir una capacidad creadora y dinmica que le permita
desarrollarse en el mbito de la ciencia, computacin y administracin.
Investigar, asesorar, disear, implementar y evaluar proyectos computacionales y administracin.
Tener la capacidad de adaptarse a la dinmica de las innovaciones tecnolgicas inherentes a la ciencia de la computacin
y administracin.
Participar en el desarrollo, construccin, depuracin, prueba y documentacin de software de control de sistemas
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computacionales y administracin.
Escenario de aprendizaje
Saln de clases, biblioteca, foros y conferencias.
Perfil sugerido del docente
El perfil ideal para impartir esta asignatura es un Licenciado en Matemticas, con Maestra en enseanza de las
matemticas.
Perfiles alternativos seran Ingeniero, Licenciado en Fsica, con slidos conocimientos de matemticas y cursos o
diplomados en enseanza de las matemticas.
Ambos perfiles debern poseer actitudes y aptitudes para la docencia.
Contenido Temtico
Unidad No.
Objetivo particular
Hrs. estimadas
Temas
1.1. Definicin de
Probabilidad, espacio de
probabilidad y espacio
muestral.
1.2 Teoremas bsicos de
F1026 Probabilidad y Estadstica
Probabilidad
Aplicar los teoremas de probabilidad a problemas reales relacionados a econmicoadministrativos y de cmputo.
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Resultados del aprendizaje
Cuadro Comparativo
de los conceptos de
probabilidad desde la
perspectiva de tres
autores
Sugerencias didcticas
Solucin de
Problemas
Lecturas
Exposiciones
Estrategias y criterios de
evaluacin
Participaciones en clase:
Investigacin, lluvias de
ideas, ejercicios en forma
individual.
3/9
la probabilidad.
1.3 Clculo de
probabilidades.
1.4 Probabilidad
condicional.
1.5 Eventos
independientes.
1.6 Variables aleatorias y
funciones de probabilidad y
de densidad.
1.7 Valor esperado y
Varianza.
Problemario de un
conjunto de datos
reales.
Debate sobre la
solucin de
problemas
Foros de Discusin
Exposiciones: Exposicin
de problemas resueltos de
aplicacin, considerando
que sean bien definidos.
Examen escrito: reactivos
elaborados correctamente
Portafolio de evidencias:
ejercicios completos bajo
el
siguiente
criterio:
Procedimiento
lgicos,
escritura
matemtica
adecuada,
resultado
correcto y nico.
Unidad No.
II
Objetivo particular
Hrs. estimadas
Temas
2.1 Definicin de
Estadstica y su clasificacin.
2.2 Terminologa de
Estadstica: Poblacin,
Muestra, tipos de datos, etc.
2.3 Representacin
Sugerencias didcticas
Solucin de
Problemas
Lecturas
Exposiciones
Foros de Discusin
Excel, SPSS, Minitab,
Estrategias y criterios de
evaluacin
Participaciones en clase:
Investigacin, lluvias de
ideas, ejercicios en forma
individual.
Exposiciones: Exposicin
de problemas resueltos de
4/9
Grfica:
2.3.1 Grfica de barras.
2.3.2 Histograma.
2.3.3 Polgonos de
frecuencias.
2.3.4 Ojiva de Galton.
2.3.5 Grfica circular o de
sectores.
Unidad No.
Objetivo particular
Temas
3.1 Medidas de tendencia
central:
3.1.1 Media aritmtica.
3.1.2 Media.
3.1.3 Mediana.
Ejecucin adecuada
de un software
III
Hrs. estimadas
aplicacin, considerando
que sean bien definidos.
Examen escrito: Reactivos
elaborados correctamente
Portafolio de evidencias:
ejercicios completos bajo
el
siguiente
criterio:
Procedimiento
lgicos,
escritura
matemtica
adecuada,
resultado
correcto y nico.
Software:
escritura
y
ejecucin correcta.
Medidas descriptivas
Aplicar las medidas de tendencia central y variabilidad a problemas reales relacionado a
econmico-administrativo y de cmputo.
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Sugerencias didcticas
Solucin de
Problemas
Lecturas
Exposiciones
Foros de Discusin
Estrategias y criterios de
evaluacin
Participaciones en clase:
Investigacin, lluvias de
ideas, ejercicios en forma
individual.
Exposiciones: Exposicin
5/9
problemas
Ejecucin adecuada
de un software
de problemas resueltos de
aplicacin, considerando
que sean bien definidos.
Examen escrito: Reactivos
elaborados correctamente
Portafolio de evidencias:
ejercicios completos bajo
el
siguiente
criterio:
Procedimiento
lgicos,
escritura
matemtica
adecuada,
resultado
correcto y nico.
Software:
escritura
y
ejecucin correcta.
Unidad No.
IV
Objetivo particular
Hrs. estimadas
Temas
4.1 Distribuciones de
probabilidades discretas:
4.1.1 Binomial
4.1.2 Hipergeomtrica.
4.1.3 Poisson.
4.2 Distribuciones de
probabilidades continuas.
4.2.1 Normal.
Distribucin de probabilidad
Aplicar las distribuciones de probabilidad en la solucin de problemas prcticos.
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Resultados del aprendizaje
Problemario
de
variables aleatorias y
continuas.
Debate sobre la
solucin de
problemas
Ejecucin adecuada
de un software
Sugerencias didcticas
Solucin de
Problemas
Lecturas
Exposiciones
Foros de Discusin
Excel, SPSS, Minitab,
Statistics, entre otros
Estrategias y criterios de
evaluacin
Participaciones en clase:
Investigacin, lluvias de
ideas, ejercicios en forma
individual.
Exposiciones: Exposicin
de problemas resueltos de
aplicacin, considerando
que sean bien definidos.
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4.2.2 Exponencial.
4.3 Teorema de lmite
central.
Unidad No.
V
Objetivo particular
Hrs. estimadas
Temas
5.1 Conceptos bsicos
5.2 Muestreo aleatorio
simple (poblaciones finitas e
infinitas).
5.3 Mtodos de muestreo.
5.3.1 Muestreo aleatorio
estratificado
5.3.2
Muestreo
por
conglomerados.
5.3.3 Muestreo sistemtico.
Muestreo
Aplicar los diferentes tipos de muestreo a una poblacin bajo estudio.
15
Problemario
aplicando muestreo
Debate sobre la
solucin de
problemas
Ejecucin adecuada
de un software
Sugerencias didcticas
Solucin de
Problemas
Lecturas
Exposiciones
Foros de Discusin
Excel, SPSS, Minitab,
Statistics, entre otros
Estrategias y criterios de
evaluacin
Participaciones en clase:
Investigacin, lluvias de
ideas, ejercicios en forma
individual.
Exposiciones: Exposicin
de problemas resueltos de
aplicacin, considerando
que sean bien definidos.
Examen escrito: Reactivos
elaborados correctamente
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Portafolio de evidencias:
ejercicios completos bajo
el
siguiente
criterio:
Procedimiento
lgicos,
escritura
matemtica
adecuada,
resultado
correcto y nico.
Software:
escritura
y
ejecucin correcta.
5.3.4
Muestreo
por
conveniencia.
5.3.5Muestreo por juicio.
Unidad No.
VI
Objetivo particular
Hrs. estimadas
Temas
6.1 Conceptos bsicos
6.2 Tipos de hiptesis
6.3 Hiptesis acerca
de
medias
6.4 Hiptesis acerca de
proporciones
6.5 Hiptesis acerca de
varianzas
6.6 Anlisis de Regresin
6.7 Series de Tiempo.
Inferencia estadstica
Aplicar prueba de hiptesis y estimacin estadstica de parmetros poblacionales
desconocidos, usando informacin obtenida mediante datos muestrales a partir de modelos
de regresin y series de tiempo.
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Resultados del aprendizaje
Problemario
aplicando prueba de
hiptesis
Problemario
aplicando estimacin
estadstica.
Debate sobre la
solucin de
problemas
Ejecucin adecuada
de un software
Sugerencias didcticas
Solucin de
Problemas
Lecturas
Exposiciones
Foros de Discusin
Excel, SPSS, Minitab,
Statistics, entre otros.
Estrategias y criterios de
evaluacin
Participaciones en clase:
Investigacin, lluvias de
ideas, ejercicios en forma
individual.
Exposiciones: Exposicin
de problemas resueltos de
aplicacin, considerando
que sean bien definidos.
Examen escrito: Reactivos
elaborados correctamente
Portafolio de evidencias:
ejercicios completos bajo
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el
siguiente
criterio:
Procedimiento
lgicos,
escritura
matemtica
adecuada,
resultado
correcto y nico.
Software:
escritura
y
ejecucin correcta.
Bibliografa bsica
DeVore, J. (2005). Probabilidad y Estadstica para Ingeniera y Ciencias. USA: Thomson International
Montgomery, D., Runger, G. (2005). Probabilidad y Estadstica Aplicadas a la Ingeniera. 2da. Ed. Mxico: LimusaWiley.
Navidi, W. (2006). Estadstica para ingenieros y cientficos. Mxico: Mc Graw-Hill.
Daz, F., Lpez, J. (2005). Bioestadstica. Mxico: Thomson.
Ross, S. (2007). Introduccin a la Estadstica. Espaa: Revert.
Bibliografa complementaria
Domnguez, D., Domnguez L. (2006). Estadstica y Probabilidad. London: Oxford.
Salvatore, D., Reagle, D. (2004). Estadstica y Econometra. 2 ed. Espaa: Mc Graw-Hill.*
Spiegel, M. (2000). Probabilidad y Estadstica. Mxico: Mc Graw-Hill.
*Los otros libros anteriores a 2005 son clsicos conocidos, por lo que tambin vale la pena considerarlos.
F1026 Probabilidad y Estadstica
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