SLABO

TALLER DE PERIODISMO MULTIMEDIA

I DATOS GENERALES
1.1. Facultad
1.2. Departamento Acadmico
1.3. Semestre Acadmico
1.4. Cdigo
1.5. Ciclo
1.6. Crditos
1.7. Horas semanales
1.8. Pre requisitos

: Ciencias de la Comunicacin, Turismo y Psicologa

: Ciencias de la Comunicacin
: 2010 - I
: 031570
: VIII
: 04
: 04
: Ninguno

II SUMILLA
Curso esencialmente prctico, que pertenece al rea de periodismo escrito que tiene por finalidad
orientar a los alumnos para que aprendan a elaborar contenidos multimedia a travs de
herramientas informticas, que les permitirn presentar informacin periodstica utilizando mltiples
medios como textos, audio, fotografa, video y grficos animados.
III OBJETIVOS
Objetivos Generales
Desarrollar en los alumnos las cualidades de editores y ejecutores de contenidos
multimedia, a travs de la elaboracin de reportajes interactivos.
Proporcionar a los estudiantes los conocimientos tericos y prcticos, as como las
habilidades tcnicas para crear su propio medio de informacin basado en un Videoblog
que contenga video, audio y texto.
Ensear a narrar contenidos periodsticos mediante el uso de infografas interactivas y
multimedia, que conjugue texto, fotografas e imgenes en movimiento.
Objetivos Especficos
Proporcionar a los alumnos los conocimientos necesarios para el diseo, creacin y
realizacin de contenidos audiovisuales en las pginas web.
Aplicar las herramientas de desarrollo multimedia para la produccin de contenidos
interactivos.
Aprovechar las caractersticas de hipertextualidad, multimedialidad e interactividad en un
reportaje elaborado para Internet.
Generar nuevas formas y herramientas para la promocin y difusin de contenidos
audiovisuales. Conocer y desarrollar los tpicos de derecho de autor del periodista online y
las cuestiones ticas en la Red.
Aportar los conocimientos prcticos necesarios para el dominio de la comunicacin
radiofnica por Internet.
IV PROGRAMACION DE CONTENIDOS.
UNIDAD I: El reportaje multimedia
PRIMERA SEMANA
Sesin 1
Introduccin. Panorama general. Qu es el periodismo multimedia. Breve presentacin de los
proyectos periodsticos multimedia que se desarrollarn durante el curso.
QU ES EL REPORTAJE? Tipos de reportaje. Factores que determinan el valor de la noticia y los
elementos de inters noticioso. Partes del reportaje.
QU ES MULTIMEDIA? Concepto de multimedia. Usos de este formato. Multimedia o multiuso:
Escribir para todos los medios. Escoge un tema.
Sesin 2

El diseo del reportaje. Recursos para flash. Manejo de Capas.Interpolacin e instancias. Manejo
de textos. Creacin de botones. Botones animados.
SEGUNDA SEMANA
Sesin 1
EL REPORTAJE MULTIMEDIA. Qu es el reporteo multimedia? ESCOGIENDO LA HISTORIA.
Qu es una historia multimedia? Qu no es una historia multimedia? Historias a cargo de un
reportero versus historias a cargo de un editor/productor. La narracin multimedia y la
convergencia. ltima oportunidad para definir temas.
Sesin 2
Audio/audacity. Definir grupos y temas
TERCERA SEMANA
Sesin 1
Primera reunin grupal para eleccin del tema del reportaje. HACIENDO EL STORYBOARD. Por
qu hacerlo? Cmo hacer un Storyboard en borrador? EL TRABAJO DE CAMPO. Los
implementos y los quehaceres del periodista multimedia.
Sesin 2
Edicin de fotos con Photoshop. Tamao y retoque. El formato JPG. Interpolacin de movimiento
con imgenes.
CUARTA SEMANA
Sesin 1
LA EDICIN. Afinando el guin y editando el contenido. EL MONTAJE. Por qu el periodista
multimedia debe hacer el montaje de su historia?. Revisin de textos.
Sesin 2
Insertar sonido y video. Repaso general. Elaboracin de una escena en tiempo real.
QUINTA SEMANA
Sesin 1
Edicin y presentacin de Audios/Audacity. Audio listo para montar en pelcula.
Sesin 2
Repaso general. Elaboracin de una escena en tiempo real.
SEXTA SEMANA
Sesin 1
Revisin final de pelculas. Incluye imgenes, audio y texto. Entregar mscara.
Sesin 2
Ensamblaje.
SPTIMA SEMANA
Sesin 1
Exposicin de los trabajos ensamblados I.
Sesin 2
Exposicin de los trabajos ensamblados II
OCTAVA SEMANA
Sesin 1
Videoblog, concepto, creacin de su propio medio de comunicacin, diferencias y similitudes con
los blogs, caractersticas, herramientas para su elaboracin, usos. Formacin de nuevos grupos
de trabajo y definicin de temas de videoblogs. Cronograma de entrega de proyectos.
Sesin 2
Examen parcial.
UNIDAD II: EL VIDEOBLOG

NOVENA SEMANA
Sesin 1
Proyectos. Planificacin de contenidos multimedia del sitio web. Un lenguaje para la Red:
Redaccin para web, fotografas, audio y video. Seleccionar temas Reportaje turstico y
Gastronmico. Definir grupos de trabajo con cargos y funciones de los integrantes.
Sesin 2
Eleccin de plataforma (Blogs o CMS). Ventajas comparativas. Editores de video. Uso de Windows
Movie Maker. Edicin de video. Exportar video desde Movie Maker o desde FLV.
DCIMA SEMANA
Sesin 1
FERIADO
Sesin 2
Revisin de diseo de blog. Manejo de componentes. Reproductor de MP3, calendarios,
encuestas, galeras de fotos.
UNDCIMA SEMANA
Sesin 1
Entrega de la primera emisin / episodio 1. Revisin de trabajos.
Sesin 2
Escoger el administrador de contenidos (Dreamweaver, Joomla, HTML)
UNIDAD III: LA INFOGRAFA INTERACTIVA
DUODCIMA SEMANA
Sesin 1
Entrega de la segunda emisin / episodio 2. Revisin de trabajos. Historia de la Infografa.
Descripcin, usos como material de informacin.
Sesin 2
Infografa interactiva. Usos y aplicaciones. Mostrar los principales medios que utilizan infografa
interactiva.
DECIMO TERCERA SEMANA
Sesin 1
Entrega de la tercera emisin / episodio 2. Revisin de trabajos. Convergencia entre el texto y la
fotografa. Infografa animada. Mostrar ejemplos. Proyecto.
Sesin 2
Cinco acciones elementales para hacer una infografa interactiva.
DCIMO CUARTA SEMANA
Sesin 1
Entrega de la cuarta emisin / episodio 4. Revisin de trabajos.
Sesin 2
Mapa de ubicacin interactivo I
DCIMO QUINTA SEMANA
Sesin 1
Mostrar trabajo final de infografa e integracin de infografia interactiva en plataforma videoblog.
Sesin 2
Mapa de ubicacin interactivo II. Elaborar una lnea de tiempo.
DCIMO SEXTA SEMANA
Sesin 1
Revisin global de contenidos.

Sesin 2
FERIADO APEC
DCIMO SPTIMA SEMANA
Sesin 1
Examen final.
Sesin 2
ENTREGA FINAL
V. FUENTES DE INFORMACIN
ARMAANZAS, Emy; DAZ NOCI, Javier y MESO, Koldo. El periodismo electrnico. Informacin y
servicios multimedia en la era del ciberespacio. 1996. Barcelona. Editorial Ariel.
CANTAVELLA, Juan; SERRANO, Jos Francisco (coords.) Redaccin para periodistas:
informar e interpretar. 2004. Barcelona. Editorial Ariel.
DAZ NOCI, Javier; SALAVERRA ALIAGA, Ramn (2003). Manual de Redaccin
Ciberperiodstica. Barcelona . Editorial Ariel.
FLORES VIVAR, Jess; ARRUTI, Alberto Miguel (2001). Ciberperiodismo: nuevos
enfoques, conceptos y profesiones emergentes en el mundo infodigital. Mxico D.F.
Editorial Limusa.
ISLAS, Octavio; GUTIRREZ, Fernando; otros (2002). Explorando el ciberperiodismo
iberoamericano. Mxico D.F. Editorial Patria cultural.
MARTIN VIVALDI, Gonzalo. Gneros periodsticos. 1993. Madrid. Paraninfo.
PAVLIK, John V. (2005). El periodismo y los nuevos medios de comunicacin. Barcelona.
Paids.
SALAVERRA ALIAGA, Ramn (2005) Redaccin periodstica en Internet. Pamplona.
Ediciones Universidad de Navarra.
PGINAS WEB DE UTILIDAD
http://www.lavanguardia.es/redaccin/publico/extras
/dali/dali2004
http://www2.canalaudiovisual.com/ezine/books/
ACsonidoforge45/ FRAcontenido.htm
www.clarin.com/diario/especiales
www.sourceforge.net
www.winamp.com
www.live365.com
www.dab-digital-radio.com
www.worlddab.org
www.sirius.com
www.e-periodistas.blogspot.com