DIPLOMADO: EDUCAR EN VALORES

MDULO 3 : LOS VALORES EN LA SOCIEDAD ACTUAL

ALUMNA. L.E.P GRACIELA MARTNEZ LVAREZ
EL PAPEL DE LA ESCUELA EN LA EDUCACIN VALORAL
1.- Qu papel jug la escuela en el caso de Carmelo?
La escuela jug un papel muy importante y decisivo en la vida de Carmelo,
pues si los maestros y el director se hubieran dado el tiempo y el compromiso
de conocer su situacin familiar, de platicar con l , les hubiera permitido
reflexionar y apoyarlo, ya que Carmelo estaba dispuesto cumplir con las tareas
y actividades a escolares.
2.- Cules fueron los valores que guiaron a la maestra y al director para
expulsar a Carmelo?
Considero que no tomaron en cuenta algn valor para expulsarlo, no hubo
respeto a su situacin familiar y personal. Quiz el valor que ellos consideraron
fue el no cumplir con las asistencias a la escuela y nada ms, y creo que no es
un valor es una regla de la institucin.
3.- Qu valores se formaron en Carmelo en su paso por la escuela?
Lo que el conoci en la escuela fue la falta de compromiso y trabajo por parte
de los docentes, pues l vio que ellos no cumplan con su responsabilidad de
atender al grupo, pues se salan a platicar con otro maestro, tambin supo de la
exclusin y preferencia por algunos alumnos.
4.- Qu consecuencias sociales pueden traer consigo actitudes docentes
como las mostradas en este caso?
Consecuencias letales para la sociedad, pues no se les da la oportunidad
estudiar o de formarse y capacitarse en alguna profesin u oficio y ser una
persona productiva y de beneficio para la sociedad, y no tanto para la sociedad
sino para l mismo, desarrollarse y llevar a cabo actividades que a le gusta o
tiene la habilidad y capacidad para realizarlas. No es posible que a las personas
se les trate como una matrcula ms, como en el caso de Carmelo: no cumple
con normas y reglas de la escuela y es expulsado sin tomar en cuenta que su

situacin no le permiti cumplir, y que si se hubieran dado el tiempo de saber el

porqu, de su incumplimiento, Carmelo habra tenido la oportunidad de seguir
adelante y evitar que llegar a estar en la calle sin tener un propsito y objetivo
en su vida.
5.- Se han encontrado con casos como el de Carmelo en su escuela?
S
6.- Si la respuesta es positiva, la solucin qu se le dio al caso fue la
adecuada? Por qu?
Considero que s, el ao antepasado lleg un alumno que no poda relacionarse
con los compaeros, era agresivo y tena un cierto grado de neurosis, cuando
no le gustaba lo que le decan o lo que se le planteaba, gritaba y responda con
golpes, lo primero que hice fue platicar son su mam y me dio a conocer el
porqu de su actitud, trabajamos de manera conjunta y con orientacin de la
maestra de usaer logramos que el nio conviviera con sus compaeros, jugar,
respetar normas y reglas, me comunicar cuando senta enojo o disgusto,
realmente es una satisfaccin y un logro personal y profesional.