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PROGRAMAS DE PREGRADO
Lgica Matemtica
90004
Gua de Trabajo Colaborativo 1
Trabajo Colaborativo 1
La actividad de Trabajo Colaborativo 1 de Lgica Matemtica tiene un
valor de 125 puntos y est divida en tres fases: individual, grupal y
consolidacin, con cinco tareas y una sola entrega de documento final.
El grupo colaborativo debe entregar un documento-informe, de al menos
10 cuartillas de contenido que presente las cinco tareas grupales
propuestas.
Objetivo: Identificar conceptos de conjuntos y sus operaciones, lgica
proposicional, lenguaje simblico y tablas de verdad.
Como estrategia se propone el trabajo colaborativo, el cual parte del
aporte individual de cada uno de los integrantes del grupo y luego con
base en el anlisis y la reflexin de todo el grupo se construye un solo
documento. Para el buen desarrollo del trabajo colaborativo es importante
que cada uno de los integrantes del grupo seleccione el rol que va a
desempear. Para esto se proponen los siguientes roles:
Dinamizador
del
proceso:
verifica
el
cumplimento
de
las
Recuerden lo siguiente:
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comentarios
deben
llevar
una
argumentacin
vlida
estar
Literales a resolver:
a) Cuantos estudiantes Aristotlicos son Platnicos.
b) Cuales estudiantes de filosofa son Platnicos
c) Cuales estudiantes de filosofa son Aristotlicos
d) Cuales estudiantes de filosofa no son Aristotlicos
e) Cuales estudiantes de filosofa no son Platnicos
f) Cuales estudiantes son Platnicos Aristotlicos
g) Cuales estudiantes son Platnicos y Aristotlicos
h) Cuales estudiantes son Platnicos pero no son Aristotlicos
i) Cuales estudiantes son Aristotlicos pero no son Platnicos
j) Cuales estudiantes no siguen ninguna corriente filosfica
k) Cuales estudiantes siguen al menos una corriente filosfica
l) Cuales estudiantes siguen por lo menos una corriente filosfica
m) Cuales estudiantes siguen dos corrientes filosficas
n) Cuales estudiantes siguen slo una corriente filosfica
o) Cuantos estudiantes siguen ms de dos corrientes filosficas
La solucin de la tarea 2 debe cubrir dos (2) cuartillas del informe final.
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revisar
individualmente
los
temas
de
proposiciones
lapso,
corto
quiz
si
se
le
mide
por
el
calendario,
es
se
ha
galopado,
como
yo,
travs
de
l,
entonces
es
irremediablemente largo.
Ejercicios a resolver:
a) Bien pensado, no hay por qu ser bien pensante.
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plantee
un
ejemplo
en
el
cual
se
cientfica.
Posteriormente
plantee
dos
ejemplos
de
enunciados falseables.
La solucin de la tarea 4 debe cubrir una (1) cuartilla del informe final.
Tarea 5. Inferencias Lgicas.
Construir un trabajo grupal de aplicacin al tema de inferencias lgicas.
Cada estudiante revisar individualmente el ejercicio propuesto y los
temas de inferencia para dar solucin al problema que a continuacin se
plantea, y posteriormente, en conjunto con su equipo construir un
trabajo sobre la solucin propuesta producto de los aportes sustentados y
mejorados con las contrapropuestas que se den en el foro.
Los comentarios deben llevar una argumentacin vlida y de ser necesario
estar enmarcados en otros documentos debidamente referenciados.
El problema a desarrollar en la tarea 5 es el siguiente:
Si la mercanca llega y la maquinaria funciona, no incumplimos. Si
entregamos a tiempo conservamos el cliente y el cliente paga. Si el cliente
paga todos reciben su dinero. Incumplimos, Qu puede concluirse sobre
recibir el dinero?
Para esta tarea el equipo debe entregar las siguientes etapas:
a) Identifica las proposiciones simples y declralas (Asigna letras como p,
q,..)
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dentro del tema o foro que crear su tutor para subir la tarea. A
pesar de existir aportes individuales slo recibirn calificacin los
estudiantes cuyo equipo haya consolidado un trabajo final y que una
vez cumplida esta condicin, se verifique que el estudiante tenga
aportes individuales que representen una colaboracin oportuna y
significativa para la solucin del problema propuesto, es decir, se
debe
contribuir
ms
que
la
construccin
de
la
portada,
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