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COMENZANDO ............................................................................................................... 12
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LO BSICO
Qu es la Matriz de Comunicacin?
La Matriz de Comunicacin es una herramienta de
evaluacin diseada para determinar con exactitud cmo
se comunica un individuo y para proporcionar un marco
conceptual para determinar objetivos de comunicacin
lgicos. Se public por primera vez en 1990 y fue
revisada en 1996 y 2004 por Charity Rowland Ph.D de la
Universidad de Salud y Ciencia de Oregn. Est diseada
principalmente para el uso de patlogos de habla y lenguaje y educadores a
fin de documentar las destrezas para la comunicacin expresiva de nios
que tienen discapacidades severas o mltiples, incluyendo nios con
impedimentos sensoriales, motores y cognitivos. La versin original para
profesionales todava est disponible en forma impresa y se puede adquirir
en www.designtolearn.com. Utiliza un formato conciso que est diseado
para la rpida administracin por parte de personas que estn familiarizadas
con la evaluacin.
En 2004 se desarroll una nueva versin
especialmente para padres. El diseo de esta
versin ms reciente es ms fcil para el usuario.
Est disponible para la venta (en ingls y espaol)
en www.designtolearn.com.
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Destinatarios
La Matriz de Comunicacin es apropiada para
individuos de cualquier edad que estn en las
etapas iniciales de la comunicacin. En el nio con
un desarrollo tpico, el rango de destrezas
comunicativas que cubre la Matriz estara entre los
0 y 24 meses de edad. La Matriz se adapta a
cualquier tipo de comportamiento comunicativo,
incluidas las modalidades aumentativas y
alternativas de comunicacin (augmentative and
alternative communication, AAC) y la comunicacin
presimblica (como gestos, expresiones faciales,
miradas y movimientos corporales). Es apropiada
para personas con cualquier tipo o grado de
discapacidad, incluidas discapacidades severas o
mltiples, limitaciones intelectuales y
discapacidades sensoriales o fsicas. La Matriz de
Comunicacin NO es adecuada para personas que
ya utilizan alguna forma de lenguaje con sentido y
fluidez.
En todo el material de la Matriz,
se hace referencia a la persona
evaluada como su nio. Tenga
en cuenta que la Matriz es
igualmente aplicable a adultos
que funcionen en las etapas mas tempranas de la
comunicacin.
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Su contribucin
Cuando usted completa la Matriz por Internet, la informacin que usted
proporcione ser almacenada. Esta informacin proporcionar datos muy
valiosos sobre las destrezas comunicativas demostradas por individuos con
varias discapacidades. Esta informacin se podr resumir en informes
cientficos, presentaciones profesionales, artculos en publicaciones
profesionales y captulos de libros.
Su privacidad
La informacin que usted ingresa est completamente segura y no
puede ser identificada. Cuando usted utiliza este servicio gratuito, le
solicitamos que proporcione informacin bsica sobre la persona que
est evaluando (sexo, edad, origen tnico, pas de residencia,
discapacidad e impedimentos especficos) y su relacin con esa persona. Sin
embargo, NO solicitamos informacin de identificacin personal y no
tenemos forma de identificar quin ha usado este servicio. Su direccin de
correo electrnico permanece en nuestra base de datos por solo el tiempo
necesario para enviarle a su correo electrnico la confirmacin con su
nombre de usuario y contrasea. Luego, su direccin de correo electrnico
ser cifrada. La versin cifrada se guarda para permitir el inicio de sesin
(login) y para posibilitar la recuperacin de una contrasea perdida u
olvidada. Esta informacin nunca se asocia con ningn otro tipo de
informacin que usted ingrese.
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Lenguajes
La Matriz de Comunicacin est disponible en la Internet en Ingls, Espaol,
Chino (tradicional), Ruso, Coreano y Vietnams. Los lenguajes adicionales
al Ingls se escogieron porque hay grupos numerosos en los Estados Unidos
que hablan esos lenguajes y que tienen destrezas limitadas en el habla
Inglesa. Si est interesado en discutir una nueva traduccin, por favor
contctenos.
Qu sigue?
Este sitio web actualmente se sustenta mediante una
subvencin del Departamento de Educacin de los EE.
UU. que fu otorgada para financiar mejoras,
evaluaciones y comercializacin. Estamos buscando
patrocinadores para financiar el costo de mantener este
servicio funcionando.
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DISEO y ORGANIZACIN
de la Matriz de Comunicacin
La Matriz de Comunicacin involucra cuatro aspectos principales de la
comunicacin: cuatro de las ms tempranas razones para comunicarse; 24
mensajes especficos que alguien expresa (tales como quiero eso); y
nueve categoras de comportamientos que alguien usa para comunicarse
(tales como gestos simples).
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24 Mensajes Especficos
Bajo cada una de las cuatro razones principales para comunicarse hay
mensajes ms especficos que la gente expresa: stos corresponden a las 24
preguntas que usted debe contenstar para completar la Matriz. Los
mensajes especficos estn ordenados por Nivel y Razn en la tabla que
sigue.
Nivel
Rechazar
Obtener
Social
-Expresa
incomodidad
-Expresa comodidad
II
-Protesta
- Atrae atencin
III
IV
V
VI
-Rechaza o se
niega algo
-Pide objetos que estn
ausentes
VII
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Informacin
-Pide atencin
-Muestra afecto
-Saluda a las personas
-Ofrece cosas o las
comparte
-Dirige la atencin de
alguien hacia algo
-Usa frmulas sociales
amables y corteses.
-Responde a
preguntas de S y
No
-Hace preguntas
-Nombra cosas o
gente
-Hace comentarios
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Nivel
Categora de comportamiento
I
II
III
IV
V
se muestra en la tabla a continuacin:
Resultados
La informacin que usted proporciona se utilizar para generar dos
productos importantes: un Perfil de una pgina y una Lista de Destrezas
Comunicativas.
Perfil
El Perfil ofrece un resumen visual de una pgina de la informacin que usted
llen sobre las destrezas comunicativas de un individuo. El Perfil contiene 80
celdillas, y cada una de ellas representa un mensaje particular en un nivel
de comportamiento comunicativo en particular. Cada celdilla est codificada
por color y muestra las destrezas como dominada, emergentes, no utilizada
o superadas.
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CMO EMPEZAR
Es fcil inscribirse en este servicio o regresar a su sesin una vez sea
usuario registrado.
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Es posible que las personas que utilizaron una versin anterior de este
servicio ya tengan una Identificacin de usuario y una contrasea: en este
caso, puede continuar iniciando sesin con su Identificacin de Usuario
anterior en lugar de utilizar la direccin de correo electrnico. O bien,
despus de iniciar sesin, puede utilizar el enlace Cambiar correo
electrnico que se encuentra en la parte superior de la pgina e ingresar su
direccin de correo electrnico para iniciar sesin en el futuro.
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Cmo responder a preguntas. Una vez que haya sido dirigido a la Seccin
A, B o C, deber responder entre 3 y 24 preguntas (dependiendo de la
seccin en la que comenz) sobre cules son los mensajes especficos que el
individuo comunica. Cada pregunta tiene una fotografa y un video como
ejemplos. Estos ejemplos slo presentan una de las muchas formas en las
que una persona puede comunicar cada mensaje.
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CONSEJOS TILES
Cmo interpretar la intencin de Comunicacin
Es muy importante hacer una evaluacin exacta de la
intencionalidad del individuo. Si usted asume que alguien est
comunicndose intencionalmente cuando l o ella no lo estn
haciendo, su puntaje dar un nivel demasiado alto. Y si usted
asume que alguien no se est comunicando intencionalemnte
cuando l o ella s lo estn haciendo, su puntaje dar un nivel que
es muy bajo. Algunos de los indicadores de que un
comportamiento es intecionalmente comunicativo (y por ende
debiera drsele puntaje para Nivel III o superior) son stos:
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NAVEGACIN GENERAL
Mi pgina inicial. Si utiliz este servicio anteriormente, ir directamente a su
pgina inicial al empezar sesin. Aqu ver cada Matriz que haya comenzado
o completado. Su pgina inicial le da acceso a diferentes opciones para
editar, retomar, ver y compartir sus matrices.
Mi pgina inicial
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Agregar un nuevo nio. Haga clic aqu para evaluar a una nueva persona.
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Tambin ver cualquier nota que haya hecho mientras fu respondiendo las
preguntas.
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Elija Tocar para ver una secuencia animada de las matrices completadas
para esa persona. Elija Siguiente para adelantar las matrices una a la vez, o
Anterior para retrocederlas.
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Esto icono indica cul de los siete niveles est usted viendo en este
momento.
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Puede optar por imprimir las Vistas de dominio de cada nivel del perfil para
obtener un registro completo de los resultados.
Ver un perfil diferente. Cuando se encuentre en la vista Estndar o de Perfil
de dominio, elija Mis Matrices para ver a todas los individuos que usted ha
evaluado. Desde aqu podr elegir ver el perfil de un individuo diferente.
Adems, si complet ms de una matriz sobre un individuo, puede elegir
una matriz administrada en una fecha diferente.
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Puntaje Total
El puntaje ms simple es el Puntaje Total. Hay 80 celdillas en el perfil de la
Matriz. Cada celdilla puede recibir puntaje de acuerdo a su nivel de
Dominio: No usado (una celdilla en blanco) recibe 0 puntos, Emergente
recibe un punto y Dominada (o Superada) recibe 2 puntos. Sume los
puntos para obtener el Puntaje Total, que abarca de 0 a 160. Puede usted
tambin obtener el porcentaje del total: Si usted obtiene un Puntaje Total
de 80 puntos, eso sera el 50% de 160.
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Nivel Primario
Una Segunda forma de dar puntaje es identificar el Nivel Primario en que el
individuo est operando. El Nivel Primario sera el que tenga el ms alto
porcentaje de celdillas cuyo puntaje sea de Dominada. Por ejemplo un
nio puede haber superado los primeros dos niveles y haber Dominado 7 de
8 celdillas en Nivel III (o un 88%), 10 de 14 celdillas en Nivel IV (71%) y 5
de 17 celdillas en el Nivel V (29%). El Nivel Primario aqu sera el Nivel III,
ya que el mayor porcentaje de celdillas han recibido puntaje de Dominadas
a ese Nivel. Note que podra usar una aproximacin ms liberal y contar
ambas, las celdillas Emergentes adems de las Dominadas.
El Nivel Ms Alto
Puede usted tambin mirar cul es el Nivel Ms Alto Dominado, tal
vez en combinacin con el Nivel Primario. La mayor parte de los
individuos operan en varios niveles al mismo tiempo, usando algunos
comportamientos a un nivel ms alto que el Nivel Primario. Definimos
el Nivel Ms Alto como el nivel ms alto al cual por lo menos una
intencin es Dominada.
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Como una gua general, puede usted usar la tabla siguiente para sugerir un
nivel general de intervencin como objetivo, basado en dnde est operando
actualmente el individuo.
Meta Genrica
I. Comportamiento Pre-intencional.
V. Smbolos Concretos
VII. Lenguaje
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REPORTE A LA MEDIDA
Reportes Personalizados prximamente en Espaol!"
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INFORMACIN DE CONTACTO
Desea realizar sugerencias?
Gracias por su inters en la Matriz de Comunicacin. Puede enviar opiniones
y sugerencias a info@communicationmatrix.org
Desarrollo tcnico
OX Data Systems
1831 SE 7th Ave
Portland, OR 97214
http://oxdata.com/
info@oxdata.com
(e)maginorium
1831 SE 7th Ave
Portland, OR 97214
http://emaginorium.com
info@emaginorium.com
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