Está en la página 1de 5

ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES

Cdigo del Curso- Nombre del Curso


Gua de Actividades
Act No.10. Trabajo Colaborativo 2


1
GUA DE ACTIVIDADES

Fecha de Inicio: 01 de Abril de 2014
Fecha de Cierre: 03 de Mayo de 2014
Peso Evaluativo: 20 puntos de 375
Tipo de Actividad: Grupal
Objetivos de la actividad:
Desarrollar planos de software mediante el uso adecuado de los diagramas
de estructura esttica de UML
Construir modelos de software apropiados para realizar una buena
definicin de elementos para disear bases de datos
Esquematizar el funcionamiento conceptual de un sistema orientado a
objetos.

Relacin de Temticas a trabajar:
1. Diagramas Utilizados en UML
2. Modelado dinmico
3. Modelado Arquitectnico

Actividades a Realizar:
Planteamiento de la situacin objeto de estudio
Un hospital funciona con un sistema de cita previa. Cada vez que un paciente pide
cita, puede solicitarla l mismo va web, por telfono o en el centro hospitalario. En
los dos ltimos casos ser atendido por un administrativo.

Independientemente de cmo se pida la cita, el sistema asigna un da, una hora y
un mdico general. Para guardar esta informacin se utiliza un listado con el
nmero de identificacin del paciente, su nombre, apellidos y un telfono para
comunicarle cualquier cambio en la cita solicitada, adems, el listado tiene como
informacin indispensable el da, hora y el nmero de licencia del mdico tratante.
ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES
Cdigo del Curso- Nombre del Curso
Gua de Actividades
Act No.10. Trabajo Colaborativo 2


2

Una vez que el paciente llega a la consulta, el mdico tiene un historial (datos
personales, fecha de visitas, diagnstico o visita a otros mdicos especialistas) y
le indica un diagnstico con su correspondiente tratamiento.

Si es enfermedad comn, el paciente puede recibir el tratamiento en casa y si no
lo es, debe ir al especialista.

Si le manda al especialista, se tendr en cuenta que hay muchos especialistas,
segn el problema presentado, y que de nuevo se pedir cita previa (igual que
para el mdico general).

Cuando llega el da, el paciente visita al especialista y ste realiza un diagnstico
que se anota en su ficha de diagnstico, identificando al paciente, al mdico
general que lo envi a su consulta, el diagnstico y el tratamiento que se le va a
aplicar.

En el tratamiento puede ser necesaria la intervencin de una o varias operaciones,
que sern realizadas por el mdico especialista, as como radiografas, ecografas,
inyecciones, etc., que van a ser realizadas por distintas personas no mdicas del
hospital.

Se sabe que en el hospital los mdicos van identificados por su nmero de licencia
y el resto del personal por su nmero de registro personal.

ACTIVIDAD A DESARROLLAR

A. Dar un nombre al sistema para definir los lmites del mismo
B. Realizar el diagrama de Casos de Uso
C. Realizar el diagrama de clases correspondiente.
D. Realizar segn su criterio el diagrama de secuencia o de colaboracin (solo
desarrolla uno de los dos)
E. Realizar el diagrama de actividades del sistema (Opcional no se registra
puntos dentro de la rbrica para este punto).



ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES
Cdigo del Curso- Nombre del Curso
Gua de Actividades
Act No.10. Trabajo Colaborativo 2


3

Recomendaciones Generales

De acuerdo a la situacin planteada haga un debate con sus compaeros
acerca de los siguientes puntos:

El desarrollo del diagrama de casos de uso es fundamental para los
diseos de los diagramas posteriores.
Cual diagrama entre el de colaboracin y el de despliegue se ajusta mejor a
las necesidades de sistema planteado
El diagrama de actividades representa a cabalidad las acciones del sistema

De manera que al final resuelva los siguientes interrogantes:

Los diagramas de casos de uso son esenciales para determinar las reglas
de negocio del sistema?
Al realizar los diagramas de colaboracin, secuencia se obtiene un plano de
software claro y preciso para el diseo de una base de datos?


Teniendo en cuenta la situacin planteada establezca la siguiente
metodologa que le permitir plantear el problema y las posibles soluciones.

1. Tener una apropiacin adecuada de conceptos que le permitan ser
contextualizados.
2. Leer el caso de manera individual antes de participar en la discusin para
que se familiarice con la situacin.
3. Identificar los elementos importantes del caso como: la situacin, los
hechos, la problemtica que se plantea y porque nolas posibles
soluciones que se pueden formular. Tenga presentes en su mente aquellos
conceptos tericos que le puedan ayudar a vislumbrar la problemtica y la
posible solucin.
4. Formule posibles hiptesis que le ayuden a llegar al problema.
5. Antes de iniciar el trabajo colaborativo, asignar los roles correspondientes
para el desarrollo de la puesta en comn de las ideas. (Moderador y
relator).
ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES
Cdigo del Curso- Nombre del Curso
Gua de Actividades
Act No.10. Trabajo Colaborativo 2


4
6. Socializar en el grupo colaborativo el caso y exponer sus puntos de vista,
esto facilita la definicin de ideas concretas que respondan al problema y
las soluciones del caso en estudio.
7. El tutor puede moderar la situacin a nivel del grupo colaborativo.
8. Finalmente, despus del anlisis, la concertacin de ideas y las
conclusiones finales, establecer las causas del problema y las posibles
acciones que se pueden llevar a cabo como solucin al caso planteado.
9. Realizar el informe respectivo de trabajo colaborativo.

Antes de iniciar el trabajo de grupo colaborativo, El estudiante debe haber
efectuado una profundizacin de la temtica de la unidad y realizado una
investigacin individual acerca de los siguientes temas:

Los diagramas de casos de uso, su sintaxis y aplicacin
Las clases y sus relaciones
Los diagramas de colaboracin y de secuencia como documentacin del
comportamiento esttico del sistema
Los diagramas de actividades como representacin genera
del comportamiento del sistema.

Dando como resultado un documento Word o PDF: con el desarrollo
pormenorizado del problemas, que incluya portada, introduccin, Objetivos,
Desarrollo de problemas, Conclusiones y Bibliografa

Producto a Obtener
Documento Word o pdf: con el desarrollo pormenorizado del problemas, que
incluya portada, introduccin, Objetivos, Desarrollo de problemas, Conclusiones y
Bibliografa

Descripcin de la Estrategia de Aprendizaje:
La tcnica de aprendizaje a utilizar es la resolucin de problemas donde nos
enfocaremos en la situacin que presenta un hospital que funciona con un sistema
de cita previa, donde el grupo realizara los diagramas requeridos para dar
cumplimiento al desarrollo de la actividad.
ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES
Cdigo del Curso- Nombre del Curso
Gua de Actividades
Act No.10. Trabajo Colaborativo 2


5

Observaciones Generales: El trabajo que se entregue en esta actividad debe de
cumplir con los siguientes requisitos:

Pgina: carta
Mrgenes: superior, inferior, izquierdo y derecho: 2cm
Interlineado: sencillo
Texto: Arial 12 puntos
Formato de entrega: Word o PDF
Contenido
Portada
Introduccin
Objetivos
Desarrollo de los problemas u ejercicios
Conclusiones
Bibliografa
Envo de la actividad: El archivo debe ser subido en el foro de trabajo
colaborativo en la fecha indicada, debe tener un tamao mximo de 2 MB.


Referencias bibliogrficas:
Mdulo Lenguaje Unificado de Modelado, Cabrera Meza, Harold Emilio,
2006.
El proceso Unificado de desarrollo de software, Booch Graby,
Rumbaugh J ames, J acobson Ivar, Edit Addison Wesly, 2002
Anlisis y Diseo de Sistemas de Informacin, Senn J ames, Editorial Mc
Graw Hill.
El lenguaje Unificado de Modelado, Booch Graby, Rumbaugh J ames,
J acobson Ivar, Edit Addison Wesly, 2002
The Unified Modeling Lenguaje User Guide, Booch Graby, Rumbaugh
J ames, J acobson Ivar Edit Addison Wesley Longman Inc, 1999
Anlisis y Diseo de Sistemas, Kendall &&Kendall, Editorial Printice Hall.

También podría gustarte