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17/4/2014 Modules: Print Module

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WAIS-IV es una escala de evaluacin que permite examinar diversas
funciones cognitivas, la que gracias a la evidencia e investigacin constante,
han permitido tener en Chile una versin estandarizada y normada para su
poblacin.
En este mdulo te daremos a conocer qu es el WAIS-IV, cmo se
estructura y sobre qu constructos se trabaja con este instrumento.

Mdulo 1: Introduccin al WAIS-IV
Presentacin
Presentacin




Marco terico del WAIS-IV
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La primera escala de inteligencia elaborada por Wechsler fue en base al
inters de ofrecer un instrumento que busca aproximarse dinmicamente a la
inteligencia, obteniendo la Wechsler-Bellevue Intelligence Scale en 1939,
siendo el instrumento que da inicio a la creacin de las distintas versiones de
WAIS.
Con el correr de los aos y la constante investigacin emprica, la Escala de
Inteligencia para Adultos de Wechsler desde 1955, fue actualizada tanto en
contenidos, normas y herramientas de anlisis factorial, dando origen a
WAIS-R, WAIS-III y finalmente, WAIS-IV.
En esta ltima versin de la Escala Wechsler de Inteligencia para Adultos,
cuarta versin, se realizan importantes cambios en relacin a las versiones
anteriores, algunos de ellos son:
Tema 1
Marco terico del WAIS-IV


Se realiz una actualizacin terica en relacin a conceptos tales como el
Razonamiento Fluido, la Memoria de Trabajo y la Velocidad de Procesamiento.
Anteriormente, las normas permitan la evaluacin personas de hasta un
mximo de 75 aos de edad. Ahora, la escala est normada para adultos de
un mximo de 90 aos y 11 meses de edad.
Disminuy la cantidad, pero se aument la calidad del material para
incrementar la adaptacin del evaluador a las diferentes situaciones de
examinacin.
Junto a esto, se establecieron nuevos y ms modernos mtodos para la
generacin de normas, mejorando la calidad psicomtrica de la escala.

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Para que los resultados obtenidos con WAIS-IV sean vlidos, es necesario
que el proceso de evaluacin cumpla con algunas caractersticas
determinadas. Este proceso debe contemplar aspectos tales como el
ambiente en que se desarrolle, la correcta presentacin y uso de los
materiales, el establecimiento del rapport y la delimitacin del motivo de
consulta.
Material:

"Inteligencia segn Wechsler".



Caractersticas del proceso de evaluacin
Tema 2
Caractersticas del proceso de evaluacin



Material:
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Para que WAIS-IV sea un instrumento posible de aplicacin vlida a la
poblacin, al momento de ser estandarizado, debi cumplir con importantes
parmetros internacionales que avalan a este instrumento. Para ello, fue
necesario establecer un proceso riguroso de traduccin, adaptacin, pilotaje
y estandarizacin.

"Caractersticas del Proceso de Evaluacin".



Evidencias de confiabilidad y validez
Tema 3
Evidencias de confiabilidad y validez



Material:
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Presentacin "Confiabilidad y validez"

Hemos terminado la revisin de los temas de este mdulo. Ahora, lo
invitamos a evaluar sus aprendizajes a travs de una prueba en lnea. Haga
clic en la herramienta Evaluaciones en lnea del men izquierdo y seleccione
la prueba referida al Mdulo 1. Lee con atencin cundo se abre la
evaluacin su descripcin.


Actividad: Evaluacin en lnea
Actividad
Evaluacin en lnea



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