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El siguiente material se reproduce con fines estrictamente acadmicos para

estudiantes, profesores y colaboradores de la Universidad ICESI, de


acuerdo con el Artculo 32 de la Ley 23 de 1982. Y con el Artculo 22 de la
Decisin 351 de la Comisin del Acuerdo de Cartagena.



ARTCULO 32:

Es permitido utilizar obras literarias o artsticas o parte de ellas, a ttulo de
ilustracin en obras destinadas a la enseanza, por medio de publicaciones,
emisiones o radiodifusiones o grabaciones sonoras o visuales, dentro de los
lmites justificados por el fin propuesto o comunicar con propsito de
enseanza la obra radiodifundida para fines escolares educativos,
universitarios y de formacin personal sin fines de lucro, con la obligacin de
mencionar el nombre del autor y el ttulo de las as utilizadas.

Artculo 22 de la Decisin 351 de la Comisin del Acuerdo Cartagena.

ARTCULO 22:

Sin prejuicio de lo dispuesto en el Captulo V y en el Artculo anterior, ser
lcito realizar, sin la autorizacin del autor y sin el pago de remuneracin
alguna, los siguientes actos:

b) Reproducir por medio reprogrficos para la enseanza o para la
realizacin de exmenes en instituciones educativas, en la medida justificada
por el fin que se persiga, artculos lcitamente publicados en peridicos o
colecciones peridicas, o breves extractos de obras lcitamente publicadas, a
condicin que tal utilizacin se haga conforme a los usos honrados y que la
misma no sea objeto de venta o transaccin a ttulo oneroso, ni tenga directa
o indirectamente fines de lucro;....




SUN TZU
El brainstorming es un como un
Todo el mundo
se
se cambia de todas
"Ha .... " en
se rene hacer
a la reunin y lo
formar un y
se y
alentar a un grupo a varias ideas y a diferir el
co hasta ms tarde. Todo el mundo ofrece ideas
nan, se
nas.
Los dos
1.
2.
a
En la ilustracin de la
son:
no debera salir al mar
intentar ' - . C ' ~ ' ' J ' un
323
o y s
el centro exacto.
es la manera en evaluamos las
e inmediatamente y es
en otros temas diferimos el
nueva camlsa o un nuevo
larmente
doro
Un
una sensacin
crear nada.
miramos toda
natural cuando
las
inmediato y
al
destruir el todo y tener
y hacer el esfuerzo
el momento.
iII en contra nuestra
iII No da suficiente rendimiento sobre la inversin.
No es un nuevo.
la reunin debera
y hambre de
325
.. Invitar
4Il Redacte un orden del da y mndesela a todos los invitados.
4Il Emplee toda una variedad de tcnicas de creatividad hacer
ideas. el humor y ejemplos raros
se suelte.
'" Concntrese en el asunto. Sea a las dedsio-
de tomarse y resuma continuamente
grupo
ID Anime absolutamente todas las ideas, y cuanto ms extravagantes
ideas
a la reu-
5.
6.
trar formas estimulantes y
las ideas e ilustrar el del
Una
de nuevos diseos
dores.
construccin cre
miento del ascensor
es a cada
lo menos de una idea en la
una
ra en ms unas
una estacin central de
7. Evale las ideas. Si intenta usted obtener al mismo
y fra un lo que
tibia. Si intenta usted evaluar las ideas cuando se
ideas no lo o las
fras. No evale las ideas hasta el final de la sesin.
Al final de una sesin elabore tres listas: ideas
de utilidad y nue-
a ideas s o
votando cul es la
ms tiL
mente el mismo u;uuuuv
mente recta. Sin
la
una
molesta recibir un bramido de 100 decibelios. Otra
en formas de
El lder
Otro miembro
rrollar un filtro de telfono que
mos, otro
as sucesivamente.
as decirlo?.
idea: Un contestador
dar la
Por
esta es la
estas
uno familiares y nti-
sonar el telfono en horas de ofi-
"""Ha'-1l0." entrantes,
telfono.
AIN
329
z
G)
ton
nista.
Stratton no as
el Sr. Stratton est fuera de la
nieses.
est hablando con una
vanos
JUlUIUC'lU. Para hacerla que sea ",<:,")",n",
a hacer listas y a
de la
El de la asociacin es se trata de una calle de dos
Cuando un miembro del grupo una casi automticamente
otra idea. Al mismo sus ideas estimulan la
de los Una
de
miembro ofreci
de la cinta
mente fue: sandas con la forma
y
sonales habran crecido en su
LOS DE IA DISCIPLINA
A veces, reuniones se atascan
una excesiva
insuficiente en el
331
escriban una
anuncios
interactivos con los
Otra forma de hacer es que se
o y s
-
332
Al concentrar la
de ver de formas nuevas
en medio ambiente estaba
lder del hizo
nico
otro servicio
el
cuando regresen a
con una
Esto anima a la
el
con el reciclado de basura. el
o ESCRIBIR
a
contina durante un que acostumbra a ser
de
DE ANUNCIOS PARA BRAINSTORMING
tablero.
ci n de su historia.
modo estar en la mente de todas las
lea el Y
se le ocurra una idea nueva.
como desee. Esto le da la
en formas de ani-
en
las ideas tal
sin tener en cuenta
de
su
no
AIN
333
o y s
minada.
una
dad y variedad.
sentarse en una atmsfera
leer revistas y tomar
ter-
s son apropiados
si lo escrbalo.
VISUAL
tener
teros conducan a
de la ciudad se vieron
a
A
de Florida utiliza-
turistas sobre-
La dudad careca de
se
ideas. Hace un
DE ACABAR CON UNA IDEA
LA
POR
TRES BUENAS RAZONES
POR PlJE,iJE
la el
y
divertida de libre corre como un
de la de la
335
336
colaboracin y
la Tormenta Arroz.
La tcnica sintetiza diferentes
un
una tormenta
otros que la
a la ( 1 ~ r ~ , T , ( 1
SUN TZU
soluciones. Una
ser desarrollar clase de aditivo barato
con el aceite caliente
D. Los
E. El
Dar nombre al
F.
sus
con
transforme el
lee entonces una ficha en voz alta.
de sus se rela-
y leen cada hecho al grupo,
todos estn de
su esencia. El nombre debe cumplir
los bechos de los se
los hechos del
los
OY
Puede ser necesario volver a ordenar
bras clave varias veces se una definicin
en unas
y tantas solucio-
nes como deseen.
A. ElUder
c. Los seleccionan soluciones de sus fichas se
hasta relacionan con la se
se han ledo todas las soluciones
un
D. Se da un nombre al y se coloca una ficha de nom-
hasta todas las soluciones
solu-
T
En la figura de la pgina anterior, el crculo B ms pequeo. De
los dos crculos son de idntico tamao. El de fuera del Crculo A
ce expandirlo mientras que en B, el lo contrae. Sujuicio
sobre los Crculos se ve afectado por el contexto en el que usted los ve.
es una demostracin visual la manera en que funciona el ~ U l .
Cuando los participantes escriben hechos relevantes en las fichas, la defi-
nicin del problema se comprimen los hechos en
tos-nombre, la definicin del se contrae.
Al con un verificables, y contraer con un
patrn de esencias, un grupo el contexto en que se ve un
blema. El problema, se ve ms objetivo que subjetivo;
ble y posible de resolver.
EL CENTRO INFORMTICO DOMSTICO DE ROGER RABBIT
No hay nada que haya transformado ms profundamente la forma en que tra-
hajan los norteamericanos que ordenador personal. Ahora, las empresas de
ordenadores estn buscando nuevas ideas que fin llenen el vaCo entre los
ordenadores personales y los enormes o unidades centrales.
Qu representarn estas ventajas los usuarios domsticos?
En este momento, el mercado sigue estando abierto de en
par a empresas de ordenadores. La En este momen-
to, las cosas son como en la de Gutenberg. La no
cuando Gutenberg invent los tipos mviles. Despeg cuando Aldus Manu-
tius, cincuenta aos despus de invent el libro porttil, una
forma de embalar la impresin en un verdadero sistema de distribucin. Este
es el verdadero desafio al que los en informtica se
hoy.
Un grupo de especialistas en de talento trat este tema en
una sesin de TKJ. Su rea !-"U''-vu era el
dor domstico. Cada especialista
eran relevantes para el asunto.
IJ Podemos que los
ms rpidos.
una lista de hechos verificables
estos hechos:
sean veinte a cincuenta veces
IJ Unas pantallas ms grandes mostrar dos pginas a vez.
4Il Las pantallas de ordenador pueden montarse sobre la
La fibra ptica permite una resolucin alta.
Los radio-faros de respuesta de permiten que los ordenadores se
comuniquen por ondas de radio, sin estar conectados
Ahora tenemos escneres de mano pequeos y baratos.
o y s
-
340
el
mente con
Los ordenadores porttiles se estn haciendo
un mdem tiene acceso a bases de datos roa-
slVas.
Colocaron los hechos en
y tantas
escanee y almacene
memoria masivo?
Las fueron colocadas en se les dio
a dar, y finalmente se de solucin
todo es el esencia de una solucin en la
El centro informtico de
con
informtica domstica multimedia
caractersticas:
lla
acercaran mucho a estar
11 La de escribir a mano. Una
y un S l S ~
tendra las siguientes
transferir notas, listas y
a mano
H ~ H ~ 0 directa-
411 Escner. Un
mente de los
1.
dose de
escner para transferir documentacin directa-
los
Una modificacin
existentes. Esta
es el desafio y
VHJUUn'!ln. El lder del
nadie reciba sus
escanear los billones de
medi-
en mesas, de
de
o
B. del lee entonces una ficha en voz alta.
Los miembros seleccionan de sus fichas
con la se en voz alta
D. El da un nombre al
crear un
acuerdo en
ra incluir todas las esencias de los
como sea ha
ClULA,,'CA<l con
la bacteria de cara al consumidor?.
man tenimen to
ambiente y
desarrollaron
encontrar
de norn-
bacterianas tiles
en esta solucin descubri de
terianos
video y muestras, a restaurantes, y
de edificios utilizando un modificado de la venta de
real un
RESUMEN
ve,
en era ULHl<:t".,au'u
corts o a un seor de la guerra
Probablemente era mucho ms sabio ofrecer nicamente
uno le
) ~
1?.,o
_ ':lO
O
343 N
-- 345
-346
tiene menos
mane-
la dinmica de la msi-
montono, la melo-
suena como si no tuviera Si, por
el
Esta seccin contiene dos thinkertoys que nrnnnrrl acento a sus
el otro propor-
recalcar.
coherencia a sus ideas colocndolas en
a decidir ideas
no con un
ms o menos,
r.rp1"lprr. terminar este libro con La '-VHAH""
de el libro ha terminado.
Durante la
uno vez
nunca se siente
De aqu el dicho: si conoces al y te conoces
a ti no tu victoria.
SUN TZU
civil de
una misin otra
a menudo
de
de ciudad en
hacer entonces. de un cierto
caer y beber hasta acabar con sus vidas.
Los los solu-
tareas han de
tica.
tras
a asuntos,
o y s
-
348
1.
1. J J ~ L _ H
2. Baloncesto
3.
4.
5.
6.
7. Golf
8.
9. Lacrosse
10. Voleibol
2. una 71rrjTH,>.tI. de nmeros. Tome una las cosas y
una de las el de la cosa su
na, como en la Columna A ver a continuacin.
cada cosa un vez.
A B e D E F
1 2
1 3 2 3
1 4 2 4 3 4
1 5 2 5 3 5 4 5
1 6 2 6 3 6 4 6 5 6
1 7 2 7 3 7 4 7 5 6
1 8 2 8 3 8 4 8 5 8 6 8 8
1 9 2 9 3 9 4 9 5 9 6 9 7 9
1 10 2 10 3 10 4 10 5 10 6 O 7 10
Puede crear tantas de
necesite.
3. Tome decisiones sencillas.
sola. La
con
H
8 9
8 10 9 10
o cosas COffi<
en la Columna A: 1
tener uno de estos dos
Si la es bisbol de nuevc
rodee el 1 con un crculo. Si la es
la A es 1 y 4. Ahora la eleccin es entre
el
su eleccin.
de
Si
terminada:
A B e D E F H
1 2
1 3 2 3
1 4 2 4 3 4
1 5 2 5 3 5 4 5
1 6 2 6 3 6 4 6 5 6
1 7 2 7 3 7 4 7 5 7 6 7
1 8 2 8 3 8 4 8 5 8 6 8 7 8
1 9 2 9 3 9 4 9 5 9 6 9 7 9 8 9
1 10 2 10 3 10 4 10 5 10 6 10 7 10 8 10 9 10
4. Sume nmero de veces se rode cada nmero con un En
totales son:
1.4 veces 6.2 veces
2. O veces 7.5 veces
8 veces 8. 6 veces
4.7 veces 9. 3 veces
9 veces 10. 1 vez
Vuelva los nmeros
nmero 5 es el tuvo ms
el y sucesivamente.
3.
4.
el nmero con el
Natacin
8. Balonmano
7. Golf
1.
9. Lacrosse
6.
10. Voleibol
2. "'''''-'L''-
su tiene El
su intuicin est de acuerdo con ella. Si no lo
En la lista el
e
es lista y ver si
cambie la lista. Si tiene
DE
entre cosas, puede o utilizar la intuicin
una. Este thinkertoy est diseado no usted
de acuer a y su intuicin son el
do con la ordenacin final de las cosas, cmbiela.
Para entender
y
A B e
1 2
1 3 2 3
1 4 2 4 3 4
1 5 2 5 3 5
1 6 2 6 3 6
1 7 2 7 3 7
1 8 2 8 3 8
1 9 2 9 3 9
1 10 2 10 3 10
el nmero de veces
tados.
D E F H
4 5
4 6 5 6
4 7 5 7 6 7
4 8 5 8 6 8 7 8
4 9 5 9 6 9 7 9 8 9
4 10 5 10 6 10 7 10 8 10 910
EJERCICIO DE GRUPO
individualmente
de cosas en las que est
hasta el paso en que se sum;
se rode cada nmero antes de los resul
sume el nmero de veces cada nmero de cosas fue rodeade
los de grupo de la list
en el cuatro del nrt""\tTl'Ol
Cuando al quinto del programa. Esta
su lista de prioridades de grupo. Este thinkertoy es sensible a los deseos indivi
y al mismo tiempo estos deseos contexto todos 10i
dems.
un Ud"AH" una mona hembra
de utilizar un obtener comida estaba o l o ~
fuera de su haba utilizado
corno se
tenan estar dentro de su ,","'u"uv
De la misma
ver. Cierre sus durante un momento y visualice
cambiantes de la luna. mentales con la del mar-
ver, esta ordenacin visual un sentido
memona
y contexto de las fases de la luna
de los casos, es una herramienta
su
tarea es comprar, contrastar y -como sucede tan frecuentemente con la
cuanta ms informacin a la mucho
La ordenacin eficaz de la es tan como la v>r,"'''y,,>
clase de la informacin. Cuando se sienta usted como un colibr en
el chicle las cosas en su visual otor
a usted a controlar lo
y lo ltimo.
-
352
el que
mismo dos veces, ni nunca lo
una
SUN TZU
le den usted misma VU'HAJl"U
mismas emociones y creencias sobre un:
tan
o no
el mrmol restante dndole su forma finaL
El
El
41 Determinar
liI Identificar
la alimentacin y desarrollo crtico de las
ms estrechamente de forma ms crtica sus
r"""n." hasta Ue-
41 Determinar el nivel de inters en la idea.
Una la eIA anlisis crtico de es
de Asesinato es un de indivi-
y critica
nato son:
o YoS
cinco minutos la de un nr\1PTl,,'n sobre una
an colocados en el morro de un
era
do seales correctoras para mantener el rumbo del misiL La idea de Sknner
no se reaL El los
rniembros de
l.
y una manera excelente
sobre las ideas .
flnrWJ'11fJ'Hr su idea en a su otro yo o
Probar la idea en detalle con
a a destacar
defectos. Necesita usted a
al va
est tan cercano a usted que no miedo de ser honesto.
Detalle su
te sus
en
r y
e ilustraciones si fuera necesario. Manifies-
las reas
el motivo de
valor de la
o
tambin debera incluir una lista de las
se contesten. Recuerda las
estimular la en los dems cuan-
o y s
-
356
lucre a
da de
o dificultades
"U'e'",,",,''' de los recursos
de sencilla o
"Pero todos tenan motivos diferen-
le
en
enorme suma de dinero.
niones.
1. idea y
usted inters en esta idea?
3.
4.
5. en
6. trata de una
un secar
el cabello en cinco minutos. Utiliz el mtodo de los ocho factores y obtuvo
un O en cuanto a las de de
La razn de
PMI
era
a los dientes durante unos
al reco-
de reaccionar sim-
una lista de los los
menos y los ms interesantes de una idea o situacin.
ms interesante es todas esas cosas la tener en cuenta
no en los ms o los menos.
El PMI fuerza a la
direccin
cin.
U na lista PMI
A
a actuar, y concentrar su atencin en una
de limitarse a reaccionar ante una idea o situa-
,f1fil'ln;rto, y reducir cada
varias estrate-
cada una
A concentrarse tllllf/l,r;lIf1.'Jm,V.WF en los ms y los menos una
de botellas con nueva
los medicamentos fueran accesibles a los
hicieron PMls sobre esta le con-
cerradura de combinacin:
<JI Tornar una decisin rp"l1prtrJ al valor de una idea.
durante semanas con un directivo
a una reunin finalmente a todos los involucrados y les
todos hicieran un PMI. Una vez el
un y el asunto se resolvi unos minutos.
mi
El beneficio
Puedo
La
OYs
360
lA COMIDA DEL DIABLO
eran
de una comida excelente
al
cucharas. En
Cuando note su
nas o meses refinndola. Si se
como la de un de
nos
nando su arte y su maestra hasta
en el momento en
obsoleto.
escuche y los