Benemrito instituto Normal del Estado

Gral. Juan Crisstomo Bonilla

Lic. En Educacin Preescolar
Prcticas Sociales del Lenguaje
Vinculacin del programa de preescolar y primaria
Noemi Moreno Dolores
2 A
Campo
Formativo
Preescolar Materia Primaria
Lenguaje y
Comunicacin
Procesos de lectura e interpretacin
de textos.

Produccin de textos escritos.

Produccin de textos orales y
participacin en eventos
comunicativos.

Conocimiento de las caractersticas,
de la funcin y del uso del lenguaje.

Actitudes hacia el lenguaje.
Espaol

El lenguaje es un proceso cultural importante en el desarrollo de la
humanidad, sin l no podra entenderse el desarrollo de las sociedades
actuales.

Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para
aprender.
Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones
comunicativas.
Analizar la informacin y emplear el lenguaje para la toma de
decisiones.
Valorar la diversidad lingstica y cultural de Mxico.
Pensamiento
Matemtico
Sentido numrico y pensamiento
algebraico.

Forma, espacio y medida.


Manejo de la informacin.

Actitud hacia el estudio de las
matemticas.

Matemticas La formacin matemtica que permite a los individuos enfrentar con
xito los problemas de la vida cotidiana depende, en gran medida, de
los conocimientos adquiridos y de las habilidades y actitudes
desarrolladas durante la Educacin Bsica.

Resolver problemas de manera autnoma.
Comunicar informacin matemtica.
Validar procedimientos y resultados.
Manejar tcnicas eficientemente.
Exploracin y
conocimiento
del mundo
Conocimiento cientfico.

Aplicaciones del conocimiento
cientfico y de la tecnologa.

Habilidades asociadas a la ciencia.

Actitudes asociadas a la ciencia.
Exploracin
de la
naturaleza y
la sociedad

Ciencias
Naturales
En este espacio encontrarn propuestas de secuencias didcticas y
pautas generales para el desarrollo de proyectos estudiantiles, que se
habrn de valorar, adaptar y enriquecer a partir de la experiencia y de
su puesta en prctica.

Relacin entre la naturaleza y la sociedad en el tiempo.
Exploracin de la naturaleza y la sociedad en fuentes de informacin.
Aprecio de s mismo, de la naturaleza y de la sociedad.
Desarrollo
Personal y
Social
Reconoce sus cualidades y
capacidades.
Acta gradualmente con mayor
Formacin
Cvica y tica
La Articulacin de la Educacin Bsica abre una oportunidad para
favorecer la educacin integral de las nias, nios y adolescentes a
travs de procesos formativos como la Formacin Cvica y tica.
Benemrito instituto Normal del Estado
Gral. Juan Crisstomo Bonilla
Lic. En Educacin Preescolar
Prcticas Sociales del Lenguaje
Vinculacin del programa de preescolar y primaria
Noemi Moreno Dolores
2 A
confianza y control de acuerdo con
criterios, reglas y convenciones
externas que regulan su conducta
Acepta a sus compaeras y
compaeros como son.
Establece relaciones positivas con
otros, basadas en el entendimiento, la
aceptacin, y la empata.
La Formacin Cvica y tica que se brinda en la educacin bsica se
articula en relacin con tres grandes ejes formativos: persona, tica y
ciudadana. stos se vinculan estrechamente y contribuyen a que los
educandos tengan una perspectiva amplia que articula aspectos
personales y sociales.

Conocimiento y cuidado de s mismo.
Sentido de pertenencia a la comunidad, la nacin y la humanidad.
Manejo y resolucin de conflictos.
Participacin social y poltica.
Apego a la legalidad y sentido de justicia.
Comprensin y aprecio por la democracia.
Expresin y
Apreciacin
Artsticas
Expresin y apreciacin musical

Expresin corporal apreciacin de la
danza

Expresin y apreciacin visual

Expresin dramtica y apreciacin
teatral
Educacin
Artstica
La Educacin Artstica contemplan contenidos y aprendizajes que
permitirn a los alumnos, desarrollar la Competencia Artstica y Cultural,
a partir de experiencias educativas significativas que promuevan su
percepcin, sensibilidad, imaginacin y creatividad para fortalecer la
construccin del pensamiento artstico, as como una visin esttica,
para expresar ideas, pensamientos, emociones y sentimientos.

Una construccin de habilidades perceptivas y expresivas que dan
apertura al conocimiento de los lenguajes artsticos y al fortalecimiento
de las actitudes y los valores que favorecen el desarrollo del
pensamiento artstico mediante experiencias estticas para impulsar y
fomentar el aprecio, la comprensin y la conservacin del patrimonio
cultural.