GUIA DE APRENDIZAJE
F-05-GA
Fecha de Emisin:
Marzo 7 de 2012
Versin 02
ASIGNATURA: SOCIALES
AREA: CIENCIAS SOCIALES
DOCENTE: JOS ALFREDO VARGAS BORRERO
GRADO: 6- ___
ESTUDIANTE: ____________________________________ TIEMPO: DOS SEMANAS
GUIA No. 003
FECHA: _____________ PERIODO: 1
TEMA:
2. ELEMENTOS DE COMPETENCIA:
Comprendo la evolucin y la aparicin de los seres humanos como un hecho trascendental en el planeta.
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MATERIAL DE CONSULTA
El amanecer del hombre -Video[Link] edad de piedra.
[Link]
toria/frame_prim.swf
[Link] Antropognesis y
proceso de hominizacin.
EXPLORACION DE APRENDIZAJES PREVIOS: Introduccin al tema
La Prehistoria (del latn pr: antes de, y del griego : historia) es, segn la definicin clsica,
el perodo de tiempo transcurrido desde la aparicin de los primeros homininos, antecesores del Homo sapiens,
hasta que tenemos constancia de la existencia de documentos escritos.
La Prehistoria corresponde al perodo de la historia que antecede a la invencin de la escritura (Evento que
marca el comienzo de los tiempos histricos registrada), que ocurri aproximadamente en el ao 4000 a. C. La
Prehistoria es la etapa de la Historia de la humanidad donde se inician las relaciones sociales para satisfacer
las necesidades ms elementales de supervivencia con actividades productivas de trabajo colectivo. Es
conocida a nivel cientfico como el primer modo de produccin "comunidad primitiva", que se inicia con la
evolucin humana hasta la invencin de la escritura y los metales.
La transicin para la " historia propiamente dicha" se da por un perodo llamado proto-historia, que es el periodo
de la humanidad, en trnsito a la historia y est caracterizado por la aparicin de los primeros signos
escriturarios. El trmino Prehistoria muestra, por lo tanto, la importancia de la escritura para la civilizacin
occidental. Dado que no existen documentos de ese tiempo de la evolucin humana, su estudio depende del
trabajo de Los arquelogos y antroplogos, como por otros cientficos, que analizan restos humanos y utensilios
preservados para determinar lo que aconteci.
Tambin puede ser contextualizada a un determinado pueblo o nacin como el perodo de su
historia en la que no existan documentos escritos. As, en Egipto la prehistoria termin
alrededor del ao 3.500 a. C. Para muchos historiadores el propio trmino "prehistoria "es
errnea, porque no hay ninguna historia previa sin la escritura.
Divisin o Clasificacin de la Prehistoria:
Se inicia por el trabajo del arquelogo y muselogo dans Ch. Thomson a mediados del
siglo XIX, segn la materia esencial que sirvi para fabricar las herramientas: Piedra,
cobre, bronce y hierro. Posteriormente, las Edades fueron divididas en pocas y estas a
su vez en Periodos y en estadios o Civilizaciones, caracterizadas por tal o cual conjunto
de vestigios materiales y cuyo nombre se deriva, generalmente, del lugar de hallazgo de
sus objetos tpicos o representativos.
Divisin de la Prehistoria: La Prehistoria se divide en Edad de Piedra y Edad de los
Metales
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AFIANZAMIENTO DEL APRENDIZAJE
5.1
Contenido y aprendizaje: LA PREHISTORIA: EDAD DE PIEDRA, PALEOLTICO
Los historiadores dividen la vida de la humanidad en dos etapas: la primera es la Prehistoria y la segunda es la
Historia. La primera se inicia con la aparicin de los primeros homnidos en la Tierra (4 millones de aos) y esta
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etapa se divide en dos periodos: Paleoltico "piedra antigua" y Neoltico "piedra nueva". La Historia se inicia con
el invento de la escritura (3.500 antes de cristo) y contina hasta nuestros das, pero a la vez la historia se
divide en 4 periodos: Edad antigua, Edad media, Edad moderna y Edad contempornea.
5.1.1 PALEOLTICO (2.500.000 10.000 a.c)
-Caractersticas generales del Paleoltico, Es el Periodo ms antiguo de la historia de la humanidad. Es un
periodo de cambios climticos continuos, se van alternando los periodos de glaciacin y los interglaciares (entre
2 glaciaciones) Hubo 4 glaciaciones, Gnz, Mindel, Riss y Wrm. Las glaciaciones eran pocas de clima polar,
Europa, excepto las riberas del Mediterrneo estaba totalmente congelada. En los periodos interglaciares el
clima era templado y lluvioso. Vivimos en un periodo interglaciar (Holoceno) Gnz- (periodo interglaciar GnzMindel) Mindel- (Mindel-Riss) Riss- (Riss-Wrm) Wrm- (Holoceno).
1.1 Paleoltico inferior
-Su economa se basaba en la Recoleccin, caza y pesca, -El hombre paleoltico era nmade y trashumante
-Campamentos herramientas y armas de piedra tallada, Estabilidad
demogrfica, Se organizaron en Bandas, El canto tallado es el artefacto
ms antiguo que jams fabric el ser humano, Los cantos tallados han
recibido muchos nombres: Olduvayense, Pebble Culture, Pre-Achelense,
Paleoltico Inferior Arcaico, Cultura de los Cantos tallados)
-Aparicin de homnidos:
En frica
-Aparece el Homo habilis (primer fabricante de herramientas)
-Entra en escena el homo ergaster (procede probablemente de Homo
habilis y es bsicamente la versin africana de Homo erectus, del que es
antecesor
En Asia -Los H. erectus habitaron en Asia oriental (China, Indonesia)
fueron los primeros en utilizar el fuego.
El Homo erectus fue llamado: Sinantropus (China) y Pitecantropus
(Indonesia)
En Europa: Homo antecessor, especie fsil perteneciente al
gnero Homo. Considerada la especie homnida ms antigua de Europa
El Homo heidelbergensis (apodado "Goliath") gnero Homo, Es un
antepasado directo del Hombre de Neandertal en Europa.
1.2 Paleoltico medio
Tambin llamado musteriense por los fsiles hallados en Le Moustier,
Francia el Paleoltico Medio fue definido por la existencia del Homo
neanderthalensis,
En Europa: Homo sapiens Neanderthalensis ( manejo de laIndustria
ltica perfeccionada) La industria ltica caracterstica se encuentra
realizada bsicamente sobre lascas,denominada tcnica Levallois. El
hombre de neandertal fue un homnido cazador y nmada que habit en
cuevas el Neanderthal vivi durante 70.000 aos. A l se deben los
primeros ritos funerarios, el perfeccionamiento de las tcnicas de caza,
la utilizacin del fuego para alumbrado y un grado de solidaridad social
bastante acusado. Aparece en frica: Homo Sapiens Sapiens ( Hombre
Actual )
1.3 Paleoltico superior
-Extincin del Homo sapiens Neanderthalensis, protagonismo del homo
sapiens sapiens, Invencin del arco y el propulsor, Domesticacin del
perro, El arte es un elemento caracterstico de la cultura. Invencin del
arte rupestre y mobilar. Se crean grabados en cuevas, expresin
artstica (Altamira o Lascaux), son aun cazadores y recolectores,
Desarrollo de las tcnicas de trabajo, las herramientas lticas se perfeccionan, Periodo de Supremaca del
Hombre actual.
5.1.2 EL MESOLTICO (10000 A. C. - 5000 A. C)
El Mesoltico es un perodo de la Prehistoria situado entre el Paleoltico (piedra antigua y
el Neoltico (piedra nueva). Abarca todas las manifestaciones culturales que se
desarrollaron desde finales del Paleoltico Superior hasta el
periodo Neoltico. Su nombre significa "entre piedras" se
usa para determinar un periodo de tiempo entre
paleoltico y el neoltico. Durante el mesoltico se
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producen profundos cambios climticos a partir del 10.000 a. C. Esto determina que las condiciones de vida
mejoren y que el hombre tienda a abandonar poco a poco las cuevas para vivir al aire libre. Fue una poca
marcada por el final de la era glacial del Pleistoceno, con la consiguiente mejora de las condiciones de vida.
El arte Mesoltico se caracteriza por ser un arte conceptual y racionalista, basado en lo geomtrico y
abstracto. Durante el Mesoltico las armas ms importantes fueron los arcos, reforzados por tendones, y las
flechas de piedra con variadas formas geomtricas. Utilizaron tambin un tipo de flechas de hueso o de madera
para conseguir cazar y obtener pieles sin daarlas demasiado.
Las culturas del Mesoltico eran nmadas, con alojamientos de invierno y campamentos de verano. En algunas
regiones, donde las costas ofrecieron muchas cantidades permanentes de alimentos, comenzaron a ubicarse
asentamientos durante todo el ao.
Divisin del periodo Mesoltico
El Mesoltico se divide en dos fases: El Epipaleoltico (o fase posterior del
Paleoltico) cuyo nombre deriva de la raz griega "epi", es decir "sobre";
y el Protoneoltico (periodo anterior al Neoltico y a la Edad de los
Metales).
Durante el Mesoltico se construyen las primeras chozas y se
abandonan temporalmente las cuevas para vivir al aire libre en
cabaas.
Caractersticas generales:
Apogeo de la recoleccin (vegetales y mariscos) y la caza.
Notable desarrollo de la pesca (con red, anzuelos y
embarcaciones), Inicios del sedentarismo humano. Primeras
aldeas levantadas. Comienza la diferenciacin de razas y la colonizacin del planeta. Se inicia la industria
microltica, fundacin de primeros cementerios.
5.1.3 NEOLTICO Se inicia en el 9.000 a.C. y concluye en el 4.000 a.C. Periodo de cambio profundos:
El periodo neoltico abarc aproximadamente desde el ao 6 mil hasta el ao 3 mil antes de nuestra era.
La revolucin neoltica abarc toda la regin que se extiende desde el valle del Nilo y el Mediterrneo oriental,
incluyendo Siria e Irak, hasta la meseta irania y el valle del Indo. Tambin incluy cadenas de poblaciones
campesinas florecientes en las llanuras boscosas del norte de Europa. En esta extensa regin haba una gran
variedad de culturas, como ocurre todava ahora.
La palabra Neoltico significa Piedra nueva o Nueva Edad de Piedra El trmino fue acuado por Jhon Lubbock
en su obra de 1865 que lleva por ttulo Prehistoric Times (Tiempos Prehistoricos).
Proviene del griego , nos: nuevo; , lthos: piedra. Inicialmente se le dio este nombre en razn de los
hallazgos de herramientas de piedra pulimentada que parecan acompaar al desarrollo y expansin de la
agricultura. Hoy da se define el Neoltico precisamente en razn del conocimiento y uso de la agricultura o
ganadera Normalmente, pero no necesariamente, va acompaado por el trabajo de la alfarera
Sobre el origen del Neoltico hay 2 teoras:
1 teora: la de Gordon Childe. Es la teora difusionista.
2 teora: la de Braidwood (teora evolucionista). Critica la teora de Gordon Childe. Su teora es
evolucionista
Caractersticas generales del Neoltico
Invencin de la agricultura y la ganadera, cunas de su invencin, Focos de cultura Cercano oriente (Siria y
palestina), Asia menor y anatollia, Mesopotamia, Plantas domesticadas (Trigo y cebada ), Animales
domesticados (oveja, cabra, vaca ,cerdo ), Sudeste de Asia (mijo y arroz), Mesoamerica: maz, habas,
calabaza, pavo. Andes centrales maz, papa ,coca ,cuy, llama, alpaca, vicua, Mayor presencia de las aldeas
Consolidacin del sedentarismo, Herramientas, armas de piedra pulida, Nacimiento de la minera Invencin de
la cermica, Invencin de la textilera, Incremento demogrfico y Tribus.
6 TRABAJO PERSONAL
Respondo las siguientes preguntas de acuerdo a la lectura anterior.
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a.
b.
c.
d.
e.
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Cul es el punto de partida en el que se diferencia la prehistoria de la historia?
Cul es el artefacto construido por el hombre ms antiguo?
Qu significa paleoltico y neoltico?
Qu significa entonces mesoltico?
En qu poca especfica aparece el homo sapiens?
7 TRABAJO EN EQUIPO
Trabajo para realizar entre dos estudiantes y entregar una hoja de trabajo al docente.
a. Describo las imgenes de cada una de las pginas, dndoles la interpretacin que corresponde de
acuerdo a la explicacin del profesor.
b. Dibuja en cada uno de los perodos de la prehistoria alguna de las caractersticas, colocando el nombre
al que pertenece.
8 PUESTA EN COMN
Los estudiantes presentan el trabajo para ser revisado por el docente y posterior calificacin.
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AUTOEVALUACION
Marca con una x segn el criterio de autoevaluacin, no te olvides de la honestidad, el docente calificar tu
autoevaluacin cuando recoja las carpetas.
Aspectos a evaluar
COGNITIVO
ACTITUDINAL
(Personal y Social)
Que evaluar
Nunca
Casi
Siempre
Siempr
e
Interpreto la lectura y elaboro una sntesis mental
de los conceptos.
Analizo los conceptos y tengo claridad sobre ellos.
Comento los valores aprendidos en clase.
Expreso de manera oportuna y asertiva las
opiniones respetando y escuchando las opiniones
de los dems.
Genero un ambiente adecuado de aprendizaje en el
aula de clase que me permite aprender y dejar que
los dems lo hagan.
Soy respetuoso de las normas de la institucin en lo
que concierne al respeto dentro del aula de
aprendizaje.
10. ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS:
Investigar sobre las dos teoras del neoltico mencionada en el punto 5.3.1 para realizar en el cuaderno de
apuntes
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