Recorridos didcticos en la educacin inicial Ana Malajovich.

La actividad artstica tiene como fin el desarrollo del nio ya que lo toma como un todo, as pues toma en cuenta sus caractersticas y la comunidad a la que pertenece. Adems permite conectar el mundo objetivo y subjetivo a travs de la mirada y la vista, la cual es llamada como lectura de imgenes (lenguaje visual) que son utilizadas de forma prctica. Tiene como motor la imaginacin la que se manifiesta en diferentes actividades como: moverse, or, ver, mirar, escuchar, pintar, dibujar Se desarrolla la creatividad. La sensibilidad, la expresin; las cuales permiten comunicar emociones y entender las emociones de otros. Promueve los procesos formativos tanto colectivos como individuales. Facilita todo aprendizaje y vivifica la vida a travs de objetivos, los cuales posibilitan la experiencia artstica; y al mismo tiempo se relacionan con: La naturaleza del arte Los tipos de aptitudes y sensibilidades Los tipos de instituciones y actitudes