Temas 1

Titulo Las Matrices y la teora de juegos. Resolucin de ejercicios 1 - 10 y del 15 - 20 Pag 851,-852 (Cod 510 MILL/M) Calculo de Matrices inversas. Resolucion de ejercicos (del 35 al 42),(55-58); pginas 561-562 (Cod 515 NEUH Ej.3) Anlisis de insumo-producto de Leon tief. pginas 274, 275. Resolucin de ejercicios del 1 al 9 (Cod 510 HAEU/M 2008 Ej. 3) Aplicaciones de la recta y la parbola. Resolucion de ejercicos (del 63 al 76); pginas 123-124 (Cod 510 HAEU/M 2008 Ej.3) Autovalores y Autovectores. Resolucin de problemas del 49 hasta 56 y del 57 al 64; pginas 585-586 (Cod 515 NEUH Ej.3) Funciones Resolucin de problemas 1 al 15 pginas 159-160 (Cod 510 FIGU 2006) Resolucin de problemas del 29 al 36; Pginas 377-378

xponenciales y logaritmicas. 7

Parabolas, elipses e hiperbola en el mundo real. Resolucin de problemas (33 al 37), (33 al 45)y (34-35). Paginas 531-532

Temas para el trabajo de investigacin T3

Libro Matemticas: Razonamiento y Aplicaciones Octava edicin

Matemticas para ciencias: Segunda edicin

Matemticas para administracin y economa: Decimosegunda Edicin

Matemticas para administracin y economa: Decimosegunda Edicin

Matemticas para ciencias: Segunda edicin

Matemtica Bsica 1: Novena edicin

Matemticas aplicadas a la administracin, economa y ciencias: Septima edicin

Introduccin al calculo

Autores Charles D. Miller Vern E. Heeren E. Jhon Hornsby, JR.

Claudia Neuhauser

Ernest F. Haeussler, Jr. Richards Paul Richards J. Wood

Ernest F. Haeussler, Jr. Richards Paul Richards J. Wood

Claudia Neuhauser

R. Figueroa G.

Harshbarger/Reynolds

James Stewart, y otros

Objetivos El estudiante debe ser capaz de ver la importancia que tienen las matrices en los medios empresariales, blicos y sociales.

El estudiante debe ser capaz de calcular matrices inversas aplicando el mtodo de Gaus-Jordan, adems de identificar cu

El estudiante debe ser capaz de establecer interrelaciones entre la oferta y la demanda atravez de las matrices.

El estudiante debe ser capaz de utilizar la recta y la parabola a situaciones reales, como en la economa, adm

El estudiante debe ser capaz de calcular autovalores y autovectores, adems de graficar y determinar las ecuaciones de las re

El estudiante debe ser capaz de identificar cuando una relacin es una funcin, adems de calcular dominio, rango de una funcin

El estudiante debe ser capaz de utilizar la funcin exponencial y logaritmica(herramientas matemticas) para modelar datos estadi

El estudiante debe ser capaz de ver la importancia de la parabola, la elipse y la hiperbola en el mundo real y adems de describir ot

les, blicos y sociales.

ordan, adems de identificar cuando una matriz tiene inversa.

eales, como en la economa, administracin y ciencias.

terminar las ecuaciones de las rectas que pasan por el origen y tienen la direccin de los autovalores.

r dominio, rango de una funcin y graficar dicha funcin.

ticas) para modelar datos estadisticos dados.

ndo real y adems de describir otros casos de la vida diaria donde intervengan la parabola, la elipse y la hiperbola.