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Lectura Inicial
Proyecto M A P H
INTERACTIVO
en el Hogar.
Presentacin:
El Mtodo Fnico Funcional INTERACTIVO, en Soporte Informtico, ha sido creado y pensado para estimular la Lectura Inicial. Es una herramienta didctica, actualizada y funcional de fcil manejo para el Apoderado, Padre, Madre o Tutor y un atractivo material para Nios y Nias entre 5 y 7 aos que estn comenzando el Proceso de Aprendizaje de la Lectura. Trabaja con las vocales y las cinco primeras consonantes: m - s - p - t - l, poniendo nfasis en el Sonido de las Letras a travs del trabajo con las letras Viso-fnicas y en la Funcionalidad, a travs del uso de Canciones y Poesas cuya funcin es la de reforzar el sonido de la letra que se est apoyando en el hogar. EL AUTOR
Profesor Enrique Oyarzo - Leccin N 6 2
Nota:
Este Soporte Informtico debe ser complementado con el material concreto para nios, que contiene las letras Viso-fnicas denominado Estuche Lector, del mismo autor.
Leccin N 6
Slaba Indirecta.
* Lea junto a su nio o nia las siguientes Slabas Indirectas, es decir, el sonido va de una vocal a una consonante.
Profesor Enrique Oyarzo - Leccin N 6 7
* Lea junto a su nio o nia la siguiente palabra. * Mustrele el dibujo despus que haya ledo la palabra. * Con las letras del Estuche Lector pdale que forme la palabra.
Profesor Enrique Oyarzo - Leccin N 6 8
* Lea junto a su nio o nia la siguiente palabra. * Mustrele el dibujo despus que haya ledo la palabra. * Con las letras del Estuche Lector pdale que forme la palabra.
Profesor Enrique Oyarzo - Leccin N 6 9
* Lea junto a su nio o nia la siguiente palabra. * Mustrele el dibujo despus que haya ledo la palabra. * Con las letras del Estuche Lector pdale que forme la palabra.
Profesor Enrique Oyarzo - Leccin N 6 10
* Lea junto a su nio o nia la siguiente palabra. * Mustrele el dibujo despus que haya ledo la palabra. * Con las letras del Estuche Lector pdale que forme la palabra.
Profesor Enrique Oyarzo - Leccin N 6 11
* Lea junto a su nio o nia la siguiente palabra. * Mustrele el dibujo despus que haya ledo la palabra. * Con las letras del Estuche Lector pdale que forme la palabra.
Profesor Enrique Oyarzo - Leccin N 6 12
* Forme junto a su nio o nia las frases. * Pdale que forme una frase con el Estuche.
Profesor Enrique Oyarzo - Leccin N 6 13
* Forme junto a su nio o nia las frases. * Pdale que forme una frase con el Estuche.
Profesor Enrique Oyarzo - Leccin N 6 14
* Lea junto a su nio o nia la siguiente frase. * Mustrele el dibujo al final de la lectura. * Con las letras del Estuche Lector pdale que forme la frase.
Profesor Enrique Oyarzo - Leccin N 6 16
* Le a j unto a su ni o o ni a l as si gu ien tes fra ses. * Con las le tra s de l Estuche Lec to r p da le q ue fo rm e una de ella s.
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* Le a j unto a su ni o o ni a l as si gu ien tes fra ses. * Con las le tra s de l Estuche Lec to r p da le q ue fo rm e una de ella s.
Profesor Enrique Oyarzo - Leccin N 6 19
* Lea junto a su nio o nia el siguiente trozo. * Hgale una pregunta del trozo al trmino de la lectura.
Mi ta Elsa y su esposo.
A mi ta Elsa
su esposo Ismael
.
Profesor Enrique Oyarzo - Leccin N 6 20
* Lea junto a su nio o nia el siguiente trozo. * Hgale una pregunta del trozo al trmino de la lectura.
Mi ulpo espumoso.
* Lea junto a su nio o nia el siguiente trozo. * Hgale una pregunta del trozo al trmino de la lectura.
Alma lee.
Alma lee su poema,
Ismael oa a Alma
y le pasa su lupa, Alma lee y lee.
Profesor Enrique Oyarzo - Leccin N 6 22
Leccin N 6
Slaba Indirecta. FIN
Profesor Enrique Oyarzo - Leccin N 6 23
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