Ao de la Inversin para el Desarrollo Rural y la Seguridad Alimentaria.

MONOGRAFA:

GUIDO DE AREZZO
PRESENTADO POR:
TASAYCO ROMERO, RUTH SARAI CARDENAS MENDOZA, YESICA
CURASMA ROCA, IRMA

GRADO Y SECCION: 5TO B PROFESOR:

PASCUAL CLEMENTE PEREZ HVCA- PER ABRIL DEL 2013

Dedicatoria: A Dios. Por haberme permitido llegar hasta este punto y haberme dado salud para lograr mis objetivos, adems de su infinita bondad y amor.

INDICE

CARTULA DEDICATORIA NDICE .

01 02 03 04

INTRODUCCIN

CAPITULO I

07

1.1. Objetivos.

08 08

1.2. Aspectos Metodolgicos y recursos.

1.2.1. Mtodos y Tcnicas. Mtodos. Tcnicas.

08 08 09

a) b)

. .

1.2.2. Recursos.

10

a) Recursos Humanos. b) Recursos Materiales.

10 10

CAPITULO II

. . ..... .

11 12 12 13 14 22

2.1. Biografa de Guido de Arezzo. 2.2. Obras.

2.3. Aportes a la msica.... 2.4. Escritos. CAPITULO III

Conclusiones.

49

Recomendaciones. Glosario. Bibliografa. Anexos.

50 51 52

INTRODUCCION

Capitulo I

1.1 OBJETIVOS: Dar a conocer y valorar la historia de la msica. Interesarnos ms de donde proviene la msica, las notas musicales, las principales personas que hicieron la msica. Valorar los principios de la msica ya que ahora conocemos instrumentos y sonidos.

1.2 ASPECTOS METODOLGICOS Y RECURSOS.

1.2.3. Mtodos y Tcnicas. a) MTODOS: DESCRIPCIN: Consiste en describir la vida y aportes musicales de Guido de Arezzo ya que fue un personaje importante dentro de la historia de la msica.

HISTORICO: A travs de la historia conocemos el creador que dio origen al pentagrama y la escala diatnica, un hecho que revoluciono el hecho de la msica hasta hoy en da ANALISIS SINTESIS: Permite conocer al creador y de donde se origin el pentagrama y la escritura musical que hoy en dia nos es de mucha utilidad. b) TCNICAS: OBSERVACION: Facilita la comprensin y la lectura musical en el pentagrama, tambin conocer ms sobre los orgenes de la msica. RECOPILACION BILIOGRAFICA: Ayuda a sintetizar la informacin ms relevante
desde sus origines, evolucin, causa y beneficios, considerando el contexto.

1.2.4 Recursos.

a) Recursos Humanos. Alumna Madre b) Recursos Materiales. Materiales de escritorio. Textos o Libros Internet Folder Hojas

Capitulo II

2.1 BIOGRAFIA:
Naci en Arezzo (Toscana) el ao 991 o 992. Pas sus primeros aos de estudio en la abada de Pomposa, en la costa adritica, cerca de Ferrara. Ingres como maestro en la escuela catedralicia de Arezzo, donde sobresali en la enseanza del arte vocal y escribi su tratado principal, el Micrologus de disciplina artis musicae. Durante su estancia se percat de la dificultad de los cantantes para recordar los cantos gregorianos e invent un mtodo para ensear a los cantantes a aprender los cantos en poco tiempo. Este mtodo pronto se hizo famoso en todo el norte de Italia. Sin embargo, la hostilidad de los monjes del monasterio le obligaron a marcharse a Arezzo, ciudad que no contaba con abada, pero que tena un numeroso grupo de cantantes con falta de aprendizaje. Falleci en Avellano despus de 1050.

2.2OBRA: En su estancia en Arezzo, desarroll nuevas tcnicas de enseanza, incluyendo el tetragrama (pauta musical de cuatro lneas), precursor del pentagrama, y la escala diatnica. Perfeccion la escritura musical con la implementacin definitiva de lneas horizontales que fijaron alturas de sonido, cercano a nuestro sistema actual y acabando con la notacin neumtica. Finalmente, despus de ensayar varios sistemas de lneas horizontales se impuso el pentagrama griego: cinco lneas. Guido de Arezzo es tambin el responsable de los nombres de las notas musicales. En la Edad Media, las notas se denominaban por medio de las primeras letras del alfabeto: A, B, C, D, E, F, G (comenzando por la actual nota la). En aquella poca sola cantarse un himno a san Juan el Bautista conocido como Ut queant laxis atribuido a Pablo el Dicono, que tena la particularidad de que cada frase musical empezaba con una nota superior a la que anteceda. Guido tuvo la idea de emplear la primera slaba de cada frase para identificar las notas que con ellas se entonaban. El texto en latn de este himno rezaba as:
Nota Ut - Do Re Mi Fa Sol La Si Texto original en latn Ut queant laxis Resonare fibris Mira gestorum Famuli tuorum Solve polluti Labii reatum Sancte Ioannes. Traduccin Para que puedan exaltar a pleno pulmn las maravillas estos siervos tuyos perdona la falta de nuestros labios impuros San Juan.

2.3 PRINCIPALES APORTES A LA MUSICA: Durante el siglo XI, Guido perfeccion la escritura musical con la implementacin definitiva de lneas horizontales que fijaron alturas de sonido e invent adems de las notas musicales, el famoso tetragrama, que luego evolucion al pentagrama. Actualmente se le considera el "padre de la msica". En la Edad Media, las notas musicales se denominaban por medio de las primeras letras del alfabeto: A, B, C, D, E, F, G (comenzando por la actual nota la). En aquella poca sola cantarse un himno a San Juan el Bautista, conocido como Ut queant laxis, atribuido a Pablo el Dicono, que tena la particularidad de que cada frase musical empezaba con una nota superior a la que anteceda. Denomin a este sistema de entonacin, "solmizacin" y "solfeo". Ms tarde, en el siglo XVII, Giovanni Battista Doni cambi la nota UT por DO, ya que esta slaba, por terminar en vocal, se adaptaba mejor al canto y mucho ms tarde, a finales del siglo XVI, fue "descubierta" por Anselmo de Flandes la sptima nota, que recibi el nombre de SI (de Sancte Ioannes). La primera nota, en el idioma Alemn se mantiene fiel a su versin original y sigue siendo "UT". La ltima nota no es "Sa" sino "Si" debido a que se cogen las dos iniciales de Sancte Iohannes, en homename a San Juan. DArezzo est considerado como el "padre de la msica", durante la primera mitad del siglo XI y fue quien dio nombre a las seis primeras notas musicales, inspiradas en las slabas iniciales de unos versos dedicados a San Juan; ide el pentagrama que en un principio era tetragrama, slo constaba de cuatro lneas. En esta etapa se inicia la polifona y comienza tambin a desarrollarse la msica de juglares y trovadores.

2.4 Escritos
Guido de Arezzo elabor, entre otros, los siguientes escritos: Micrologus de disciplina artis musicae (c.1025-1026). Prologus in Antiphonarium. De ignoto cantu. Regulae rythmicae. Epistola ad Michaelem.

Su obra Micrologus fue el segundo tratado sobre msica con mayor difusin en la Edad Media tras las obras de Boecio. Los estudiosos datan su Micrologus art en 1025 o 1026.

CAPITULO III

3.1 CONCLUSIONES

3.2 RECOMENDACIONES

3.3 BIBLIOGRAFIA:

http://es.wikipedia.org/wiki/Guido_de_Arezzo http://www.ecured.cu/index.php/Guido_de_Arezzo

ANEXOS: