Material: Conos para limitar el espacio total del juego y su divisin interior, balones suficientes y petos para diferenciarse

los equipos. Desarrollo: En ambas zonas el equipo ofensivo juega en superioridad numrica de cuatro contra dos, en las que se darn un mnimo de seis pases para poder cambiar la orientacin del juego hacia la otra zona. Los defensores intentarn recuperar el baln lo antes posible en la zona donde se est jugando el baln o interceptando el pase dirigido hacia la otra zona. Cuando los defensores recuperen la posesin del baln cambiarn sus funciones con el equipo al que le fue arrebatado el baln. El ganador del juego ser el equipo que menos funciones defensivas realice en el tiempo total del juego.

DESARROLLO GRFICO

EJERCICIO 11
Espacio de juego: 20 x 20 mts. Disposicin: Dos equipos de cuatro jugadores. Conceptos tcticos ofensivos: Ayudas permanentes, apoyos, desmarques de apoyo, ocupacin y aprovechamiento del espacio de juego y velocidad en el juego. Conceptos tcticos defensivos: Interceptaciones, presin (limitacin de las opciones de pase al poseedor del baln, presin sobre el poseedor del baln as como a los compaeros que lo apoyan. Acciones tcnicas ofensivas: Pases cortos y medios, controles, regates, fintas y habilidad dinmica y esttica por el suelo. Acciones tcnicas defensivas: Interceptaciones, entradas. Nmero mximo de toques: Libre de toques pero jugando con la mayor velocidad. Material: Conos para limitar el espacio de juego, balones suficientes y petos para distinguirse los equipos. Desarrollo: El equipo atacante juega en superioridad numrica de cuatro contra tres intentando mantener la posesin del baln, cuando los atacantes logren efectuar ocho pases un nuevo defensor sustituir a uno de sus compaeros y si logran otros ocho pases se anotarn un punto y, as sucesivamente. Si los defensores logran la recuperacin del baln los equipos cambiarn las funciones. El ganador del juego ser el que ms puntos consiga en el tiempo total del juego.

DESARROLLO GRFICO

31

EJERCICIO 7
Espacio de juego: 15 x 15 mts. Disposicin: Dos equipos de cuatro jugadores ms un comodn ofensivo. Conceptos tcticos ofensivos: Posesin del baln, ayudas permanentes, apoyos, amplitud, ritmo en el juego y velocidad en el juego. Conceptos tcticos defensivos: Interceptaciones y presin (limitacin de las opciones de pase al poseedor del baln). Acciones tcnicas ofensivas: Pases cortos, medios y controles. Acciones tcnicas defensivas: Interceptaciones. Nmero mximo de toques: Dos o tres toques pero circulando el baln con la mayor velocidad posible. Material: Conos para limitar el espacio de juego y balones suficiente y petos para diferenciarse los equipos y el comodn. Desarrollo: Juegan cinco contra tres intentando mantener la posesin del baln. Cuando los jugadores ofensivos consigan dar 8 pases se cambiar un defensor, si se vuelven a lograr otros ocho pases se cambiar a otro defensor, anotndose el equipo ofensivo un punto, inicindose otra repeticin de la tarea. Cuando los defensores logren la posesin del baln cambiarn las funciones con los jugadores ofensivos. El equipo que logre ms puntos en el tiempo total del juego ser el ganador.

DESARROLLO GRFICO

54

EJERCICIO 1
Espacio de juego: 5 x 5 mts. Disposicin: Tres jugadores ofensivos y uno defensivo. Conceptos tcticos ofensivos: Posesin del baln, ayudas permanentes (movilidad), apoyos (habilitar lneas de pase), amplitud, ritmo en el juego y velocidad en el juego. Conceptos tcticos defensivos: Interceptaciones. Acciones tcnicas ofensivas: Pases cortos. Acciones tcnicas defensivas: Interceptaciones. Nmero mximo de toques: Uno. Material: Conos para limitar el espacio de juego, balones suficientes y petos para diferenciarse los equipos. Desarrollo: Los atacantes juegan en superioridad numrica de tres contra uno intentando mantener la posesin del baln. Los atacantes debern habilitar constantemente lneas de pase; para ello, tendrn que ocupar siempre los dos laterales ms prximos al baln, dejando libre el opuesto al de la posicin del baln. El defensor cambiar sus funciones cuando intercepte el baln, o bien, loa atacantes no cumplan con las condiciones expuestas anteriormente.

DESARROLLO GRFICO

48

EJERCICIO 24
Espacio de juego: Dos zonas de 25 x 25 mts Disposicin: Tres equipos de cuatro jugadores. Conceptos tcticos ofensivos: Posesin del baln, ayudas permanentes, apoyos, ocupacin y aprovechamiento del espacio de juego, velocidad en el juego, superioridad numrica en la zona del baln (incorporacin de dos jugadores del tercer equipo), cambios de orientacin, ritmo y cambios de ritmo en el juego y velocidad en el juego. Conceptos tcticos defensivos: Interceptaciones y presin (limitacin de las opciones de pase al poseedor del baln y aprovechamiento del tiempo de desplazamiento del baln). Acciones tcnicas ofensivas: Pases cortos, medios, largos y controles. Acciones tcnicas defensivas: Interceptaciones. Nmero mximo de toques: Circular el baln con el mnimo de toques. Material: Conos para limitar el espacio total del juego y las zonas interiores, balones suficientes y petos para diferenciarse los equipos. Desarrollo: En ambas zonas los atacantes juegan superioridad numrica seis contra cuatro, en las que se tendr que dar un mnimo de seis pases para poder cambiar de orientacin el juego hacia la otra zona. Los defensores intentarn recuperar el baln lo antes posible en la zona donde se est jugando el baln, si no lo logran debern desplazarse rpidamente hacia la otra zona. Cuando los defensores recuperen la posesin del baln cambiarn sus funciones con el equipo al que le fue arrebatado el baln. El ganador del juego ser el equipo que menos funciones defensivas realice en el tiempo total del juego.

DESARROLLO GRFICO

87

EJERCICIO 14
Espacio de juego: 15 x 15 mts. Disposicin: Dos equipos de cuatro jugadores. Conceptos tcticos ofensivos: Posesin del baln, ayudas permanentes (continuas soluciones al poseedor del baln), apoyos (habilitar lneas de pase), amplitud, ritmo en el juego y velocidad en el juego. Conceptos tcticos defensivos: Interceptaciones y presin (limitacin de las opciones de pase al poseedor del baln). Acciones tcnicas ofensivas: Pases cortos, medios y controles. Acciones tcnicas defensivas: Interceptaciones. Nmero mximo de toques: 2 3. Material: Conos para limitar el espacio de juego y balones suficientes y petos para distinguirse ambos equipos. Desarrollo: Juegan en igualdad numrica de cuatro contra cuatro, el equipo ofensivo intentar mantener el mayor tiempo posible la posesin del baln, logrando un punto por cada diez pases. Los defensores debern arrebatar el baln al contrario en el menor tiempo, si lo logran alternarn las funciones con el equipo ofensivo. El juego lo ganar el equipo que ms puntos consiga en el tiempo total del juego.

DESARROLLO GRFICO

61

DOS DOS

ZONAS.

Y TRES EQUIPOS.

INTERIOR

CAPTULO IV

63

EJERCICIO 1
Espacio de juego: 15 x 2 5 mts. (zona A 15 x 10, zona B 15 x 5, zona C 15 x 10 mts). Disposicin: Tres equipos de tres jugadores (2 ofensivos y 1 defensivo). Conceptos tcticos ofensivos: Posesin del baln, ayudas permanentes, ocupacin y aprovechamiento del espacio de juego, cambios de orientacin, velocidad en el juego, ritmo y cambios de ritmo en el juego. Conceptos tcticos defensivos: Basculaciones horizontales, distancias laterales e interceptaciones, Acciones tcnicas ofensivas: Pases cortos y medios. Acciones tcnicas defensivas: Interceptaciones. Nmero mximo de toques: Uno. Material: Conos para limitar el espacio total del juego y las zonas interiores, balones suficientes y petos para diferenciarse los equipos. Desarrollo: El juego se inicia en una de las zonas ofensivas (A y C) en las que los atacantes tendrn que dar un mximo de cuatro pases para poder cambiar de zona ofensiva. Los defensores que estarn colocados en la zona B (zona de interceptacin) debern modificar la posicin en la zona en funcin de la situacin del baln, mantener las distancias laterales y tratar de interceptar los pases que se realizan de una zona ofensiva a la otra. Cuando los defensores logren interceptar el baln cambiarn sus funciones con el equipo al que le fue interceptado el baln. El equipo ganador ser el que menos funciones defensivas realice.

DESARROLLO GRFICO

90

EJERCICIO 10
Espacio de juego: 18 x 18 mts. Disposicin: Dos equipos de cuatro jugadores. Conceptos tcticos ofensivos: Ayudas permanentes (movilidad), apoyos y desmarques de apoyo (habilitar lneas de pase), ocupacin y aprovechamiento del espacio de juego, velocidad en el juego, cambios de ritmo y ritmo en el juego. Conceptos tcticos defensivos: Interceptaciones, presin (limitacin de las opciones de pase al poseedor del baln y acoso sobre el poseedor del baln as como a los compaeros que lo apoyan, marcaje, entradas y anticipaciones. Acciones tcnicas ofensivas: Pases cortos y medios, controles, regates, fintas y habilidad dinmica y esttica por el suelo. Acciones tcnicas defensivas: Interceptaciones, entradas, cargas y anticipaciones. Nmero mximo de toques: 4 x 2 = Un toque y 4 x 4 = libre de toques. Material: Conos para limitar el espacio de juego, balones suficientes y petos para distinguirse los equipos. Desarrollo: El equipo atacante en un principio juega en superioridad numrica de cuatro contra dos intentando mantener la posesin del baln, cuando logren efectuar ocho pases dos nuevos defensores se aadir a los anteriores pasando a jugar cuatro contra cuatro y si logran otros ocho pases se anotarn un punto. Si los defensores logran la recuperacin del baln los equipos cambiarn las funciones. El ganador del juego ser el que ms puntos consiga en el tiempo total del juego.

DESARROLLO GRFICO

30

9. Nmero de toques al baln. Estar en funcin directa del grado de oposicin. 10. Tipo de oposicin: - Oposicin semiactiva. - Oposicin activa. 11. Forma de lograr los puntos. En funcin de los objetivos se premiar el aspecto defensivo u ofensivo. - Nmero de pases. - Nmero de fase defensivas realizadas. - Nmero de interceptaciones realizadas en un tiempo. - Etc.

15

NDICE
Captulo I ..................................................................................pag. 7 Metodologa. Organizacin y desarrollo de las tareas tcnico-tcticas sin finalizacin Captulo II ................................................................................pag. 19 Una zona. Dos y tres equipos. Interior. Captulo III ................................................................................pag. 47 Una zona. Dos equipos. Exterior Captulo IV................................................................................pag. 63 Dos zonas. Dos y tres equipos. Interior. Captulo V ................................................................................pag. 89 Tres zonas. Tres equipos. Interior. Simbologa ..............................................................................pag.103 Bibliografa ..............................................................................pag.105

ACCAME F FTBOL EN ZONA. .: ANTN, V.: FUBBALLTRAINING. 180 PRAKTISCHE BUNGEN. BAND 1-2. Edit. Versand Antn. Lindemann. Alemania. ARGIMIRO, A.: (1996). FTBOL: ENTRENAMIENTO DE LOS CONTRAATAQUES. Edit. Wanceulem. Sevilla. ARGIMIRO, A.: (1996). FTBOL: ENTRENAMIENTO DE LOS ATAQUES DIRECTOS. Edit. Wanceulem. Sevilla. ARGIMIRO, A.: (1996). FTBOL: ENTRENAMIENTO DE LOS ATAQUES COMBINATIVOS. Edit. Wanceulem. Sevilla. BANI. MARCO: NACIONALES ITALIANA DI CALCIO. ZONA E FONDAMENTALI. Edizioni Prhomos.1994. BLANCO. A.: CARGAS DE ENTRENAMIENTO Y COMPETICIN EN FUTBOL Y HOCKEY SOBRE PATINES. Tesis doctoral. Barcelona 1994. BONIZZONI, C.: (1996).IL GIOCO A ZONA. Societa Stampa Sportiva. Roma. CANEDA, R., (1998). FTBOL EN ZONA. Edit. Wanceulem. Sevilla. CONDE, M.: (2001). MANUAL DE ENTRENAMIENTO TCNICO-TCTICO. Instituto Monsa de Ediciones S.A. SantAdri de Besos. (Barcelona). CONDE, M.: (1999). METODOLOGA DEL TRABAJO ZONAL. (Desde la formacin a la lite). Instituto Monsa de Ediciones S.A. - SantAdri de Besos. (Barcelona). CONDE, M.: (1999). MI ORGANIZACIN DEL ENTRENAMIENTO PARA EL DESARROLLO Y MEJORA DEL CONTRAATAQUE. Instituto Monsa de Ediciones S.A. - SantAdri de Besos. (Barcelona). CONDE, M.: (2001). ORGANIZACIN DEL ENTRENAMIENTO EN ESPACIOS REDUCIDOS. Instituto Monsa de Ediciones S.A. - Sant Adri de Besos. (Barcelona). CRUZ CRDENAS, A.: (1999). FTBOL. ANLISIS DEL JUEGO. TERAPIA CORRECTORA. DEL RO, J. A.: (1997). METODOLOGA DEL BALONCESTO. Edit. Paidotribo. Barcelona. DAZ, J.: (1996). APUNTES CURSO NACIONAL. La Corua (Galicia). DIAZ FONTE, J.: (1996). PROGRAMACIN ANUAL DE LOS CONTENIDOS TCTICOS DEL FTBOL. DIRIGIDOS A EQUIPOS DE CATEGORA JUVENIL. INEF (Galicia). . DOMINGUEZ, E., VALVERDE, A, Y VARIOS. (1997). LA ESTRUCTURA ENERGTICA Y CONDICIONAL EN EL FUTBOL. Training Ftbol ?22. FERNNDEZ, J.: (1999). ENTRENAMIENTO FSICO BASADO EN LA TCTICA Y EN LA ESTRATEGIA FRADUA, L.: (1997), LA VISIN DE JUEGO EN EL FUTBOLISTA. Edit. Paidotribo. Barcelona. I.N.E.F (Galicia). APUNTES R FSICA MAESTRA 99-2000. .

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