SESIN DE APRENDIZAJE NOMBRE DE LA SESIN: LOS FACTORES PRODUCTIVOS DATOS INFORMATIVOS: 1.1 INSTITUCIN EDUCATIVA Yugoslavia 1.

2 GRADO Y SECCION 1.3 AREA CURRICULAR 1.4 DURACIN 1.5 PROFESORA DEL AREA 1.6. FECHA APRENDIZAJE ESPERADO: Manejo de Informacin: Identifica caractersticas de los factores de produccin del proceso productivo Comprensin Espacio Temporal: Discrimina los factores de produccin Juicio Crtico: Argumenta la importancia de los factores de produccin TEMA TRANSVERSAL: Educacin para la gestin de riesgos y conciencia Ambiental VALORES Y ACTITUDES VALORES Respeto ACTITUDES ACTITUD ANTE EL AREA COMPORTAMIENTO Respeta los tiempos Cumple con las normas de la establecidos Institucin Educativa : Repblica Federal Socialista de : : : : 4 A-B-C Historia, Geografa y Economa 90 Min. Leina Cruzalegui Sifuentes : 29 de Agosto del 2012

SECUENCIA DIDCTICA: ACTIVIDADES / ESTRATEGIAS Motivacin: Observan y dialogan sobre dos bienes que se encuentran en el aula Recuperacin de saberes previos: Cmo se debe haber elaborado estos bienes? Qu elementos habrn intervenido? Cul de ellos ser el ms importante?

MATERIALES Objetos del aula Pizarra, tiza

TIEMPO 5

Conflicto Cognitivo: Podemos prescindir de alguno de ellos? Por qu? Presentamos el tema y el aprendizaje esperado. Procesamiento de la informacin: (Aqu se evidencian los procesos cognitivos) a) Recepcin de informacin.-Se explica sobre el concepto de produccin y Factores de produccin. A continuacin leen de sus libros informacin sobre los factores de produccin. b) Caracterizacin.- Subrayan y anotan las caractersticas de cada factor de produccin. c) Reconocimiento.- Elaboran un mapa conceptual con Cmap Tools en las XO, sobre los factores de produccin con las caractersticas subrayadas. Se sistematiza informacin en plenario y se fijan las caractersticas de cada factor de produccin e importancia de ellas en la elaboracin de bienes servicios que usamos. Aplicacin y transferencia a situaciones nuevas de lo aprendido: En un cuadro elabora un ejemplo de bienes, donde se visualice los cuatro factores de produccin. Ejm.

Pizarra, tiza. Pizarra, tiza, Cuaderno, lpices, Libro del Minedu, Mapa conceptual, Sofware Cmap Tools, Laptos XO. Exposicin Diapositiva Cuaderno de trabajo

10 10 30

10

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Reflexin sobre el aprendizaje: Contestan segn la diapositiva. Responden: Qu aprendiste hoy? En qu momento tuviste mayor dificultad? Cmo crees que lo superars? VI. EVALUACIN: CRITERIO CAPACIDA DES Compren sin Discrimina espacio temporal Juicio Crtico Argumenta ACTITUD ANTE EL REA

Diapositivas con sofward Microsoft Mouse Mischief

INSTRUMEN TOS Dado un ejemplo diferencia a los Diapositivas factores Microsoft de produccin. Mouse Mischief Argumenta en plenaria su punto de Ficha de vista sobre la importancia de los observacin factores de produccin. Presenta su trabajo en el tiempo Ficha de establecido observacin INDICADORES

VII.

BIBLIOGRAFA Texto del MINEDU Ciencias Sociales de 4 Nuevo Chimbote, 29 de Agosto del 2012

_______________________ _______________________ FIRMA DEL DIRECTOR PROFESORA AREA: Historia, Geografa y Economa FECHA: 20/09/12

FIRMA DE LA GRADO Y SECCIN: 4 A- B- C-D

PESO DE INDICADORES Nro ESTUDIANTES . 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25

0-5 0-5 0-5 0-5 20 0-5 0-5 0-5 0-5 20 TOTAL Respeta los tiempos para cada tarea en la actividad Trabaja con inters Presenta su trabajo final en el tiempo establecido Se prepara para participar en el tema. TOTAL Argumenta respuestas luego del anlisis de las preguntas Es pertinente en las intervenciones Da respuestas convincentes ante cuestionamientos derivados de las observaciones Presenta informe escrito con elementos pedidos para su elaboracin

INDICADOR: Argumenta en plenaria su punto de CRITERIO DE EVALUACIN: vista sobre la importancia Juicio Crtico de los factores de produccin. CAPACIDAD: Argumenta Indicadores VALOR: Responsabilidad Indicadores de actitud