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Aprender un lenguaje de seas

Para una nia pequea es fcil aprender un lenguaje de seas completa. Al principio, la nia empezar a entender las seas que usan los dems, sobre todo las seas para las personas y las cosas que ella ve todos los das. Despus de que empiece a usar las seas que son importantes para ella, aprender y usar muchas otras.
Beber?

Captulo 8

Cada sea le ayudar a la nia a aprender ms acerca del mundo a su alrededor. A medida que vaya desarrollando su habilidad para comunicarse, ella empezar a unir seas. Despus de algn tiempo, podr comunicar por seas en frases completas. Eso tambin le ayudar a su mente a desarrollarse. Si usted y su hija aprenden juntos el lenguaje de seas, obtendrn mejores resultados. La mejor forma de que usted y su familia pueden aprender el lenguaje de seas de su zona es conseguir que se la ensee una persona sorda que la usa. En el Captulo 3 presentamos consejos generales para ensearle un idioma a su hija. Para mayor informacin sobre cmo los adultos sordos pueden ayudar a la comunidad a aprender el lenguaje de seas, vea las pginas 103 y 150. Si no hay nadie que pueda ensearle el lenguaje de seas, tal vez podra conseguir un libro que muestre algunas seas que usted pueda usar con su hija. Sin embargo, es ms difcil aprender un lenguaje de seas usando un libro y no da tan buenos resultados como aprender de una persona. En este captulo, mostramos a personas usando seas y tambin indicamos cmo se pueden unir las seas para formar una frase de seas, as:
Dile hola a tu pap. Un solo dibujo no muestra todas las seas en una frase.

hola

A veces, mostramos las seas que forman una frase en cuadros que se leen de arriba para abajo.

pap

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aprender un lenguaje de seas

Cmo ayudarle a su hija a entender seas nuevas

Al principio, una nia aprende las seas para las personas y las cosas que son importantes para ella. As que fjese en quines y en qu cosas se interesa. Usted podr ayudar a la nia a aprender sus primeras seas de esta forma: 1. Haga una sea cerca de un objeto, o seale a una persona, para que la nia asocie la sea con el objeto o la Dile hola persona que nombra. a tu pap. Mustrele con la expresin de su cara que algo importante est sucediendo.

hola

pap

2. Haga la sea para el objeto o la persona y sela varias veces. Asegrese de que la nia pueda verle las manos y la cara cuando usted le haga seas a ella. 3. Observe cmo responde la nia. Responde de alguna forma que indique que entendi? De ser as, felictela. Si no responde, repita la sea varias veces ms.

Hola, Pap.

Hola, Carmen!

4. Use esas seas lo ms que pueda a lo largo del da. Anime al resto de la familia a que tambin las use. Tenga paciencia. Quizs la nia se tarde un poco en aprender sus primeras seas.

Pap.

sta es la silla de Pap. Es para Pap.

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Ayude a su hija a aprender diferentes tipos de seas

Adems de aprenderse los nombres de los objetos y de las personas, la nia necesita aprender muchos otros tipos de seas. Eso le ayudar a aprender ms acerca del mundo a su alrededor. Tambin la preparar para que ms adelante ella pueda pensar y comunicar frases completas usando seas. Usted puede seguir los pasos enumerados en la pgina anterior para ensearle a la nia seas que nombran acciones y sentimientos y que describen a las personas y las cosas.
Cmete la sopa, Tuy.

seas para nombrar acciones:

Las seas para comer, dormir y beber son a menudo las primeras seas que los nios aprenden para nombrar acciones.

comer

seas para nombrar sentimientos:

Las seas para feliz, triste y enojado son a menudo las primeras seas que los nios aprenden para nombrar sentimientos.

sopa Te ves triste, Ramona.

seas para describir a personas o cosas:

Las seas para seco, mojado, caliente y fro son a menudo las primeras seas que los nios aprenden para describir a personas o cosas. Caliente?

No te acerques, Sima. La olla est caliente.

olla

caliente

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aprender un lenguaje de seas

Tambin es importante que el nio sepa otro tipo de sea: las seas para los nombres propios (el nombre de cada persona)
Mira, all vienen tus primos Yena y Konti.

Yena

Konti

venir

Usted y su hijo pueden inventar seas para nombrar a cada miembro de la familia. Ser ms fcil recordar una sea si se parece de alguna forma a la persona que nombra. Estos hermanos inventaron seas para nombrarse, basndose en cmo se ven.
Isabel tiene un rizo en la frente. Carlos tiene un lunar en la mejilla.

Dnde est Isabel?

Carlos tiene hambre.

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Cmo ensearle a su hija a hacer seas

Cuando la nia vea a las personas a su alrededor usando el lenguaje de seas para comunicarse, ella misma empezar a usar seas. Recuerde que algunas seas son ms fciles de hacer que otras. Cuando una nia aprende hacer seas, lo primero que aprende es dnde poner las manos. Luego aprende a mover las manos de la manera correcta y, finalmente, a hacer las formas correctas con las manos y los dedos.

Es ms fcil hacer esta forma.

Es ms difcil hacer esta forma.

La nia no va a hacer cada sea perfectamente bien. Al principio, quizs usted ni siquiera pueda entender la sea. Pero felictela por tratar y no se preocupe demasiado porque ella no haga las seas claramente.

Cmo animar a su hija a empezar a usar seas.

1. Fjese en los mensajes que la nia ya le est enviando a travs de gestos, ademanes y sonidos. 2. Ensele la sea para el mensaje que ella le est comunicando.

Beber

3. Exagere un poco la sea y reptala varias veces. Anmela a que lo imite. Si ella trata de imitarlo, felictela. Si no hace la sea de la manera correcta, no la corrija, sino que repita la sea correcta.

Beber?

S, Ftima. Beber!

4. Cuando la nia haya aprendido una sea, anmela a que la use con frecuencia. Encuentre formas de incluir esa sea en sus actividades diarias.

Tu mueca bebe.

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aprender un lenguaje de seas

Haga preguntas que se puedan contestar con una sola sea.

Quieres tu mueca o la cobija? querer

mueca

cobija

Si la nia le contesta, felictela. Si no le contesta:

mueca

tal vez no entienda las seas que usted hizo. tal vez no entienda lo que es una pregunta y por eso no sepa que tiene que responder.

Una forma de ensearle a la nia lo que son las preguntas es contestarlas usted mismo al principio. Despus de algn tiempo, ella captar la idea.
Cuntas calabazas necesitamos? Necesitamos 2 calabazas.

Calabazas?

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Cmo animar a su hija a comunicar necesidades sencillas

Cuando su hija quiera algo, estar ms interesada en aprender una sea que le ayude a conseguir lo que quiere. Aqu tiene algunas ideas para animar a la nia a que use el lenguaje de seas para comunicar necesidades sencillas:
Qu quieres, Rani? Dmelo con seas.

Siempre que la nia quiera algo, anmela a hacer seas lo que quiere.

Cree situaciones que requieran que el nio tenga que pedirle algo.
Jugar ms?

El pap de Oscar dej de jugar con l hasta que Oscar le pidi que siguieran jugando.

Cuando su hija use un ademn que pueda indicar diferentes cosas, acte como si estuviera confundido. Anmela a que use una sea para darle un mensaje ms preciso.
Quieres tu taza o tu pelota? Puedes hacer la sea taza? Taza.

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Cmo ayudar a la nia a dar y a seguir instrucciones sencillas

A medida que la nia aprenda a reconocer los nombres de los objetos, las personas y las actividades, podr empezar a entenderle cuando usted le pida que haga cosas sencillas. Al principio, sus instrucciones deben ser breves. Destaque las seas que la nia ya sepa, y use gestos y ademanes para que el mensaje sea ms claro. Dele suficiente tiempo a la nia para responder. Si es necesario, repita lo que le pidi. Para empezar, pdale que haga algo relacionado con los objetos o las personas que pueda ver a su alrededor.
Ani, treme tu camisa.

traer

tu

camisa

Luego, pdale que haga algo que est relacionado con objetos o personas que no pueda ver, usando seas que usted le haya enseado.

Kim, treme agua por favor.

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En poco tiempo, la nia aprender a pedir cosas por s misma. Todos deben animarla cuando ella trata de pedir algo.

Jugar?

S, ven a jugar con nosotros, Yesenia.

Cmo animar a la nia a aprender ms seas

La mejor manera de ayudar a su hija a aprender ms seas es comunicarse con ella lo ms que pueda y animarla a que ella tambin le mande mensajes a usted. Aqu tiene algunas ideas para comunicarse a lo largo del da. Aproveche las actividades que se hacen todos los das para ensear seas nuevas. As, la nia tendr oportunidad de ensayar las mismas seas Qu te vas a poner ahora, una y otra vez.
Mei Mei? Tus pantalones? Pantalones Siempre que le haga seas a la nia, asegrese de que ella lo est mirando.

tus

pantalones

Para quin es esto? Es para Ravi?

Haga un error para animar a la nia a que lo corrija. En este ejemplo, en vez de decir el nombre de la nia, la mam dijo el nombre de su hermano.

No, para Neela!

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aprender un lenguaje de seas

Trate de inventar juegos que usen seas nuevas. Por ejemplo, estos nios estn jugando a encontrar objetos escondidos que pueden nombrar con seas. Al mismo tiempo, estn aprendiendo algunas seas nuevas.
Vean si pueden encontrar la taza, la botella, la cuchara y la lata.

Cmo entender grupos de seas

Despus de usar seas aisladas, un nio comienza a juntar las seas para expresar pensamientos completos. Una vez que aprende a combinar las seas para expresar pensamientos completos, ya va en vas de aprender una lengua completa. Para un nio, unir grupos de seas es un paso muy grande. Eso le permite decir ms cosas sobre los objetos y las personas a su alrededor, en vez de slo nombrarlos. Al principio une 2 seas. Luego empieza a usar 3 seas juntas y, finalmente, grupos ms grandes de seas. Pero, para poder empezar a unir las seas, primero l necesita entender cmo lo hacen los dems.

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Cmo ayudar al nio a entender grupos de seas

1. Cuando el nio hace una sea para nombrar a una persona o un objeto, ample usted su idea. Exagere el grupo de seas que usted quiere que su hijo aprenda y reptalo varias veces.
ste es un rbol grande. rbol grande.

rbol.

2. Fjese cmo le responde su hijo. Le responde de alguna forma que indica que le entendi? De ser as, felictelo. Si no le responde, repita el grupo de seas varias veces.

S, un rbol grande.

3. Use esas seas lo ms que pueda a lo largo del da. Tambin anime al resto de la familia a que las use.

Recuerdas el rbol grande, Manuel? Cuntame del rbol grande que viste.

recordar

rbol

En este ejemplo, los padres unieron el nombre de un objeto (rbol) con una palabra que lo describe (grande).

grande

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aprender un lenguaje de seas

El saber palabras y usar un idioma ayuda a la mente de un nio a desarrollarse. Cuando l sabe palabras como grande y pequeo, puede usarlas para pensar y para expresar ideas difciles, como por ejemplo, comparar una cosa con otra. Vea el Captulo 7 para informacin sobre cmo un idioma ayuda a la mente de un nio a desarrollarse. Para ensearle otros grupos de seas al nio, combine el nombre de un objeto o una persona con: una palabra o una sea que muestre lo que hace la persona o el objeto.
Mira cmo hiciste rer a tu ta Sakari. Ta Sakari

rer

una palabra o una sea que indique dnde est algo o alguien.

Ahora que ests debajo de las mantas, vas a estar calientito, Abel.

una palabra o una sea que indique que alguien quiere ms de algo o que algo vuelve a suceder.

Quieres ms arroz? querer

una palabra o una sea que indique que alguien no quiere algo, que algo ya se acab o que algo no se puede hacer.

No, Salim, ya se acabaron los dulces.

ms

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Ayudar al nio a usar grupos de seas

Usted ha estado usando grupos de seas para comunicarse con su hijo. Para que l empiece a usar grupos de seas por s mismo, necesita saber varias seas para que las pueda combinar de diferentes maneras.

Cmo animar a su hijo a combinar seas

Cuando su hijo haga una sola sea, anmelo a que ample su idea. Usted podra: aadirle otras seas a la que l haya hecho y animarlo a que lo imite.

Puedes hacer una sea de rbol grande?

rbol grande!

hacerle una pregunta y animarla a que la conteste.

Qu collar tan bonito, Miriam! Quin te lo dio?

hacerle preguntas sobre lo que l est haciendo.

Qu ests haciendo, Min? Casa

Con qu la ests haciendo?

Palitos y hojas.

hacer

qu

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aprender un lenguaje de seas

Aqu tiene otras maneras de animar a su hijo a usar grupos de seas: Pdale que le d un mensaje sencillo a alguien.

Dile a tu pap: Ven a comer.

Cuenten cuentos ustedes juntos. Cuando el nio lo haya visto contar un cuento muchas veces, tal vez l pueda comunicar por seas parte del cuento.

Tres cabras iban por el camino... A quin se encontraron?

Al zorro.

Anime al nio a imitar a diferentes personas.

Ahora t vas a ser la mam un rato.

Qu cosas hace Mam?

Mam cocina.

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Hgale preguntas a su hija para animarla a pensar

Una buena forma de lograr que la comunicacin contine es hacer preguntas. Las preguntas tambin animarn a la nia a pensar. Dele tareas a su hija que la hagan pensar de nuevas formas. Luego anmela a que le comunique lo que est haciendo.

Por favor saca las piedritas y tralas. Cmo puedes saber cules son las piedritas y cules son los frijoles? por favor Los frijoles son ms grandes.

sacar

piedritas

Cuando la nia tiene un problema, pregntele cmo podra solucionarlo.

No puedes jalar el carrito porque est demasiado pesado. Qu hacemos?

qu

hacer

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aprender un lenguaje de seas

Cuando usted note que la nia est expresando una emocin, pdale que le explique lo que siente. Si a ella le cuesta trabajo contestarle, primero pregntese si ella sabe las seas que necesita para explicar lo que le pasa. Si no las sabe, aydele a aprender esas seas.
Li Ming, por qu ests llorando? Quiero jugar.

Para los nios, las preguntas sobre el por qu de algo pueden ser complicadas y difciles de contestar. Como las respuestas a esas preguntas muchas veces tienen que ver con objetos, acciones y emociones, son importantes para desarrollar las habilidades mentales de los nios. Un nio necesita mucha prctica para poder contestar esas preguntas, as que sigan ensayando. Si todava le cuesta trabajo contestar esas preguntas, dele varias opciones.

Li Ming, qu te pasa? Ests triste? O ests enojada?

Triste

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Aydele al nio a seguir instrucciones de 2 pasos

Cuando el nio entiende ms seas, podr empezar a seguir instrucciones ms difciles. Usted puede empezar por ampliar las instrucciones sencillas que l ya entiende al convertirlas en instrucciones de 2 pasos. Primero, dele una instruccin al nio relacionada con algo que l pueda ver.

Carlos, lvate las manos y luego ven a comer.

lavarse las manos

comer

Luego, vaya dndole instrucciones ms difciles, poco a poco.

Carlos, cuando termines de comer, por favor trae lea de all afuera.

Aydele al nio a notar que el significado de una sea depende en parte de la forma de que se hace
Una persona aade significado a sus seas de varias formas, como por ejemplo, hacerlas ms grandes o ms pequeas, hacer algunas seas ms lenta o ms rpidamente que otras, o cambiar la expresin de su cara. Aydele al nio a prestar atencin a esas diferencias para que pueda entender mejor los mensajes.
grande

muy grande

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aprender un lenguaje de seas

Una de las formas ms agradables de ensearle un lenguaje de seas a su hijo es contarle cuentos. Trate de cambiar el modo de hacer seas cuando interprete diferentes personajes. Adems, use su voz y sus gestos para expresar con mucha emocin lo que cada personaje est sintiendo (por ejemplo, tristeza o alegra).

El pap oso dice: Quin se sent en mi silla?

mi

silla el pap oso se muestra as

y el osito dice: Quin se sent en mi silla?

mi

silla el osito se muestra as

Al cambiar el modo de mostrar por seas a de cada personaje, usted le ayuda al nio a prestar atencin al cuento y tambin a la expresin, el tamao y la forma de hacer cada sea.

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Ensearles el lenguaje de seas a los padres de los nios sordos

Las personas cuya lengua natal es un lenguaje de seas pueden ensearles a los padres a comunicarse con los bebs y los nios que son sordos. A continuacin aparece la historia de un grupo de madres de la India, que viva en Inglaterra con sus nios sordos. Una maestra sorda les ense el lenguaje de seas britnica a las madres. Antes de que aprendieran el lenguaje de seas, a los nios sordos y a sus padres les costaba mucho trabajo comunicarse porque no se entendan bien. Pero eso cambi cuando los padres aprendieron el lenguaje de seas.

El lenguaje de seas rompe el silencio

Lisa es una mujer inglesa que naci sorda. Despus de que termin sus estudios para ser maestra, consigui un trabajo como maestra de nios sordos. Como parte de su trabajo, a Lisa le tocaba ayudar a las madres de los nios sordos a aprender el lenguaje de seas. Ella les daba clases a varios grupos, entre ellos, un grupo de madres de la India que no hablaba ingls. Al principio, a Lisa y a las madres de ese grupo les costaba mucho trabajo comunicarse. Lisa usaba el lenguaje de seas britnica y otra maestra la traduca al ingls hablado. Estoy tan contenta Luego, otra mujer traduca del ingls hablado al penjabi, que ahora Agni me el idioma que hablaban todas las mams. pueda contar sus Para empezar, las madres aprendieron seas relacionadas con el hogar. Tambin aprendieron seas para lo que los nios estaban estudiando en la escuela. Eso ayud a las madres a entender y a comunicarse con sus hijos en casa. Ms tarde, un hombre se uni al grupo de madres que tomaba las clases de Lisa. Luego l le dio clases a un grupo de hombres para ensearles el lenguaje de seas a los padres y los hermanos mayores de los nios sordos. En los dos grupos, los padres que tenan hijos sordos ms grandes les relataron sus experiencias a los padres que tenan hijos sordos muy pequeos. Al ver a Lisa trabajar y dar clases, los padres se dieron cuenta de que los nios sordos podan ser maestros y podan ganarse la vida y el respeto de otras personas. Muchas familias de la comunidad no slo aprendieron a comunicarse con sus hijos sordos, sino que aprendieron, al mismo tiempo, algunas cosas sobre las personas sordas.
ideas y que yo le pueda contar las mas.

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aprender un lenguaje de seas

Consejos para los padres que estn aprendiendo el lenguaje de seas

El lenguaje de seas depende mucho de la forma en que se expresan las cosas con el cuerpo entero. La forma de pararse y las expresiones de la cara comunican tanto como las manos.
Observe cmo cambia la expresin de Nimi cuando ella pregunta: Qu podramos hacer? en lengua de seas.

qu

hacer

Las personas sordas no slo se fijan en las manos de la persona con quien se estn comunicando, sino que tambin le miran la cara, de la misma manera en que una persona oyente mira a otra cuando la est escuchando. Use la mmica para expresar lo que usted quiera decir. No tenga miedo de hacer errores o de hacer algo que lo haga Pancho y yo nos remos verse ridculo. Use todo lo que le ayude a comunicarse: seale las cosas, use ademanes, gestos, movimientos del cuerpo y seas, incluso las seas del alfabeto que le permiten formar palabras letra por letra. Trate de comunicar una idea o una frase sencilla sin usar seas establecidas. Use gestos y ademanes y seale las cosas. Usted podr comunicarse de esa forma con las personas sordas, aun cuando no sabe la sea para indicar algo o cuando una sea se le olvide.

mucho cuando no sabemos una sea y tratamos de expresar una idea con mmicas. Pero mientras ms hacemos seas, ms aprendemos!

Cada quien aprende una lengua de una forma diferente y a un ritmo diferente. Aprenda todo lo que pueda. No se preocupe de lo que otras personas ya hayan o no hayan aprendido. Su meta es ayudar a su hijo, no competir con los dems. Para aprender bien el lenguaje de seas, sela con frecuencia con personas sordas que la usan para comunicarse. No ser fcil que usted aprenda el lenguaje de seas. Pero recuerde que es importante para su hijo que todos ustedes puedan comunicarse usando la misma lengua. No deje de practicar. Si no usa el lenguaje de seas, pasar lo mismo que pasara con cualquier otra lengua que aprenda: se le olvidar.