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Repaso Fonemas V y B

Este documento presenta una serie de ejercicios fonéticos para practicar los fonemas /v/ y /b/. Los estudiantes deben repetir los sonidos de las letras, relacionar sílabas y palabras con imágenes, completar palabras con sílabas, y copiar palabras en su cuaderno mientras practican la escritura correcta de las letras. El objetivo es que los estudiantes mejoren su reconocimiento y producción de los fonemas /v/ y /b/ a través de la práctica guiada.

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ElizabethCantizano
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Repaso Fonemas V y B

Este documento presenta una serie de ejercicios fonéticos para practicar los fonemas /v/ y /b/. Los estudiantes deben repetir los sonidos de las letras, relacionar sílabas y palabras con imágenes, completar palabras con sílabas, y copiar palabras en su cuaderno mientras practican la escritura correcta de las letras. El objetivo es que los estudiantes mejoren su reconocimiento y producción de los fonemas /v/ y /b/ a través de la práctica guiada.

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Repaso fonemas /v/ y /b/

Repite el sonido de la /b/ en voz alta, lee las sílabas formadas con
cada una de las vocales, luego relaciona las palabras que
comienzan con esas sílabas con cada una de las imágenes. Puedes
escribir cada una de las palabras en tu cuaderno utilizando el
determinante artículo.

Practica el trazo
Escribe las palabras que nombran cada dibujo

Repite la palabra en la parte de abajo o en tu cuaderno y


repinta de azul todas las letras “v” que encuentres.
Indicación: Encierra en un círculo el nombre que corresponde a
cada imagen, luego escribe la palabra en tu cuaderno, recuerda
escribir el determinante artículo.
Lee las palabras, luego une con una línea las palabras con las
imágenes que corresponden. Después repinta de azul las letras
“v” que encuentres.
Lee las palabras, luego une con una línea las palabras con
las imágenes que corresponden. Después repinta de azul las
letras “v” que encuentres.
Indicación: Rodea las palabras correctas, luego escríbela en
el espacio de abajo.
Repite el sonido de la “b”, luego únela con cada vocal,
escribe a la par la sílaba que forman juntas y léela en voz
alta.

Puedes practicar el trazo de las sílabas formadas


Repite el sonido de la /b/ en voz alta, lee las sílabas formadas con
cada una de las vocales, luego relaciona las palabras que
comienzan con esas sílabas con cada una de las imágenes. Puedes
escribir cada una de las palabras en tu cuaderno utilizando el
determinante artículo.

Practica el trazo y repite en voz alta el sonido que forma cada


sílaba
Completa las palabras con las sílabas que faltan (ba, be, bi, bo,
bu)
Lee las palabras, luego une con una línea las palabras con las
imágenes que corresponden. Después repinta de azul las letras
“b” que encuentres.
Completa las palabras con las sílabas faltantes, luego escribe las
palabras completas en tu cuaderno con el determinante artículo.
Realiza el siguiente autodictado en el cuaderno, recuerda
escribir el determinante artículo. Luego, repinta las “b” de color
azul. Omitir los espacios sombreados de gris.
Autocorrector:
Palabras: ballena, beber, bicicleta, bota, baile, berenjena. Billete,
burro, babero, beso, biberón, boca, bufanda.
Escribe la letra “v” o “b” según corresponda. Luego escribe cada
palabra en tu cuaderno con el determinante artículo. (omitir la
palabra “sombrero”)
Repinta de azul las letras “b” que encuentres y encierra en un
círculo las letras “v”

Ahora, escríbelas en el espacio que corresponde, según las letras


que repintaste y encerraste en círculos.
Al finalizar, copia las palabras en tu cuaderno utilizando el
determinante artículo.

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