Método Castillo Morales

Bases Anatomo-Funcionales A.- Cadenas musculares/ diagonales/ triángulos : Hace este estudio tanto a nivel corporal cono a nivel orofacial, las cadenas orofaciales son conjuntos de musculos que trabajan en secuencias ordenadas y que dan al cerebro y la información de una función. Se van a dividir de acuerdo a la ubicación : * Tenemos siete cadenas en el complejo orofacial: 1.- Cadenas del velo del paladar 2.- Cadenas musculares de la lengua 3.-Cadenas musculares de los masticadores. 4.-Cadenas musculares del mecanismo buccinador 5. -Cadenas musculares suprahioideas 6. -Cadenas musculares infrahioideas 7.-Cadenas musculares de la mímica * La base de la terapia esta dada por los triángulos inferior y superior, estos triángulos están formadas por las cadenas diagonales cruzadas anteriores y posteriores; se van a unir en un centro en el ámbito de L3 (posterior) y a nivel del ombligo por la parte anterior, al cual se le va a llamar “ZONA DE INFORMACIÓN”, porque el triángulo inferior se va a comunicar con el triángulo superior; a partir de esta zona de información no solamente se va a dar la relación de miembros inferiores con miembros superiores y con tronco, sino que también hay una relación entre la parte anterior y la parte posterior.

Zonas motoras de activación corporal:

A nivel del triangulo superior: 1.-Zona motora RCM, que se encuentran en la palma dela mano. 2.- Zona motora extensor de los dedos, que se encuentra en la cara dorsal del antebrazo en el tercio medio. 3.-Zona motora bicipital que se encuentra en el centro del bíceps 4.- zona motora deltoidea, en la parte del deltoides anterior 5.-zona motora pectoral, en el origen del pectoral 6.-zona motora xifoide, esta zona une la respuesta de ambos hemitriángulos superiores 7.-zona motora interescapular( posterior )

Los pliegues neurales se elevan y unen para formar el tubo neural. Por lo tanto se evidencia que si no se puede dar una maduración. una alineación adecuada. Segundo periodo o periodo aneural. desarrollo sensorial y desarrollo del tono.-zona motora cresta iliaca.-zona motora aductores 5. Primer periodo o periodo de inmovilidad. Empieza el cierre del tubo neural. no conseguiremos el equilibrio.-Esquema de Brodie Modificado: Para que exista un equilibrio en la postura es necesario un equilibrio en toda la musculatura de las cadenas anteriores como de las cadenas posteriores. Anatomía neurológica: inducción dorsal dentro de la tercera y cuarta semana.del tono muscular de la postura Bases Neurofisiológicas DESARROLLO INTRAUTERO El feto dentro del útero tiene un desarrollo motor.-zona motora del dedo gordo 2. no solamente de las cadenas rectas que dan estabilidad sino también de las cadenas cruzadas. Todos estos aspectos deben ser bien estimulados.-zona motora pubiana que une los dos hemitriángulos inferiores 7. vamos a tener una desviación lateral del maxilar inferior y por consecuencia una lateralización de la lengua.zona motora patelar 4. la quinta a la octava semana de gestación: Movilidad espontánea: .Por ejemplo: si tenemos una desviación lateral por compensación vamos a hacer una lateralización de cabeza. A ambos lados de la columna se desarrollan los mamelones de los miembros superiores y posteriormente aparecen los de los miembros inferiores.. un equilibrio. B. Presencia del surco neural. ni la maduración de la INERVACIÓN RECIPROCA.A nivel del triangulo inferior : 1. 2. fecundación hasta la cuarta semana de gestación: Movilidad espontánea: Gametogenesis inicial.-zona motora lumbar ( posterior ).. en esta etapa para un buen funcionamiento o desenvolvimiento en la etapa posterior que seria la extrauterino 1.zona motora calcanea 3. que es el eje corporal ya armado. por encima de la sinfísis del pubis 6.

Aquí empiezan a actuar los receptores vestibulares. cierre definitivo del esfínter anal. Reflejos: Aparece el reflejo de marcha automática. Tercer periodo o periodo fetal precoz.Presenta movimientos ideomusculares. Aparecen los mamelones de los miembros inferiores. que se da entre la quinta y sexta semana de gestación. En este periodo la madre debe hablarle mucho al bebé. La rápida maduración de neuronas del SNC (neuroblastos y glioblastos) 4. Comienza la rotación de la cabeza. aparece la relación mano – boca. aparece el reflejo oral. reflejo de succión. Entrecruza sus piernas. Descubre sus pies. Aparecen movimientos vermiformes del tronco y extremidades Reacciones: Aparece la primera reacción. en la lengua hay mas receptores táctiles que gustativos con el desarrollo esto se invierte. 3. Reflejos: En la semana once. Aparece la expresión facial. Las manos llegan a la línea media. Acá se da la definición de las vesículas cerebrales primitivas. Cuarto periodo o periodo fetal medio. Reflejo anal. la relación mano-boca Anatomía neurológica: la inducción ventral. por la posición de la cabeza en el espacio. la de proliferación. Se introduce el pulgar a la boca. Inicia la prono-supinación de los pies. Inicia la mascación. (conquista de las manos). que va desde el cuarto mes de gestación al sexto mes de gestación: Movilidad espontanea: Aparecen movimientos de rolido (al quinto o sexto mes). apertura y cierre de la boca. Aparecen movimientos reflejos. A las doce semanas el feto deglute regularmente líquido amniótico. son groseros ya que predomina el desarrollo del sistema extrapiramidal. Se van agrupando la zona de los receptores. A la semana catorce aparecen los receptores propioceptivos y la maduración de los husos musculares. el niño empieza a manejar la postura al cambiar de posición en el líquido amniótico. Reflejo de prehensión primitivo. no hay movimientos en diagonal. Reflejo de . Aparecen los mecanismos musculares de flexo-extensión. Inicia los movimientos respiratorios suaves. que va desde la octava semana al cuarto mes de gestación: Movilidad espontánea: Aparecen los primeros movimientos neurales del sistema nervioso central. El movimiento que se da es homolateral. Aparece el reflejo tónico laberíntico asimétrico. Aparecen los esbozos de los párpados y pupilas. por apertura y cierre de la boca (succión y búsqueda). Anatomía neurológica: Se da la tercera etapa. son movimientos rápidos y amplios.

Reflejos: Aparece el reflejo pupilar. Reflejo de extensión cruzada. Reflejo tónico laberíntico. su sistema nervioso se va perfeccionando. Reflejo palmar. Reacciones: Se tapa los ojos y evita la luz. 5. no interviene todavía. Se tapa los ojos. Reflejo plantar. su espacio. que va evolucionando de forma caudo-cefalica. Aparece la sonrisa. por las reacciones de enderezamiento y de equilibrio. va desde el sexto mes hasta el noveno mes de gestación: Movilidad espontánea: Presenta movimientos espontáneos y precisos. toca su cuerpo y juega con el cordón umbilical. La maduración neurológica es cefalo-caudal. Abre los ojos y juega con su cuerpo. Quinto periodo o periodo fetal tardío. Reflejo cardinal. Reflejo de succión. A partir de aquí se va a dar el desarrollo de las cadenas musculares.grasping plantar. Reflejo de Moro. Reflejo de Moro. El sistema piramidal. Se inicia la inhibición de la actividad refleja primitiva. Presenta el “Silencio Motor”. La función sensoroperceptiva y vestibular evolucionan para adaptarse a las nuevas condiciones. al séptimo mes de gestación. Tono muscular: Aparece el tono muscular. Anatomía neurológica: En esta cuarta etapa se da la migración de las células del SNC hacia los sitios donde van a cumplir su función definitiva. Reflejos: Reflejo pupilar.. Reflejo tónico cervical asimétrico. Reflejo de Galant. los músculos se insertan diagonal y helicoidalmente. Anatomía neurológica: En esta quinta etapa de organización se da la orientación adecuada de las capas del Sistema Nervioso Central. Reflejo de marcha automática Reacciones: Todas las reacciones son espontáneas Tono muscular: . Reflejos cutáneos abdominales y el reflejo rotulando. el niño utiliza los momentos de mayor calma de la madre para sentir su propio cuerpo. que va desde la sexta a la octava semana postnatal: Movilidad espontánea: Se inicia la maduración de sus movimientos. Reflejo de extensión cruzada. 6. Reacciones: Aparece la sinergia motriz. Reflejo de tracción. Reflejo de Galant (al octavo o noveno mes de gestación). Sexto periodo o periodo del recién nacido.

Es captada por los husos neuromusculares G.Aproximación: Es el acercamiento de las carillas articulares. que es la de mielinización. para ello conoceremos quienes son los que captan la información cuando hay una fuerza mecánica que produce energía y da un tipo de estímulo. Al realizar la tracción debemos respetar el alineamiento corporal o del segmento D. Anatomía neurológica: Se da la sexta etapa.. E.. no podemos enviar la energía si no hay alineamiento en la postura o en el segmento. no doloroso. F.Deslizamiento: Es el desplazamiento del contacto manual en determinada dirccion y sentido.Stretching: Consiste en realizar una elongación de las fibras musculares. a mano llena. Es captado por los órganos terminales de Ruffini. También debemos tener en cuenta la alineación.En este periodo el niño presenta una hipertonía fisiológica.. Mecanorreceptores Reciben la estimulación mecánica utilizando una serie de recursos técnicos. C. La conducta se va a determinar por los núcleos subcorticales.. nunca en zonas de herida ni en etapa aguda. el que hacemos de los polos o extremos al centro es un streching excéntrico..Vibración: Es la onda mecánica producida por una contracción isométrica . .Tracción: Es la separación de las carillas articulares. Si se parte del centro hacia los extremos será un streching concéntrico. que permite normalizar la coordinación del impulso nervioso.. Dura hasta los 18 años. Para poder transmitir la vibración es importante el alineamiento. Recursos Técnicos A.Contacto Manual: Es toda la mano en la superficie sobre la cual se va a trabajar. debe ser firme..Presion: Es la fuerza imprimida en determinada zona o punto. B. es captado principalmente por los Corpúsculos de Meissner en zonas desprovistas de vellosidades.

.Receptores Articulares: Evaluación Observación de las discapacidades mediante el esquema de Brodi evalúa el alineamiento corporal y su influencia en el complejo orofacial. Evaluación de las cadenas musculares (bloqueos).Discos de Merkel 4. Reflejo de mordedura. Actividad refleja anormal.1.Corpúsculo piloso 5. la capacidad de mover la cabeza independientemente del cuerpo y el alineamiento corporal. Sensibilidad de cara y boca.. Los puntos a valorar son: Expresión facial. Evaluación del Complejo Orofacial. Mejillas .Corpúsculos de Meissner 3.Terminaciones libres 2. ACTIVACION ZONAS DE REACCION III. Tipo de respiración. MODELACIÓN II. el equilibrio en sentado. Programa de Tratamiento del Concepto Castillo-Morales I..” lo que se busca en esta etapa principalmente es lo siguiente: 1º Dar condiciones optimas para realizar la reeducación. Reflejo faríngeo. Cierre de los labios y mandíbula.Husos neuromusculares 9.Corpúsculos de Ruffini 6.... . REEDUCACION PROPIAMENTE DICHA: I... PREPARACIÓN CALMA MOTORA. Lengua. La evaluación específica del área oral es esencial y consiste en el examen digital dentro y fuera de la boca de todas las estructuras del complejo orofacial.Órgano Tendinoso de Golgi 8. Se debe incluir en la evaluación de la función del complejo orofacial la evaluación de la expresión facial.Corpúsculos de Paccini 7.. PREPARACIÓN: Por las bases que tiene “El concepto Castillo Morales..

zona bicipital. zona pectoral. Uso de estímulos: usaremos la presión + vibración + la dirección determinada en las zonas de reacción logrando con esto una respuesta. Zonas de reacción corporal: . también nos permite la evaluación y la localización de bloqueos. 3º Lograr empatía del terapeuta físico con el paciente. zona xifoidea. los cuales eliminaremos mediante el uso de recursos técnicos. ACTIVACION: En esta etapa se tiene que lograr la integración del triangulo superior e inferior por mediante la estimulación de las zonas de reacción. Preparación de cadenas dando las condiciones optimas para su activación. seguiremos los siguientes pasos: Preparación: reconocer el segmento. zona deltoidea. -Modelación: Con esto logramos la comunicación con nuestro paciente por medio del “tacto” que es muy importante dentro del concepto CASTILLO MORALES. zona suprapúbica. REEDUCACION PROPIAMENTE DICHA: Práxia corporal: para la reeducación utilizaremos los movimientos que desencadenados al estimular las zonas de reacción buscando que estos se vuelvan voluntarios y sean integrados por el niño y que los impulsos distales se den sobre los puntos de apoyo adeacuados se establezcan y estabilicen posturas basándonos en los objetivos por trimestres de acuerdo a la etapa de neuro desarrollo en el cual se encuentra el paciente (esto se obtuvo en la evaluación). zona patelar. Favorece la receptividad corporal. Consta de dos partes: -Calma motora: Es una técnica que nos permite lograr funciones por medio de la relajación. zona de aductores. 4º Que el niño nos acepte además de darnos confianza puesto que sin este factor no se logra los objetivos trazados. que no exista interferencia y que este sea capaz de recibir y aprovechar el estimulo al máximo. TERAPIA DE REGULACIÓN OROFACIAL . Disminución de productos químicos tóxicos musculares.2º Lograr la integración corporal. Los objetivos principales son: Activación y regulación de exteroceptores y propioceptores.zona del dedo gordo. zona de crestas iliacas. zona del calcaneo. zona de flexores III. II.

desplazar agregando vibración y desplazamiento hacia fuera y hacia adentro. deslizamientos. tracción y vibración.Aplicación de la Terapia de Regulación Orofacial La condición indispensable para la aplicación de la terapia de regulación orofacial es una postura corporal adecuada... . parálisis facial. Preparación de cabeza C. Antes de iniciar la preparación en sí. brazos a ambos lados del cuerpo. presión. I. es importante llevar al paciente a la verticalidad empleando tracción con aproximación. antebrazos en pronación o supinación.Objetivos del Tratamiento:       Regulación del tono muscular Regulación de las funciones del complejo orofacial Integración del complejo orofacial Control de los movimientos y posturas linguales Desarrollar la comunicación verbal y no verbal Desarrollar percepciones II. La preparación se desarrolla en tres etapas: A. etc.. Luego colocamos manos hacia el centro en la zona interescapular. es recomendable realizar una calma motora. La aplicación consta de tres etapas: la preparación. la activación y la reeducación. Preparación de los músculos de la mímica A. Nuestras manos se colocan por debajo de escápulas. Preparación de Cintura Escapular: El paciente en decúbito supino debe estar bien alineado. deslizamos y strech del romboides y trapecio en sus fibras medias. miembros inferiores en triple flexión.Es una terapia neurofisiológica integral orientada a niños y adultos con dificultades sensoriomotrices orofaciales principalmente. Preparación de cintura escapular B. En zona simétrica como asimétrica Colocar las manos sobre hombros y desde allí hacemos y presión del hombro sincronizado con la expiración y aplicando deslizamientos hacia abajo o hacia el lado opuesto con vibración durante el desplazamiento. 1.Preparación: Los recursos técnicos que se van a emplear son: el contacto manual. iniciamos siempre solucionando las compensaciones existentes y controlando el tono. desde allí movilizamos escápulas hacia fuera y hacia adentro. puede ser aplicada para algunos casos de estrabismo. no rígidos.

B. continuamos con el cuadrado del mentón y el triangular de los labios y al final con el elevador de la borla. Preparación de Cabeza: Iniciamos los desplazamientos llevando la cabeza en una discreta reclinación. luego lateralizaciones y terminamos con movimientos de cirscunducción.Reeducacion: Se debe basar en la evolución normal del complejo orofacial. Nos dirigimos luego a los bordes nasales efectuamos deslizamientos hacia abajo y afuera.. C. esta presente en el momento del nacimiento y es evocado durante los primeros meses de vida. orbicular de los párpados. luego se lleva a la flexión. pasamos a la musculatura alrededor de los ojos.Semisólidos: 4-5 . Activación: Se estimula los puntos motores o las zonas de reacción para el complejo orofacial. barrido de la zona siguiendo el recorrido del pectoral. 2. Preparación de los Músculos de la Mímica:Movilizar la galea aponeurótica.Colocar las manos a la altura de los pectorales y desde allí hago deslizamientos más vibración. buccinador y sartorio. luego es reemplazado por la masticación. La succión se inicia como un reflejo en la vida intrauterina en el segundo periodo de vida intrauterina. Zona nasal superior. 3. Realizamos rotaciones . del ala de la nariz . luego se pone bajo el control de la voluntad. sincronizando con el movimiento de respiración en inspiración.Sólidos: 5-6 El mecanismo de masticación esta presente también a los 6 meses. posteriormente a la extensión. Secuencia normal de las características de los elementos: . Luego se movilizan los músculos temporal y masetero. nasal inferior. llegamos al orbicular de los labios siguiendo una dirección de adentro hacia fuera. pasamos al área del zigomático y canino. los paranasales. 4 primeros meses de vida El reflejo de mordida: es normal hasta aproximadamente hasta el séptimo a décimo mes de vida.Semilíquidos: 3-4 .Líquidos: Recién nacido . de los labios e inframentoniano. supramentoniano. Se debe realizar una constante tracción y vibración. precedido de la mascación .

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