Método Castillo Morales

Bases Anatomo-Funcionales A.- Cadenas musculares/ diagonales/ triángulos : Hace este estudio tanto a nivel corporal cono a nivel orofacial, las cadenas orofaciales son conjuntos de musculos que trabajan en secuencias ordenadas y que dan al cerebro y la información de una función. Se van a dividir de acuerdo a la ubicación : * Tenemos siete cadenas en el complejo orofacial: 1.- Cadenas del velo del paladar 2.- Cadenas musculares de la lengua 3.-Cadenas musculares de los masticadores. 4.-Cadenas musculares del mecanismo buccinador 5. -Cadenas musculares suprahioideas 6. -Cadenas musculares infrahioideas 7.-Cadenas musculares de la mímica * La base de la terapia esta dada por los triángulos inferior y superior, estos triángulos están formadas por las cadenas diagonales cruzadas anteriores y posteriores; se van a unir en un centro en el ámbito de L3 (posterior) y a nivel del ombligo por la parte anterior, al cual se le va a llamar “ZONA DE INFORMACIÓN”, porque el triángulo inferior se va a comunicar con el triángulo superior; a partir de esta zona de información no solamente se va a dar la relación de miembros inferiores con miembros superiores y con tronco, sino que también hay una relación entre la parte anterior y la parte posterior.

Zonas motoras de activación corporal:

A nivel del triangulo superior: 1.-Zona motora RCM, que se encuentran en la palma dela mano. 2.- Zona motora extensor de los dedos, que se encuentra en la cara dorsal del antebrazo en el tercio medio. 3.-Zona motora bicipital que se encuentra en el centro del bíceps 4.- zona motora deltoidea, en la parte del deltoides anterior 5.-zona motora pectoral, en el origen del pectoral 6.-zona motora xifoide, esta zona une la respuesta de ambos hemitriángulos superiores 7.-zona motora interescapular( posterior )

-zona motora del dedo gordo 2..-zona motora pubiana que une los dos hemitriángulos inferiores 7.zona motora calcanea 3. no solamente de las cadenas rectas que dan estabilidad sino también de las cadenas cruzadas. en esta etapa para un buen funcionamiento o desenvolvimiento en la etapa posterior que seria la extrauterino 1.-Esquema de Brodie Modificado: Para que exista un equilibrio en la postura es necesario un equilibrio en toda la musculatura de las cadenas anteriores como de las cadenas posteriores. vamos a tener una desviación lateral del maxilar inferior y por consecuencia una lateralización de la lengua. por encima de la sinfísis del pubis 6.Por ejemplo: si tenemos una desviación lateral por compensación vamos a hacer una lateralización de cabeza.A nivel del triangulo inferior : 1. la quinta a la octava semana de gestación: Movilidad espontánea: . Los pliegues neurales se elevan y unen para formar el tubo neural. una alineación adecuada. fecundación hasta la cuarta semana de gestación: Movilidad espontánea: Gametogenesis inicial. Anatomía neurológica: inducción dorsal dentro de la tercera y cuarta semana. desarrollo sensorial y desarrollo del tono. A ambos lados de la columna se desarrollan los mamelones de los miembros superiores y posteriormente aparecen los de los miembros inferiores. que es el eje corporal ya armado. Por lo tanto se evidencia que si no se puede dar una maduración. Empieza el cierre del tubo neural.-zona motora lumbar ( posterior ).del tono muscular de la postura Bases Neurofisiológicas DESARROLLO INTRAUTERO El feto dentro del útero tiene un desarrollo motor.-zona motora cresta iliaca.zona motora patelar 4. Presencia del surco neural. no conseguiremos el equilibrio.-zona motora aductores 5. un equilibrio. Primer periodo o periodo de inmovilidad. B. ni la maduración de la INERVACIÓN RECIPROCA. Todos estos aspectos deben ser bien estimulados.. 2. Segundo periodo o periodo aneural.

Descubre sus pies. Reflejo de prehensión primitivo. apertura y cierre de la boca. son groseros ya que predomina el desarrollo del sistema extrapiramidal. Las manos llegan a la línea media. Reflejo de . Se introduce el pulgar a la boca. (conquista de las manos). Aparecen los mamelones de los miembros inferiores. por apertura y cierre de la boca (succión y búsqueda). Reflejos: En la semana once. en la lengua hay mas receptores táctiles que gustativos con el desarrollo esto se invierte. no hay movimientos en diagonal. Aparecen los mecanismos musculares de flexo-extensión. por la posición de la cabeza en el espacio. Entrecruza sus piernas. que va desde el cuarto mes de gestación al sexto mes de gestación: Movilidad espontanea: Aparecen movimientos de rolido (al quinto o sexto mes). Reflejos: Aparece el reflejo de marcha automática. Aparece el reflejo tónico laberíntico asimétrico. aparece la relación mano – boca. Tercer periodo o periodo fetal precoz. En este periodo la madre debe hablarle mucho al bebé. cierre definitivo del esfínter anal. reflejo de succión. Inicia los movimientos respiratorios suaves. aparece el reflejo oral. el niño empieza a manejar la postura al cambiar de posición en el líquido amniótico. A las doce semanas el feto deglute regularmente líquido amniótico. Inicia la mascación. que se da entre la quinta y sexta semana de gestación.Presenta movimientos ideomusculares. 3. Se van agrupando la zona de los receptores. Aparecen movimientos reflejos. la relación mano-boca Anatomía neurológica: la inducción ventral. Aparece la expresión facial. Reflejo anal. la de proliferación. La rápida maduración de neuronas del SNC (neuroblastos y glioblastos) 4. Inicia la prono-supinación de los pies. son movimientos rápidos y amplios. que va desde la octava semana al cuarto mes de gestación: Movilidad espontánea: Aparecen los primeros movimientos neurales del sistema nervioso central. Acá se da la definición de las vesículas cerebrales primitivas. Anatomía neurológica: Se da la tercera etapa. A la semana catorce aparecen los receptores propioceptivos y la maduración de los husos musculares. Aquí empiezan a actuar los receptores vestibulares. Aparecen los esbozos de los párpados y pupilas. Comienza la rotación de la cabeza. Cuarto periodo o periodo fetal medio. El movimiento que se da es homolateral. Aparecen movimientos vermiformes del tronco y extremidades Reacciones: Aparece la primera reacción.

Reflejo de marcha automática Reacciones: Todas las reacciones son espontáneas Tono muscular: . por las reacciones de enderezamiento y de equilibrio. Reflejo de Moro. que va desde la sexta a la octava semana postnatal: Movilidad espontánea: Se inicia la maduración de sus movimientos. Reflejo tónico laberíntico. Reflejo tónico cervical asimétrico. Presenta el “Silencio Motor”. 5. el niño utiliza los momentos de mayor calma de la madre para sentir su propio cuerpo. Reflejo cardinal. no interviene todavía. Reflejos: Aparece el reflejo pupilar. Abre los ojos y juega con su cuerpo. Aparece la sonrisa. Anatomía neurológica: En esta quinta etapa de organización se da la orientación adecuada de las capas del Sistema Nervioso Central. Reflejos: Reflejo pupilar. Se inicia la inhibición de la actividad refleja primitiva. Reflejo de extensión cruzada. su sistema nervioso se va perfeccionando. Reflejo de succión. 6. su espacio. Reflejos cutáneos abdominales y el reflejo rotulando. Reacciones: Se tapa los ojos y evita la luz.. Tono muscular: Aparece el tono muscular. El sistema piramidal. Reflejo de tracción. al séptimo mes de gestación. Anatomía neurológica: En esta cuarta etapa se da la migración de las células del SNC hacia los sitios donde van a cumplir su función definitiva. toca su cuerpo y juega con el cordón umbilical. Reflejo de extensión cruzada. Reflejo plantar.grasping plantar. Se tapa los ojos. Reflejo palmar. va desde el sexto mes hasta el noveno mes de gestación: Movilidad espontánea: Presenta movimientos espontáneos y precisos. Reflejo de Moro. Reflejo de Galant. A partir de aquí se va a dar el desarrollo de las cadenas musculares. que va evolucionando de forma caudo-cefalica. Quinto periodo o periodo fetal tardío. Reacciones: Aparece la sinergia motriz. Reflejo de Galant (al octavo o noveno mes de gestación). los músculos se insertan diagonal y helicoidalmente. La maduración neurológica es cefalo-caudal. Sexto periodo o periodo del recién nacido. La función sensoroperceptiva y vestibular evolucionan para adaptarse a las nuevas condiciones.

.. Anatomía neurológica: Se da la sexta etapa. Al realizar la tracción debemos respetar el alineamiento corporal o del segmento D.Aproximación: Es el acercamiento de las carillas articulares. nunca en zonas de herida ni en etapa aguda.Vibración: Es la onda mecánica producida por una contracción isométrica . que es la de mielinización. Recursos Técnicos A. el que hacemos de los polos o extremos al centro es un streching excéntrico. que permite normalizar la coordinación del impulso nervioso.. C.. .Contacto Manual: Es toda la mano en la superficie sobre la cual se va a trabajar.Tracción: Es la separación de las carillas articulares. a mano llena. B. Si se parte del centro hacia los extremos será un streching concéntrico. Es captado por los órganos terminales de Ruffini.Presion: Es la fuerza imprimida en determinada zona o punto. F.Deslizamiento: Es el desplazamiento del contacto manual en determinada dirccion y sentido. También debemos tener en cuenta la alineación.. Para poder transmitir la vibración es importante el alineamiento. E. para ello conoceremos quienes son los que captan la información cuando hay una fuerza mecánica que produce energía y da un tipo de estímulo. Es captada por los husos neuromusculares G. Dura hasta los 18 años.Stretching: Consiste en realizar una elongación de las fibras musculares. no podemos enviar la energía si no hay alineamiento en la postura o en el segmento.. debe ser firme. no doloroso. Mecanorreceptores Reciben la estimulación mecánica utilizando una serie de recursos técnicos. es captado principalmente por los Corpúsculos de Meissner en zonas desprovistas de vellosidades.En este periodo el niño presenta una hipertonía fisiológica.. La conducta se va a determinar por los núcleos subcorticales.

. Reflejo faríngeo. PREPARACIÓN CALMA MOTORA..1.Órgano Tendinoso de Golgi 8.. PREPARACIÓN: Por las bases que tiene “El concepto Castillo Morales. .Terminaciones libres 2. Se debe incluir en la evaluación de la función del complejo orofacial la evaluación de la expresión facial. Reflejo de mordedura. Actividad refleja anormal.Corpúsculos de Paccini 7. Cierre de los labios y mandíbula.. Tipo de respiración. la capacidad de mover la cabeza independientemente del cuerpo y el alineamiento corporal. La evaluación específica del área oral es esencial y consiste en el examen digital dentro y fuera de la boca de todas las estructuras del complejo orofacial.Husos neuromusculares 9.Corpúsculos de Meissner 3.. Los puntos a valorar son: Expresión facial. Evaluación del Complejo Orofacial. Programa de Tratamiento del Concepto Castillo-Morales I..Corpúsculo piloso 5. el equilibrio en sentado. Sensibilidad de cara y boca.. Evaluación de las cadenas musculares (bloqueos).. Lengua. ACTIVACION ZONAS DE REACCION III.” lo que se busca en esta etapa principalmente es lo siguiente: 1º Dar condiciones optimas para realizar la reeducación. Mejillas .Receptores Articulares: Evaluación Observación de las discapacidades mediante el esquema de Brodi evalúa el alineamiento corporal y su influencia en el complejo orofacial.Discos de Merkel 4..Corpúsculos de Ruffini 6. REEDUCACION PROPIAMENTE DICHA: I.. MODELACIÓN II.

zona de crestas iliacas. 3º Lograr empatía del terapeuta físico con el paciente. zona xifoidea. Zonas de reacción corporal: . ACTIVACION: En esta etapa se tiene que lograr la integración del triangulo superior e inferior por mediante la estimulación de las zonas de reacción.zona del dedo gordo. los cuales eliminaremos mediante el uso de recursos técnicos. que no exista interferencia y que este sea capaz de recibir y aprovechar el estimulo al máximo. también nos permite la evaluación y la localización de bloqueos. zona de flexores III.2º Lograr la integración corporal. TERAPIA DE REGULACIÓN OROFACIAL . -Modelación: Con esto logramos la comunicación con nuestro paciente por medio del “tacto” que es muy importante dentro del concepto CASTILLO MORALES. zona bicipital. Favorece la receptividad corporal. zona deltoidea. Uso de estímulos: usaremos la presión + vibración + la dirección determinada en las zonas de reacción logrando con esto una respuesta. zona del calcaneo. zona patelar. zona pectoral. Preparación de cadenas dando las condiciones optimas para su activación. 4º Que el niño nos acepte además de darnos confianza puesto que sin este factor no se logra los objetivos trazados. Los objetivos principales son: Activación y regulación de exteroceptores y propioceptores. II. zona suprapúbica. Consta de dos partes: -Calma motora: Es una técnica que nos permite lograr funciones por medio de la relajación. REEDUCACION PROPIAMENTE DICHA: Práxia corporal: para la reeducación utilizaremos los movimientos que desencadenados al estimular las zonas de reacción buscando que estos se vuelvan voluntarios y sean integrados por el niño y que los impulsos distales se den sobre los puntos de apoyo adeacuados se establezcan y estabilicen posturas basándonos en los objetivos por trimestres de acuerdo a la etapa de neuro desarrollo en el cual se encuentra el paciente (esto se obtuvo en la evaluación). seguiremos los siguientes pasos: Preparación: reconocer el segmento. zona de aductores. Disminución de productos químicos tóxicos musculares.

tracción y vibración.. En zona simétrica como asimétrica Colocar las manos sobre hombros y desde allí hacemos y presión del hombro sincronizado con la expiración y aplicando deslizamientos hacia abajo o hacia el lado opuesto con vibración durante el desplazamiento.Aplicación de la Terapia de Regulación Orofacial La condición indispensable para la aplicación de la terapia de regulación orofacial es una postura corporal adecuada. puede ser aplicada para algunos casos de estrabismo. antebrazos en pronación o supinación. Antes de iniciar la preparación en sí. Luego colocamos manos hacia el centro en la zona interescapular. no rígidos. iniciamos siempre solucionando las compensaciones existentes y controlando el tono. deslizamientos. brazos a ambos lados del cuerpo. 1. Preparación de los músculos de la mímica A. es recomendable realizar una calma motora. I. desde allí movilizamos escápulas hacia fuera y hacia adentro. Nuestras manos se colocan por debajo de escápulas. miembros inferiores en triple flexión.Es una terapia neurofisiológica integral orientada a niños y adultos con dificultades sensoriomotrices orofaciales principalmente. La preparación se desarrolla en tres etapas: A. la activación y la reeducación. etc. Preparación de cintura escapular B. desplazar agregando vibración y desplazamiento hacia fuera y hacia adentro.Objetivos del Tratamiento:       Regulación del tono muscular Regulación de las funciones del complejo orofacial Integración del complejo orofacial Control de los movimientos y posturas linguales Desarrollar la comunicación verbal y no verbal Desarrollar percepciones II. presión.Preparación: Los recursos técnicos que se van a emplear son: el contacto manual. La aplicación consta de tres etapas: la preparación. parálisis facial.. es importante llevar al paciente a la verticalidad empleando tracción con aproximación. . Preparación de Cintura Escapular: El paciente en decúbito supino debe estar bien alineado. deslizamos y strech del romboides y trapecio en sus fibras medias. Preparación de cabeza C..

Se debe realizar una constante tracción y vibración. Nos dirigimos luego a los bordes nasales efectuamos deslizamientos hacia abajo y afuera. Zona nasal superior. precedido de la mascación .Semilíquidos: 3-4 . barrido de la zona siguiendo el recorrido del pectoral. luego se pone bajo el control de la voluntad. Preparación de los Músculos de la Mímica:Movilizar la galea aponeurótica. C. Secuencia normal de las características de los elementos: . Preparación de Cabeza: Iniciamos los desplazamientos llevando la cabeza en una discreta reclinación.Líquidos: Recién nacido . los paranasales.Reeducacion: Se debe basar en la evolución normal del complejo orofacial. 2. esta presente en el momento del nacimiento y es evocado durante los primeros meses de vida. posteriormente a la extensión.Sólidos: 5-6 El mecanismo de masticación esta presente también a los 6 meses. luego es reemplazado por la masticación.Semisólidos: 4-5 . del ala de la nariz . 4 primeros meses de vida El reflejo de mordida: es normal hasta aproximadamente hasta el séptimo a décimo mes de vida. Realizamos rotaciones . continuamos con el cuadrado del mentón y el triangular de los labios y al final con el elevador de la borla. supramentoniano. buccinador y sartorio. La succión se inicia como un reflejo en la vida intrauterina en el segundo periodo de vida intrauterina. orbicular de los párpados. B. 3.. sincronizando con el movimiento de respiración en inspiración. llegamos al orbicular de los labios siguiendo una dirección de adentro hacia fuera. Activación: Se estimula los puntos motores o las zonas de reacción para el complejo orofacial. nasal inferior. pasamos a la musculatura alrededor de los ojos.Colocar las manos a la altura de los pectorales y desde allí hago deslizamientos más vibración. luego se lleva a la flexión. de los labios e inframentoniano. pasamos al área del zigomático y canino. luego lateralizaciones y terminamos con movimientos de cirscunducción. Luego se movilizan los músculos temporal y masetero.

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