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Cuadro Sinoptico Familia y Comunidad Como Agentes Educativos

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CONCEPTO DE FAMILIA

 Unidad básica de desarrollo y experiencia de realización y fracaso.  Representa el funcionamiento complicado y unitario de una casa, de todos los que viven en ella.  La familia es un sistema activo en transformación constante, dicho de otro modo, un organismo complejo que se modifica en el tiempo a fin de asegurar continuidad y crecimiento psicosocial a los miembros que la componen

FAMILIA Y COMUNIDAD COMO AGENTES EDUCATIVOS

PAPEL DE LA FAMILIA EN LA SOCIEDAD ACTUAL

    

Provisión de alimentos Provisión de unión social Oportunidad para desplegar la identidad personal Moldeamiento de los roles sociales Ejercitación para integrarse a los roles sociales y aceptación de las responsabilidades sociales  Fomento del aprendizaje y el apoyo de la creatividad e iniciativa individual El hogar es como el campo de entrenamiento donde la persona adquiere practica y cada vez mayo destreza para cumplir una amplia variedad de roles sociales.

.  La Familia pasa por dos fuentes de cambio: Una interior que se sitúa en sus miembros y exigencias mismas de su ciclo vital Una exterior originada por las demandas sociales  Cambios pueden ser intrasistemicos e intersistemicos  Una característica más de la familia es la diferencia individual y la cohesión del grupo están garantizadas por el equilibrio dinámico entre los mecanismos de diversificación y los de estabilización FAMILIA Y COMUNIDAD COMO AGENTES EDUCATIVOS INFLUENCIA DE LA FAMILIA EN LA CONSTITUCION PSICOSOCIAL DEL NIÑO Y LA NIÑA EN EDAD TEMPRANA  Contribuyen a la formación de la personalidad del niño. es decir la forma de comportarse ante lo demás.  Forman hábitos y moldean el carácter del niño. logros educativos y una salud física.  La familia es el modelo de aprendizaje a seguir por los hijos. es decir favoreciendo su desarrollo para su bien común o en caso contrario para su destrucción.  Los padres cultivan competencias. a través de la imitación favoreciendo el desarrollo de habilidades necesarias para afrontar diversas situaciones del entorno. así como en su conducta. destrezas sociales.CARACTERISTICAS GENERALES DE LA FAMILIA  Sistema de transformación constante que evoluciona en virtud de su capacidad de perder su propia estabilidad y de recuperarlo después. resistencia psicológica y mental.  La familia influye en el niño y niña de manera positiva o negativa.

LICENCIATURA EN INTERVENCION EDUCATIVA ASIGNATURA: FAMILIA Y COMUNIDAD COMO AGENTES EDUCATIVOS ELABORO: ANABEL ROMAN TORRES ABIGAIL PEREZ VELEZ 7MO SEMESTRE ASESORA: LIC. VERONICA PEREZ ARCE .TEHUACAN PUE.UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL UNIDAD 213.

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