TEST DEL ARBOL KARL KOCH

MATERIAL: 1 hoja de papel bond blanco, tamaño carta. 1 lápiz mongol No. 2. 1 hoja para las anotaciones de la conducta observada.

ADMINISTRACION: Individual, cara a cara. DURACION: 30 a 45 minutos INSTRUCCIONES: Consigna para su aplicación: “Dibuje un árbol aquí, a su gusto”, señalando la hoja en forma vertical, si en algún momento varia la posición, reiterarle la verticalidad, si el paciente insiste, no mencionar nada y anotar la observación. HISTORIA CULTURAL DEL ARBOL SIMBOLIZACION Y MITOLOGIA El árbol es una proyección simbólica en el dibujo ligado a nuestra evolución antropológica. Su estudio se basa en la mitología y simbolismos totémicos. EJEMPLOS: A. Símbolos de la Biblia Judeo-Cristiana. - Árbol de la vida. - Simiente. - Árbol de la ciencia y el bien. - Por sus frutos los conoceréis. - El árbol del paraíso. - La cruz de Cristo en el árbol de la vida y la muerte. - Una analogía del árbol de la vida y la muerte del paraíso. - El árbol es el dador de vida pero también es el sepulcro. B. Centro de Asia. - En el centro de Asia, subir a un árbol simboliza ascensión al cielo. - Los árboles tienen una función regeneradora, son símbolos de la vida fértil, son dadores de vida. - Significa fecundidad. C. Lituania. - Se ha conservado el culto de la ruda, que significa virginidad. D. Germanos. - Tienen gran devoción por el roble que lo consideran sagrado. E. Gran Bretaña. - Le rendían culto al árbol simbolizándolo en los bosques sagrados. F. Grecia. - Dentro de la mitología griega, Zeus se alimenta del árbol sagrado.

mencionados en la historia de las religiones son un arquetipo que significa el centro del mundo. LA PROYECCION El árbol como portador de la proyección. SIMBOLISMO Y PERSONALIDAD Carl Jung “El bosque como un lugar oscuro e impenetrable para la vista. La proyección va de lo interior hacia lo exterior y no es una realización consciente.Los leñadores piden perdón al árbol que van a cortar porque lo creen animado.El fresno y el tilo representan árboles que protegen la familia. Otras Mitologías.G. la mayoría de los árboles sagrados o rituales. .Existe una costumbre de sembrar un arbolito cuando nace un niño que simboliza.Está muy difundido que el árbol es protector de la familia. Heiss señala que los resultados de una proyección implican dos componentes: 1. Arquetipo. . símbolo exacto del inconsciente” Los árboles tienen individualidad por lo tanto muchas veces símbolos de personalidad. Tendencia afectiva-pulsional con su formación psíquica intrínseca. . . K. . igual que la profundidad del mar contiene de lo desconocido y misterioso. es una expresión manifiesta y subjetiva del Yo.Las brujas residen entre la corteza y el leño. símbolo de morada de los muertos. J. H.Los niños nacen de una col. I. Suecia. . .El bosque. Portugal. es como un espejo que refleja la imagen que se proyecta sobre él (persona).El simbolismo religioso que se aprecia en la aparición de Nuestra Señora de Fátima en un encino. según como se desarrolle el arbolito. felicidad y unión familiar. . de ahí se deriva el árbol de la navidad que se ha difundido en el occidente como símbolo de amor. Aunque contemporáneamente simboliza lucro y festividad.El roble simboliza a un rey.En términos generales. Escandinavia. . . así se desarrollará el niño. .

Depresivos Reactivos (Endógenos): Dibujan árboles pequeños diminutos con trazo débil. Sobre la estimación del Yo. existe relación entre las formas rudimentarias y primitivas y el nivel de aptitud. manifiestan perturbación en las relaciones con el mundo y síntomas regresivos. Reconocer que en el sujeto no se produce la desconfianza que suele oponerse a ciertos medios diagnósticos. 1. Falta de comprensión del alcance de las cosas. bifurcación en el tronco. 4. Neuróticos: Dibujan grandes fallas en la estructura del árbol. Neurosis Infantil Vencida: Se representan síntomas patológicos en el tronco (base del tronco tapada con grama. podemos evidenciar los siguientes cuadros nosológicos que sirven de orientación para la interpretación del test del árbol. 6. 4. 2. NOSOLOGIAS A grandes rasgos. la propia respuesta vendrá del dibujo. b. Resulta que el dibujo de un árbol rudimentario e infantil. Irresponsabilidad. La relación entre la expresión gráfica de débiles mentales adultos vrs. nudos. Elaborar en un lapso más breve de lo común un perfil de una personalidad. Utilizar el test del Árbol como medio auxiliar psicodiagnóstico. Entender la fuerza intuitiva que se aplica a los dibujos. falta de perspicacia. piensan que es más que un juego. niños pequeños normales es sorprendente a veces. 5. con las siguientes consecuencias: . 3. fracturas) 5. de su misma naturaleza. Sujetos eróticamente inhibidos: Figura pobre en contraste. Verificar que desde el punto de vista fenomenológico. tienen ideas de grandeza dentro de un grupo: megalomanía. OBJETIVOS DEL TEST DEL ARBOL 1. . Significado Evolutivo: No es un test de inteligencia. puede atribuir sin dificultad a tres expresiones distintas en un solo nivel evolutivo: La de un párvulo. De un neurótico. Max Pulver. que lo inconsciente se manifiesta cuando se dan las condiciones. En la neurosis puede volverse infantil e inmadura: REGRESION.2. Que viene de la conciencia vigilante. Comprender que no puede separarse una proyección total de la personalidad. ha señalado las características del infantilismo que coinciden ampliamente con las características regresivas (neuróticas y psicóticas): a. es fascinante. De un débil mental. le faltan frutos. c. 2.Deformidad de la realidad. Esquizoides: Dibujan árboles grandes. contorno de copas llamativas. sin embargo. así como la similitud del dibujo rudimentario (poco estructurado) de un neurótico adulto inteligente. 6. árbol frondoso. 3.

El Sádico: Exageración del placer erótico. si bien con algunas modalidades propias. es útil para el primer contacto con el cliente. 8. . .Codicioso.Falta de línea en la base. . . . ramas afiladas como puñales. . test de proyección grafica lanzado por Karl Koch. tiene vinculación con los tests de proyección.Raíces abiertas.Copa informe o amorfa MANUAL DE INTERPRETACION El dibujo del árbol.Ramas que revolotean por el espacio. .Con rasgos parasitarios. 7. se interpreta el miedo en grado extremo. d.Base del tronco en forma de raíz. . . 9. 3. nada afectuoso.Ramas no coordinadas. .Ramas toscas.Curioso.La base del tronco se funde con la línea del suelo. Agorafobia y Neurosis Obsesiva: El sujeto dibuja casi sin presión y sus líneas se extienden como suspendidas en el aire hacia la derecha. La Ira: Significa un estado de tensión afectiva que puede desembocar en una carga explosiva. . .Mentiroso. psicólogo suizo.Destructivo. 2. . debido a como se desarrolla el tema. tronco del árbol con agujeros.Tronco paralelo. Por otra parte. . SINTOMAS DE REPERCUSION 1. sociópata. o bien bloquear el afecto. .Contornos solamente. partes quebradas. insensible. Incapacidad de la vida sexual y erótica con las siguientes consecuencias: . . torturado. . PERTURBACIONES EN LA CONFIGURACION DEL TRONCO: .Problema de acercamiento hacia los demás (atrofia objetal).. por una parte. .Base del tronco muy abierta.Ramas desflecadas. .Acaparador.Imposibilidad de comprender a los demás. PERTURBACIONES DE ARRAIGO: . PERTURBACIONES EN LA CONFIGURACON DE LA COPA: .Arbitrario.Copa exageradamente grande en relación al tronco.Raíces desproporcionadas como rayos. Por eso tiene. líneas entrelazadas (ovillo o maraña). líneas puntiagudas. algo en común con los demás tests gráficos.Tronco sin forma. .Ramas retorcidas. .Ramas demasiado grandes y largas. .

tamaño carta y un lápiz. Para realizar el test basta con pedir al sujeto: “Dibuje un árbol a su gusto”. el mundo exterior. (I-D) línea del Yo hacia el tú. Toda ejecución es una afirmación del sujeto. Comparando el cuerpo humano con el árbol: el corazón y el tronco. lo que está siempre delante de la mirada cuando se escribe. el tú. del egoísmo al altruismo. por lo que: (I-C) representa. el Yo. del presente hacia el futuro. ZONA MEDIANA (I-C-D): Del corazón. que está arriba. se puede añadir: “Tiene absoluta libertad: en cualquier forma que lo haga estará bien. se utiliza el papel bond. 2. menos elaborada pero que en ciertos casos permite ver lo que aquella no logra. la . Por una parte existe la ejecución de un dibujo. el espacio en blanco y un objeto como fin: el árbol. un lápiz de dureza media. dentro del cual el individuo manifestará. Para el Test del Árbol. de los afectos. ético-religioso. significa su ambiente. (C-D) el futuro. En el dibujo. un instrumento: el lápiz. La cabeza ocupa el ápice del cuerpo. la realidad exterior es la hoja de papel. en el sentido amplio (intelectual. Unas se inclinan por instrumentos más duros o más suaves (lápiz blando). Comparativamente: el sol. en nuestro caso el árbol. En todo grafismo se ha hecho clásica la distinción entre el trazado y la disposición del mismo en la página. de lo materno-familiar hacia lo paternoindependiente. También existe un sujeto ejecutante. Para estudios comparativos conviene utilizar hojas de medidas constantes. ante la realidad exterior. Con el objeto de evitar pregunta cuyas respuestas puedan tener el efecto de sugestión que perturbe la espontaneidad del dibujo. el cielo. es una proyección. de la sensibilidad. siempre que sea a su gusto y según su propia idea” ESPACIO Y SU DIVISION IDEAL Max Pulver divide la superficie del papel en zonas: I A C B D 1. no muy dura para facilitar el dibujo y su exactitud. revela al individuo. ideal. más sutil. espacio disponible. que es dispuesto dentro de un determinado espacio: la hoja de papel. El actuar del lápiz sobre la hoja. que se relaciona con lo espiritual. conciencia supra individual). Conviene que la hoja se halle colocada sobre una superficie plana. que se encamina hacia lo que fue.El mismo Koch afirma que el dibujo del árbol es como una grafología. Otras prefieren un área menor. le lo consciente individual. el pasado. ZONA SUPERIOR (A): Alto. En nuestro sistema occidental escribimos de izquierda a derecha. Hay personas que necesitan espacio mayor para desarrollarse. rudimentaria.

lo que ocurre también hacia delante y atrás. influenciable. infraconsciente. pero en realidad hecho con pequeños trazos.Pasiva. que indica espíritu de lucha. RECTO: Predominio de la razón. Estas zonas son “ideales”. ZONA INFERIOR (B): De lo material. el común cotidiano. exceso de sensibilidad. así como la escritura se desarrolla de izquierda a derecha (B-A). mando o brutalidad. denota inseguridad. RAPIDO: Continuado y hecho en un solo gesto. denotando energía. La idea del horizonte es la línea de tránsito del consciente (sobre la tierra) hacia el inconsciente (bajo de tierra). el infierno. 10. claridad. En la página todo el dibujo se situará con relación a esas zonas: más hacia arriba. humor muy variable. impresionabilidad. significa impaciencia. la tierra. por lo menos exterior. tenacidad. FUERTE: El lápiz es apoyado fuerte o violentamente sobre el papel. y en sí mismo el trazo puede ser: 1.n. el papel no está materialmente dividido en esa forma. vigoroso. irresponsabilidad. DEBIL: Con escasa presión: el dibujante apenas esa “afirmarse” sobre la realidad objetiva que es el papel. 5. 8. sensibilidad explosiva.zona de las letras m. vivacidad. obstinación o impertinencia. señala terquedad. POROSO: Aparentemente continuo. 6. siente delicadeza o debilidad de energía impresionabilidad al contacto con la realidad. TRAZO Para dibujar es necesario hacer trazos. y las propias partes del dibujo pueden desarrollarse unas más que otras. generalmente para concluir con rapidez. PELUDO: De igual manera que el anterior. impaciencia. notemos además que. Fundamentalmente. incertidumbre. el suelo. inicia levemente grueso y termina en un trazo fino y débil en la punta. señal de resistencia: . susceptibilidad. Como lo hace Koch. ya que en realidad. La rapidez en el dibujo revela prisa. permeabilidad. 4. con presión débil o trazo “poroso”. que se unen entre sí. ENTRECORTADO: Dejando espacios. DIBUJO DEL ARBOL EN CONJUNTO . asertividad. los órganos y miembros inferiores. La lentitud denota lentitud en la idea y en la acción. a la izquierda o derecha. inseguridad. es el consciente . 3. unos sobre otros. con presión fuerte. CURVO: Imaginación y dulzura. identificación con el ambiente. imposición caprichosa. LENTO: Calmo.o del abecedario. 9. y eso debe tenerse en cuenta. frialdad. indica superficialidad. aparentemente continuo. instintivo. ANGULOSO: Preocupación de ser claro. flema. . india calma. 7. 2. claridad. 3. comparativamente: en el cuerpo.Activa.

Cierto intelectual muy activo dibujó parte del árbol en un lado. Suelo descendente: Dificultad de mantenerse en línea recta. . voluntad débil. La línea del suelo puede tomar otras formas. menos ostensible. 4. inconscientes: instintividad. tradicionalismo. egocentrismo. La zona inferior invade las zonas superiores. inmovilidad. falta de apoyo o de estabilidad. difícil adaptación. del propio valor. EL SUELO Naturalmente. 6. La combinación e intensidad de cada forma dará el significado adecuado. El valor individual de cada una es confirmado. el tronco (el tronco humano). La colina aparta. vanidad o deseo de superación del sentimiento de inferioridad. 1. Suelo circunscripto: Otra forma de egocentrismo. Suelo en forma de colina: Se evidencia y se ve mejor lo que está en una colina. y la raíz o la parte inferior de la copa (los miembros inferiores). hay pasividad. Suelo ascendente: Subir es penoso y crea distancia. Árbol sin suelo: Significa estar desarraigado. El tamaño es el sentimiento del yo. fortalecido o debilitado por el de las demás. retraimiento. Horizonte lejano: Normalmente el suelo esta en la base del árbol. inhibición. dio vuelta a la hoja y prosiguió el dibujo del otro lado: necesitaba mucho espacio vital. fluctuación. instintividad. D´Alfonso considera esta señal como predominio de las fuerzas vegetativas. reserva. 5. 2.En su propia estructura el árbol tiene cierta analogía con la estructura del cuerpo humano: la copa (la cabeza). Cuando la línea del horizonte esta sobre ella (sobre la cual esta la realidad exterior) el sujeto se aleja de la realidad. De antemano. Cuanto más fuertes y profundas sean las raíces. las señales solo valen si se examinan en conjunto. quedan debajo de la tierra y no se ven. tranquiliza la desconfianza. el árbol nace en el suelo en el cual se afirma extrayendo de él los elementos necesarios para la nutrición. tronco y raíces son los componentes globales del árbol. hace dominar la planicie. Dibujar raíces es acentuar fijación al suelo: pesadumbre. Copa. permite ver a quien llega. o desearía ser grande. 3. Desconfianza. Dibujo grande: Orgullo. como todo test. separación. EL TAMAÑO DEL ARBOL Quien se siente. dibuja en tamaño. mayor será la intensidad del rasgo. falta de firmeza. LAS RAICES Las raíces en general. Dibujo pequeño: Sentimiento de inferioridad o modestia. Fue encontrada esta forma en adolescentes con tendencia a la mentira.

dulzura. Pero también los adultos. puede ser la señal de cierto primitivismo emotivo. 2. frecuente necesidad de compensar la inseguridad interior. Base del tronco ancha: Mayor fijación a la tierra. 7. irregularidades: . Cuando el tronco presenta tajos. conflictos con el ambiente.Predominio de la curva: Facilidad de contacto con el ambiente. no es posible dibujar un árbol sin tronco o sin una rama. vulnerabilidad interior. . eventualmente.Línea de la derecha ondulada y la izquierda recta. contacto fuerte. El tronco puede ser dibujado también en un solo trazo. tipo más práctico que teórico. Corresponde a inhabilidad general y debilidad propia de la edad. 6. de adaptación. menor movilidad psicológica (menos vivacidad) y aún hasta física (obesidad). cubierta por aparente sociabilidad. hasta los intelectuales. . se debe tener en cuenta el tipo de trazo. generalmente es señal de primitivismo. 9. falta de firmeza.Del lado izquierdo: Traumas íntimos. fácilmente dibujan un tronco monolineal. violencia. En los primeros años de escuela los niños fácilmente dibujan el tronco con una regla. ensoñación. tiene analogía con los trazos finos en la escritura. representa sensibilidad interior cubierta por rigidez y frialdad exterior. de inhibición de afectos. Manchas varias: A veces simple adorno. 4. mayor sociabilidad. claridad. Tronco delgado: Sentido de debilidad o delicadeza. estreñimiento). introversión. es la sustancia utilizable y aprovechada para leña o madera. . Si las dos líneas del tronco se presentan así esas cualidades son interiores y hasta pueden manifestarse exteriormente. artificialismo. En la realidad es el tronco el que hace visible el árbol y sostiene todo sobre la tierra. nudos. primitivismo. capacidad de abstracción. 8.EL TRONCO Es la parte fundamental del árbol. estancamiento de afectos y emociones. cuando el dibujo esta bien desarrollado. 1. A veces ese estancamiento puede tener expresión física (ejem. 3. representa rigidez y frialdad interior.Si la línea izquierda es ondulada y la de la derecha recta.Sombreado del lado derecho: Facilidad de contacto. Se toma en cuenta la combinación de la curva y de la recta según las zonas derecha e izquierda. Tronco formado por líneas rectas: Corrección. Rigidez.Sombreado del lado izquierdo: Subjetividad. . .Del lado derecho: Dificultad de contacto. falta de inteligencia. . primitivismo. detención. 5. “discípulo modelo”. Tronco de líneas onduladas: Sociabilidad. Tronco en una sola pieza: Desde lo alto a lo bajo. Dilataciones o reducciones de diámetro: En ambos casos significa: inhibición. Tronco grueso: Fuerza (autoafirmación) natural o por compensación del sentimiento de impotencia. inhibición.Anguloso: Dificultad en el contacto (corteza ruda) . . tendencia a la brutalidad. de tacto. indifenrenciación. Los niños en los primeros dibujos lo hacen así.

exigencia. Esquematismo. incongruencia. agitación. Carga y descarga instantáneas. intederminación. 8. eventualmente. atrevimiento. Si la rama se presenta cortada. a la iniciativa. Copa yuxtapuesta ni tronco sin continuidad: Falta de desarrollo normal del tronco hasta la copa. impresionabilidad. . indeterminación. 7. 11. 6. irritabilidad. agresividad. Copa en forma de rayos o varas: Es la forma opuesta a la anterior.10. ambivalencia. hay una interrupción. exhibición. inconsecuencia. 15. LA COPA Por la copa del árbol establece su mayor contacto con el medio físico. 13. fuera de lugar. narcisismo. por lo menos. flores y frutos. Esta es la zona de mayor intercambio entre el interior y el exterior. Curva en arcadas: Sentido de forma y presentación. imaginación. La mayor acentuación del ángulo dará el significado respectivo. Copa hecha con línea en serrucho (con dientes): Nerviosismo. 14. capricho. delicadeza. desorientación. 12. Tronco y ramas desnudas son la perennidad. Ello es normal en niños pequeños. 12. terquedad. impertinencia. 1. Ramas en el tronco. demasiada conversión. ilogicidad. alta sensibilidad. solución que falta. Copa de líneas curvas: Significa: dulzura. La copa puede formar un conjunto más o menos denso o puede estar mas dividida. acentuación de esa tendencia eventualmente obstinación infantil. rígidas en todas direcciones: agresión. impulsividad. falta de confianza. superficialidad. 5. las ramas se extienden. Copa grande: “Balón”. tendencia a la investigación. Significa ocultamiento de los propósitos. Tronco abierto: Explosividad. Copa en espiral: Elasticidad en la comunicación y adaptación. después. apoyo. protección de si mismo. 4. inadaptabilidad. visión corta e infantil. por sobre esa edad: infantilidad. Copa pequeña: Hasta 9 o 10 años. confusión. improvisación. indecisión. una débil falta de madurez intelectual o afectiva. Ramas en punta: Critica. entre tronco y copa. distracción. 9. Ramas abiertas: Significa algo incompleto. inmadurez. 10. ansia de vivir. 11. El árbol puede desarrollarse armónicamente: del suelo asciende el tronco que se distingue en ramas gruesas y ramas más finas y delicadas. debajo de la copa: Es algo ajeno. de ramas desnudas. Copa dividida en trozos: Diferenciación. Las energías no fluyen normalmente del tronco hacia las ramas: significa discordancia entre capacidad y acción. irrealidad. vanidad. Denota infantilidad. susceptibilidad. temor. multiplicación de intereses. un corte. es normal. Copa sombreada: Significa impresionalidad. lo duradero. movilidad. en si. buen gusto. Ramificación delgada: Sensitividad. Copa hecha por un conjunto más o menos discordante de líneas: Actividad. entre querer y hacer. Cerco alrededor del tronco: Protección. las ramas se envuelven para evitar el choque. Ramas en líneas simples: normas de la infancia. 3. Puede ser simplemente. desconfianza en los demás. compresión afectiva. regresión. 2. entusiasmo. Puede comprende ramas. espontaneidad. riqueza interior. fantasía. después de los 7 años puede revelar neurosis infantil o retraso mental.

meditación y resolución. cesión. 22. inhibición. Ramas que se engrosan hacia la punta: Indican debilidad. 17. Formas contradictorias: Ramas en direcciones opuestas: Contradicción. Formas muy curvas: Reserva. impedido. desorientación. Copa aplastada: Estar debajo de un peso. domesticación. Copa pendiente. olvido. gusto por lo efímero y accesorios. violencia. Normal en la infancia hasta los 9 o 10 años. falta de concentración. 4. reposo. 2. Hojas en la copa o en las ramas: Vivacidad. significa impresionabilidad. deseo de triunfo. deseo de mostrar su capacidad. corrección forzada.16. terquedad. conceder favores a otros. contradicción. 5. indefinición. La copa en su conjunto puede presentarse: 1. En la adultez también puede dar resultados de una determinada edad en la que se dio un suceso importante que marcó la vida. eventualmente. narcisismo. FRUTAS Y FLORES 1. extroversión y espontaneidad en el contacto con el medio. inestabilidad. El significado participa de lo que fue expuesto sobre zonas y sobre la copa. Ramas en estratos: Domesticación. 3. inadaptación. concentración. primitivismo. falta de desarrollo. 20. sentimiento de inferioridad. falsedad. pasividad. comunicabilidad reducida o sociabilidad reducida. consideración. terquedad. 19. Los frutos a veces son dibujados muy grandes por los niños dentro de la copa del árbol: mundo infantil. firmeza. impenetrabilidad. Flores: Autoaceptación. artificialidad. 25. depresión sumisión. equilibrio. inhibición. distracción. 2. renuncia. En equilibrio: Significa calma interior. Frutos que caen: Sacrificio. rendimiento. Lado izquierdo más desarrollado: Significa introversión. obsesión neurótica. Copa centrípeta: Auto-centralización. resistencia timidez. ingenuidad. HOJAS. En exceso. 21. ensoñación. indecisión. Todo el árbol se puede presentar situado más hacia la derecha o hacia la izquierda. 23. servilista. plenitud interior. artificialismo. rigidez. En la infancia y adolescencia interés por un resultado inmediato. Lado derecho mas desarrollado: Significa iniciativa. Frutos: Utilidad. donación. Ramas interrumpidas: Principalmente en líneas curvas. . tendencia a la sistematización y a la tecnica. 3. a los costados del tronco: Cansancio. recogimiento. armonía. 18. delicadeza. inconsecuencia. resignación. inhibición de afectos. exterioridad. afirmación del propio valor. Ramas cortadas: Desarrollo detenido. depresión. Ramas recubiertas como por una membrana: Ocultamiento. fantasía y agitación. Hojas que caen: Sensibilidad. cierto nivel de impotencia. 24. falta de energía.

creatividad. ARBOL PARTIDO Significa vida partida. se divide esa distancia en el numero índice. capacidad productiva. Surgirán conclusiones que aún no han sido alcanzadas. Ejem: 10. INDICE DE WITTGESTEIN Wittgestein. significa originalidad. FORMAS EN TERCERA DIMENSION Ramas.5 cm. el dibujante debe haber sufrido un trauma especial.5 1 Significa que a los 10 años y medio de vida. nudos en tercera dimensión. a los 10. depresión. Ejem: Árbol de 18 cm. adornos. casa. propone que se divida la altura total del árbol por el numero de años del sujeto examinado. falta de animo. ambición. sin embargo el examinador debe de utilizar su percepción del dibujo en conjunto para enriquecer esta técnica para el diagnóstico. perdida de objetivos en la vida. dibujado por un joven de 18 años de edad 18 = 1 18 Si en el dibujo hay particularidades notables. o un corte en el tronco. de atura. psiquiatra alemán. humorismo. por ejemplo una rama cortada. Frecuente en ciertos estados psicóticos y neuróticos. atrevimiento. frustración. aves. PREDOMINIO DEL COLOR NEGRO Significa síntomas de angustia. comenzando por la base. . mordacidad. ARBOL CAIDO Significa vida derrumbada. de altura.5 = 10. Se obtiene así un número índice. eventualmente perdida de la realidad. etc. arruinada. Significan mundo infantil.ACCESORIOS Los nidos. perspectiva. broma.

PROTOCOLO 1. Análisis e interpretación del trazo utilizado: Análisis: Interpretación: 3. Interpretación del tamaño del árbol en conjunto: Análisis: Interpretación: . Análisis e interpretación del espacio y su dimensión ideal: Análisis: Interpretación: 2.

Análisis e interpretación del tipo de suelo: Análisis: Interpretación: 5. Análisis e interpretación de la raíz: Análisis: Interpretación: 6.4. Análisis e interpretación del tronco: Análisis: Interpretación: .

Hipótesis proyectiva: 9.7. Análisis e interpretación de la copa: Análisis: Interpretación: 8. Recomendaciones: .

Friedrich. Buenos Aires. 1982 El test del dibujo de la familia. F. 1976 Psiquiatría Clínica Moderna. Ana. Millon. test del árbol. 1962 Psiquiatría Dinámica. Buenos Aires Argentina. Segunda Ed. Aguilar. 1980 Test de la figura humana. Editorial Kapelusz. Louis. Lawrence. 1977. Quina Ed. Machover. Argentina. La Prensa Médica Mexicana. Monedero. Buenos Aires. 1978 Psicopatología General. 1972 Test proyectivo estructural gráfico. Anderson. Segunda Ed. Corman.. Kolb. . Paidos Buenos Aires. Karen. 1981 Técnicas Proyectivas del Diagnostico Psicológico. Anastasi. Diccionario de Psicología. Ed. Buenos Aires. Barcelona. Karl. Segunda Ed. Carmelo. Koch. Madrid Anderson. Theodore. Mexico. Editorial Paidos. 2da. Editorial Kapelusz. Editorial Guadalupe. Interamericana. 1976 Tests Psicológicos. Madrid. Segunda Ed. Editorial Herdes. Biblioteca Nueva. 1974 Psicoterapia y Personalidad. Argentina.BIBLIOGRAFIA Alexander. Mexico. Dorsch. España.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful