Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
PRACTICA Nº 4
TABLA PERIODICA
EQUIPO 1:
TABLA PERIODICA
FUNDAMENTOS DE LA PRÁCTICA:
INTRODUCCIÒN
Uno de los aspectos màs reactivos de la ciencia química es la forma en que todo se enlaza
entre si. Independientemente del orden que se sigue al estudiar la disciplina , el punto final es
el desarrollo de una red interrelacionada de ideas que se pueden usar para racionalizar y
predecir una variedad de comportamientos químicos . un sitio esencial en esa red està en el
estudio de la química descriptiva: las propiedades, estructuras, reacciones y aplicaciones de
los compuestos y sus compuestos mas importantes. La tabla periòdica es un marco maravillo
so para el estudio de l a química descriptiva. La versión moderna de la ley periodica
establece que ocurre una repetición periòdica de propiedades físicas y químicos cuando los
elementos se colocan en orden creciente a su número atòmico. Lo anterior lleva a concluir
que se puede utilizar la tabla periodica para verificar las similitudes y tendencias de los
elementos conocidos o para predecir sus propiedades
Propiedades físicas: son aquellas que se pueden medir, sin que se afecte la composición o
identidad de la sustancia. Podemos poner como ejemplo, el punto de fusión.
Propiedad anfoterica:
Es aquella que se da cuando una sustancia puede reaccionar como àcido o como una base
la palabra deriva del griego amplo que significa ambos. Muchos metales (tales como zinc,
estaño, plomo, aluminio y berilio) y la mayoría de los metaloides tienen óxidos o hidróxidos
anfotericos
EXPERIMENTO 1
DESARROLLO Y OBSERVACIONES
Etiquetamos tres tubos de ensaye cada uno con el nombre del elemento con el que se
VA a trabajar
Na tubo Nº (1) ,
Mg tubo Nº(2) ,
Al tubo Nº (3)
Agregamos a cada tubo 3 ml de agua destilado y 2 gotas de fenolftaleína
Posteriormente colocamos en los tubos el metal respectivo : sodio, magnesio y
aluminio
OBSERVACIONES
Reacciones:
DESARROLLO Y OBSERVACIONES
Etiquetamos tres tubos de ensaye cada uno con el nombre del elemento con el que se
VA a trabajar
Na tubo Nº (1) ,
Mg tubo Nº(2) ,
Al tubo Nº (3)
Colocamos en cada uno de los tuBOS una pequeña cantidad del metal
correspondiente : sodio magnesio y aluminio
Posteriormente agregamos al tubo 1 ml de solución de acido clorhídrico al 10 % ; y
tapamos rápidamente la boca con el dedo pulgar.
Cuando sentimos presión le pedimos a un compañero que acercara la flama de un
cerillo a la boca del tubo y destapamos.
OBSERVACIONES
reacciones
Na + HCl H2 + NaCl
Mg + HCl H2 + MgCL2
Al + HCl H2 + AlCl3
EXPERIMENTO llI
DESARROLLO Y OBSERVACIONES
Parte 1
Observaciones:
Aquí pudimos ver que al exponer la capsula de porcela con el Na al fuego se crearon unas
chispa y después pudimos observar como se dio la formación de una perla de coloración
metalica
Reacción:
Na + O2 Na2O ó Na2O2
H 20 2 Na (OH)
Parte 2
Sujetamos un pedazo de una cinta de magnesio con una pinza para crisol y lo
pusimos directamente a la flama . El residuo que obtuvimos lo colocamos en un tubo d
ensaye , le agregamos agua destilada, agitamos y adicionamos un papel tornasol
Observaciones:
Al exponer el Mg al fuego creo un luz blanca fuertemente brillante y el residuo de esto
al entrar en contacto con el agua le dio una coloración gris(blancusca).
reacción
Mg + O2 MgO
H20 Mg (OH)2
Parte 3
Al + O2 Al2O3
H20
Al colocar la limadura en el vaso pp con agua se dio una reacción que produjo burbujeo
Na Azul
Mg Gris
Al No cambio
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS
1.- escribe las ecuaciones de cada una de las reacciones químicas realizadas en la
práctica de laboratorio?
Experimentó I
EXPERIMETO 2
a) Na + HCl H2 + NaCl
b) Mg + HCl H2 + MgCL2
c) Al + HCl H2 + AlCl3
EXPERIMENTO 3
a) Na + O2 Na2O ó Na2O2
H 20 2 Na (OH)
b) Mg + O2 MgO
H20 Mg (OH)2
c) Al + O2 Al2O3
H20
Al uso del indicador Fenolftaleína que al detectar que el Na es una base por medio del ph y
estar arriba del valor neutro (Ph=8) lo cambia de color neutro a rosa, la ecuación para este
cambio de color es:
Es un compuesto químico orgánico que se obtiene por reacción del fenol (C6H5OH) y el
anhídrido ftálico (C8H4O3), en presencia de ácido sulfúrico.
Es un liquido blanco o incoloro; sus cristales son incoloros y es insoluble en hexano sólido.
Tiene un punto de fusión de 4° C. En química se utiliza como indicador de pH que en
soluciones ácidas permanece incoloro, pero en presencia de bases se torna color rosa. En
química se utiliza en análisis de laboratorio, investigación y química fina.
En análisis químico se usa como indicador de valoraciones ácido-base, siendo su punto de
viraje alrededor del valor de pH, realizando la transición cromática de incoloro a rosado. El
reactivo se prepara al 1% p/v en alcohól de 90° y tiene duración indefinida.
El magnesio es moderadamente reactivo ya que solo hay reestriccion al contacto con el aire
ya que absorbe fácilmente humedad y dióxido de carbono y en materiales reacciona
vigorosamentecon halógenos y acidos fuertes
El oxido de aluminio esta especificado como un material no riesgoso, es inerte, estable tipo
cerámico, no se inflama. No se conoce ninguna reacción peligrosa ni riesgos a la salud
CONCLUSIONES
BIBLIOGRAFIA
http://www.cisproquim.org.co/HOJAS_SEGURIDAD/Hidroxido_de_Sodio.pdf
http://www.insht.es/InshtWeb/Contenidos/Documentacion/FichasTecnicas/FISQ/Ficheros/501
a600/nspn0504.pdf
http://www.rosber.com/pdf/HS-Oxidoaluminio.pdf
http://www.lenntech.es/periodica/tabla-periodica.htm