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Este documento presenta el programa de Físicoquímica del tercer año en el Instituto Santa Catalina para el año 2010. La profesora es Ingrid Miani. El programa incluye expectativas de logro, contenidos divididos en 7 unidades sobre fuerzas y sistemas materiales, y requisitos para aprobar la asignatura como la aprobación de evaluaciones y la presentación de trabajos prácticos y carpetas completas.
Este documento presenta el programa de Físicoquímica del tercer año en el Instituto Santa Catalina para el año 2010. La profesora es Ingrid Miani. El programa incluye expectativas de logro, contenidos divididos en 7 unidades sobre fuerzas y sistemas materiales, y requisitos para aprobar la asignatura como la aprobación de evaluaciones y la presentación de trabajos prácticos y carpetas completas.
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Este documento presenta el programa de Físicoquímica del tercer año en el Instituto Santa Catalina para el año 2010. La profesora es Ingrid Miani. El programa incluye expectativas de logro, contenidos divididos en 7 unidades sobre fuerzas y sistemas materiales, y requisitos para aprobar la asignatura como la aprobación de evaluaciones y la presentación de trabajos prácticos y carpetas completas.
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Interpretar los mensajes acerca de los avances científicos
Plantear situaciones problemáticas especificando datos y variables para la formulación de hipótesis Aplicar diferentes estrategias en la resolución de problemas que integren aspectos teóricos, simbólicos y cuantitativos Utilizar correctamente instrumentos de medición y material de laboratorio y comprender cómo operan Comprender los fenómenos físicos y químicos que actúan sobre los sistemas materiales Respetar el trabajo propio y ajeno, participando activamente en clase Cumplir en tiempo y forma con todo lo solicitado
CONTENIDOS :
EJE ANUAL : Los cuerpos y su interacción con el medio
Unidad 1 : (DIAGNOSTICO) : Método científico. Temas de estudio de la física y la
química. Concepto de error
Unidad 2: ¿ Dónde encontramos las fuerzas ?
Estática. Concepto de fuerza. Intensidad, dirección, sentido y punto de aplicación de las fuerzas. Resultante y equilibrante.
Unidad 3: Composición y descomposición de fuerzas
Unidad 4:¿ Cuándo hay equilibrio?
Sistemas de fuerzas paralelas . Momento de una fuerza. Condición de equilibrio. Teorema de Varignon.
Unidad 5 : ¿ Qué aplicaciones útiles podemos darle a las fuerzas ?
Máquinas simples. Palanca. Tipos de palanca. Aparejos. Torno. Plano inclinado. Aplicaciones. Unidad 6: ¿ Cómo se clasifican los sistemas materiales? La materia, fenómenos físicos y químicos. Propiedades intensivas y extensivas de la materia. Densidad. Estados de agregación de la materia. Cambios de estado. Clasificación de los sistemas materiales en homogéneos y en heterogéneos
Unidad 7 ¿ Cómo separar sistemas?
Métodos de separación de fases y de fraccionamiento. Sistemas homogéneos y heterogéneos; fases y componentes; composición centesimal. Cuerpo puro: simple y compuesto. Introducción al concepto de elemento y símbolo químico
BIBLIOGRAFÍA de CONSULTA
Fisicoquímica, Ed. Estrada
“Fisicoquímica”, Ed. Puerto de Palos “FÍSICA I " - Zitzewitz – Neft ; Ed. Mc Graw Hill “FÍSICA I “ , Ed. Santillana “FÍSICA CONCEPTUAL” , Ed. Adisson Wesley “ FÍSICA 1” , Castiglioni, Perazzo, Rela; Ed. Troquel
REQUISITOS PARA LA APROBACIÓN DE LA MATERIA
Aprobación de evaluaciones escritas y orales .
Presentación de los trabajos prácticos resueltos. Aprobación de los informes de experiencias realizadas en el año Presentación de carpeta completa