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Análisis Sistémico de Objeto Técnico Los Lentes

Análisis Sistémico de Objeto Técnico Los Lentes

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Este es un análisis sistémico de Los Lentes en el cual se muestra el contexto social (origen y evolución), Antecedentes técnicos. (función, usos y ámbitos de aplicación, ventajas del proyecto, estructura, identificación de las partes que componen al objeto, representación , gráfica, características de los materiales, origen de los materiales, propiedades generales, procesos de fabricación, principales herramientas utilizadas en la fabricación, funcionamiento, fuerzas y tipos de energía que hacen funcionar el objeto, principios científicos, implicaciones social, educativo, económico, naturales o ecológico, consecuentes técnicos, repercusiones, contexto natural, lugar y contexto donde se desarrolla, contribución al ambiente
Este es un análisis sistémico de Los Lentes en el cual se muestra el contexto social (origen y evolución), Antecedentes técnicos. (función, usos y ámbitos de aplicación, ventajas del proyecto, estructura, identificación de las partes que componen al objeto, representación , gráfica, características de los materiales, origen de los materiales, propiedades generales, procesos de fabricación, principales herramientas utilizadas en la fabricación, funcionamiento, fuerzas y tipos de energía que hacen funcionar el objeto, principios científicos, implicaciones social, educativo, económico, naturales o ecológico, consecuentes técnicos, repercusiones, contexto natural, lugar y contexto donde se desarrolla, contribución al ambiente

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GOBIERNO DEL ESTADO DE SECRETARÍA DE EDUCACIÓN SUBSECRETARÍA DE SERVICIOS EDUCATIVOS DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN BÁSICA “A” DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA TÉCNICA JEFATURA DE ENSEÑANZA DE EDUCACIÓN TECNOLÓGICA

ESCUELA SECUNDARIA
Ponciano Arriaga S/N Col. Benito Juárez Dgo., Dgo. (618) 8130734

INFORMÁTICA II
Análisis sistémico del Objeto Técnico

LOS LENTES PARA COMPUTADORA
ECETO AI NL NUNR NC A O D EAUC N CDMA E VLAI AAÉI , Ó C TCOÓI A CLUA, ENLG Y UTRL C DL I TMD EUAI N E S EA E DCC S Ó SCNAI TCI A EUDR ÉN A C

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Nombre del Alumno:___________________________________ Grado, Grupo:_________ Turno:_______________ Asesor: Gerardo Sánchez Nájera Fecha:_____________________ Autor: Rodrigo Alonzo

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ANALISIS SISTEMICO DEL OBJETO TECNICO ÍNDICE
TÍTULO PÁGINA

CONTEXTO HISTÓRICO SOCIAL
ORIGEN……………………………………………………………………………………. EVOLUCIÓN................................................................................................................ 3 4

ANTECEDENTES TECNICOS
1. FUNCIONALIDAD FUNCION…………………………………………...................................................... USOS Y AMBITOS DE APLICACIÓN……………................................................... VENTAJAS DEL PROYECTO………………………………………………………….. 2. ESTRUCTURA IDENTIFICACIÓN DE LAS PARTES QUE COMPONEN AL OBJETO.................. REPRESENTACIÒN GRÀFICA.............................................................................. CARACTERÍSTICAS DE LOS MATERIALES………………….……………………. ORÍGEN DE LOS MATERIALES……………….…………….…………….. PROPIEDADES GENERALES…………………………………………….. PROCESOS DE FABRICACIÓN………………………………………….. PRINCIPALES HERRAMIENTAS UTILIZADAS EN LA FABRICACIÓN.................. 5. FUNCIONAMIENTO FUNCIONAMIENTO EXTERNO............................................................................ FUERZAS Y TIPOS DE ENERGÍA QUE HACEN FUNCIONAR EL OBJETO.. PRINCIPIOS CIENTIFICOS…………………………………………………………. 4. IMPLICACIONES IMPACTO SOCIAL………………………………………………………………………… IMPACTO EDUCATIVO…………………………………………………………………… IMPACTO ECONOMICO………………………………………………………………….. 5. IMPLICACIONES NATURALES IMPACTO NATURAL O ECOLOGICO…………………………………………………… 6. CONSECUENTES TECNICOS REPERCUCIONES…………………………………………………………………………. 7. CONTEXTO NATURAL LUGAR Y CONTEXTO DONDE SE DESARROLLA…………………………………….. CONTRIBUCION AL AMBIENTE…………………………………………………………… 15 15 14 14 13 14 14 12 13 13 9 10 10 10 10 11 12 9 9 9

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-LOS LENTES PARA COMPUTADORA-

Contexto Histórico-Social
ORIGEN. En 1249 el filósofo inglés Roger Bacon formuló la primera afirmación acerca del uso de lentes para mejorar la visión. Sin embargo, posiblemente ya en el siglo X, los chinos habían utilizado lentes de aumento colocadas en molduras. En Europa, las gafas se utilizaron por primera vez en Italia inventadas por el florentino Salvino Degli Armati (m. 1357) hacia 1285, y algunos retratos medievales representan personas que portaban gafas. Los primeros anteojos, probablemente monóculos, se hicieron tallados en berilo, y tenían lentes convexas, destinadas a las personas ancianas que tenían dificultades para ver de cerca. En 1451, el erudito alemán Nicolás de Cusa (1401-1464) propuso el empleo de lentes cóncavas, más delgadas en el centro que en los bordes, a fin de ver de lejos. Estas lentes se destinaron a los ojos miopes. Con la invención de la imprenta en el siglo XV, se incrementó la demanda de gafas, y hacia 1629 era lo bastante grande como para que en Inglaterra se concediesen derechos a una corporación de fabricantes de gafas. Las primeras gafas bifocales fueron construidas para Benjamin Franklin hacia 1760 por indicación suya. Al principio, sólo se fabricaban gafas con lentes que corregían la miopía y la hipermetropía, y sólo a finales del siglo XIX se generalizó el uso de lentes cilíndricas para la corrección del astigmatismo. En la actualidad, los profesionales de la óptica (técnicos diplomados), que en algunos países reciben el nombre de optometristas u ópticos, examinan los ojos para detectar posibles defectos de la visión y prescribir gafas o lentes de contacto correctoras. En contraste, el oculista u oftalmólogo (médico especialista), tiene a su cargo el tratamiento médico o quirúrgico de las enfermedades y anomalías de los ojos.

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http://www.scribd.com/puntadiamante by Gerardo Sánchez EVOLUCION En el SIGLO VI a. C. Confucio (China entre el 551 y el 479 a. C.) habla de un zapatero que usaba "vidrios" en los ojos. Esto hace suponer el uso de este material como decorativo o medicina y Empédocles de Agrigento (Sicilia hacia el año 495 a.C.) menciona por primera vez el campo visual. En el siglo V a. C. los griegos, romanos, árabes... conocían las propiedades de los espejos, cauterizaban las heridas con lentes positivas y para encender usaban unas esferas de vidrio llenas de agua llamadas "cristales encendedores". Quizá la primera lente que hubo en el mundo fue la que construyó Aristófanes en el año 424 a. C. con un globo de vidrio soplado, lleno de agua. Sin embargo, su propósito no era la de amplificar imágenes, sino la de concentrar la luz solar. Séneca (3 a 65 d.C.) fue el primero en mencionar la capacidad amplificadora de las lentes convergentes al describir como se veían las cosas a través de un globo de vidrio lleno de agua. Describe los colores que se ven a través de un prisma transparente. En la Edad Media sólo los árabes hicieron estudios sobre la óptica ya que una de las ramas de la medicina islámica más desarrollada fue el estudio de las enfermedades de los ojos debido a lo cual se interesaron especialmente por su estructura. Los fisicos árabes entendieron la dióptrica en el sentido de "paso de la luz por los cuerpos transparentes" , llegándose a partir de ahí a la fundación de la óptica moderna. El cristalino indicó el modo de emplear lentes de cristal o de vidrio para ampliar la imagen o para leer, especialmente los ancianos. En las lentes tenemos la primera prolongación del aparato ocular humano. Destacó sobre todo el físico iraquí Al-Haitham, (965-1039) conocido en occidente como Alhazen. Es considerado el padre de óptica moderna. Fue uno de los físicos más eminentes y sus aportaciones al sistema óptico y a los métodos científicos fueron enormes. Hacia el año 1000 d.C. y siguiendo las teorías de Alhazen los frailes de la Edad Media desarrollaron las llamadas "piedras para leer". Posiblemente eran de cristal de roca o de alguna de las llamadas piedras semipreciosas (posiblemente berilio). Estaban talladas en forma de una media esfera y aumentaban la letra.

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http://www.scribd.com/puntadiamante by Gerardo Sánchez Roger Bacon (entre 1210 -1292) fraile franciscano inglés, estudió a fondo la obra de la escuela árabe. Después del globo de Aristófanes tuvieron que pasar casi 1500 años, hasta que en el año 1266 Bacon talló los primeros lentes con la forma de lenteja que ahora conocemos (de ahí su nombre). En su libro "Opus maius", Bacon describe claramente las propiedades de una lente para amplificar la letra escrita y escribe: "Esta ciencia es indispensable para el estudio de la teología y del mundo... Es la ciencia de la visión y un ciego, se sabe, no puede conocer nada de este mundo." La óptica será la base; de la nueva actitud filosófica ante el conocimiento: la que descuenta las creencias tradicionales para oponerles la experiencia del observador, quien solo afirma lo que "ha visto por sus propios ojos". Algunos consideran que Bacon fue el inventor de los anteojos. Comprobó que las personas que ven mal pueden volver a ver las letras si utilizan vidrios tallados. Se dice que aconsejaba su uso a los ancianos y a las personas de vista débil. En los primeros anteojos se utilizó el cuarzo y el agua marina, pero conforme aumentó la demanda fue necesario elaborar vidrio óptico que se rompe con facilidad por lo que resulta peligroso.A partir de este momento las gafas han evolucionado según las necesidades de la sociedad. Las primeras lentes convergentes aparecen a finales del siglo XIII en el norte de Italia. En esta zona estaba muy desarrollada la tecnología del pulido de los cristales. Los primeros lentes se fabricaron para la presbicia y eran convexos. Las lentes para miopes aparecen cien años más tarde. No se conoce la fecha exacta de su invención pero existe un texto de un sermón del fraile dominicano Giordano de Pisa, en 1306 que dice: " Aún no han pasado veinte años desde que se encontró la manera de fabricar lentes de vidrio que permiten una buena visión de las cosas... " Posiblemente fueron los vidrieros venecianos los inventores de las lentes. Del taller de los famosos sopladores de vidrio de Venecia en la isla de Murano proceden los primeros cristales tallados ideados en principio para un sólo ojo. El paso siguiente fue montar las lentes en un armazón lo que ocurrió entre 1285 y 1300: le pusieron un borde de madera, hierro, cuero, plomo, cobre, o concha a dos de esos cristales tallados y los unieron con remaches de manera para que formaran una unidad. Se les agregó un mango para mayor comodidad y se les llamó "Lentes de Remache". 5

http://www.scribd.com/puntadiamante by Gerardo Sánchez La armadura se colocaba sobre la nariz al estilo "pince-nez" o quevedos.Existen dudas sobre si fue Alexandro della Spina, un monje dominico de Pisa, o su amigo Salvino de Armati, en Florencia el primero que lo hizo. En esta época la lupa era usada por relojeros, joyeros y mercaderes de tejidos. En el libro "Lilibian Medicinae” (Florencia, 1299) se menciona el uso de anteojos para facilitar la visión. Eran lentes de aumento de forma plano-convexas que se utilizaban para ayudar a corregir la presbicia y se colocaban encima de los libros para hacer las letras más grandes. Muchos nombres conocidos de esta época relacionados de alguna manera con la óptica eran monjes. En la Edad Media, tener unas gafas significaba tener grandes conocimientos. A partir del siglo XIV se desarrolló en Europa la construcción de lentes para corregir defectos de la vista. Aparecen las lentes cóncavas para la miopía. Sabemos que las usaba Petrarca (1304-1374). En la iglesia de San Nicolás de Treviso, existe el primer cuadro de una persona con lentes, se trata del cardenal Hugo de Provenza, pintado por Tomás de Modena en 1352. La primera mención de la existencia de fabricantes de anteojos, data del año 1300 (aparece en el listado de oficios de Venecia). Descartes (1596-1650), descubrió los fundamentos de la óptica moderna. A él se debe la idea de colocar una lente directamente sobre la superficie de la córnea: su diseño constituyó el principio de las lentes de contacto. Hacia 1626 se estableció en París donde se dedicó a la construcción de elementos ópticos hasta 1629. Escribió "La Dioptrique", un trabajo sobre óptica donde dice: "Si uno aplicase sobre el ojo un tubo lleno de agua, en cuyo extremo hay un vidrio en forma exactamente igual a la piel (córnea) no existiría refracción alguna a la entrada del ojo. Intentó por primera vez fabricar algo que se asemejaba a un lente de contacto. Consistía de un tubo cilíndrico de vidrio que se llenaba de agua. Un extremo del tubo se apretaba contra el ojo, mientras que en la otra punta se ponía un lente de vidrio para corregir el problema visual. Descartes consideraba que su idea no era práctica debido a las dificultades para obtener un vidrio de radio adecuado en el extremo del tubo, colocar éste en contacto con el globo ocular y mantenerlo en posición correcta. Por tales dificultades admitidas a priori, optó por un simple cono de vidrio, anticipándose así al cono diseñado por Steinheil a mediados del siglo XIX. Parece ser que la ley de la refracción hallada por Snell en 1621 tenía una forma diferente a la que conocemos actualmente, en términos de senos, que es debida a Descartes. 6

http://www.scribd.com/puntadiamante by Gerardo Sánchez En su libro La Dioptrique, dedujo la misma ley usando un modelo en el cual la luz se veía como una presión transmitida a través de un medio elástico. Philippe de la Hire (1640-1718), matemático francés, perfeccionó la idea de Descartes y sugirió utilizar un "vidrio" cóncavo sobre el globo ocular: La curvatura interna del vidrio debería ser igual a la curvatura de la córnea, eliminando así la refracción de la córnea y el humor acuoso y el vidrio pueden ser considerados como el mismo medio óptico. A finales del siglo XVIII se inventaron las lentes bifocales en Norteamérica. Se atribuyen a Benjamín Franklin (1706- 1760) por hablar de ellas en unas cartas del año 1784. Estaban formadas por dos mitades de lentes: la de visión lejana y la de visión próxima montadas en un mismo aro. Cuenta la historia que cada vez que tenía que abrir un libro Franklin, debía de cambiar de lentes, lo que lo desesperaba. Mandó cortar sus lentes en dos y luego unirlos, para que así, cada vez que tuviera que leer, sólo tuviera que bajar la vista. Este siglo nos trae las gafas con varillas, primero cortas que sujetan a presión sobre los temporales y a finales del siglo, las varillas son más largas y se sujetan detrás de las orejas. La lente de contacto empezó a utilizarse sobre la córnea en 1887 cuando el médico Adolf Eugen Pick (1829-1901) ideó las lentes de contacto, pequeñas lentes (lentillas) que se aplicaban directamente sobre el iris, con lo que se corregía la visión sin que nadie se percatara de ello. A principios del siglo XX, John Borsh padre e hijo producen los cristales bifocales denominados Kriptock. Estas lentes se usan para ver de cerca y de lejos. En 1906 Bentson y Emerson, introducen los cristales bifocales de una sola pieza, conocidos con el nombre de ULTEX. Son muy útiles para aquellas personas con problemas en visión próxima que necesiten utilizar, habitualmente, la graduación de cerca y no quieran sacarse sus gafas cada vez que miran de lejos.

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http://www.scribd.com/puntadiamante by Gerardo Sánchez En los años 20 se puso de moda el uso de gafas solares. Los fabricantes de vidrio sacaron al mercado por primera vez muestrarios con una colección de lentes coloreadas. A partir de este momento las gafas de sol se han convertido en un elemento de uso común y en un complemento de la moda. En 1927 fueron inventados los cristales Panópticos formados por un segmento de vidrio de alto índice de refracción y poco poder dispersivo que se coloca en forma de cuña en un anillo de vidrio Crown común y posteriormente se crean los trifocales pero con dos vidrios de distinto índice de refracción. Johnson & Johnson en1965 lanza al mercado las primeras lentes de contacto blandos desechables y de reemplazo frecuente con la marca ACUVUE y en la década de los 80 aparecieron las lentes de uso prolongado. En 1976 se empiezan a comercializar lentes fabricadas con materiales rígidos permeables al gas llamados semirrígidos. En la década de los 80, la incorporación del NVP (N-vinil-pirrolidona) a los polímeros consigue alcanzar hidrataciones de hasta el 70%, lo que permite la aparición de las lentes de contacto de uso prolongado. En 1999 Ciba Vision presenta la primera lente que, por su revolucionario material, permite para poder dormir con ella durante 30 días: Night Day Focus. Son unas lentillas desechables de uso continuo que, por su revolucionario material, permiten el uso continuo durante un mes y tienen hasta 6 veces más transmisión de oxígeno que las lentillas blandas. Aparecen también las primeras lentes bifocales reusables. El gran avance tecnológico ha generado distintos tipos de lentes de contacto. La diferencia entre ellos radica en las moléculas que componen el plástico empleado y otros factores encargados de determinar características como la permeabilidad al oxígeno o su concentración de agua. La ventaja de las lentes de contacto frente a las gafas está en que tienen una mayor amplitud de campo visual ya que acompaña al ojo durante todo el recorrido visual mientras que las gafas están limitadas por la montura. Algunas de las lentes de contacto que existen en el mercado son: Duras o rígidas, blandas, de uso prolongado, de materiales híbridos y diseños especiales.

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http://www.scribd.com/puntadiamante by Gerardo Sánchez Cuando existe mucha diferencia de graduación entre un ojo y otro, es recomendable el uso de lentes de contacto y según el problema refractivo que se presente (miopía, presbicia, astigmatismo o hipermetropía), un tipo de lente presentará ventajas sobre los otros.

ANTECEDENTES TECNICOS
FUNCIÓN. La función principal de los anteojos para computadora es proteger los ojos de el brillo y la luz que viene de la maquina y a al vez la que esta refleja y envía directamente a nuestra cara afectando los ojos, así como mejoran la visión del usuario que así lo requiera. Posibles Usos y Ámbitos de Aplicación. Aplicación Hogares Negocios Empresas Escuelas Ejemplo Personas que laboran o ejercen cierto tipo de actividades en estos ámbitos requiere de estos lentes para proteger y mejorar la visión. Ventajas del proyecto. Las ventajas que tiene el uso de este tipo de objetos es realmente significativa ya que cuida y mejora la vista de infinidad de personas que los utilizan por problemas ópticos, el uso de este objeto técnico tanto en la vida cotidiana como industrialmente es y será indispensable para llevar a cabo muchas actividades de forma satisfactoria y sencilla. ESTRUCTURA. IDENTIFICACIÓN DE LAS PARTES QUE COMPONEN EL OBJETO. N 1 2 3 4 PARTE Armazón rígido Lentes de cristal Almohadillas Brazos móviles

REPRESENTACION GRAFICA.

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CARACTERISTICAS DE LOS MATERIALES. Origen de los Materiales. Materiales Aluminio Vidrio Plástico Inorg. x x x Org. Renov. No renov. x x x Mineral Vegetal Animal x x x

PROPIEDADES DE LOS MATERIALES EMPLEADOS.

Propiedades Generales
Las propiedades que dependen de la cantidad total de materia del cuerpo se llaman propiedades generales; entre ellas están la forma, tamaño, peso, temperatura.

Propiedad Gral. Masa Volumen

Definición
Cantidad de materia contenida en un cuerpo. Se mide en (Kg.) Lugar o extensión que ocupa un cuerpo en el espacio. Se mide en (m ). El volumen no sólo depende de la cantidad de materia, sino también de la temperatura Fuerza de atracción gravitacional que la Tierra ejerce sobre todos los cuerpos. Es proporcional a la masa
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Donde se manifiesta Al pesar los anteojos en una bascula. Lugar que ocupan los lentes en el espacio.

Peso

Es la fuerza de atracción gravitacional que ejerce la tierra sobre el objeto. Se manifiesta al moverse o cuando esta en reposo.

Inercia

Cualidad que tienen los cuerpos de preservar el estado, de reposo o movimiento en línea recta en que se

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encuentran hasta que una fuerza

Impenetrabilidad

externa actúe sobre ellos Imposibilidad de que dos cuerpos ocupen el mismo espacio simultáneamente Propiedad que tienen los cuerpos para fraccionarse en pedazos cada vez más pequeños

El vidrio, aluminio y plástico son impenetrables en este estado. Improprobable que se pudieran dañar o quebrarse alguna parte con el trato normal. No hay porosidad porque el vidrio y el aluminio, su estructura atómica es muy densa.

Divisibilidad

Porosidad

Característica de la materia que consiste en presentar poros o espacios vacíos

PROCESO DE FABRICACION. Sistemas y Técnicas de Fabricación.

Sistema
Unión

Técnica
Ensamblado Atornillado Pintado Esmaltado

Donde se manifiesta
Ensamblar los cristales al armazón, almohadillas y brazos Brazos a armazón Se pinta todo el objeto técnico para darle presentación. Se cubre con esmalte toda la pintura aplicada para darle brillo y protección a la pintura Brazos y armazón. Armazón Cristales y armazón.

Recubrimiento

Conformación Separación

Doblado Forjado Segueteado

Herramientas utilizadas en la fabricación del objeto.

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No Descripción
1 Herramientas metalúrgicas especiales y

Rep. grafica

Función
partes

Aplicacion
y almohadillas

Forjar o moldear las Cristal

1

Seguetas eléctricas

Cortar aluminio

Armazón

1

Compresores para pintura

Pintar

el

objeto En todo el objeto técnico terminado en este caso los anteojos

terminado

1. Funcionamiento externo:

FUNCIONAMIENTO

Abrir los brazos laterales de los lentes Colocar estos brazos encima de los oídos y detrás de estos. Apoyar las almohadillas en la nariz. Los cristales deberán estar situados al frente de los ojos para obtener la visión correcta. FIN

Fuerzas y Tipos de Energía que Causan que el Objeto Funcione.

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ENERGÍA
MECÁNICA

DEFINICIÓN
La energía mecánica se crea o genera cuando una fuente externa de energía alimenta al dispositivo mecánico y lo hacer girar, avanzar, retroceder, etc. Es la energía potencial que se almacena al elevar, cargar, desplazar, o girar, etc.

Donde se manifiesta
Al mover los brazos de los lentes.

POTENCIAL

Desplazar o mover los lentes.

Principios de la Ciencia Toda máquina compuesta esta construida por máquinas simples, en este caso son las siguientes:

Principio
Eje Tornillo

Donde se manifiesta
Brazos de los anteojos. En algunos los brazos son atornillados.

IMPLICACIONES
IMPACTO SOCIAL. El impacto que ha tenido en la sociedad el surgimiento de los anteojos ha sido importante desde su invención pues si queremos mejorar o simplemente proteger nuestra visión basta con utilizar este pequeño pero muy útil objeto para lograr eso, no es muy caro y los hay de distintos materiales para distintas necesidades.

IMPACTO EDUCATIVO El impacto que tuvo en la educación la invención de este objeto técnico fue muy importante ya que como se dijo antes, los anteojos nos ayudan a proteger nuestra vista al estar frente a un monitor (computación, ingenieros) o a mejorarla en caso de que así se requiera. 13

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IMPACTO ECONÓMICO El impacto económico que tuvo el surgimiento de la rueda como herramienta para el trabajo por el desempeño que esta tiene en miles de ámbitos, si fue trascendente dentro de la sociedad que hace uso de este ya que los costos de venta y elaboración son un poco altos como para que tenga una repercusión económicamente alta dentro de las familias o empresas que hacen uso de este objeto.

IMPLICACIONES NATURALES
IMPACTO NATURAL O ECOLÓGICO El impacto ecológico que provoca la elaboración y uso de este objeto técnico impacta de forma significativa a nuestro medio ambiente ya que es elaborado con materiales provenientes de este como el aluminio, plástico o vidrio, lo cual afecta enormemente a la ecología y el ambiente tanto en la elaboración como al desechar este objeto.

CONSECUENTES TÉCNICOS
REPERCUSIONES En el futuro los anteojos, seguramente serán más prácticos, es posible que surjan muchos cambios con el paso del tiempo, o hasta puede ser posible que desaparezcan totalmente algunos tipo pues el surgimiento de lentes de contacto u operaciones laser resuelve de una forma eficaz problemas de la vista aunque con mayor desventaja que el uso de lentes, pues se dice que con el uso de tecnología laser después de un tiempo puede ocasionar problemas más graves a la vista.

CONTEXTO NATURAL
LUGAR Y CONTEXTO DONDE SE DESARROLLA Como se ha ido mencionando en el análisis de este objeto técnico existen miles ámbitos de la industria y trabajos que lo utilizan por su gran desempeño y practicidad 14

http://www.scribd.com/puntadiamante by Gerardo Sánchez lo que hace que esta herramienta sea indispensable para ejercer gran variedad actividades. CONTRIBUCIÓN AL AMBIENTE El objeto técnico analizado anteriormente no contribuye de ninguna manera con la preservación o mantenimiento del medio ambiente al contrario lo afecta de forma significativa por los materiales con los que este se fabrica.

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