INGENIERA EN TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN

HOJA DE ASIGNATURA CON DESGLOSE DE UNIDADES TEMTICAS

1.

Nombre de la
asignatura
2.
Competencias

Administracin de Proyectos de T.I. II

3.
4.
5.
6.
7.

Dirigir proyectos de tecnologas de informacin

(T.I.) para contribuir a la productividad y logro de
los objetivos estratgicos de las organizaciones
utilizando las metodologas apropiadas.
segundo
32
28
60
4

Cuatrimestre
Horas Prcticas
Horas Tericas
Horas Totales
Horas Totales por
Semana Cuatrimestre
8.
Objetivo de la
Asignatura

El alumno administrar los recursos y riesgo del

proyecto para lograr los objetivos y el alcance
establecidos.

Unidades Temticas
I.
II.
III.
IV.

Administracin de recursos
humanos del proyecto de T.I.
Administracin de las
comunicaciones del proyecto de T.I.
Administracin de riesgos del
proyecto de T.I.
Administracin del procuramiento
del proyecto y cierre del mismo.
Totales

Prcticas
8

Horas
Tericas
8

Totales
16

10

10

17

10

17

32

28

60

ELABOR: COMIT DE DIRECTORES DE LA INGENIERA

EN TECNOLOGAS DE INFORMACIN

REVIS: COMISIN DE RECTORES PARA LA CONTINUIDAD DE

ESTUDIOS

APROB:

FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009

C. G. U. T.

F-CAD-SPE-23-PE-5A -10

ADMINISTRACIN DE PROYECTOS DE T.I. II

UNIDADES TEMTICAS
1. Unidad
Temtica
2. Horas Prcticas
3. Horas Tericas
4. Horas Totales
5. Objetivo

I. Administracin de recursos humanos del proyecto de T.I.

8
8
16
El alumno asignar los roles y responsabilidades de
acuerdo al perfil de cada actor involucrado en el Proyecto
de T.I., para una correcta administracin de los recursos
humanos.

Temas

Saber

Saber hacer

Ser

Definicin de
roles
y
perfiles de los
actores
involucrados.

Definir el concepto
de: roles,
responsabilidades y
actores involucrados
en el proyecto de T.I.

Indicar los roles,

perfiles y
responsabilidades
de los actores
involucrados en el
proyecto de T.I.

Analtico
Lder
Ordenado
Organizado
Sistemtico
Objetivo
Planificador
tico
Coherente

Integracin
del equipo de
trabajo
del
proyecto
de
T.I.

Identificar los
elementos claves en
el desempeo del
equipo de trabajo.

Determinar a los
integrantes del
equipo de trabajo.

Ordenado.
Organizado.
Sistemtico.
Objetivo.
Planificador.
tico.
Asertivo.
Lder.

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Temas

Saber

Administraci Definir el rol

n del equipo administrador
de trabajo.
proyecto de T.I.

Saber hacer
del Establecer
las
del funciones
y
responsabilidades
del
administrador
del proyecto de T.I.

Ser
Creativo
Ordenado
Organizado
Sistemtico
Objetivo
Innovador
Comprometido
tico
Asertivo
Lder

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Proceso de evaluacin
Resultado de
Secuencia de
Instrumentos y tipos
aprendizaje
aprendizaje
de reactivos
Elaborar un reporte que 1.
Identificar los roles y Proyecto
contenga:
perfiles de los actores Rbricas de proyectos
involucrados
en
el
Redaccin
de
los proyecto.
perfiles
de
los
participantes y del 2.
Diferenciar
a
los
administrador
del miembros del equipo de
proyecto de T.I.
trabajo.
La
matriz
de
responsabilidades.
3.
Comprender
las
Lista de factores clave responsabilidades de cada
de desempeo.
rol.

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Proceso enseanza aprendizaje
Mtodos y tcnicas de enseanza
Anlisis de casos
Aprendizaje basado en proyectos

Medios y materiales didcticos

Pintarrn
Can
Equipo de cmputo
Herramientas ofimticas
Software de administracin de proyectos

Espacio Formativo
Aula

Laboratorio / Taller

Empresa

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UNIDADES TEMTICAS
1.

Unidad
Temtica
2.
Horas
Prcticas
3.
Horas
Tericas
4.
Horas Totales
5.

Objetivo

Temas

II. Administracin de las comunicaciones del proyecto de

T.I.
4
6
10
El alumno seleccionar los mecanismos de comunicacin
del proyecto de T.I., para garantizar el flujo de informacin
entre los actores.

Saber

Planeacin de
las
comunicacione
s del proyecto
de T.I.

Identificar las
caractersticas de
los mtodos de
comunicacin entre
los actores
involucrados en el
proyecto.
Distribucin de Identificar la
la informacin. informacin clave
para los actores del
proyecto de T.I.

Saber hacer

Ser

Establecer los
mtodos de
cooperacin y
comunicacin entre
los actores
involucrados en el
proyecto.
Informar a los
actores
involucrados en
funcin de sus
necesidades.

Objetivo
Planificador
Analtico
Innovacin
Proactivo
Asertivo
Sistemtico
Analtico
Sistemtico
tico
Coherente
Discreto
Sociable
Lder
Hbil para el trabajo
en equipo
Hbil
para
comunicarse
efectivamente

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Proceso de evaluacin
Resultado de
Secuencia de
Instrumentos y tipos
aprendizaje
aprendizaje
de reactivos
Elaborar un informe del 1.
Identificar
los Proyecto
proyecto que incluya:
mtodos de comunicacin. Rbricas de proyectos

Informacin clave 4.
Identificar
la
para
cada
actor informacin
que
cada
involucrado.
actor necesita.
Mtodos
de
comunicacin,
5.
Seleccionar el mtodo
justificacin y formato.
de
comunicacin
considerando
las
caractersticas
de
la
informacin y de los
actores involucrados.

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Proceso enseanza aprendizaje
Mtodos y tcnicas de enseanza
Anlisis de casos
Aprendizaje basado en proyectos

Medios y materiales didcticos

Pintarrn
Can
Equipo de cmputo
Herramientas ofimticas
Software de administracin de proyectos

Espacio Formativo
Aula

Laboratorio / Taller

Empresa

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UNIDADES TEMTICAS
6.

Unidad
Temtica
7.
Horas
Prcticas
8.
Horas Tericas
9.
Horas Totales
10.

Objetivo

Temas

III. Administracin de riesgos del Proyecto de T.I.

10
7
17
El alumno establecer el plan de respuesta, monitoreo y
control del riesgo, a travs de la administracin de
riesgos del Proyecto de T.I., para asegurar el xito del
mismo
Saber

Saber hacer

Ser

Planeacin de
la
administraci
n del riesgo.

Identificar
los Determinar el riesgo Analtico
factores
que del proyecto.
Organizado
intervienen en el
Sistemtico
riesgo
en
un
Objetivo
proyecto de T.I.
Responsable
tico
Coherente
Proactivo
Asertivo
Lder

Anlisis
cuantitativo y
cualitativo del
riesgo.

Identificar
los
mtodos cualitativos
para el anlisis de
riesgo.
Identificar
los
mtodos
cuantitativos para el
anlisis de riesgo.

Realizar
anlisis Analtico
cuantitativo
del Organizado
riesgo.
Sistemtico
Realizar
anlisis Objetivo
cualitativo
del Innovador
riesgo.
Responsable
Hbil para el trabajo
en equipo

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Temas

Saber

Plan
de Determinar
los
respuesta,
factores que deben
monitoreo
y ser controlados y la
control
del manera
en
que
riesgo.
sern monitoreados.

Saber hacer
Esquematizar
los
factores de riesgo y
su control.
Elaborar un plan de
respuesta en caso.

Ser
Organizado
Sistemtico
Objetivo
Responsable
Discreto
Proactivo
Asertivo
Hbil para el trabajo
en equipo
Lder
Conciliador

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Proceso de evaluacin
Resultado de
Secuencia de
Instrumentos y tipos
aprendizaje
aprendizaje
de reactivos
Realizar el anlisis de 1.
Identificar situaciones Proyecto
riesgos
de
un
caso potenciales de riesgos.
Rbricas de proyectos
determinado
que
contenga:
2.
Comprender
el
procedimiento
para
Los
posibles realizar
los
anlisis
problemas
que
se cuantitativos y cualitativos
pueden presentar en el riesgo.
un proyecto de T.I. y el
impacto que tendrn 3.
Estructurar
el
en el mismo.
Programa
de
Anlisis
cuantitativo contingencias.
del los riegos.
Anlisis cualitativo de 4.
Monitoreo y control
los riesgos.
del riesgo.
El plan de respuesta
del problema que se
presente.

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Proceso enseanza aprendizaje
Mtodos y tcnicas de enseanza
Anlisis de casos
Aprendizaje basado en proyectos

Medios y materiales didcticos

Pintarrn
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Herramientas ofimticas
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UNIDADES TEMTICAS
11.
Unidad
Temtica
12.
Horas
Prcticas
13.
Horas Tericas
14.
Horas Totales
15.

Objetivo

Temas

IV. Administracin del procuramiento del proyecto y cierre

del mismo.
10
7
17
El alumno realizar el plan de adquisiciones y la
contratacin de servicios para lograr la aceptacin del
proyecto de T.I.

Saber

Plan
de Reconocer las
adquisiciones y necesidades del
contrataciones. proyecto y los
tiempos en que
estas sern
requeridas y bajo
que
requerimientos.

Outsourcing.

Saber hacer
Elaborar un
programa de
contratacin de
servicios e insumos
de acuerdo a las
necesidades y
calendarizacin del
proyecto.

Identificar los tipos Seleccionar al

de licitaciones,
proveedor de
elementos y bases. servicios adecuados
a travs de una
propuesta de
cotizacin o
mediante una
licitacin.

Ser
Organizado
Sistemtico
Planificador
Responsable
Discreto
Proactivo
Lder
Analtico
Honesto
tico
Objetivo
Innovador
tico
Coherente
Discreto
Conciliador
Honesto

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Temas

Saber

El cierre del Identificar la

proyecto de T.I. informacin
necesaria a ser
registrada en la
historia del
proyecto y los
elementos
necesarios para
lograr la aceptacin
del mismo.

Saber hacer
Definir los registros
histricos.
Establecer las
condiciones del
cierre del proyecto.

Ser
Organizado
Sistemtico
Objetivo
Disciplinado
Coherente
Discreto
Asertivo
Conciliador
Honesto
tico

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Proceso de evaluacin
Resultado de
Secuencia de
Instrumentos y tipos
aprendizaje
aprendizaje
de reactivos
Integrar un expediente 1. Reconocer
los Proyecto
con los registros de:
requerimientos
y Rbricas de proyectos
caractersticas
del
Proyecto de T.I.
Requerimientos
del
proyecto
a
ser
solicitados
a 2.
Estructurar el Plan de
proveedores
y
los contrataciones
y
tiempos y formas en adquisiciones.
que estos deben se
entregados.
3.
Comprender
los
Propuestas
de criterios para seleccionar
cotizacin
y/o proveedores.
licitacin.
Documentacin
4.
Registrar
la
tcnica y
registros informacin histrica.
histricos del proyecto
5.
Establecer
las
de T.I.
condiciones del cierre del
Documento de cierre.
proyecto.

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CAPACIDADES DERIVADAS DE LAS COMPETENCIAS PROFESIONALES A LAS

QUE CONTRIBUYE LA ASIGNATURA
Capacidad

Criterios de Desempeo

Estructurar la propuesta de proyecto

de T.I. para atender las necesidades
identificadas dentro de los procesos
organizacionales
utilizando
herramientas de administracin de
proyectos y modelado de procesos.

Genera la propuesta de la redefinicin de

procesos que incluya roles y funciones,
debidamente justificada para implementar
las T.I. con base en el diagnostico.
Elabora el estudio de factibilidad tcnica,
econmica y operativa que incluya:
Objetivos.
Estrategias.
Metas.
Estima costo del proyecto de T.I.
Anlisis de riesgos.
Presenta propuesta al cliente para obtener
la validacin.

Programar las actividades y tiempos Documenta las actividades, roles y tiempos

para lograr los objetivos del proyecto del proyecto T.I. con base en
una
de T.I. mediante
metodologas y metodologa y herramienta de planeacin.
herramientas
de
planeacin
estratgica.
Determinar los recursos humanos,
econmicos,
materiales
y
tecnolgicos para llevar a cabo las
actividades de T.I. identificadas
empleando
metodologas
y
herramientas
de
planeacin
estratgica.
Gestionar los recursos para lograr
los objetivos del proyecto empleando
metodologas y herramientas de
planeacin estratgica.

Elabora un documento que contenga las

especificaciones de los requerimientos,
humanos,
econmicos,
materiales
y
tecnolgicos.

Elabora un Plan Operativo donde se

establezcan los criterios para la seleccin
de personal, de los equipos, materiales,
herramientas, insumos, etc.
Documenta la gestin de los recursos
autorizados.

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Capacidad
Coordinar equipos de trabajo para
cumplir
con
las
actividades
planeadas
mediante
el
establecimiento
de
responsabilidades.

Criterios de Desempeo
Establece
polticas,
reglas,
responsabilidades de trabajo en
documento plenamente difundido.

y
un

Genera evidencias de reuniones o acuerdos

de trabajos debidamente validados.

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FUENTES BIBLIOGRFICAS
Ttulo del
Ciudad
Documento
(2009 Administracin de Mxico,
)
proyectos
D.F.

Autor

Ao

Clifford
Gray
Harold
Kerzner
Ph.D.

Project
Manageme
nt Institute

Pas

Editorial

Mxic
o

Mc Graw-Hill
Interamerica
na
John Wiley and
Sons.

(2009 Project
New Jersey EE.UU.
)
Management:
A
Systems Approach
to
Planning,
Scheduling,
and
Controlling
10
edition
(2008 A guide to the Pennsylvan EE.UU.
)
project
ia
management
4
edition

Project
Management
Institute Inc.

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