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Psicólogo Educativo
Psicólogo Educativo
Vocacional
Funciones Preventivas
Intervencin en la mejora del Acto Educativo
Formacin y Asesoramiento Familiar
Intervencin Socioeducativa
4. INTERVENCIN
DEL
PSICLOGO
EN
EL
PROCESO
DE
PSICODIAGNSTICO
El proceso psicodiagnstico que el psiclogo realiza, le permite identificar los
intereses, las necesidades, habilidades, capacidades, actitudes, los valores y
las normas inherentes a la formacin integral del alumno.
Aprendizaje
Es el proceso de la estructura mental del alumno mediante la participacin
concreta de problemas cotidianos. Es la representacin simblica que el
alumno procesa en las estructuras cognitivas (memoria comprensiva,
razonamiento, imaginacin y creatividad, atencin y observacin entre otras) y
en la utilizacin de mtodos y tcnicas donde el alumno se apropiara de
nuevas relaciones de conocimiento.
Desarrollo de la personalidad o afectividad
Es el rescate de las experiencias vivenciales que le permiten al individuo
conocerse a s mismo en una compleja red de interrelaciones significativas
para el alumno, donde a partir de una red de significaciones sociales que tiene
origen en la socializacin, logra estructurar las competencias sociales, el
desarrollo de la autoestima, la auto-percepcin, entre otros elementos propios
de la personalidad.
Interaccin social
Proceso por el cual los alumnos se relacionan entre las personas y sus iguales
con el sentido de pertenencia y pertinencia en su actividad familiar, escolar y
comunitaria.
Salud mental y fsica
Campo de accin que debe considerar la comunicacin con la salud pblica, la
escuela y los padres de familia, en la medida de las posibilidades de los
recursos del rea psicolgica y de los espacios de la institucin educativa.
5. RELACIN CON OTRAS DISCIPLINAS
La psicologa de la educacin en realidad no existe como una entidad
autnoma. Es la Psicologa operando de lleno en el campo de la educacin, al
que aporta sus hallazgos. Es una construccin lograda por estudiosos que
necesitan dar respuestas adecuadas a las demandas del proceso de aprender.
Esa construccin se realiza mediante la confluencia de diversas disciplinas ya
que, a la hora de brindar una respuesta recurre casi inevitablemente al aporte
de otras ciencias.
6. ORIENTACIN EDUCATIVA
La orientacin educativa es el proceso de apoyo hacia los individuos para
lograr el mximo ajuste a la escuela, al hogar y la comunidad mediante autocomprensin y autoajuste.
En su acepcin ms amplia la orientacin educativa es un proceso de
acompaamiento en la trayectoria escolar o proceso de formacin, que tendra
que abarcar los siguientes campos:
Orientacin vocacional.
Orientacin profesional.
Orientacin acadmica.
Orientacin psicopedaggica.
Orientacin profesional.
Orientacin para el desarrollo personal.
Orientacin para el desarrollo comunitario.
Orientacin a padres de familia.
Orientacin familiar.
Orientacin a docentes.
Orientacin a directivos escolares.
Orientacin institucional.
Actualmente se podra incluir la tutora.