Lgico matemticas

Pre Knder

Pictogramas
Estos dibujos te ayudarn a trabajar, ellos te dirn que es lo que hay que
hacer.

Pensar
Escuchar

Trazar
Encerrar

Recortar
Pegar

Observar
Pintar

Concepto adentro- afuera

Pinta de color amarillo los dulces que
estn adentro

Pensar
Pensar

1
Pintar

del frasco y de color rojo los que estn afuera.

2
Concepto adentro- afuera
Pintar

 Pinta de color amarillo los pajaritos que estn adentro

del nido y encierra los que estn afuera.

3
Concepto encima-debajo
Pintar

 Pinta lo que est debajo del rbol y dibuja un pajarito encima del rbol.

4
Concepto cerca-lejos
Pintar

 Pinta el barco que est cerca y encierra en un crculo el barco que est lejos.

5
Concepto Muchos-Pocos
Pintar

 Mira en cada fila, luego pinta de acuerdo a la instruccin.

Pinta donde hay muchos huevos

Pinta donde hay muchos pollos

Pinta donde hay pocos gallos

6
Concepto Muchos-Pocos
Encerrar

 Mira en cada fila, luego encierra con una cuerda el que tenga muchos
elementos y tacha una cruz donde hayan pocos elementos, como en el
ejemplo.

1.
2.
3.
4.

Concepto Muchos-Pocos
Mira la tabla de doble entrada, tienes
cantidades. Recorta los elementos del
luego clasifcalos como en el ejemplo.

Pensar

objetos
anexo y

pocos

algunos

8
Recortar
Anexo

Cuantificacin
Pinta todas las ovejas
Achura algunos caballos
Dibuja ningn rbol

Observar

Concepto Grande-pequeo
Pinta el cuaderno ms grande y achura
cuaderno ms pequeo.

10

el
Pintar

Concepto Grande-pequeo
Pintar de color rojo los bordes de las imgenes grandes y de
color azul los bordes de las imgenes chicas (Grande y
Chico)

11
Pintar

Seriacin
Ordena las manzanas de la ms grande a la ms pequea.

12
Recortar

13

Seriacin
Ordena los jugos del ms pequeo al ms grande
Recortar

14

Seriacin
Ordena las abejas de la ms pequea a la ms grande
Recortar

15

Seriacin
Ordena las ardillas del ms grande a la ms pequea.
Recortar

Observar

Concepto pesado-liviano
Trae de casa los siguientes elementos:
trozo de algodn,
una piedra,
una bolsita de 10 cm con plumas,
una bolsita de 10cm. con arena
un auto de juguete pequeo
un gogo

Experimenta con la balanza poniendo distintos elementos Qu pasa? Por

qu crees que pas eso? Luego dibuja lo que le pasa a la balanza si pones
objetos.

16

Concepto pesado-liviano
Luego pon los elementos en la balanza en el siguiente
orden y encierra con una cuerda el que haya pesado ms.

Algodn

Piedra

Arena

Pluma

17
Encerrar

Gogo

Auto

Concepto pesado-liviano
Explora poniendo los osos en la balanza, Qu pasa? Por
qu pesan distinto? Para qu es el nmero?
Luego experimenta en el siguiente orden y encierra con
una cuerda el que sea ms liviano.

1.

12

2.

18
Encerrar

3.

12

4.

Concepto ancho-angosto
Existen distintos tipos de ropa, algunas son largas,
cortas, gruesas, delgadas, ancha o angosta. Descubre en
los siguientes cuadros la ropa ancha y encirrala con una
cuerda.

19
Encerrar

Concepto ancho-angosto
Aqu hay dos nios, uno flaco y el otro es gordo, pinta de
color azul la ropa del nio flaco y de color verde la ropa
del nio gordo.

20
Pintar

Seriacin
Ordena los nios del ms alto al ms bajo.

21
Recortar

22
Seriacin
Ordena los animales del ms bajo al ms alto.
Recortar

Seriacin
Dibuja a las personas de tu casa desde el ms bajo al ms alto, de izquierda a
derecha.

Concepto largo corto

Rellena con papel picado la bufanda que sea ms larga y
tacha una cruz en la ms corta.

23

Pegar

24

Concepto largo corto

Pinta el animal que tenga la cola ms larga y tacha una
cruz en el animal que tenga la cola ms corta.

25
Pintar

Concepto largo corto

Pegar los camiones desde el ms largo hasta el ms corto

26
Recortar

Figuras geomtricas
Rellena el crculo con papel picado.

27
Pegar

 Trae de casa recortes de imgenes que tengan forma de crculo, como en el

ejemplo y luego pgalos.

Figuras geomtricas
Achura los crculos que sean iguales al modelo.

28
Pintar

29

Figuras geomtricas
Rellena el cuadrado con smola.
Pegar

 Trae de casa recortes de imgenes que tengan forma de cuadrado, como en

el ejemplo y luego pgalos.

Figuras geomtricas
Achura los cuadrados que sean iguales al modelo.

30

31

Figuras geomtricas
Rellena el tringulo con lana.
Pegar

 Trae de casa recortes de imgenes que tengan forma de triangulo, como en el

ejemplo y luego pgalos.

Figuras geomtricas
Achura los tringulos que sean iguales al modelo.

32

33

Figuras geomtricas
Rellena el rectngulo con plasticina.
Pegar

 Trae de casa recortes de imgenes que tengan forma de rectngulo, como en

el ejemplo y luego pgalos.

Figuras geomtricas
Achura los rectngulos que sean iguales al modelo.

34

35

Figuras geomtricas
Pinta las figuras geomtricas igual al modelo.
Pintar

Figuras geomtricas
Pinta los crculos y tringulos.

36
Pintar

37
Figuras geomtricas
Rellena los cuadrados con puntos y pinta los rectngulos.

Figuras geomtricas
Colorear los
de color rojo; los
y los
de color verde.

de color azul
Pintar

38

Clasificacin
Clasifica las figuras geomtricas por el
determines y luego cuntale a tus
que hiciste.

Pensar

criterio que t
compaeros lo

39

40

Anexo
Recortar

Clasificacin
Clasifica las figuras geomtricas por
y forma

criterio de tamao
Pensar

41

Anexo

42

Recortar

Parecidos o distintos
Encierra con una cuerda las formas que sean iguales
Observar

43

44
Clasificacin
Colorea solo los elementos que pertenezcan a la
naturaleza

Pintar

Clasificacin
Colorea 3 objetos que
qu los escogiste.

45
sean iguales y luego explica por
Pensar

46

Clasificacin
Colorea los planetas que sean diferentes al modelo.
Pintar

Cuerpos geomtricos
Observa el cilindro y encierra con una cuerda los objetos
que tengan forma parecida al modelo.

47

Encerrar

 Observa la esfera cilindro y encierra con una cuerda los objetos que tengan
forma parecida al modelo.

Cuerpos geomtricos
Observa el cubo y encierra con una cuerda los objetos
que tengan forma parecida.

48

Encerrar

 Observa el paraleleppedo y encierra con una cuerda con una cruz los
objetos que tengan forma parecida.

49

Cuerpos geomtricos
Une con una lnea los cuerpos geomtricos con el objeto
que corresponde.
Trazar

50
Comparar
Marca una cruz en el objeto que no pertenezca.

Clasificacin
Pensar
Clasifica los cuerpos geomtricos por
el criterio que tu
determines y luego explica a tus compaeros lo que hiciste.

51

52

Anexo

Recortar

Clasificacin
Clasifica los cuerpos geomtricos por
tamao y forma

criterio de
Pensar

53

54

Recortar

Anexo

Temporalidad
Trae imgenes de
o de noche, luego

Pegar

casa de acciones que hagas de da

clasifcalas y comntalas.

55

Temporalidad
En relacin a las acciones que realizas de da o de noche,
pinta las imgenes correctas y tacha las incorrectas.

56

Pintar

57

Comparar
Observa el modelo y

pinta de color rojo el que sea igual

Observar

Comparar
Encierra
al modelo

58
con

una

cuerda el dibujo que sea diferente

Observar

Percepcin Visual
Pinta los crculos igual al modelo

59

Patrones
Recorta y pega las

figuras que continan el patrn

Recortar

60

Patrones
Dibuja

la

figura

geomtrica que continua el patrn

Pensar

61

 Crea tu propio patrn

Patrones
Encierra
continuar
el patrn

con

una

cuerda
Pensar

la

figura

que

debiese

62

Nocin de cantidad
Mira el lago con los patos y luego dibuja la misma cantidad en el lago de
abajo.

63

Nocin de cantidad
Une con una lnea los
cantidades

elementos que tengan las mismas

Trazar

64

Correspondencia uno a uno

Colorea una casilla, por cada dibujo, como en el ejemplo.

65

Nmero y cantidad

66

cero
Colorea el frasco con 0 dulces.

Colorea el lago con 0 patos.

Colorea la telaraa con 0 araas.

Nmero y cantidad
Repasa el nmero con tu dedo, luego rellnalo.

67

 Pinta el conjunto que tenga slo un elemento

68

 Colorea slo 1 boca.

1
Colorea slo 1 nariz.

1
Dibuja 1 objeto

1
69

Patrones
Dibuja la figura elemento que continua el patrn

Crea tu propio patrn ABC

70

Nmero y cantidad
Repasa el nmero con tu dedo, luego rellnalo.
Pinta el conjunto que tenga slo dos elementos

71

Nmero y cantidad

Encierra con una cuerda 2 ojos

2
Encierra con una cuerda 2 orejas

2
Recorta de una revista 2 objetos y pgalos

2
72

Nmero y cantidad
Une con una lnea el
correspondiente.

nmero

con

la

cantidad

Trazar

73

Correspondencia uno a uno

Colorea una casilla, por cada dibujo.

74

Nmero y cantidad
Repasa el nmero con tu dedo, luego rellnalo.
Pinta el conjunto que tenga slo tres elementos

75

 Encierra con una cuerda 3 domadores

Colorea 3 leones

Rasga con tus dedos 3 figuras geomtricas y pgalos

 Encierra con una cuerda los nmeros 4 que existen

76

Nmero y cantidad
Repasa el nmero con tu dedo, luego rellnalo.
Pinta el conjunto que tenga slo cuatro elementos

77

78

Colorea 4 igles

Pinta 4 islas Puedes hacerlo?

Dibuja 4 elementos

Nmero y cantidad
Une con una lnea el
correspondiente.

79
Trazar

nmero

con

la

cantidad

Nmero y cantidad
Repasa el nmero con tu dedo, luego rellnalo.
Pinta el conjunto que tenga slo cinco elementos

80

81

Dibuja hasta completar 5 elementos en cada fila

5
5
Dibuja 5 elementos

Secuencia numrica
Recorta los nmeros del anexo y completa las secuencias numricas con los
nmeros faltantes

1 2 3 4 5
_ 2 3 _ _
1 _ _ _ 5
_ _ 3 _ _

82

83
Anexo
Recortar

1 1 1 2 2
2 3 3 3 4
4 4 5 5 5

Percepcin visual
Copia la figura igual al

modelo
Trazar

84

85

Cuantificar
Colorea los casilleros
elementos presentes
nmero.

Pintar

de acuerdo a la cantidad de
en este paisaje y grafica el

Nmero y cantidad
Repasa el nmero con tu dedo, luego rellnalo.
Pinta el conjunto que tenga slo seis elementos

86

87

Pinta 6 elementos en cada fila

6
6
Recorta 6 elementos de una revista y pgalos

6
Nmero y cantidad
Une con una lnea el
correspondiente

88
nmero

con

Trazar

la

cantidad

Nmero y cantidad
Repasa el nmero con tu dedo, luego rellnalo.
Pinta el conjunto que tenga slo siete elementos

89

90

Dibuja hasta completar 7 elementos en cada fila y colorea

7
Recorta 7 elementos de una revista y pgalos

7
Nmero y cantidad
Repasa el nmero con tu dedo, luego rellnalo.
Pinta el conjunto que tenga slo ocho elementos

91

92

 Dibuja hasta completar 8 elementos en cada fila y colorea

8
8
Dibuja 8 elementos

8
Nmero y cantidad
Repasa el nmero con tu dedo, luego rellnalo.
Pinta el conjunto que tenga slo nueve elementos

93

94

 Dibuja hasta completar 9 elementos en cada fila y colorea

9
9
Dibuja 9 elementos

9
Nmero y cantidad Nmero y cantidad
Repasa el nmero con tu dedo, luego rellnalo.
Pinta el conjunto que tenga slo diez elementos

95

96

 Dibuja hasta completar 10 elementos en cada fila y colorea

1
0
1
0
Dibuja 10 elementos

1
0
Reconocer
nmero
y
Une con una lnea el nmero
dibuja la cantidad que falta

cantidad
con la cantidad correspondiente y
Trazar

97

10

Cuantificar
Colorea los casilleros
elementos presentes

Pintar

de acuerdo a
en este paisaje.

la

cantidad

de

98

10
9
8
7
6
5
4
3
2
1

10
9
8
7
6
5
4
3
2
1

Secuencia numrica
Recorta los nmeros
faltantes
en
el

10
9
8
7
6
5
4
3
2
1

10
9
8
7
6
5
4
3
2
1

10
9
8
7
6
5
4
3
2
1

del anexo y completa los nmeros

vagn del tren
Pegar

99

100
Anexo
Recortar

0 1 2 3 4 5 6 7 8
0 1 2 3 4 5 6 7 8

0 1 2 3 4 5 6 7 8

Secuencia numrica
Recorta los nmeros del anexo y completa las secuencias numricas con los
nmeros faltantes

6 7 8 9 10
_ 7 8 _ _

101

6 _ _ _ 10
_ _ 8 _ _
Anexo

102
Recortar

6 6 6 7 1
0

7 7 8 8 1
0
8 9 9 9 1
0

103

Patrones
Dibuja la figura que falta en el patrn
Pensar

_____

_____

_____

_____

104

Grafico
Cuenta los elementos que
marino y pinta los
correspondiente.

10
9
8
7
6
5
4
3
2
1

10
9
8
7
6
5
4
3
2
1

Pintar

10
9
8
7
6
5
4
3
2
1

se encuentra en este paisaje

cuadros de acuerdo a la cantidad

10
9
8
7
6
5
4
3
2
1

10
9
8
7
6
5
4
3
2
1

105

Nmero y cantidad
Mira el nmero de la carta y cuenta la cantidad de elementos, luego completa
dibujando la cantidad faltante.

106

Nmero y cantidad
Pinta la cantidad de casilleros que indica el nmero, luego encierra con una
cuerda el nmero ms grande.

8
Nmero y cantidad

10

107

Cuenta los elementos y luego marca la alternativa correcta como en el ejemplo

Nmero y cantidad

108

Cuenta los elementos y luego marca la alternativa correcta.

Nmero y cantidad

109

Cuenta los elementos y luego marca la alternativa correcta.

Nmero y cantidad

110

 Cuenta los elementos y luego marca la alternativa correcta.

111

 Tacha con
diferentes
al modelo

una

cruz

aquellos

nmeros

que

sean

Observar

2 2 2 5 2 5
1 7 1 1 7 1
3 3 8 3 3 8
4 4 4 1 4 1

Direccin
Colorea slo a aquellos

que vayan en la misma direccin

Pintar

112

Lateralidad
Pinta de color
mano derecha

rojo

aquellos autos que vayan hacia tu

Pintar

113

Lateralidad
Pinta de rojo aquellas

hojas que estn a tu derecha

114

Pintar

Lateralidad
Colorea aquellas
de
color verde.

flechas que vayan hacia tu izquierda

Pintar

115

Grafico
Cuenta la cantidad de
correspondiente, luego
elemento
que tuvo la mayor cantidad.

Pintar

objetos y pinta la cantidad

encierra con una cuerda el

116

10
9
8
7
6
5
4
3
2
1

Concepto pequeo grande

Ordena del ms pequeo al ms grande

117

Anexo

118
Recortar

Concepto angosto-ancho

119

 Ordena del ms ancho al ms angosto

Anexo

120
Recortar

Nmero y cantidad
Lee el numero y escribe la cantidad que corresponde

0=
1=
2=
3=
4=
5=
6=
7=

121

8=
9=
10
=
Nmero y cantidad
Cuenta la cantidad de elementos y escribe el nmero correspondiente

=
=
=
=
=
=

122

=
=
=
=
=
Nmero y cantidad
Grafica el numero 11, cuenta los crculos y coloralos

once

Pinta slo 11 elementos

123

1
1
Dibuja 11 elementos

1
1
Nmero
y
Grafica el
crculos y

doce

cantidad
numero 12, cuenta los
coloralos

124

 Pinta slo 12 elementos

1
2
Dibuja 12 elementos

2
Nmero y cantidad
Grafica el numero 13, cuenta los crculos y coloralos

trece

Pinta slo 13 elementos

1
3

125

 Dibuja 13 elementos

1
3
Nmero y cantidad
Grafica el numero 14, cuenta los crculos y coloralos

catorce

Pinta slo 14 elementos

126

1
4
Dibuja 14 elementos

1
4
Nmero
y
Grafica el
crculos y

Quince

cantidad
127
numero 15, cuenta los
coloralos

 Pinta slo 15 elementos

1
5
Dibuja 15 elementos

1
128