Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
INGLES
INGLES
(Nmeros ordinales)
Ordinal numbers are those who order a set of items according to their position
in a given numerical sequence, are used to bring order to situations, objects or
people, usually when you are making lists of things or when you are telling a
series of events.
Nmeros Ordinal Son aquellos que ordenan un conjunto de elementos de
acuerdo a su posicin en determinada sucesin numrica, se utilizan para
poner orden en las situaciones, objetos o personas.
primero
segundo
tercero
first
second
third
(ferst)
(secnd)
(derd)
cuarto
quinto
sexto
septimo
octavo
noveno
decimo
onceavo
doceavo
treceavo
catorceavo
quinceavo
dieciseisavo
diecisieteavo
dieciochoavo
diecinueveavo
fourth
fifth
sixth
seventh
eighth
ninth
tenth
eleventh
twelfth
thirteenth
fourteenth
fifteenth
sixteenth
seventeenth
eighteenth
nineteenth
(food)
(fid)
(sixd)
(sevend)
(eid)
(naid)
(tend)
(elevend)
(tuelfd)
(dertiind)
(fourtiind)
(fiftiind)
(sixtiind)
(seventiind)
(eitiind)
(naintiind)
Regla 3: Del nmero veinte para formar un nmero ordinal que termine en 1, 2
o 3 se empleara el asignado correspondiente first, second y trird
20th = Twentieth
21st = Twenty first
22nd = Twenty second
23th = Twenty third
24th = Twenty fourth
25th = Twenty fifth
30th = Thirtieth
Regla 4: Tomando como base los nmeros cardinales que terminan en cero
( 20, 30, 40 etc ) en ingles terminan en " y ", entonces esa terminancin se
suprime y se reemplaza por "ieth " as:
a. veinteavo
b. trentaavo
c. cuarentaavo
d. cincuentaavo
e. sesentaavo
f. setentaavo
g. ochentaavo
h. noventaavo
Ejemplos:
twentieth
thirtieth
fortieth
fiftieth
sixtieth
seventieth
eightieth
ninetieth
(tuentied)
(dertied)
(fortied)
(fiftied)
(sixtied)
(seventied)
(eitied)
(naintied)
LECTURA
PREGUNTAS
EJERCICIOS DE PRCTICA
1.
a.
b.
c.
d.
e.
Escribir
en
palabras los
siguientes
nmeros
de
manera ordinal:
15 _________________________________________________
27 __________________________________________________
70 __________________________________________________
39 __________________________________________________
2 ___________________________________________________
c. 1. 553 __________________________________________