RESOLUCIN DE PROBLEMAS

Un problema constituye una situacin incierta que provoca

en quien la padece una conducta (resolucin del problema)
tendente a hallar la solucin (resultado esperado) y reducir
de esta forma la tensin inherente a dicha incertidumbre.

Ventajas de la resolucin de problemas:

Diagnosticar las ideas previas de los alumnos y ayudarles
a construir sus nuevos conocimientos a partir de los
mismos.
Adquirir habilidades de rango cognitivo.
Promover actitudes positivas hacia la ciencia y actitudes
cientficas.
Acercar los mbitos de conocimiento cientfico y
cotidiano, capacitando al alumnado para resolver
situaciones problemticas en este ltimo.
Evaluar el aprendizaje cientfico del alumnado y el propio
curriculum.

Tipos de problemas
1. Abiertos:
Puede hallarse su resolucin
Son subjetivos
Slo podemos hallar mejor respuesta
La heurstica solo puede guiar la reflexin
Requiere una gama amplia de informacin
2. Cerrados:
Puede hallarse su solucin
Son objetivos
Solo podemos hallar una respuesta/correcta.
A veces hay un algoritmo apropiado que garantiza la
respuesta
Requiere un conocimiento especifico de las tcnicas o del
tanteo

Analogas y diferencias entre la resolucin

de problemas cotidianos y acadmicos

Caractersticas de los problemas segn el

procedimiento de resolucin

Tipos de problemas

Variables que pueden influir en la resolucin

de problemas

Etapas para resolucin de

problemas
Definicin del problema: seleccin de la
informacin pertinente
Planificacin del problema: elaboracin del
esquema de resolucin
Ejecucin: resolucin propiamente dicha
Retroaccin: revisin del proceso

Principales fases del programa de acciones y mtodos

para la resolucin sistemtica de problemas de ciencias.

Mtodo heurstico de resolucin de

problemas

Propuesta de cambio de estrategias en

resolucin de problemas

Comparacin y evolucin de propuestas sobre

resolucin de problemas ambientales

Esquema de la metodologa propuesta para la resolucin de

problemas ambientales